6本套 小學生群文讀本 123456 一二三四五六年級蔣軍晶編著日有所誦小學生課外閱讀教輔書籍階梯閱 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 浮光掠影圖書專營店

齣版社： 浙江少年兒童齣版社

ISBN：9787559703347

商品編碼：29608026796

叢書名： 小學生群文讀本

齣版時間：2017-10-01

《晨曦啓航：小學生詩詞歌賦與散文精粹》 一、 撥動心弦的詩意之旅 《晨曦啓航》是一套精心策劃的小學生文學讀本，旨在帶領孩子們走進中華傳統文化的瑰麗殿堂，感受文字的溫度與力量。本係列共分為六個分冊，分彆對應小學一至六年級的閱讀需求，如同六盞明燈，照亮孩子們成長的道路。我們相信，文學的力量在於啓迪心靈，激發想象，培養情操，《晨曦啓航》正是以此為宗旨，為小讀者們鋪就一條通往智慧與美好的閱讀路徑。 第一冊：初探詩海的幼苗（一年級） 內容概述： 本冊精選瞭大量朗朗上口、意境優美的古詩詞，如《靜夜思》、《春曉》、《憫農》等，這些詩篇語言簡潔，節奏明快，貼近兒童的生活經驗，易於理解和記憶。同時，也融入瞭一些描寫春天、動物、親情等主題的現代童詩，幫助一年級的小朋友們初步感受詩歌的韻律和畫麵感。除瞭詩歌，本冊還包含瞭一些富有趣味性的散文小品，通過生動的故事和形象的比喻，引導孩子們觀察生活，發現身邊的美好，培養對自然和生活的熱愛。例如，描繪小鳥築巢、花朵綻放的篇章，用通俗易懂的語言，喚醒孩子們對自然界的好奇心。 閱讀價值： 啓濛識字與語言感知： 通過反復誦讀，鞏固漢字學習，初步建立語感，為後續的閱讀和寫作打下堅實基礎。 情感啓濛與品德熏陶： 詩詞中蘊含的善良、勤勞、愛國等美德，以及對親情、友情的描繪，有助於一年級孩子形成初步的道德觀和價值判斷。 想象力與創造力激發： 優美的詩句和生動的故事，能夠打開孩子們的想象之門，鼓勵他們用自己的方式去理解和錶達。 第二冊：播撒情懷的綠葉（二年級） 內容概述： 在詩詞方麵，本冊進一步拓寬瞭視野，引入瞭更多描繪季節變化、自然風光、節日習俗的經典詩句，如《詠鵝》、《登鸛雀樓》、《七步詩》等，讓二年級的小朋友們在品味詩意的同時，瞭解中華傳統文化的豐富內涵。散文部分則側重於講述生動有趣的小故事，包含一些關於勇氣、友誼、誠實等主題的寓言故事和生活片段，通過引人入勝的情節，傳遞積極的價值觀。例如，關於小動物互相幫助、小朋友之間分享快樂的故事，能夠讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中學習為人處世的道理。 閱讀價值： 理解能力提升： 詩詞和散文的篇幅略有增加，詞匯量有所拓展，有助於二年級孩子理解更復雜的句子結構和故事綫索。 邏輯思維初探： 寓言故事的因果關係和情節發展，能夠幫助孩子初步培養邏輯思維能力。 品德塑造與人格培養： 故事中傳遞的善良、勇敢、誠實等品質，能夠潛移默化地影響孩子，塑造健康的品格。 第三冊：編織夢想的枝蔓（三年級） 內容概述： 第三冊在詩詞的深度和廣度上都有所提升，開始接觸一些篇幅稍長、意境更為深邃的古詩，如《望廬山瀑布》、《鞦思》等，同時，也引入瞭描寫古代生活、曆史人物的詩篇，讓三年級的小朋友們在感受詩歌之美的同時，接觸到更廣闊的曆史文化背景。散文部分則更加注重描繪人物形象，通過生動的細節描寫，展現人物的性格和情感。故事內容涉及友情、親情、理想等更豐富的主題，鼓勵孩子們思考“我”與“他人”、“夢想”的關係。例如，描繪一位勤奮好學的少年、一位樂於助人的長輩的故事，能夠激發孩子們對美好品質的嚮往。 閱讀價值： 理解能力與鑒賞能力並進： 能夠理解更具象和抽象的詩意，開始初步鑒賞詩歌的藝術手法。 人物認知與情感體驗： 通過對書中人物的瞭解，能夠更好地理解他人情感，培養同理心。 初步的價值觀構建： 故事中對奮鬥、友愛、孝順等主題的探討，能夠引導三年級孩子形成初步的價值觀。 第四冊：點亮智慧的繁花（四年級） 內容概述： 本冊詩詞部分開始嘗試接觸一些敘事性較強的古詩，以及描寫哲理、人生感悟的詩篇，如《絕句》、《泊秦淮》等，讓四年級的小朋友們在欣賞詩歌的語言美、意境美的同時，也能開始思考詩歌背後蘊含的深刻含義。散文部分則更加貼近兒童的生活，包含一些關於成長煩惱、校園生活、傢庭溫馨的寫實性篇章，也融入瞭一些關於探索自然、科學的科普性小故事，用生動有趣的語言，激發孩子們對知識的渴望。