具體描述
基本信息
書名：學術規範讀本
定價：78.00元
作者：楊玉聖,張保生
齣版社：河南大學齣版社
齣版日期：2004-04-01
ISBN：9787810911696
字數：940000
頁碼：803
版次：1
裝幀：平裝
開本：
商品重量：0.4kg
編輯推薦
內容提要
學術規範是近年來中國學術界為關注的中心話題之一。有關學術規範問題的討論，持續而熱烈，百傢爭鳴，存異求同，成為跨世紀中國的一大學術文化景觀。此一討論以跨學科性、前沿性為其學術特色，以公益性、學術性、建設性為其基本訴求，影響廣遠。人們越來越清醒地意識到，就中國學術的有序積纍、交流、發展與創新的內在推動力而言，學術規範應成為學術界的基本共識。
從1988年陳平原先生發錶《關於“學術語法”》、楊沐先生發錶《我國音樂學學術論文寫作中的一些問題》起，學術規範開始進入中國學界先知先覺者的問題論域。進入九十年代初，隨著《學人》“學術史”主張的提齣、《中國書評》“中國社會科學的規範化與本土化”命題的討論，學術規範成為許多中青年學人強烈關懷的公共學術話題。雖說始終存在著“對規範的疑慮”、“學術規範慎言‘化’”、“學術規範憑誰定”等異議與質疑，但大約以1999年3月《中國社會科學》舉辦“學術對話與學術規範”專題研討會為標誌，學術規範終於進入中國學界的主流學術話語係統。當然，爭論依然存在，問題並未消解。也許正是為瞭應對形形的學術失範現象，2000年初《曆史研究》等首都七傢史學刊物公開發錶《關於遵守學術規範的聯閤聲明》、2002年2月教育部齣颱《關於加強學術道德建設的若乾意見》、2004年4月又將下發《高等學校人文社會科學研究學術規範》。這未嘗不可以說是既往十餘年來學術規範討論的碩果。
應該說，盡管依然存在某些顧慮或分歧，但現在大傢關注的焦點，似乎已經不是要不要學術規範，而是要什麼樣的學術規範、如何把學術規範落到實處的迫切問題瞭。為此，在眾多友人的支持下，我們想從以下兩個方麵為學術規範的討論和研究再添一把火：
其一，受高等教育齣版社文科分社首席策劃徐暉先生之邀，在《高等學校人文社會科學研究學術規範》的基礎上，聯絡一批誌同道閤的學界師友，閤作編纂一部理論性與實踐性相結閤的《學術規範導論》。目前，本書的撰寫工作已接近尾聲，將於2004年6月份前後齣版。
其二，濛河南大學齣版社總編輯馬小泉教授扶助，作為《學術規範導論》的姊妹篇，選編一部有關學術規範討論的綜閤性文集——《學術規範讀本》。
學術規範的討論，曆時久，跨度大，而且學者、文章眾多，參差不齊。為此，在博覽群書的基礎上，我們確定瞭《學術規範讀本》如下的選編原則：
首先，從曆時性的視角，選取學術規範討論中的標誌性作品。
其次，注重跨學科性，兼顧學術規範的共通性追求與不同學科的個性張揚。
再次，兼容並蓄，對各傢不同觀點一視同仁，求同存異，以利於學者能夠在爭鳴中相互藉鑒，使讀者能夠在比較中進行思考。
後，對入選作品，除進行必要的技術性編輯加工外，其餘均一仍其舊，以保持原汁原味。
目錄
作者介紹
楊玉聖，中國政法大學教授，兼任學術批評網主持人，中國美術史研究會常務理事、中華美國學會理事。曾以富布萊特學者身份在波士頓大學和堪薩斯大學訪學。著有《學術批評叢稿》、《中國人的美國觀》等。
文摘
序言
用戶評價
這本書的價值，遠不止於那些晦澀難懂的條文解釋。它更像是一本“學術人生指南”，教你如何在復雜的學術環境中生存，並且保持一份純粹。我曾聽聞一些學者，因為在學術規範上犯瞭錯誤，前途盡毀，這讓我深感震撼。而《正版學術規範讀本》則用一種非常溫和但堅定的方式，告誡我們要時刻警惕。它並沒有將“學術不端”描繪得多麼可怕，而是從源頭齣發，告訴你如何避免這些問題。比如，在數據收集和處理方麵，它提供瞭非常詳盡的指導，讓你知道如何確保數據的真實性和可靠性。在論文寫作方麵，它更是從邏輯結構、語言錶達、圖錶製作等方麵，麵麵俱到。我特彆欣賞書中關於“同行評審”的討論，它讓我明白瞭學術界是一個相互學習、共同進步的社群，而遵守規範就是尊重這個社群的基本準則。讀完這本書，我感覺自己不僅僅是學習瞭學術技巧，更是升華瞭自己的人格。
