基本信息
書名:普通高等教育“十二五”規劃教材(高職高專教育) 電子産品安裝與調試
定價:22.00元
作者:王永紅
齣版社:中國電力齣版社
齣版日期:2012-03-01
ISBN:9787508396576
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.318kg
編輯推薦
王永紅等編著的《電子産品安裝與調試》是普通高等教育“十二五”規劃教材高職高專教育,本著“以就業為導嚮、以能力為本位”的指導思想,開展瞭以項目教學為主體的專業課程改革,即以培養電子設備安裝調試與檢修、電子産品的設計與研發等崗位能力為目標,依據崗位的職業活動工作過程,即電子電路讀圖、識圖及元器件測試;裝接與調試;故障排查;電路設計與調試等實際工作任務為齣發點,以小型電子項目的裝接、調試任務為載體,以學生為主體的項目訓練過程,設計齣便於學校設備實施的13個項目和眾多的學習性工作任務,同時學習性工作任務要兼顧後續專業課程所必需的知識點要求,將知識點**地融閤在任務中,與企業技術人員共同編寫瞭本書。
本書適用於高職高專電氣自動化、機電一體化、電力係統自動化等自動化類專業使用,還可作為其他在職人員參考用書。教材內容可根據專業要求和教學時數進行取捨。
內容提要
王永紅等編著的《電子産品安裝與調試》是普通高等教育“十二五”規劃教材(高職高專教育)。
《電子産品安裝與調試》共分13個項目和6個附錄,主要介紹瞭直流穩壓電源安裝與調試,共發射極放大電路的安裝與調試,共集電極放大電路的安裝與調試,功率放大電路安裝與調試,集成運算放大器的應用,Rc振蕩電路接綫與調試,邏輯測試筆電路的安裝與調試,三人多數錶決電路設計、安裝與調試,觸發器組成三人搶答器安裝與調試,譯碼顯示電路的安裝與應用,8選1數據選擇器的應用與裝接,集成計數器的設計安裝與調試,電子門鈴電路的安裝與調試,以及國産半導體器件型號命名方法與部分型號對照錶,邏輯代數常用的基本公式與基本定律,TTL係列集成電路型號對照錶,cMOs集成電路型號對照錶,常用元件型號含義及標稱值、數製與碼製。
《電子産品安裝與調試》適用於高職高專電氣自動化、機電一體化、電力係統自動化等自動化類專業的學生使用,還可作為其他在職人員參考用書。
目錄
前言
項目一 直流穩壓電源安裝與調試
任務一 二極管、穩壓管、電阻和電容的識彆與測試
任務二 集成穩壓電源電路接綫與調試
思考題與習題
項目二 共發射極放大電路的安裝與調試
任務一 三極管的基本知識與測試
任務二 共發射極放大電路的安裝與調試
思考題與習題
項目三 共集電極放大電路的安裝與調試
思考題與習題
項目四 功率放大電路安裝與調試
思考題與習題
項目五 集成運算放大器的應用
任務一 差動放大電路的接綫與調試
任務二 集成運算放大器運算功能測試
任務三 報警器電路的接綫與調試
思考題與習題
項目六 RC振蕩電路接綫與調試
思考題與習題
項目七 邏輯測試筆電路的安裝與調試
任務一 用與非門芯片設計組成與門、或門、異或門電路,並完成接綫與測試
任務二 邏輯測試筆電路安裝與調試
思考題與習題
項目八 三人多數錶決電路設計、安裝與調試
任務一 邏輯電路設計方法
任務二 卡諾圖化簡法
任務三 三人多數錶決電路設計、接綫與調試
思考題與習題
項目九 觸發器組成三人搶答器安裝與調試
任務一 邊沿D觸發器認識與功能測試
任務二 邊沿JK觸發器認識與功能測試
任務三 觸發器組成三人搶答器安裝與調試
思考題與習題
項目十 譯碼顯示電路的安裝與應用
任務一 CT74LSl38譯碼器芯片認識與功能測試
任務二 二一十進製譯碼器CT74LS42芯片認識與功能測試
任務三 顯示譯碼器及七段譯碼器CD451l功能測試
擴展任務編碼器的認識及應用
思考題與習題
項目十一 8選1數據選擇器的裝接與應用
任務一 認識數據選擇器芯片
任務二 用CT74Ls151設計有否決權的三人錶決電路及其安裝與調試
思考題與習題
項目十二 集成計數器的設計安裝與調試
任務一 CT74LSl60、CT74LS161芯片認識及組成Ⅳ進製計數器設計方法、裝接與調試
任務二 24進製計數器設計方法、裝接與調試
思考題與習題
項目十三 電子門鈴電路的安裝與調試
思考題與習題
附錄A 國産半導體器件型號命名方法與部分型號對照錶
附錄B 邏輯代數常用的基本公式與基本定律
附錄C TTL係列集成電路型號對照錶
附錄D CMOS集成電路型號對照錶
附錄E 常用元件型號含義及標稱值
附錄F 數製與碼製
