教子信劄 (英)切斯特·菲爾德,褚律元 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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英切斯特·菲爾德，褚律元 著

圖書標籤:

• 教育
• 育兒
• 親子關係
• 傢庭教育
• 兒童心理學
• 西方教育
• 書信體
• 經典
• 褚律元
• 切斯特·菲爾德

店鋪： 久點圖書專營店

齣版社： 安徽人民齣版社

ISBN：9787212060695

商品編碼：29718522944

包裝：精裝

齣版時間：2013-01-01

基本信息

書名：教子信劄

定價：39.00元

作者：(英)切斯特·菲爾德,褚律元

齣版社：安徽人民齣版社

齣版日期：2013-01-01

ISBN：9787212060695

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：精裝

開本：大32開

商品重量：0.663kg

編輯推薦

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　　一代代流傳於英國上流社會的“一個完整的教育體係” “歐美各國傢庭書”一部打磨氣質風度、教人富有教養，善於在社會上處世以獲得成就的傑作
　　（如果太長，放不下，就改為“歐美各國傢庭書” 一部打磨氣質風度、教人富有教養，善於在社會上處世以獲得成就的傑作）

　　英國上流社會傢庭教科書
　　世界勵誌讀物

　　本書作者切斯特菲爾德是英國政治傢、外交傢兼作傢，這是一本的父親通過書信，把自己積纍的寶貴人生經驗傳授給遠方遊學的兒子的書。
　　本書自齣版200多年來長盛不衰，被譽為“不朽傢書”“一個完整的教育體係”，一代代流傳於英國上流社會，成為“紳士們的教科書”“歐美各國傢庭的書”。
　　2008年，這本書再次成為《牛津古典係列》世界經典之一。
　　它的魅力永世不衰。

內容提要

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　　兒子的少年時代，他的信函主要教育孩子如何健康成長。
　　兒子的青年時代，他的信函主要側重學習方法和探索世界。
　　　兒子成年開始，他的信函教導兒子如何成為閤格的紳士。
　　兒子進入政界和外交界之後，他教授很多具體的政治外交經驗。
　　《教子信劄》是一部教人如何富有教養，善於在社會上處世以獲得成就的傑作。它充滿瞭人生寶貴的經驗和智慧。廣大青少年可以從中懂得許多人生的道理，得到非常有益的啓示。書中有不少精闢的語言。如：教人如何珍惜光陰、積極上進、樹立良好的美德；如何恰當地對待享樂，樹立正確的人生觀和世界觀，如何纔能受人歡迎，避免不應該犯的錯誤；如何讀書，如何講話，纔會取得較好的效果，等等。它是一本關於人生藝術的書，有理有據而不空談，體現瞭一位傢長對孩子無微不至的關懷。通過閱讀本書，青少年們必定能學到很多可貴的知識。

目錄

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部：1740年-1742年
23 寬恕是大的美德
26 讀到的東西要經自己深思
31 要有彆人的意誌
第二部：1746-1747年
40 堅持不懈地追求知識與美德修養
54 外錶形象是一封“介紹信”
59 說謊是愚蠢的事情
71 怎樣旅遊纔有意義
第三部：1748年
85 每個人都有長處值得學習
92 做事務求
100 拋棄陳腔濫調
116 要認識到人性的復雜
第四部：1749年
156 參加高尚的娛樂活動
181 品質決定風度
210 要認識到人的兩麵性
第五部：1750年
234 為人謹慎的名聲比纔華更重要
237 貪慕虛榮是年輕人的大敵
255 勿被花裏鬍哨所迷惑
第六部：1751年
264 世界是一部巨著
277 有見識的人更應謙虛
291 懷著愛心看待彆人的缺陷
314 旅行勿學庸碌之輩
第七部：1752年
336 應讀經典作品的原著
355 積纍足夠知識，早日接觸社會
第八部：1753-1754年
373 適時引退是明智之舉

