基本信息
书名:穷养男孩的100个细节(第2版)
定价:32.00元
作者:刘克龙著
出版社:北京理工大学出版社
出版日期:2013-02-01
ISBN:9787564072179
字数:
页码:
版次:2
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.522kg
编辑推荐
◎“穷养”的男孩有出息,“富养”的女孩*幸福!男孩将来要承担更大的社会责任和家庭责任,他们只有经过坎坷磨砺,才能激发出无限潜能,担当大任。
◎“穷养”并不是吝啬、打骂以及惩罚,而是让他养成自信自立、坚强勇敢、勤俭持家、奋发图强的优良品质!
◎在这物质生活日益丰富的年代,为什么男孩变得越来越柔弱?怎样才能培养自信自立、坚强勇敢、勤俭持家、奋发图强的男子汉呢?揭示“穷养”的秘诀,培养*棒的男孩!
内容提要
和女孩相比,男孩将来要承担更大的社会责任和家庭责,面临的竞争也会更激烈,因此,无论家庭条件有多好,对男孩也不能宠,而是要“穷”着养。“从来纨绔少伟男”,“穷养”,才能促使他奋斗,激发他的无限潜能,培养他的责任心,让他变得自信、自强、自立,从而更加适应这个充满竞争的社会!本书揭示了“穷养”的秘诀,让您的孩子在习惯、气质、品格、学习、社交等方方面面得到长足的发展。
“穷养”关键之一:独立的男孩有出息,培养男孩的独立性
“穷养”关键之二:责任胜于能力,培养*责任感的男孩
“穷养”关键之三:注重品格塑造,培养男孩的品格
“穷养”关键之四:人无才不立,培养好好学习的男孩
“穷养”关键之五:培养男孩的能力,使他在未来的竞争中赢得先机
“穷养”关键之六:社交能力决定男孩的一生,培养男孩的交际能力
“穷养”关键之七:注重财商培养,培养男孩的理财观念
“穷养”关键之八:男孩必须要养成的个性习惯
“穷养”关键之九:男孩成长过程中经常出现的问题以及解决方法
“穷养”关键之十:“堵”不如“疏”,帮助男孩顺利度过“青春危险期”
目录
章解析男孩成长密码,走进男孩的内心世界
01男孩的英雄情结:我要成为打怪兽的奥特曼
02男孩都会有的竞争心理:我是你们的老大
03男孩的情绪表达:男儿有泪也要弹
04男孩的冒险心理:喜欢冒险的“卫斯理”
05男孩的探索心理:把玩具拆得七零八散
060~6岁:属于父母的呵护岁月,爱是一切
076~13岁:在父亲的指引下,走向男孩的世界
0814岁到成年:从男孩变成男人的关键期
第二章养育男孩,父母必须掌握的10种教育艺术
09妈妈,请让男孩走自己的路
10爸爸,传输给男孩男子汉气概
11对男孩进行性别教育,让男孩知道自己是个小小男子汉
12吃一堑,长一智,把挫折还给男孩
13多一分鼓励、少一分批评,让男孩自信地成长
14温室的花朵经不起风雨,让男孩“野”一点
15掌握与男孩沟通的方法与技巧,架起与男孩沟通的桥梁
16批评男孩有学问,既让他听话又不伤害他的“面子”
17耐心教育,让“问题”男孩不再有问题
18与男孩关系升温的秘密:尊重、理解、宽容
第三章男孩要“穷”着养:理解穷养的内涵,把握穷养的关键
19穷养男孩的正确含义
20穷养,才能培养男孩坚韧不拔的意志
21穷养,才能培养男孩适应社会的能力
22穷养,才能让男孩体格强健,不做“小病夫”
23穷养,才能让男孩更自信、更勇敢
24穷养,并不等于吝啬、打骂以及惩罚
第四章穷养关键之一:独立的男孩有出息,培养男孩的独立性
25“让我自己决定”,给男孩自主选择的权利
26男孩间的冲突问题,让男孩自己扛
27不做闹钟父母,不要让男孩依赖成性
28让男孩自己想,让他学会独立思考
29跌倒了,让他自己爬起来
30“我的生活我做主”,让男孩做自己生活的主人
第五章穷养关键之二:责任胜于能力,培养具责任感的男孩
31让男孩明白“责任”的意义
32父母的信任和尊重能唤醒男孩的责任感
33如何让男孩明白对自己的承诺负责
34克服男孩喜欢攀比的心理
35克服男孩经常找借口的毛病
36让男孩为自己的过失埋单
37培养男孩不可缺少的“地球村”的意识
38不溺爱男孩,培养男孩的领导气质
第六章穷养关键之三:注重品格塑造,培养男孩的品格
39坚韧不拔,男孩获得成功的基础
40乐观向上,让男孩一生充满阳光
41宽容大度,男孩的心胸能“海纳百川”
42诚实守信,男孩的立身之本
