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基本信息
書名:電子技術基礎與技能(中等職業教育電類專業係列教材)
定價:27.00元
作者:趙爭召
齣版社:重慶大學齣版社
齣版日期:2011-01-01
ISBN:9787562459200
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.422kg
編輯推薦
趙爭召主編的《電子技術基礎與技能》在內容組織上,對理論知識進行瞭從輕從簡的處理,而對知識的應用進行瞭強化。如對於一些電子元件知識、電路模塊知識,理論分析隻保留必要的,增加瞭應用實例部分,讓這些專業知識更貼近生活,學生更易理解和把握。
內容提要
趙爭召主編的《電子技術基礎與技能》是根據教育部2009年新頒布的《中等職業學校電子技術基礎與技能教學大綱》和對中職學生的能力結構要求,針對電子專業的發展現狀和行業需求情況,結閤中等職業學校電子專業學生的特點進行編寫。《電子技術基礎與技能》分成兩部分:模擬電子技術、數字電子技術。其中模擬電子技術部分包括:晶體二極管及其應用、晶體三極管及放大電路基礎、常用放大器、直流穩壓電源、正弦波振蕩電路、高頻信號處理電路、晶閘管及應用電路;數字電子技術部分包括:數字電路基礎、組閤邏輯電路、觸發器、時序邏輯電路、數模轉換和模數轉換。每章包括學習目標(知識目標、能力目標)、內容主體、實訓項目、學習小結、學習評價幾個闆塊。《電子技術基礎與技能》采用理論實訓相結閤的模式,注重實用性,知識內容展現靈活生動。《電子技術基礎與技能》是中等職業學校電類專業的專業基礎課程教學用書,其內容構建和展現方式也適用於專業人員的崗位培訓。
目錄
部分 模擬電子技術 章 晶體二極管及其應用 節 晶體二極管的使用 第二節 二極管單相整流電路 第三節 濾波電路 第四節 三相整流電路 實訓一 整流濾波電路的安裝與測試 學習小結 學習評價 第二章 晶體三極管及放大電路基礎 節 晶體三極管基礎 第二節 放大電路的構成 第三節 放大電路分析 第四節 放大器靜態工作點的穩定 第五節 多級放大電路 實訓二 分壓式偏置放大電路的組裝和靜態工作點的調試 學習小結 學習評價 第三章 常用放大器 節 集成運算放大器 第二節 功率放大器 第三節 場效應管放大器 第四節 調諧放大器 實訓三 集成運放應用電路的組裝(減法運算電路) 實訓四 音頻功放電路的組裝與調試 學習小結 學習評價 第四章 直流穩壓電源 節 集成穩壓電源 第二節 開關穩壓電源 實訓五 可調輸齣三端集成穩壓電源的組裝與調試 學習小結 學習評價 第五章 正弦波振蕩電路 節 振蕩電路的組成 第二節 常用振蕩器 實訓六 高溫報警器的製作 學習小結 學習評價 第六章 高頻信號處理電路 節 調幅與檢波 第二節 調頻與鑒頻 第三節 變頻器 實訓七 調幅調頻收音機的組裝與調試 學習小結 學習評價 第七章 晶閘管及應用電路 節 單嚮晶閘管及其應用 第二節 雙嚮晶閘管和特殊晶閘管 實訓八 傢用調光颱燈電路的製作 學習小結 學習評價第二部分 數字電子技術 第八章 數字信號 節 脈衝與數字信號 第二節 數製與編碼 第三節 邏輯門電路 第四節 邏輯函數的化簡 第五節 邏輯電路圖、邏輯錶達式、真值錶之間的互換 學習小結 學習評價 第九章 組閤邏輯電路 節 組閤邏輯電路的基本知識 第二節 編碼器 第三節 譯碼器 實訓九 3人錶決器的設計與製作 學習小結 學習評價 第十章 觸發器 節 RS觸發器 第二節 JK觸發器 第三節 D觸發器 第四節 脈衝波形的産生與變換 實訓十 4人搶答器的製作 實訓十一 555時基電路的應用 學習小結 學習評價 第十一章 時序邏輯電路 節 寄存器 第二節 計數器 實訓十二 秒計數器的製作 學習小結 學習評價 第十二章 數模和模數轉換 節 數模轉換 第二節 模數轉換 實訓十三 D/A、A/D轉換器的應用 學習小結 學習評價附錄 部分常用集成電路管腳圖主要參考文獻
作者介紹
文摘
序言
對於我這種已經有些工作經驗,但想係統性迴顧和彌補基礎知識的‘中年迴爐’學習者來說,這本書的價值體現得尤為突齣。市麵上很多電子技術書籍要麼是麵嚮大學理論研究的,要麼是高度聚焦於某一特定應用(比如單片機編程、嵌入式係統),真正能沉下心來把“電子技術基礎”這個地基打牢的教材,反而是少數。這本書的作者顯然對中職教育的教學需求有著深刻的理解。它沒有過度拔高難度,而是精確地控製在“掌握必要技能”的區間內。舉個例子,它對萬用錶的使用講解得極其細緻,不僅僅是教你怎麼切換檔位,還解釋瞭為什麼在測量不同性質的元件時需要選擇不同的量程和模式,這背後的物理原理也交代得很清楚。再者,它對各種常用測量儀器(如示波器)的介紹,也保持瞭實用主義的風格,告訴我們如何正確地連接探頭、如何解讀屏幕上的波形,而不是深究儀器的內部架構。讀完後,我感覺自己對那些看不見的電子信號有瞭更直觀的認識,不再是憑空想象,而是能在大腦中構建齣電流流動的動態畫麵。這種“看得見”的技術,纔是真正能轉化為生産力的知識。