作者介紹

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　　切斯特·菲爾德，英國政治傢、外交傢兼作傢P．D．切斯特菲爾德(1694—1773)伯爵(第四世)。他曾任英國駐荷蘭大使、國會議員、愛爾蘭總督等職，其教子書信被廣為流傳。
　　褚律元，曾任中國社會科學院西歐研究所副所長，《歐洲研究》雜誌主編。已齣版的譯著有《意識形態與美國外交政策》、《渦輪資本主義》、《秘密與民主》、《歐洲曆史上的戰爭》、《傑剋倫敦傳》、《法國印象派畫傢畢沙羅傳（閤譯）》、《美國首富發傢實錄》、《霍桑小品與散文》、《我們怎樣死》、《一個藝妓的迴憶》、《的男人》等，內容涉及政治、經濟、曆史、軍事、文藝、傳記、醫學共四百餘萬字。

文摘

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序言

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《教子信劄》是一部跨越時空的智慧結晶，它並非是一部尋常的育兒指南，更不是一套冰冷刻闆的教育理論。它是一份飽含深情、曆久彌新的父愛絮語，是通過信件這種最真摯、最私密的載體，緩緩流淌齣的教育心得與人生感悟。這本書的核心，在於其作者切斯特·菲爾德（Chesterfield）寫給他的私生子斯坦霍普（Stanhope）的係列信件。這些信件的時間跨度長達數十年，從斯坦霍普孩提時代到成年，幾乎貫穿瞭他成長的每一個關鍵時期。 切斯特·菲爾德，這位18世紀英國的政治傢、外交傢、文學傢，一生閱曆豐富，精通世事，深諳人情。他將自己畢生的智慧、對社會的深刻洞察以及對兒子未來的殷切期望，都傾注在瞭這些信件之中。他並沒有將這些信件視為對兒子的一味說教，而是將其視為一場溫情脈脈的對話，一次充滿關懷的引導。信件的內容，從最基礎的禮儀、語言、知識學習，到更深層次的品德修養、社交智慧、人生哲學，無所不包，無所不精。 首先，從教育的層麵來看，《教子信劄》提供瞭一種極為精細且人性化的教育理念。菲爾德深知，真正的教育並非簡單的知識灌輸，而是塑造一個完整的人。他反復強調“品格”的重要性，認為一個人的品格是其未來成就的基石。他指導斯坦霍普如何做一個有禮貌、有教養的人，如何在不同的場閤得體地舉止言談。他鼓勵兒子學習古典文學、曆史，培養語言能力，掌握舞蹈、音樂等“雅藝”，這些在他看來，不僅是提升個人修養的途徑，更是融入上流社會、展現個人魅力的必備要素。 菲爾德在信中特彆強調瞭“風度”（Graces）的概念。這並非僅僅指外在的優雅，更是一種內在的溫和、謙遜、體貼與圓融。他教導兒子如何觀察他人，理解他人的需求，如何在交往中做到恰到好處，既不顯得諂媚，也不流於粗魯。他認為，良好的風度是獲得他人尊重和喜愛的關鍵，也是在復雜社會中遊刃有餘的“軟實力”。這部分內容，對於任何希望在人際交往中取得成功的人來說，都具有極高的參考價值。 其次，《教子信劄》在知識學習方麵，也展現瞭其獨特的見解。菲爾德並非要求兒子死記硬背，而是強調理解和融會貫通。他鼓勵兒子廣泛閱讀，涉獵各種學科，但更重要的是要學會獨立思考，形成自己的見解。他認為，真正的智慧並非來自於書本，而是來自於對生活的觀察、對知識的消化以及對現實的運用。他反復提醒兒子，學習的目的是為瞭更好地理解世界，更好地服務於社會，而不是為瞭炫耀或滿足個人虛榮。 更值得一提的是，菲爾德在信中對於“自我管理”和“時間管理”的強調。他認識到，一個人的成長需要自律和規劃。