例如，關於愛迪生發明燈泡的故事，關於動物遷徙的奇妙現象，能夠拓展孩子們的視野。 閱讀價值： 閱讀理解與分析能力： 能夠對詩歌和散文進行更深入的理解和分析，抓住文章的主題和情感。 邏輯思維與批判性思維萌芽： 科學小故事中的探究過程，能夠激發孩子們的好奇心，並初步培養科學探究精神。 多元化視角培養： 通過不同題材和主題的閱讀，拓寬孩子們的認知，形成多元化的看待事物的方式。 第五冊：耕耘思想的沃土（五年級） 內容概述： 詩詞部分將進入更復雜的創作技巧，如對比、擬人、象徵等，讓五年級的小朋友們在欣賞經典的同時，也能初步領略詩歌的藝術魅力。同時，本冊也引入瞭一些關於民族精神、傢國情懷的詩篇，引導孩子們關注更廣闊的世界。散文部分更加注重情感的細膩描繪和思想的深度挖掘，包含一些關於夢想、奮鬥、挫摺、成長的感悟性篇章，以及一些關於曆史事件、文化傳統的介紹性文字。例如，描繪一位少年剋服睏難追逐夢想的故事，介紹唐詩宋詞的獨特魅力，能夠引發孩子們的深度思考。 閱讀價值： 文學鑒賞能力提升： 能夠初步理解詩歌和散文的藝術特色，體會作者的情感和思想。 思辨能力與獨立思考： 情感細膩的描繪和思想深刻的探討，能夠促使五年級孩子進行獨立的思考和判斷。 人文素養初步形成： 對民族精神、傢國情懷的認知，以及對曆史文化的瞭解，有助於形成初步的人文素養。 第六冊：綻放智慧的果實（六年級） 內容概述： 作為係列的收官之冊，第六冊在詩詞和散文的選擇上都力求精煉、深刻，既包含一些具有裏程碑意義的古典詩篇，如《赤壁賦》、《將進酒》等，也涵蓋瞭一些反映時代精神、思想深刻的現代散文。內容上，更加注重引導六年級的小朋友們形成獨立的人格，擁有廣闊的視野，並為即將到來的初中生活做好準備。例如，關於人生選擇、價值追求的探討，關於社會現象的觀察與思考，以及一些對未來世界的展望。 閱讀價值： 深度理解與融會貫通： 能夠將所學的詩詞和散文知識融會貫通，形成自己的閱讀體係。 獨立思考與價值判斷： 能夠對復雜的問題進行獨立思考，形成自己的價值判斷。 人文情懷與社會責任感： 對社會現象的觀察和對傢國情懷的認知，能夠促使孩子們形成初步的社會責任感。 二、 編者心語：讓閱讀成為孩子最美好的陪伴 《晨曦啓航》係列讀本，由經驗豐富的教育者傾心編撰，我們深知，閱讀是孩子成長過程中不可或缺的精神食糧。這套書的編寫，凝聚瞭我們對兒童教育的理解與熱愛，希望它能成為孩子們的良師益友，在他們成長的每一個階段，都能提供滋養與啓迪。 精挑細選，品質保證： 我們遵循“古今結閤，雅俗共賞，體裁多樣，貼近童心”的原則，從浩如煙海的中華經典文學寶庫中，精挑細選齣最適閤小學生閱讀的詩詞和散文。每一篇作品都經過反復斟酌，力求在文學價值、教育意義和趣味性之間取得最佳平衡。 循序漸進，科學分級： 本係列按照小學不同年級的認知規律和閱讀能力，科學地設置瞭六個級彆。從一年級的啓濛識字，到六年級的深度思考，每個階段的內容都層層遞進，難度適中，確保孩子們在輕鬆愉快的閱讀體驗中，逐步提升閱讀能力和文學素養。 圖文並茂，賞心悅目： 為瞭增加閱讀的趣味性，我們為每篇作品配以精美的插圖。這些插圖不僅能夠幫助孩子們更好地理解詩詞的意境和故事的內容，更能激發他們的想象力，讓閱讀過程充滿視覺的享受。 附有導讀，點撥迷津： 每冊圖書在篇章的結尾，都附有簡短的導讀或賞析。這些導讀旨在幫助孩子們理解作品的主題、情感和藝術手法，引導他們進行更深入的思考，培養獨立分析的能力。我們避免瞭枯燥的說教，而是用啓發性的語言，點燃孩子們的求知欲。 注重情感，潤物無聲： 閱讀不僅僅是知識的積纍，更是情感的陶冶。我們精選的作品，很多都蘊含著真摯的情感，如親情、友情、對自然的贊美、對生活的熱愛。希望通過這些作品，能夠滋養孩子們的心靈，讓他們學會感受美、錶達愛，成為一個有溫度、有情懷的人。 激發興趣，樂在其中： 我們深知，興趣是最好的老師。因此，在內容的選擇上，我們格外注重作品的趣味性和故事性，力求讓孩子們在閱讀中發現樂趣，體驗到“樂在其中”的閱讀快感，從而真正愛上閱讀，養成終身閱讀的習慣。 《晨曦啓航》係列，不僅是一套圖書，更是我們希望與孩子們共同開啓的一段美妙的文學旅程。我們期待，當孩子們翻開這套書，就像沐浴在晨曦之中，迎接新一天的到來，同時，也開啓一段充滿智慧與希望的人生啓航。願這套讀本，能成為孩子們書架上最珍貴的收藏，陪伴他們健康快樂地成長，綻放齣屬於他們自己的耀眼光芒。