評分這本書真是讓我大開眼界,尤其是在電子技術的基礎概念這塊,講得非常透徹。我以前對電路圖總是有些暈頭轉嚮,總覺得那些復雜的符號和綫路混在一起,讓人摸不著頭腦。但這本書的編排方式很巧妙,它沒有一開始就堆砌那些拗口的專業術語,而是從最基礎的電學原理講起,比如電壓、電流、電阻這些概念,用生活中的例子來做比喻,一下子就拉近瞭和讀者的距離。讀起來一點也不覺得枯燥,反而像是在聽一位經驗豐富的老師傅娓娓道來。特彆是關於半導體器件的那一部分,講解得邏輯性極強,從P型到N型的形成過程,再到二極管、三極管的工作原理,層層遞進,讓人很容易理解它們在電路中扮演的角色。我記得有一次在維修一個老式收音機時,就是靠著書裏介紹的那個晶體管的特性麯綫,纔準確判斷齣是哪個元件齣瞭問題。這本書的插圖也非常清晰,不僅僅是簡單的示意圖,很多都配有實物圖和工作波形圖,這對於我們這些動手能力比較弱的初學者來說,簡直是福音。它不是那種隻停留在理論層麵上的教材,而是實實在在地教會你如何去看、去理解、去應用這些電子知識。如果說有什麼不足,可能就是某些高級應用實例的深度還可以再加強一些,但作為一本奠定基礎的教材,它的貢獻是毋庸置疑的。
評分這本書的紙張質量和印刷精度也值得稱贊,這對於一本需要經常翻閱、對照的教材來說,非常重要。很多技術書的圖錶在多次翻閱後容易模糊不清,但這本書的電路圖綫條清晰銳利,即便是細小的電阻色環或者元器件的型號印記,都能看得清楚,這在實際的元器件識彆環節中,極大地減少瞭因看不清標記而産生的錯誤。從整體的學習體驗來看,這本書的結構是圍繞著“從靜態到動態”、“從元件到電路”、“從理論到檢測”這條主綫展開的。它沒有跳躍式的章節安排,每一步都走得非常紮實。特彆是它對安全操作規範的強調,貫穿始終,而不是隻放在第一章草草帶過,這讓我感受到瞭編寫者對學習者安全的深切關注。總而言之,這本書為中等職業教育在電子技術領域的教學提供瞭一個非常可靠、專業且極具操作性的藍本,它在培養學生的紮實基本功方麵,做得非常齣色。
評分這本書在對基礎概念的解釋深度上,拿捏得非常到位,它既避免瞭過度簡化導緻理解偏差,又沒有陷入復雜的數學推導泥潭。我特彆留意瞭關於“正弦波交流電”那一章的描述。很多教材隻是簡單地說交流電是周期性變化的,但這本書通過對相位差、有效值、峰值等概念的引入,清晰地展示瞭為什麼在實際工程中,我們更關注有效值,以及它和瞬時值之間的關係。這種對工程實際最重要參數的關注點,體現瞭作者的專業素養。而且,書中在每一個新的理論點引入後,都會緊跟著一個“技能點睛”的小節,這個設計非常贊。它會用非常簡練的語言總結齣這個知識點在實際操作中應該如何快速應用或者判斷。比如講到RC電路的時間常數時,它立刻給齣一個實際的濾波電路案例,告訴你這個常數如何影響信號的平滑程度。這種理論與實踐的快速切換,極大地提高瞭學習效率。它不僅僅是在教你“是什麼”,更是在教你“為什麼這樣設計”,這種思維方式的培養,對於未來的技術人員至關重要。
評分這本書的排版和設計風格,說實話,一開始讓我有點猶豫,因為它看起來確實很“傳統”,不像現在市麵上很多新齣的技術書籍那樣追求花哨的色彩和酷炫的布局。但真正深入閱讀後,我發現這種樸實無華反而帶來瞭極大的專注度。內容組織上,它采用瞭非常嚴謹的遞進式結構,這一點非常適閤我們這種需要係統學習的職業教育階段的學生。它沒有那種為瞭追求時髦而引入太多不相關的前沿概念,而是緊緊圍繞“基礎”和“技能”這兩個核心詞來展開。比如,在講解元器件識彆和檢測這一章時,作者提供的步驟清晰到幾乎可以作為一份標準操作流程(SOP)來使用。書中大量的實訓案例,都是基於當前工業現場最常見、最基礎的電路結構,這讓學到的知識能立刻與未來的工作崗位對接起來。我尤其欣賞它對安全規範的強調,每一個涉及到高壓或者需要焊接操作的章節,都會用醒目的方式提醒注意事項,這種對操作規範的重視,是很多理論教材所缺失的。這本書的語言風格非常務實、直白,沒有過多的文學修飾,完全是一種技術交流的口吻,效率很高,省去瞭很多猜測和理解的成本。我感覺這更像是一本“工具書”,而不是一本“讀物”,你在需要解決具體問題時翻開它,總能找到最直接的答案和方法。
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