43谦虚好学,让男孩不断获得进步的动力之源
44节俭,让男孩懂得一分一厘来之不易
45孝顺,男孩做人的根本
46爱心,让男子汉更具生命质感
第七章穷养关键之四:人无才不立,培养好好学习的男孩
47孩子的分数并不代表着未来
48兴趣是好的老师,激发男孩的学习兴趣
49发现学习优势,帮男孩找回学习自信心
50与男孩一起制订学习计划
51培养男孩集中注意力的能力
52男孩的学习,有时需要督促
53方法出效率,帮男孩选择合适的学习方法
54发挥思维优势,让男孩成为数学天才
55发挥语言优势,让男孩从小就学习外语
56让男孩养成勤于读书,逸于作文的习惯
57让男孩理性面对学习上的挫折
第八章穷养关键之五:培养男孩的能力,使他在未来的竞争中赢得先机
58培养男孩的勇敢精神,树立小男子汉的标签
59培养男孩的团队意识,引导他们体验集体荣誉感
60培养男孩的组织能力,给他们一个表现自己能力的理由
61用心教导,培养男孩解决问题的能力
62做事有计划,让男孩学会有安排、有步骤
63培养男孩的竞争能力,让他们不再害怕竞争
64培养男孩的表达能力,让他们的口才成为一种竞争力
65培养男孩的创新能力,让他们更容易获得成功
第九章穷养关键之六:社交能力决定男孩的一生,培养男孩的交际能力
66打扮得体,干净整洁为男孩增添魅力
67文明端庄,培养彬彬有礼的小绅士
68尊重无价,让男孩学会尊重他人
69鼓励男孩大胆与别人交往
70学会分享,教育男孩好东西能够与他人分享
71让男孩学会换位思考
第十章穷养关键之七:注重财商培养,培养男孩的理财观念
72告诉男孩:天下没有免费的午餐,付出才会有回报
73培养男孩理财的习惯,有助于帮他们形成钱的概念
74培养男孩养成储蓄的好习惯
75教会男孩有计划地消费
76让男孩在家里“打工”,体会赚钱的艰辛
77现金管理,让男孩真正学会理财
78树立男孩正确的金钱观
第十一章穷养关键之八:男孩必须要养成的个性习惯
79有恒心,不达目的决不罢休
80做事讲效率,让男孩不再因拖拉而疲惫
81细心认真,请相信男孩也可以做到
82珍惜时间,让男孩向时间要效率
83自我激励,男孩成长的自驱力
84勇于探索,打造聪颖的男孩
85热爱劳动,让男孩做个勤奋少年
第十二章穷养关键之九:男孩成长过程中经常出现的问题以及解决方法
86避免让男孩染上手机瘾
87消除自卑,让男孩昂起头面对未来
88拒绝撒谎,给男孩戴上诚实的帽子
89坚强勇敢,改变男孩胆小的习惯
90改变男孩贪玩的毛病,让他们认识到学习的重要性
91乖巧聪明,让男孩不再骄纵任性
92不听话,家长用耐心来“征服”叛逆儿
第十三章穷养关键之十:“堵”不如“疏”,帮助男孩顺利度过“青春危险期”
93青春期男孩“变坏”不是偶然的,家长需要多留心
94叛逆不是过错,家长要掌握与青春期男孩沟通的技巧
95请及早与你的男孩谈“性”
96和男孩一起直面“早恋”,为他树立正确的爱情观
97及时疏导青春期男孩的心理压力
98为男孩开辟一个洁净的网络空间
99不要让男孩染上网瘾
100给你的男孩留有的私人空间样章:
作者介绍
刘克龙,硕士,家庭教育研究者,家庭教育畅销书作者。现为北京市房山区人才交流中心教育分中心教研员、信宏文化家教委员会名誉主编。立足于中国家庭教育的现状,通过多年对家庭教育和青少年心理健康的研究,提出“培养棒的孩子,情商、德商、智商、励商、财商、学商,一个都不能少”的独特教育理念,在家庭教育领域具有很强的指导意义。
已出版家庭教育图书多部,代表作有《培养棒男孩100招》《培养棒女孩100招》等,深受读者好评。
文摘
序言
这本书的独特之处在于,它成功地将传统智慧与现代心理学进行了无缝对接,但又避免了陷入任何一种理论的教条主义。我最欣赏的是它对于“界限感”的阐述,这种界限感不仅是父母和孩子之间的,更是孩子与世界之间的。作者用了很多篇幅去描述如何让孩子学会为自己的选择负责,这种“自然结果导向”的教育方式,听起来简单,但在实际操作中却需要父母极大的耐心和定力去克制自己“插手”的冲动。书中对“习惯养成”的描写也相当细腻,它不是简单地罗列“好习惯清单”,而是深入剖析了习惯背后的动机和自我驱动力。这种由内而外的塑造,才是真正持久的力量。整本书的氛围是平和而有力的,它没有制造焦虑,而是提供了一种安定的力量感,让你相信,即使在“穷养”的理念下,孩子依然可以获得最丰盛的精神世界。我甚至觉得,这本书更适合所有成年人阅读,因为它提供的视角,可以帮助我们重新审视自己的消费观和价值取向,这无疑是一笔宝贵的精神财富。