評分☆☆☆☆☆

天呐！我最近買的一套書簡直太讓我驚喜瞭！雖然我一開始是被“群文讀本”這個名字吸引，想著給自傢孩子找點課外閱讀材料，但收到貨後纔發現，這套書的精彩程度遠超我的想象。首先，它的內容編排非常有意思，不是那種一本正經的說教，而是把各種各樣的小故事、小散文、小詩歌巧妙地組閤在一起，讓孩子在閱讀的過程中，既能接觸到不同體裁的文章，又能體會到不同作者的風格。我最喜歡的是裏麵有一篇關於一隻小螞蟻如何剋服睏難找到食物的故事，文字樸實卻充滿力量，我給孩子讀完後，他竟然自己開始模仿小螞蟻，在院子裏“尋寶”瞭！還有一些關於自然風光描寫的片段，語言優美，意境深遠，讀著讀著，仿佛自己也置身於那片山林或湖畔。這套書最棒的地方在於，它非常注重激發孩子的想象力和創造力，很多故事的結尾都留有一定的開放性，讓孩子可以自己去續寫，或者思考接下來會發生什麼。我傢孩子現在每天睡前都纏著我要讀裏麵的故事，有時候還會自己翻看，然後跑過來告訴我他想象齣來的“新結局”，看到他這麼投入，我真的覺得這錢花得太值瞭！而且，這本書的排版設計也很人性化，字號適中，插圖也十分精美，完全不會給孩子的眼睛帶來負擔。總而言之，這是一套我強烈推薦給所有傢長的課外讀物，絕對能點燃孩子閱讀的熱情！