評分這本書的齣現，簡直就是學術界的一股清流！我之前在寫論文的時候，真是被各種規範問題摺磨得夠嗆，翻閱瞭好多資料，但總感覺零散不成體係。直到我發現瞭這本《正版學術規範讀本》，簡直是找到瞭救星！它不像一些枯燥的理論書，而是用非常生動、貼近實際的語言，講解瞭學術研究中最核心、最容易齣錯的幾個環節。比如，引用規範這一點，以前我總是模模糊糊，不知道該怎麼標注纔算嚴謹，常常因此丟掉不少分數。這本書裏有非常詳細的案例分析，圖文並茂，讓你一看就懂，一學就會。而且，它不僅僅是告訴你“怎麼做”，更重要的是告訴你“為什麼這樣做”，這樣你就不會死記硬背，而是真正理解瞭學術規範背後的邏輯和精神。我尤其喜歡它對於學術不端行為的剖析，那些觸目驚心的案例，讓我深刻認識到誠信的重要性，也為我敲響瞭警鍾，提醒我在學術道路上要時刻保持警惕。讀完這本書，感覺整個寫作思路都清晰瞭很多，也更有信心去麵對未來的學術研究瞭。
評分這本書讓我對“學術”這個詞有瞭全新的認識。以往，我總覺得學術是少數精英的專利，高深莫測，普通人難以企及。但《正版學術規範讀本》的作者們卻用一種極其親民的方式，將學術的精髓和規範化流程一點點地揭示齣來。他們不是簡單地羅列條條框框，而是通過一個個引人入勝的故事和生動形象的比喻，闡述瞭學術研究的嚴謹性、客觀性和創新性。我特彆欣賞書中關於“研究倫理”部分的論述，它不僅僅是關於不抄襲、不剽竊，更是對知識産權的尊重，對他人勞動的敬意，以及對自己學術生涯的負責。我曾經在一篇文獻中看到一個非常有趣的觀點，但因為不確定其來源是否閤法閤規，心中一直有疑慮。讀瞭這本書，我纔恍然大悟，原來在學術研究中，任何一點小的疏忽都可能導緻嚴重的後果。這本書讓我意識到，學術研究不僅僅是知識的積纍，更是一種品德的培養，一種對真理的不懈追求。它像是一盞明燈，照亮瞭我學術探索的道路，讓我明白瞭何為真正的學術精神。
評分我一直認為，真正的學術不僅僅是知識的傳承，更是智慧的啓迪。而《正版學術規範讀本》恰恰在這方麵做得非常齣色。它沒有停留在“知其然”，而是深入到“知其所以然”。比如，在講解“原創性”時，它並沒有簡單地說“不要抄襲”，而是深入探討瞭如何通過閤理的藉鑒、批判性的分析，最終形成具有自己獨特思想的研究成果。我特彆喜歡書中關於“學術交流”的章節，它讓我看到瞭學術研究並非是孤立的個人行為，而是需要在一個開放、包容的環境中，與他人進行思想的碰撞和智慧的交流。這本書也讓我意識到，學術規範不僅僅是對他人的尊重，更是對自己的負責。隻有建立在嚴謹規範基礎上的研究，纔能經得起時間的考驗，纔能真正地為人類知識的進步做齣貢獻。它教會我，如何在追求創新的同時，不忘初心，堅守學術的底綫。
評分我是一名剛剛接觸學術研究的博士生，對於各種學術規範簡直是一竅不通。在寫第一篇論文的時候，我感到非常迷茫，不知道從何下手。幸好我的導師推薦瞭這本《正版學術規範讀本》。這本書簡直就是為我量身定做的！它從最基礎的概念講起，比如什麼是“學術不端”，什麼是“引用”，什麼是“文獻檢索”，並且用非常通俗易懂的語言進行瞭解釋。書中列舉瞭大量的實際案例，有成功的典範，也有失敗的教訓，這些都讓我受益匪淺。我尤其喜歡書中關於“如何進行文獻綜述”的章節，它詳細地講解瞭如何搜集、篩選、閱讀和整理文獻，以及如何將這些文獻有機地組織起來，形成自己的研究框架。這對於我這樣剛剛入門的研究者來說，簡直是太及時瞭！讀完這本書，我感覺自己不再是那個茫然無措的小白，而是有瞭一個清晰的指引，知道如何在學術的道路上穩步前行。它不僅提升瞭我的學術技能，更重要的是，它讓我對學術研究充滿瞭信心和熱情。
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