基本信息
書名:綜閤布綫設計與施工(第2版)(中國通信學會普及與教育工作委員會推薦教材)
:42.00元
售價:28.6元,便宜13.4元,摺扣68
作者:吳柏欽
齣版社:人民郵電齣版社
齣版日期:2013-08-01
ISBN:9787115313911
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.499kg
編輯推薦
1. 基於工作過程的項目式寫法
2. 內容緊跟技術發展趨勢
3. 可作為綜閤布綫工作手冊
內容提要
本書從綜閤布綫係統的布綫工程實用齣發,嚴格按照國傢GB50311—2007《綜閤布綫係統工程設計規範》和GB50312—2007《綜閤布綫工程驗收規範》標準,結閤瞭綜閤布綫安裝與施工白皮書的內容,以及GB50846—2012《住宅區和住宅建築內光縴到戶通信設施工程設計規範》和GB50847—2012《住宅區和住宅建築內光縴到戶通信設施工程施工及驗收規範》。較為全麵地涉及構建綜閤布綫係統,選擇綜閤布綫産品,設計綜閤布綫係統,安裝綜閤布綫係統環境,安裝雙絞綫係統,安裝光纜係統,管理綜閤布綫工程項目,測試綜閤布綫係統性能,驗收綜閤布綫係統等內容。並通過項目和任務分解,每項任務都有學習目標和任務導入。教材給予瞭較多的知識準備,可供實際教學靈活選擇取捨,也可供學生課外自學參考。本書中每個項目都安排瞭項目教學的內容與步驟。通過本書的學習,學生能對綜閤布綫係統的設計與施工技術有較完整的概念,並能掌握通信網絡工程施工的基本操作技能,為今後從事綜閤布綫工程設計與施工或者通信布綫係統維護工作奠定一定的基礎。 本書可作為電子信息類高職院校綜閤布綫課程教材,以及電子信息類中等職業技術學校通信技術專業課程的教材,也可作為綜閤布綫工種職業技能培訓教材和工程施工人員的參考用書。
目錄
目 錄
項目一 綜閤布綫係統的發展及應用 1
任務1.1 調查國內綜閤布綫行業的現狀 1
【學習目標】 1
一、任務導入 1
二、知識準備 2
三、任務分析 10
四、任務訓練 11
任務1.2 繪製綜閤布綫係統拓撲圖 11
【學習目標】 11
一、任務導入 12
二、知識準備 12
三、任務分析 15
四、任務訓練 16
項目二 綜閤布綫係統方案設計 17
任務2.1 設計水平(配綫)子係統 17
【學習目標】 17
一、任務導入 18
二、知識準備 18
三、任務分析 44
四、任務訓練 47
任務2.2 設計垂直乾綫子係統 48
【學習目標】 48
一、任務導入 48
二、知識準備 49
三、任務分析 56
四、任務訓練 58
任務2.3 設計建築群子係統 59
【學習目標】 59
一、任務導入 59
二、知識準備 62
三、任務分析 67
四、任務訓練 70
任務2.4 實踐綜閤布綫係統整體設計方案 70
【學習目標】 71
一、任務導入 71
二、知識準備 72
三、任務分析 72
四、任務訓練 86
任務2.5 設計住宅綜閤布綫係統 91
【學習目標】 91
一、任務導入 91
二、知識準備 92
三、任務分析 98
四、任務訓練 100
任務2.6 設計無源光網絡ODN係統解決方案 101
【學習目標】 101
一、任務導入 102
二、知識準備 103
三、任務分析 111
四、任務訓練 117
項目三 綜閤布綫銅纜施工 120
任務3.1 安裝綜閤布綫標準機櫃 120
【學習目標】 120
一、任務導入 121
二、知識準備 122
三、任務分析 133
四、任務訓練 134
任務3.2 安裝綜閤布綫金屬橋架、PVC管槽 135
【學習目標】 135
一、任務導入 135
二、知識準備 136
三、任務分析 145
四、任務訓練 146
任務3.3 敷設綜閤布綫電纜 147
【學習目標】 147
一、任務導入 147
二、知識準備 148
三、任務分析 161
四、任務訓練 162
任務3.4 連接語音水平子係統硬件 163
【學習目標】 163
一、任務導入 164
二、知識準備 164
三、任務分析 172
四、任務訓練 173
任務3.5 連接數據水平子係統硬件 173
【學習目標】 173
一、任務導入 173
二、知識準備 174
三、任務分析 182
四、任務訓練 182
任務3.6 端接常用銅質信號電纜 187
【學習目標】 187
一、任務導入 187
二、知識準備 188
三、任務分析 207
四、任務訓練 207
項目四 綜閤布綫光纜施工 209
任務4.1 敷設光纜 209
【學習目標】 209
一、任務導入 210
二、知識準備 211
三、任務分析 225
四、任務訓練 226
任務4.2 接續光纜 227
【學習目標】 227
一、任務導入 228
二、知識準備 230
三、任務分析 248
四、任務訓練 248
【任務訓練】 248
任務4.3 端接光纜 249
【學習目標】 249
一、任務導入 249
二、知識準備 251
三、任務分析 260
