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书名:学生实用全功能套装词典6册 英汉汉英词典 新英汉词典 新编字典 常用成语词典 汉语成语词典
作者:
出版社: 金盾出版社
出版日期:2016年1月 版次 1
印刷时间:2016-01-01 印次 1
ISBN:9787508299969
字数:
页码:
装帧:平装
开本:64开
定价:12.8元
这本书的装帧质量和细节处理简直无可挑剔,这对于一本高频使用的工具书来说至关重要。封面材质摸上去很有质感,耐磨损,即便是经常被孩子们的小手翻来翻去,也不容易损坏。内页的纸张厚度适中,墨水不会透到背面,这点对于注重阅读体验的家长来说是巨大的福音,避免了眼睛的疲劳。我最喜欢的是它在结构上的清晰划分,每一个功能模块都有明确的颜色或图标区分,孩子不需要翻阅厚厚的目录就能快速定位到“成语查询”还是“同义词对比”。这种直观的用户界面设计,极大地培养了孩子的自主学习能力和信息检索能力。它不仅仅是一本字典,更像是一本为孩子们量身定做的“学习导航图”,帮助他们在语文学习的起步阶段,就建立起清晰、有序的知识框架,为未来的深入学习打下了坚实的基础。
评分我对这本工具书的“新编”二字非常感兴趣,它到底“新”在哪里?翻阅之后发现,它确实融入了许多贴合当下教学理念的设计。特别是关于“多功能”的体现,它不像传统词典那样只有查找功能,它更像是一个学习方法的引导手册。比如,在介绍一些常用动词的时候,它不是简单地给出定义,而是会附带一个“如何使用这个词造句的小技巧”,这对于刚开始学习写简单句的孩子来说,简直是雪中送炭。我注意到书中还加入了一些趣味性的“语文小知识角”,可能是关于汉字的起源,也可能是某个常用成语背后的典故,这些穿插的内容使得学习过程充满了探索的乐趣,而不是单纯的记忆负担。对于注重早期阅读习惯培养的家长来说,这本书的设计无疑是加分项,因为它教会了孩子如何“使用”而不是“背诵”词语,这才是真正的工具书价值所在。
评分说实话,我本来以为这种针对一二年级学生的工具书,无非就是把小学课本里的重点词汇抄录一遍,能有什么出彩的地方呢?但当我深入研究了它的“同义近义词辨析”章节后,我彻底改变了看法。它并没有采取那种枯燥的并列对比方式,而是设置了一些非常贴近小学生日常生活的场景小故事或者小对话。举个例子,区分“高兴”和“快乐”时,书中可能用了“今天考试得了双百,我心里高兴得飞起来了”和“和小伙伴们一起玩耍,真是太快乐了”这样具体的语境。这种方式极大地帮助了孩子理解词义的细微差别,避免了词不达意的尴尬。更值得称赞的是,这本书的排版布局非常人性化,大量的留白让整个页面看起来不拥挤,即便是精力有限的小读者,也能保持较长时间的专注度。它真正做到了“实用”二字,是那种孩子用到小学毕业都不会过时的常备良品。
评分作为一名长期关注教育材料的成年人,我必须承认,市面上很多针对低年级学生的工具书,内容和难度总是难以把握——要不就是太浅显,翻两页就完了;要不就是太深奥,孩子根本看不懂。但这本书的平衡感做得非常到位。它的语言组织结构非常精炼,即便是最复杂的解释,也会被拆解成几个简单的短句,确保一、二、三年级的学生能够无障碍理解。我特别欣赏它在“学生实用”这个定位上的坚持。它没有试图塞入过多超出这个年龄段理解范围的内容,所有的词汇选择、成语引用,都紧密围绕着课本知识和日常生活场景展开。这保证了这本书的“常备性”和“高效性”,孩子们在遇到不认识的词语或需要润色自己的表达时,能够迅速找到帮助,而不是被海量的信息淹没。这本工具书的编纂者显然对小学低年级认知发展规律有着深刻的理解。
评分这本书的封面设计真是让人眼前一亮,那种简洁中透着活泼的风格,一看就知道是为低年级小朋友量身打造的。拿到手里沉甸甸的,感觉内容一定很扎实。我特意翻了几个常用的成语部分,发现它不仅仅是简单地罗列词语和解释,更重要的是,它用了非常生动有趣的图画来辅助理解。比如解释“画蛇添足”的时候,配上的插图简直是神来之笔,小朋友们肯定能一下子抓住精髓。而且,字体的选择也非常考究,大而清晰,间距适中,对于正在努力识字的孩子来说,阅读体验无疑提升了一个档次。我观察到,在一些比较复杂的词语旁边,还做了特别的标注,似乎在提示家长或老师如何引导孩子去辨析同义词和近义词之间的细微差别,这对于初学语文的孩子建立精确的词汇概念至关重要。这本书的实用性毋庸置疑,它似乎不仅仅是一个工具书,更像是一个耐心又博学的家庭语文辅导老师,时刻准备着解答孩子们的“为什么”。
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