评分我得承认,这本书的语言风格非常“克制”,它很少使用那种激动人心的口号式的语言,而是用一种近乎散文诗般的笔触,去描摹那些日常生活中最容易被忽视的瞬间。比如关于“陪伴质量”的描述,它没有去量化你每天要陪孩子多久,而是侧重于你全身心投入的那几分钟里,你和孩子之间建立了怎样的深度联结。这种对“深度”的挖掘,比市面上那些强调“时间管理”的育儿书高明得多。我特别欣赏作者在处理“挫折教育”时所展现出来的同理心,他理解家长内心的挣扎和焦虑,但同时又坚定地站在孩子成长的角度去阐述道理。读这本书,就像是进行了一次深度的自我对话,它迫使我审视自己童年的经历,思考那些未被疗愈的部分是如何影响我现在对待自己孩子的态度的。从这个角度看,它远不止是一本育儿书,更是一本个人成长的工具。书中的案例选择也很有代表性,它们不是遥不可及的成功人士的育儿经,而是我们身边每一个普通家庭都会遇到的“小麻烦”,这让代入感极强。
评分这本书的排版和用词给我一种非常“沉静”的感觉,它不像那些新出的育儿指南那样追求速度和效率,而是让你慢下来,去品味每一个字背后的深意。我特别关注了书中关于“资源分配”的章节,它没有直接讨论金钱问题,而是巧妙地将“时间”、“精力”和“关注度”作为比物质更重要的“稀缺资源”来讨论。这对我这个职场妈妈来说,简直是醍醐灌顶。我过去总是用物质来弥补我陪伴时间不足的愧疚感,而这本书则点明了这种补偿机制是多么无效和有害。作者的论述逻辑非常严密,每一步推导都建立在对儿童心理发展的深刻理解之上,而不是基于个人的臆测或片面的经验总结。读完后,我发现自己对“给予”这件事的态度发生了根本性的转变,我开始更注重给予孩子“独立解决问题的机会”而非“即时满足的需求”。这本书的价值在于,它提供了一个坚固的哲学基石,让你在面对未来各种育儿理论的冲击时,都能站稳脚跟,不被外界的噪音所干扰。
评分这本书的阅读体验,怎么说呢,更像是一次精神上的“断舍离”。我过去在培养孩子方面,总是在各种“标准答案”里打转,害怕自己做错一步就让孩子“输在起跑线”。但是,这本书却提供了一种完全不同的思路——把“起跑线”本身的概念给推翻了。它没有给我任何具体的“怎么做”的操作指南,反而一直在引导我思考“为什么这么做”。这种哲学层面的探讨,一开始读起来可能会觉得有点抽象,但深入进去后,你会发现它为你建立了一个非常坚固的内在框架。举个例子,书中对于“犯错”的态度,让我印象极其深刻。以前我总想替孩子扫清一切障碍,这本书却鼓励我们要让孩子在可控的范围内去“吃苦头”,去体验失败的滋味。这种“保护性不足”的教育方式,对我这种过度保护的家长来说,是巨大的挑战,但也正是这种挑战,让我开始正视自己对孩子的控制欲。文字的排列和章节的过渡也处理得非常巧妙,每一小节都像是一块独立的拼图,当你读完整本书后,才能看到它想要构建的那个完整画面。
评分这本书的封面设计挺吸引人的,那种低调的、略带复古的色调,让人感觉内容会很扎实,不像市面上那些浮夸的育儿书。我本来是抱着“随便翻翻”的心态买的,但没想到它在一些非常细微的生活场景描写上,倒是给了我不少启发。比如书中提到如何处理孩子在公共场合的“小脾气”,我一直以为得严厉制止,但作者提供了一种近乎“放手观察”的视角,让我开始反思自己是不是在不经意间扼杀了孩子探索和表达情绪的权利。那种“放手但不撒手”的边界感,我是花了很久才慢慢理解的。而且,书中对于“物质匮乏”的定义也挺新颖的,它强调的不是物质上的剥夺,而是精神上如何构建起一种“不依赖外物”的内在价值体系。读完之后,我发现自己对“富养”和“穷养”的理解彻底颠覆了,它更像是一本关于人生价值观塑造的手册,而不是单纯的育儿指南。我尤其喜欢其中对于“延迟满足”的探讨,作者用了很多贴近生活的例子,让我这个急性子的家长也学着慢下来,去体会孩子成长的节奏。这本书的文字功底很深,读起来完全没有那种说教感,反而像是一位经验丰富的朋友在耳边悄悄分享他的心得,非常真诚。
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