基本信息
書名:電子測量與儀器(第四版)習題冊
定價:7.00元
作者:人力資源和社會保障部教材辦公室 組織編寫
齣版社:中國勞動社會保障齣版社
齣版日期:2009-05-01
ISBN:9787504576255
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.082kg
編輯推薦
內容提要
本習題冊是全國中等職業技術學校電子類專業通用教材《電子測量與儀器(第四版)》的配套用書。習題冊緊扣教學要求,按照教材章節順序編排,注重基礎知識的鞏固及基本能力的培養,知識點分布均衡,題型豐富多樣,難易配置適當,適閤不同程度的學生練習使用,同時也可供參加職業鑒定考試的人員作為參考練習。
本習題冊由陳建軍、韓亮、郝晶卉編寫,陳建軍主編。
目錄
章 電子測量與儀器基礎知識
1-1 電子測量基礎知識
1-2 測量誤差
1-3 數據處理
第二章 用萬用錶測量基本電量
2-1 M47型萬用錶的使用
2-2 萬用錶電阻擋的功能拓展
2-3 數字式萬用錶
第三章 用毫伏錶測量電壓
概述
3-1 AS2294D雙通道交流毫伏錶
3-2 DS-26A型直流數字電壓錶
第四章 用示波器進行時域測量
概述
4-1 XC4320型雙蹤示波器
4-2 電壓的測量
4-3 時間、周期和相位的測量
第五章 測量用信號源的使用
概述
5-1 XD7型低頻信號發生器
5-2 AS1053型高頻信號發生器
5-3 DF1521型脈衝信號發生器
第六章 元器件參數測量儀器的使用
6-1 直流單臂電橋
6-2 直流雙臂電橋
6-3 萬用電橋
6-4 晶體管特性圖示儀
第七章 用數字式頻率計測量頻率和周期
第八章 用掃頻儀測量網絡的頻率特性
第九章 智能儀器簡介
第十章 電子測量技術的綜閤應用
作者介紹
文摘
序言
這本書的配套資源,或者說,它在學習生態係統中的定位,對我來說同樣重要。是僅僅作為一個獨立的練習工具,還是能與配套的實驗指導書或者參考資料形成一個有機的整體?我設想的是,如果能有一個清晰的指引,明確告知讀者:某一個習題是對應教材的第X章第Y節的理論基礎,或者哪個練習題最好配閤特定儀器的實操來完成,那學習效率將大大提升。否則,如果隻是孤立地羅列題目,讀者很容易在解題過程中迷失方嚮,不知道該從哪個知識點切入。更理想的情況是,如果能夠提供一些關鍵習題的解題思路導航,而不是直接給齣答案,這樣既能提供必要的幫助,又不至於剝奪讀者獨立思考的過程。畢竟,電子測量不是一道簡單的選擇題,它更像是一套需要層層剝繭的係統工程,配套的指引和上下文的關聯性,是決定其教學效果的關鍵因素。
評分我對這套習題冊的“實用性”抱有很高的期待,希望它不僅僅是停留在書本知識的簡單復述上。電子測量這門課,如果不跟實際操作結閤起來,很容易變成空中樓閣。因此,我希望看到其中能夠融入一些貼近當前實驗室環境的案例。比如,在講解傳感器綫性度和非綫性誤差時,能不能關聯到實際溫度傳感器或者應變計的數據處理問題?又或者,在數字信號處理相關的習題中,能否涉及到采樣率選擇、抗混疊濾波器的基本設計考量?如果題目中能模擬真實數據采集的場景,比如提供一組實驗原始數據,讓讀者去計算係統的精度等級、漂移量,那將是極好的訓練。僅僅是背誦定義和套用公式,在麵對真實復雜的電磁環境時是遠遠不夠的。優秀的習題應該能引導我們去思考“如果我的測量環境齣現噪聲,我的結果會如何變化”,這種批判性思維的培養,纔是檢驗一本習題冊價值的核心標準。
評分這本書的裝幀設計倒是挺有年代感的,封麵顔色飽和度不高,字體排版也比較樸素,讓人一下子就能聯想到大學時代的理工科教材。我拿到手的時候,內頁紙張的質感中規中矩,沒有那種特彆光滑的塗布紙,讀起來不怎麼反光,對長時間閱讀還算友好。不過,說實話,拿到手翻開目錄的時候,心裏咯噔瞭一下,這厚度,感覺跟傳說中的“磚頭書”有一拼。內容上,我主要關注的是它對基礎理論概念的闡述深度。我記得我以前學這塊兒的時候,很多公式推導和實驗原理的描述都比較晦澀,希望這本新版的習題冊能在保持嚴謹性的同時,用更貼近實際應用的案例來輔助理解。尤其是一些經典測量儀器的結構圖,如果能配上更清晰、現代化的圖示,那就更完美瞭。畢竟,現在很多新的數字化儀器原理和老式的模擬電路原理結閤得非常緊密,如何在習題中體現這種傳承與發展,是個值得探討的點。光是看著這些密密麻麻的文字和公式,就已經能預感到接下來的學習之路不會太輕鬆,但同時也充滿瞭對知識的敬畏感。
評分從排版和細節維護的角度來看,我仔細核對瞭一些章節的公式標注和圖錶編號,發現這套書的編排還是相當細緻的,至少在視覺上沒有齣現那種讓人分心的錯漏。不過,對於這種技術性很強的書籍,僅僅是排版整潔是不夠的,關鍵在於它的“權威性和更新度”。畢竟,電子測量技術是發展最快的領域之一,新的標準、新的總綫協議(比如現在流行的基於以太網或USB的高速數據傳輸)都在不斷湧現。我不知道這本“第四版”在多大程度上吸納瞭這些前沿技術。如果大部分內容還是聚焦在傳統的LCR錶、電橋測量等經典內容上,雖然穩固瞭基礎,但可能在麵對研究生階段或者高精度工業測量時,會顯得有些力不從心。我希望它在保留經典體係的同時,能有專門的章節或習題,觸及到諸如高頻測量、矢量網絡分析儀的基本原理等,哪怕是作為一個選修或拓展內容也好,這樣纔能體現齣其作為“新版”的價值所在。
評分這本習題冊的難度梯度設置,是讓我最感興趣也最疑惑的地方。從目錄上看,前幾章的內容似乎是圍繞著最基本的電學測量和誤差分析展開的,這部分內容無疑是打基礎的關鍵,我期望它能提供足夠多樣的基礎題型,覆蓋從概念辨析到簡單數值計算的各個層麵,確保每一個基本功點都能被牢牢掌握。但隨著章節深入,比如涉及到特定功能的儀器,如示波器、信號源或者更高級的數字采集係統時,題目的復雜度就得立刻提升一個檔次瞭。我個人最怕的就是那種隻給齣最終結果,但解題思路必須繞好幾道彎的“陷阱題”。我更偏愛那種清晰引導思考路徑的題目,哪怕計算量大一些,隻要邏輯鏈條完整,做完之後會有一種豁然開朗的感覺。如果這本習題冊能巧妙地平衡理論深度和實際操作難度,讓讀者在解題過程中不僅學會“怎麼算”,更理解“為什麼這麼算”,那它就成功瞭一大半。畢竟,工程實踐中,很多時候比公式本身更重要的是對測量不確定性的判斷和對儀器局限性的認識。
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