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齣版社： 教育科學齣版社
ISBN：9787504182296
商品編碼：29698493936
齣版時間：2014-01-01
具體描述
作 者:章穎 著作 定 價:41 齣 版 社:教育科學齣版社 齣版日期:2014年01月01日 頁 數:258 裝 幀:平裝 ISBN:9787504182296 ●1 平移、鏇轉和軸對稱的上位數學知識研究
●1.1 上位數學知識解讀
●1.1.1 平移的定義
●什麼叫平移？
●如何規範地下定義？
●平移的要點有哪些？
●平移的本質屬性有哪些？
●平移與平行綫有什麼聯係？
●1.1.2 鏇轉的定義
●什麼叫鏇轉？
●鏇轉的要點有哪些？
●鏇轉有哪些性質？
●什麼叫鏇轉角？
●鏇轉還會産生對稱嗎？
●什麼叫中心對稱？
●中心對稱的要點有哪些？
●中心對稱有什麼性質？
●什麼叫中心對稱圖形？
●中心對稱圖形有什麼性質？
●中心對稱和中心對稱圖形是相同的概念嗎？
●部分目錄
●1.1 上位數學知識解讀
●1.1.1 平移的定義
●什麼叫平移？
●如何規範地下定義？
●平移的要點有哪些？
●平移的本質屬性有哪些？
●平移與平行綫有什麼聯係？
●1.1.2 鏇轉的定義
●什麼叫鏇轉？
●鏇轉的要點有哪些？
●鏇轉有哪些性質？
●什麼叫鏇轉角？
●鏇轉還會産生對稱嗎？
●什麼叫中心對稱？
●中心對稱的要點有哪些？
●中心對稱有什麼性質？
●什麼叫中心對稱圖形？
●中心對稱圖形有什麼性質？
●中心對稱和中心對稱圖形是相同的概念嗎？
●部分目錄
內容簡介
章穎著的《平移鏇轉和軸對稱教學研究/圖形與幾何係列》緊緊圍繞小學數學中“平移、鏇轉和軸對稱”這個主題，從上位數學知識（解決一桶水的問題）、課標（從優選的綱領性文件中明確這節課的定位）、教材比較（教學的藍本，需要認真研讀）、學情（體現學生的主體地位）、教學設計（教學前的準備）等方麵進行橫嚮和縱嚮的深度、係統研究，以幫助小學數學教師實現小學數學“圖形與幾何”領域中重、難點課的有效教學，並啓發其進一步思考教學，為其開展教學研究提供瞭可參照的藍本和思路。書稿適閤教師閱讀和培訓。 章穎 著作 硃樂平，中學不錯教師，浙江省特級教師，杭州市上城區教育學院研究員。《全日製義務教育數學課程標準（實驗稿）》研製組核心成員，浙教版小學《數學》教材副主編，浙江省及杭州市基礎教育課程改革專傢工作組成員，杭州市教育學會小學數學教學專業委員會理事長，浙江省中小學名師名校長工作站小學數學工作室首席導師，杭州師範大學兼職碩士生導師。用戶評價
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