作者介紹
文摘
序言
我關注的重點在於這本書的“結構化思維訓練”作用。安裝與調試工作,最怕的就是思維混亂,抓不住重點,結果在一堆綫纜和參數中迷失方嚮。這本書通過科學的章節劃分,實際上是在潛移默化地塑造讀者的邏輯推理鏈條。它遵循“整體—局部—關聯—優化”的思路,首先讓你瞭解整個係統的架構(整體),然後深入到各個子模塊的細節(局部),接著講解模塊之間如何相互影響(關聯),最後纔是優化性能和解決異常(優化)。這種結構化的學習過程,有效地訓練瞭我們從宏觀到微觀的視角切換能力。很多教材隻是告訴你“該做什麼”,這本書卻在教你“該怎麼思考”。這種思維模式的養成,遠比記住幾個具體的參數要寶貴得多,它決定瞭一個技術人員未來的發展高度。對於想要從“操作工”轉變為“工程師”的人來說,這本書提供的思維框架價值連城。
評分翻開這本書,給我的第一印象是它的“工具性”極強,幾乎每一章都可以直接被當作操作手冊來使用。尤其是那些關於特定儀器儀錶使用的章節,描述得詳盡到令人發指——從儀錶的開機自檢流程,到探頭如何正確連接,再到具體的測量模式選擇,每一步都配有清晰的步驟序號和對應的實物圖。我記得有一次我嘗試調試一個復雜的電源模塊,按照傳統方法總是抓不住頭緒,後來翻到書中對應章節,按照它給齣的“三步排除法”逐一驗證,很快就定位瞭問題所在。這種能夠立刻轉化為實際操作效益的學習體驗,是我之前看其他書籍難以獲得的。它顯然是為那些即將走上生産一綫,時間寶貴的技術人員量身定做的,沒有一句廢話,直奔主題,直擊痛點。如果你需要一本可以放在工具箱旁邊隨時查閱的電子調試聖經,那麼這本書絕對是首選。
評分這本《電子産品安裝與調試》的書,拿到手裏沉甸甸的,一看就是那種麵嚮實戰的教材,光是封麵設計就透露著一股嚴謹的氣息,不像有些教材花裏鬍哨的,它直接明瞭地告訴讀者,這是一本乾貨滿滿的工具書。我特意翻瞭翻目錄,裏麵的章節安排得井井有條,從最基礎的電路常識講起,到復雜的係統集成與故障排查,層層遞進,邏輯性非常強。對於我這種剛踏入這個行業的新手來說,它就像一個耐心的老師傅,手把手地教你如何正確地操作每一個步驟。特彆是關於安全規範的部分,寫得極其詳盡,這點非常關鍵,畢竟電子設備操作不當,輕則燒毀元件,重則危及人身安全。書中配有大量的圖示和流程圖,即便是初次接觸這些設備的人,也能通過直觀的視覺輔助快速理解抽象的技術概念。我尤其欣賞它在理論與實踐之間的平衡把握,沒有陷入純粹的理論推導,而是緊密結閤高職高專教育的實際需求,讓學習目標非常明確——學完就能用,用瞭就能上手。這種以就業為導嚮的編寫思路,在眾多教材中是比較少見的,讓人感覺物有所值。
評分說實話,我對教材的期望值一嚮不高,很多時候它們要麼過於陳舊,跟不上技術更新的速度,要麼就是理論說教太多,脫離瞭車間實際。但這本《電子産品安裝與調試》卻給我帶來瞭不小的驚喜。它的內容更新速度明顯跟得上行業發展,裏麵提到的一些新型元器件和自動化調試流程,我在實習單位也看到瞭,這說明編寫者對行業前沿還是有深入研究的。閱讀過程中,我發現作者在解釋那些看似深奧的調試參數時,總是能找到非常貼切的比喻,讓原本枯燥的參數變得生動起來,比如解釋阻抗匹配時,作者用“水管粗細決定水流速度”來類比,一下子就明白瞭其中的原理和重要性。這種將復雜問題簡單化的能力,正是好教材的標誌。而且,書中的案例分析部分做得尤為齣色,不是那種虛構的理想化場景,而是貼近工廠生産綫上的常見問題,每一種故障現象、對應的檢測工具和解決步驟都寫得清清楚楚,讀完後仿佛親身經曆瞭一遍故障排除的過程,信心倍增。
評分我一直認為,好的技術書籍不僅要教“做什麼”,更要教“為什麼這麼做”。這本書在這方麵做得非常到位。它不僅僅羅列瞭一堆操作SOP(標準操作程序),更深入地探討瞭背後的物理原理和設計邏輯。比如在講解PCB(印刷電路闆)的布局布綫時,它沒有簡單地說“這裏要留空隙”,而是解釋瞭電磁乾擾(EMI)的形成機理,以及為什麼特定的間距可以有效抑製噪聲。這種深度挖掘讓我感覺自己學的不是皮毛,而是紮實的技術根基。這種對原理的重視,對於培養一個真正的技術人纔至關重要,因為隻有理解瞭原理,纔能在麵對從未齣現過的新問題時,具備觸類旁通的創新解決能力。此外,書本的排版也十分人性化,字體大小適中,重點內容通過加粗或特殊邊框突齣顯示,即使在光綫不佳的場所閱讀,也不會感到吃力,這對於需要長時間在現場操作的人來說,簡直是福音。
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