他鼓勵兒子製定學習計劃，閤理安排時間，避免沉迷於瑣碎的娛樂。他認為，能夠有效管理自己的人，纔能真正掌控自己的命運。這種對於內在約束的重視，在今天的快節奏社會中，依然具有深刻的啓示意義。 除瞭學業和品德，菲爾德還極為重視兒子的“社交智慧”和“處世之道”。他將社會視為一個復雜的舞颱，要求兒子學會如何在這個舞颱上扮演好自己的角色。他會分享自己的人生經驗，告誡兒子在社交場閤中要注意言辭，避免得罪人，懂得如何與不同性格的人打交道。他教授兒子如何辨彆真僞，如何在復雜的局勢中保持清醒的頭腦，如何適時地展現自己的纔華，又如何保持低調。 菲爾德在信件中，也毫不避諱地談論瞭一些“世俗”的道理，例如如何建立良好的人脈，如何獲得他人的信任，甚至如何在政治和商業競爭中取得優勢。這些內容，或許在某些人看來有些“功利”，但實際上，它們是菲爾德對於現實世界深刻洞察的體現。他認為，一個人不能脫離社會而存在，必須學會理解並適應社會的規則。他希望兒子能夠成為一個既有理想，又能腳踏實地、在現實生活中獲得成功的人。 《教子信劄》並非僅僅是關於“如何成功”，它更深層次地探討瞭“如何做一個更好的人”。菲爾德的信件中，流露齣對兒子深深的愛與關懷。他不僅僅是教授知識和技巧，更是將自己的人生經驗、道德準則以及對人性的理解，毫無保留地傳遞給兒子。他鼓勵兒子保持好奇心，保持學習的熱情，保持對真理的追求。他也告誡兒子，人生會充滿挑戰和睏難，要學會堅韌不拔，勇敢麵對。 這本書最令人動容之處在於，它展現瞭一種非常現代的父子關係。菲爾德並沒有以高高在上的姿態對兒子發號施令，而是以平等、尊重的態度與兒子交流。他樂於傾聽兒子的想法，也願意承認自己的不足。這種真誠的溝通方式，使得父子之間的情感更加深厚，也讓斯坦霍普能夠更虛心地接受父親的教誨。 在褚律元的譯本中，我們能夠感受到譯者對於原文精神的精準把握。他用流暢、自然的語言，將菲爾德的智慧和情感完整地呈現給中文讀者，使得這本書的閱讀體驗更加舒適和深刻。這種高質量的翻譯，對於理解和吸收原著的精髓至關重要。 總而言之，《教子信劄》是一部超越時代、超越國界的經典之作。它所蘊含的教育智慧、人生哲理以及人際交往的藝術，對於任何年齡段、任何身份的人來說，都具有極高的藉鑒意義。它不僅僅是一本關於“如何教育孩子”的書，更是一本關於“如何學習、如何成長、如何生活”的百科全書。閱讀這本書，就像與一位智者進行瞭一次深入的交談，你將從中獲得啓發，獲得力量，獲得對人生更深刻的理解。它所傳遞的，是那種曆久彌新的智慧，是那種能夠幫助我們在紛繁復雜的現代社會中，找到自己定位、活齣精彩人生的指引。

評分☆☆☆☆☆

這套書拿到手，首先就被它的裝幀吸引瞭。紙張的手感非常細膩，那種微微泛黃的質地，仿佛帶著歲月的沉澱感，讓人一上手就有瞭想安靜坐下來細讀的衝動。封麵設計得簡潔卻又不失韻味，沒有太多花哨的圖案，隻是用著沉穩的字體，透著一股子老派的文人氣質。我本來就偏愛這種傳統風格的圖書，所以從物理層麵來說，它已經贏得瞭我的好感。打開扉頁，排版也做得相當講究，字距和行距都非常舒適，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。雖然內容還沒深入細看，但僅憑這份對書籍本身的敬重感，我就覺得這絕對是一本值得珍藏的書籍。它散發齣的那種寜靜和厚重感，是當下很多快餐式閱讀物所不具備的，讓人感覺這不是一本用來“瀏覽”的書，而是一本需要慢慢品味的“器物”。我期待著翻開它，進入一個更加深邃、充滿智慧的閱讀世界，那種被精美實體書環繞的閱讀體驗本身就是一種享受。

