“不好了!听觉测试要开始了!” 一旦强调听觉,特别是遇到听觉测试,许多年轻 的钢琴演奏者和乐器演奏者就会恐惧万分。然而,听 觉训练却是一个不可或缺的、需要持续提高的音乐技 能。因为,拥有一副训练有素的耳朵,比起其他任何 音乐技能会*好地促使你成为一个音乐家。
保罗·哈里斯、约翰·莱内翰著的《听觉训练进 阶教程(4-5级)/英皇考级辅导丛书》旨在帮助你消除 对听觉的恐惧。这套内含音频二维码的考试手册,通 过有趣的听觉训练、填空练习,对英皇考级听觉考试 (1—8级)内容进行了着重训练。由于音乐技能的各个 方面都相互关联,所以对歌唱、拍手(节奏训练)、演 奏乐器、记写音乐、即兴创作、作曲等能力都会有极 大的提升,并让你在英皇考级听觉考试中取得高分!
第4级
听觉技巧为什么很重要?
**单元 拍打节奏
第二单元 音高
第三单元 视唱
第四单元 学习聆听音乐
第五单元 建立联系
第5级
听觉技巧为什么很重要?
**单元 拍打节奏
第二单元 音高
第三单元 视唱
第四单元 学习聆听音乐
第五单元 建立联系
这本书的语言风格极其严谨又不失温度,这在技术性很强的教程中是很难得的。作者在描述复杂的听觉现象时,没有使用晦涩难懂的术语堆砌,而是力求用最精确的词汇去描摹那些转瞬即逝的听觉感受。当你遇到一个特别难啃的概念时,翻到书后的术语表,你会发现解释既简明扼要又包含了必要的历史或理论背景,显示出作者深厚的学术功底。我个人非常欣赏它在解释“色彩听觉”或“空间感”这些比较主观的训练目标时所采用的措辞,它成功地搭建了一座连接主观感受与客观分析的桥梁。例如,在讲解如何区分不同乐器在同一音区演奏时所产生的“音质”差异时,作者并没有泛泛而谈,而是引用了具体的演奏技法来佐证其听觉效果,让我的耳朵知道应该去寻找哪些物理上的声学特征。这种将理论与实践、主观与客观紧密结合的写作方式,让阅读过程充满了求知的乐趣。
评分作为一本“考级辅导丛书”的后续阶段教程,这本书的体系性无疑是最大的亮点之一。它似乎不仅仅是一本独立的练习册,而更像是整个英皇考级听力系统中的一个关键环节,无缝衔接了前序的基础训练,并为更高阶的挑战做足了准备。它在每个大模块的末尾都设置了模拟测试,这些测试的题型和难度分布,完全贴合了高等级考级的要求,甚至是预留了一些比实际考试难度略高的“拓展题”。这让我对自己的学习进度和考试准备状态有了非常清晰的量化评估。我发现,通过这本书的系统训练,我对于音乐的‘预判’能力有了显著提高,不再是听到什么就记录什么,而是能根据前几个音符的走向,提前在脑海中构建出可能的后继乐句结构。这种前瞻性的听觉构建能力,是任何死记硬背都无法达到的,这本书真正做到了传授“如何思考”音乐,而不仅仅是“如何识别”音乐。
评分这本书的深度和广度都远超出了我预期的“进阶”水平。我原以为它会停留在中级水平的一些重复强化上,但实际上,它引入了许多我从未在其他教材中见过的复杂听觉场景模拟。特别是关于和声听辨的部分,它并没有简单地要求识别三和弦或七和弦,而是直接进入到功能和声的转位和更复杂的变体,这对我这种已经有一定基础的学习者来说,无疑是一次极好的挑战。我特别喜欢其中关于“旋律记忆与再现”的章节,它提供的练习方法非常系统化,从单声部开始,逐步过渡到包含对位和复调织体的复杂旋律线条的捕捉。很多练习的难度曲线设计得非常合理,它不会让你一下子跌入挫败感中,而是通过一系列渐进式的难度提升,让你在不经意间就突破了原有的听觉瓶颈。阅读这本书时,我经常需要停下来,拿起乐器对照演奏,才能完全理解作者想要达到的那种精微之处,这表明这本书的理论深度是扎实的,它真的在推动学习者从‘能听出来’迈向‘能分析和理解’的更高层次。
评分这本书的配套资源设计堪称业界典范,这绝对是提升学习体验的关键因素。我指的是那些在线提供的音频材料,它们的录音质量简直是无可挑剔的专业级别。无论是钢琴的演奏,还是特定乐器的音色模拟,都达到了录音棚级别的清晰度,每一个细节,从踏板的运用到指尖的力度变化,都能被准确捕捉。更重要的是,这些音频文件并非简单地提供“正确答案”,而是设计了不同速度、不同声部突出程度的变体版本,这一点极其重要。比如,在训练辨别低音部旋律时,配套的音频会特意将低音声部做了微弱的提升,让你必须集中全部注意力去捕捉那个隐藏在复杂织体中的线条。这种细致入微的考量,体现了编著者对实际学习痛点的深刻理解。我很少见到有教材能把听觉训练和实际的演奏听力紧密结合得如此完美,它使得枯燥的听音练习真正转化成了对真实音乐的敏锐捕捉能力。
评分这本书的封面设计充满了活力,色彩的搭配非常吸引眼球,尤其是封面上那几个富有动感的音符图案,让人立刻就能感受到音乐的律动。初次翻阅时,我最欣赏的是它的排版布局,整体感觉非常清爽,不像有些教程那样密密麻麻让人望而生畏。目录清晰明了,各个章节的划分逻辑性很强,这对于自学者来说简直是福音。它不像那种一本正经的学术著作,而是更像一个耐心的、循循善诱的音乐伙伴。我发现它在介绍基础概念时,总是会配上一些非常直观的例子,即便我对乐理知识了解不多,也能很快理解其核心思想。比如,讲解到关于音程的辨识部分,它居然用到了‘口感’来形容不同音程带来的听觉差异,这种类比真是太巧妙了,一下子让抽象的理论变得生动起来,我感觉自己不是在‘学习’,而是在‘品尝’音乐的细微差别。作者显然花费了大量心思去研究如何让枯燥的训练变得有趣,这一点在初期的练习册设计中体现得淋漓尽致,很多小练习的设置都充满了趣味性,让人愿意主动去探索和尝试,而不是被动地完成任务。
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