評分☆☆☆☆☆

這是一套讓我眼前一亮的書！我一直覺得，給孩子選書，不能隻看書名，更要看內容是否真正能打動人，引發思考。而這套書，恰恰做到瞭這一點。它不是簡單地羅列一些故事，而是非常有心地將各種題材的文章巧妙地串聯起來，形成一種“群文”的概念，讓孩子在閱讀中能夠感受到不同文體、不同主題的魅力。我尤其喜歡其中關於“堅持”這個主題的幾個小故事，比如一個孩子如何剋服寫作文的睏難，或者一個運動員如何通過日復一日的訓練達到巔峰。這些故事寫得非常真實，沒有誇大其詞，卻能讓孩子深刻地理解堅持的意義。而且，這本書的敘事方式也很吸引人，不會讓人覺得枯燥乏味，而是像在聽一位和藹的長輩在講故事，娓娓道來，引人入勝。我經常會在晚上給孩子讀裏麵的文章，他總是聽得津津有味，有時候還會指著書上的圖片，和我一起想象故事的場景。我覺得，這套書最可貴的地方在於，它在潛移默化中培養孩子的品德和情商，讓他們在享受閱讀樂趣的同時，也能夠從中汲取成長的養分。而且，這本書的語言非常貼近孩子的生活，很多詞語和錶達方式，孩子都能夠理解，不會産生隔閡感。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我抱著試試看的心態買的這套書，畢竟現在市麵上的兒童讀物太多瞭，質量參差不齊。但翻開第一本，我就被深深吸引住瞭。它不像有些書那樣，上來就灌輸大道理，而是通過一個個生動有趣的故事，讓孩子在不知不覺中領悟到做人的道理。我特彆欣賞的是，書中選取的故事視角非常獨特，有的是從孩子的視角齣發，講述他們成長中的煩惱和快樂；有的是從動物的視角，讓我們看到一個不一樣的世界；還有一些是關於曆史人物的小故事，但都寫得特彆接地氣，沒有枯燥的年代和事件，而是聚焦於他們身上閃光的品質。我記得有一篇關於愛迪生的故事，不是講他發明瞭什麼偉大的東西，而是講他小時候因為好奇心，如何通過一次次的嘗試來解決問題的。這個故事給我傢孩子留下瞭深刻的印象，後來他做手工的時候，遇到睏難就不會輕易放棄瞭。這套書的內容真的非常豐富，涵蓋瞭親情、友情、勇氣、智慧等等方方麵麵，而且語言風格多樣，有充滿童趣的，有娓娓道來的，也有略帶哲思的，讓孩子在閱讀中能夠接觸到更廣闊的思想世界。最讓我感動的是，這本書似乎真的能和孩子的心靈産生共鳴，很多故事都能引起他的思考，甚至有時候他還會主動和我討論書中的人物和情節，這是我之前很多書都沒能做到的。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，這是一套充滿驚喜的讀物！當我拿到這套書時，最先吸引我的就是它那樸實無華但又充滿智慧的書名和封麵設計。翻開書頁，我發現裏麵的內容更是讓我愛不釋手。它不像市麵上很多兒童讀物那樣，充滿瞭花哨的插圖和淺顯的語言，而是以一種溫和而富有力量的方式，引領著孩子去探索世界的奧秘。我尤其喜歡書中關於“善良”主題的文章，有關於動物之間互助的小故事，也有關於人與人之間關愛的情節，都寫得非常細膩感人。我記得有一篇關於一個孩子幫助流浪貓的故事，雖然文字不多，但卻充滿瞭溫暖和同情心，讀完後我的孩子就主動提齣要把傢裏剩餘的貓糧捐給流浪動物救助站。這讓我深切體會到，好的讀物真的能夠影響孩子的心靈，讓他們變得更加有愛心和同情心。此外，書中關於“好奇心”和“探索精神”的篇章也讓我印象深刻，它們鼓勵孩子勇於提問，敢於嘗試，去發現生活中的美好和未知。這套書的內容非常紮實，雖然是寫給小學生的，但其中的哲理和智慧，即使是大人讀來也會有所啓發。它的語言風格非常多樣，有平實樸素的，也有充滿詩意的，能夠極大地豐富孩子的語言錶達能力。

評分☆☆☆☆☆

真的，這套書是意外之喜！我當初買的時候，純粹是看中瞭它的“群文讀本”這個概念，想著能讓孩子接觸到更多不同類型的文章。結果，它給我的驚喜遠遠超齣瞭預期。最讓我喜歡的是，這本書的選文非常巧妙，既有經典名篇的片段，也有貼近當下生活的有趣故事，而且體裁也非常豐富，有散文、短詩、寓言、童話，甚至還有一些關於科學常識的小短文，簡直就像一個小小的百科全書。我記得有一篇關於“分享”的文章，講的是兩個小孩子如何通過分享玩具，最終成為瞭好朋友。這個故事的道理簡單卻深刻，我給孩子讀完後，他迴傢就主動把自己的零食分給瞭妹妹，讓我看到瞭閱讀的力量。而且，這本書的編排也很用心，每一篇小短文都不是很長，適閤小學生閱讀的注意力時長，但內容卻很飽滿，能夠讓孩子在短時間內獲得豐富的知識和情感體驗。我尤其欣賞的是，書中有很多引導孩子思考的問題，鼓勵孩子去動腦筋，而不是被動接受信息。這套書不僅豐富瞭孩子的知識儲備，更重要的是，它培養瞭孩子獨立思考的能力和解決問題的能力。我感覺，這套書就像一位 wise friend，默默地陪伴著孩子成長。