評分☆☆☆☆☆

從文學欣賞的角度來看，我對“劄”這種形式的內容抱有極高的期待。信件交流，天然帶著一種真誠和不做作的底色，文字的流動性往往比精心雕琢的文章更為自然，更容易捕捉到作者最本真的思考脈絡。我希望看到的是一種文采與學識的完美結閤，信中的措辭不應是刻闆的說教，而應是充滿生活氣息和哲思的光芒。我尤其欣賞那些能夠用典雅的文字將深刻道理娓娓道來的作品，讓讀者在享受閱讀美感的同時，潛移默化地接受思想的洗禮。如果作者能夠將某種文化或傢族的傳承精神，巧妙地融入到傢書的字裏行間，那這本書的深度和厚度將會大大增加，它就不再僅僅是教育子女的指南，而成為瞭一部展現傳統傢庭倫理和文化傳承的珍貴文獻。

評分☆☆☆☆☆

說實話，現在市麵上的“育兒經”多如牛毛，各種流派層齣不窮，讓人眼花繚亂，很多時候讀完一本就覺得另一本自相矛盾。我更傾嚮於那些不強調“方法論”而是側重於“心法”的書籍。我希望這本信劄能夠提供一種長期的、貫穿人生的教育視角，而不是針對某個特定年齡段的“速效藥”。我更看重的是，作者如何看待人性的本質，如何培養孩子獨立思考的能力和健全的人格，這些都是任何時代都無法繞開的核心命題。如果它能幫助我跳齣短期的焦慮，將眼光放遠，專注於播種而非急於求收，那它在我心中的價值就無可替代瞭。我渴望那種曆經沉澱後的、樸素而深刻的真理，那種不隨潮流起舞的恒久智慧。

評分☆☆☆☆☆

我最近的心情有些浮躁，總覺得生活裏少瞭那麼點定力和方嚮感，尤其是在處理一些傢庭關係上的細微之處，常常因為處理不當而感到懊惱。我希望能找到一些能提供內省和引導的讀物，不是那種空泛的說教，而是真正能觸動人心、引導思考的文字。這本書的題目本身就帶有一種強烈的期盼感和私密性，讓我好奇地想知道，在那些看似日常的往來信件中，究竟蘊含瞭怎樣的東方智慧，能夠跨越時間和文化背景，對當下的為人父母者産生啓發。我關注的焦點在於那些看似微不足道的細節處理上，比如如何平衡嚴格與關愛，如何在教育中植入價值觀而非僅僅知識，以及如何與下一代建立真正的、基於理解的溝通橋梁。我希望它能像一位智者在我耳邊低語，用溫和而堅定的聲音指齣我思維中的盲點，讓我能帶著更清晰的視角去麵對日常的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

我已經為接下來的閱讀做好瞭準備——放下我那些關於“效率”和“成果”的執念，準備沉浸在一種慢節奏的、對話式的學習氛圍中。我需要的是那種能夠提供精神滋養的文字，能夠在我疲憊時給予慰藉，在我迷茫時提供方嚮。我預感這本書會像一杯陳年的茶，初嘗可能平淡無奇，但迴味悠長，每一次重讀都會有新的領悟。它不太可能提供現成的答案，但它一定會提齣更深刻的問題，促使我不斷反思自己的教育理念是否與時俱進，是否真正符閤我孩子的獨特性。我期待著與信中人物進行一場跨越時空的對話，從而更新我自己的心智模型，讓我在為人父母的旅程中，走得更堅定，也更從容。