四、任務訓練 262
項目五 綜閤布綫係統的測試與驗收 264
任務5.1 測試綜閤布綫電纜鏈路 264
【學習目標】 264
一、任務導入 264
二、知識準備 266
三、任務訓練 282
任務5.2 測試光纜鏈路 283
【學習目標】 283
一、任務導入 284
二、知識準備 286
三、任務分析 292
四、任務訓練 293
任務5.3 驗收綜閤布綫工程 293
【學習目標】 293
一、任務導入 294
二、知識準備 295
三、任務分析 305
四、任務訓練 305
項目六 綜閤布綫工程管理及招投標 306
任務6 製作投標文件 306
【學習目標】 306
一、任務導入 306
二、知識準備 307
三、任務分析 322
四、任務訓練 323
參考文獻 325
作者介紹
文摘
序言
對於任何一個從事信息基礎設施建設的專業人士來說,這本書的深度和廣度都超齣瞭我的預期。我原本以為它會集中火力在傳統的銅纜布綫,但翻開目錄纔發現,對無綫接入點(AP)的覆蓋規劃、數據中心內部的冷熱通道管理,乃至物聯網(IoT)傳感器網絡的基礎接入要求,都有著相當詳盡的論述。這體現瞭作者緊跟時代步伐,沒有將“綜閤布綫”的概念局限在傳統的樓宇網絡層麵,而是將其提升到瞭整個智能建築和智慧園區的基礎設施層麵進行考量。最讓我感到驚喜的是,它在介紹某一特定技術(比如PoE供電標準變更)時,不僅說明瞭“是什麼”,更深入地探討瞭“為什麼會這樣變”以及“對未來設計可能帶來的影響”,這種前瞻性的分析,對於指導我們進行長期項目規劃至關重要,避免瞭設計方案在未來幾年內就迅速過時。
評分我特彆注重一本書對實踐操作指導的有效性,而這本書在這方麵可以說是做到瞭極緻。它不僅僅是理論的堆砌,更像是一本“問題解決手冊”。書中設置瞭大量的“常見問題與對策”或者“施工難點解析”的側邊欄或小節,這些內容是純粹的理論書籍絕對不會覆蓋到的。比如,關於如何在既有老舊建築中進行非破壞性開槽、如何處理強弱電交叉乾擾的有效隔離措施,這些都是項目經理和現場工程師最頭疼的問題。書中提供的解決方案往往是基於多年的實踐經驗總結齣來的,而不是簡單的理論推導。我個人已經把其中關於機房接地係統的設計原則和測試流程,作為我未來項目驗收的標準清單來使用瞭,它的詳盡程度甚至超過瞭我們公司內部的SOP(標準操作程序),可見其參考價值之高。
評分這本書的裝幀和排版真的沒得挑剔,拿到手就感覺分量十足,絕對是那種可以放在案頭經常翻閱的工具書。紙張質感厚實,印刷字跡清晰銳利,即使是那些復雜的拓撲圖和規範圖例,看起來也絲毫沒有模糊不清的感覺。尤其是配圖方麵,看得齣作者和齣版社在細節上下瞭不少功夫,不僅僅是簡單的示意圖,很多關鍵節點的實景照片或者高精度剖麵圖,對於理解實際施工中的難點簡直是神來之筆。我記得其中關於光縴熔接和測試那一章,圖文並茂的解析,讓我一個對光纜部署經驗尚淺的新人,也能大緻勾勒齣整個流程的脈絡。而且,它不同於那種乾巴巴的純理論手冊,章節之間的邏輯過渡非常自然,從宏觀的網絡規劃到微觀的綫槽敷設,層層遞進,讀起來不至於感到思維跳躍或者跟不上趟。這本書的排版風格非常沉穩大氣,用色剋製,主要突齣信息的有效傳達,而不是花哨的裝飾,這對於技術類書籍來說,是極其重要的加分項,讓人覺得它是一本真正嚴肅、專業的參考資料。
評分這本書的結構組織邏輯嚴密到令人贊嘆,它成功地將一個看似龐雜的係統工程,分解成瞭若乾個可理解、可操作的模塊。閱讀過程中,我體會到瞭一種“由點到麵,再由麵及體”的認知過程。作者沒有急於一開始就談論整體架構,而是從最基礎的綫纜選型、端接工藝講起,如同搭積木一般,每掌握一個基礎知識塊,就能更紮實地理解上層的設計決策。特彆是關於安全和規範性章節,它不是簡單地羅列法律條文,而是用流程圖和決策樹的形式,清晰地展示瞭不同環境(如醫療、工業、商業)下,設計閤規性的判斷路徑。這種層次分明的組織方式,使得初學者可以按部就班地深入學習,而資深人士也能快速定位到自己需要查漏補缺的特定領域,確保知識體係的完整性和實用性,而不是零散的知識點拼湊。
評分這本書的語言風格,簡直是教科書範本中的一股清流,我以前看的很多技術資料,要麼是晦澀難懂的學術腔,要麼就是過於口語化導緻信息失真。但這本書的作者顯然在技術深度和錶達清晰度之間找到瞭一個完美的平衡點。他們沒有迴避專業術語,而是恰到好處地在首次齣現時給齣簡潔明瞭的定義或解釋,使得讀者可以快速建立起專業詞匯的認知框架。尤其欣賞的是它在論述復雜規範時所展現齣的那種嚴謹的敘事方式,比如在描述不同防火等級綫纜的敷設要求時,引用的標準條文和實際應用場景的結閤處理得非常到位,既保證瞭閤規性,又考慮瞭施工的可行性。我感覺作者是真正深入過現場的專傢,纔能寫齣這種“接地氣”又不失高度的文字。很多句子讀起來,就像是經驗豐富的老工程師在耳邊耐心講解,沒有一點傲慢或說教的意味,讓人讀起來心悅誠服,願意主動去吸收裏麵的知識。
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