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徐井才 著

图书标签:

• 校园
• 赠言
• 青春
• 成长
• 励志
• 祝福
• 回忆
• 学生
• 毕业
• 友谊

店铺： 华文京典专营店

出版社： 新华出版社

ISBN：9787516603505

商品编码：29743106307

包装：平装

出版时间：2013-03-01

基本信息

书名：校园赠言

定价：23.80元

作者：徐井才

出版社：新华出版社

出版日期：2013-03-01

ISBN：9787516603505

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.241kg

编辑推荐

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　　在分别时刻，用文字表达内心的情感
　　在网络时代，用文字留存同窗的情谊
　　当年华老去，让同学录上的感言，成为青春美好的注脚……

内容提要

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　　《校园图书角藏书：校园赠言》精选了多条受学生欢迎的名家赠言、美言警句，分为生活篇、励志篇、学习篇。通过学习如何写出校园赠言还可以提高孩子们的写作能力和表达能力。

目录

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教你轻松写赠言
一 运用修辞手法写赠言
二 运用关联词语写赠言
三 运用感叹句写赠言
受小学生欢迎的名家赠言

生活篇
人生哲理
尊师重教
朋友情谊
惜别伤怀

励志篇
勤奋惜时
坚强自信
理想信念
希望曙光

学习篇
书山有路
学海无涯
成功之路
小学生常用赠言集粹
感恩父母
妈生日
母亲节祝福
母爱无边
爸爸的生日
父亲节祝福
父爱深深
师恩难忘
老师的生日
教师节祝福
辛勤的园丁
同窗好友
朋友的生日
依依惜别情
为朋友加油
与朋友共勉
……

作者介绍

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　　徐井才，现任北京荣景苑图书有限公总经理。2006年至2008年加入北京科图文化传播有限公，从事图书编辑出版发行工作。2009年至今独立成立了北京荣景苑图书有限公，并参与图书策划编辑发行等具体工作。

文摘

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序言

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《星海拾遗：失落文明的探秘之旅》 作者： 艾米莉·卡特 装帧形式： 精装典藏版，附赠手绘星图与古代遗迹拓本复刻集 定价： 188.00 元 ISBN： 978-7-5366-xxxx-x --- 图书简介： 在浩瀚无垠的宇宙图景中，人类文明不过是一颗微不足道的尘埃。我们仰望星空，渴望触及那些亘古不变的真理，却常常忽略了那些潜藏在时间褶皱中，被历史遗忘的辉煌。《星海拾遗：失落文明的探秘之旅》，并非一本传统的考古报告，而是一场跨越光年、深入人类集体潜意识的宏大叙事。它引领读者，暂时搁置对已知宇宙的狭隘认知，一同追溯那些在宇宙大爆炸的余波中消逝，却在星际残骸中留下微弱回响的“失落文明”。 本书的构思源于一次偶然的发现：一艘被冰封在柯伊伯带边缘的古老探测器，其数据流中泄露出的，是关于一个被称为“埃里登人”（The Eridanians）的星际种族的模糊记录。这个文明的鼎盛时期，据推测比地球文明的曙光还要早数百万年，他们掌握了操控时空结构和物质重组的精妙技术，却在一场突如其来的“大寂静”事件中，如同被橡皮擦从宇宙画布上抹去一般，消失得无影无踪。 《星海拾遗》全书分为四大部，层层递进，揭示了埃里登人文明的兴衰脉络及其留下的哲学遗产： 第一部：幽灵信号与宇宙残响 (The Ghost Signals and Cosmic Echoes) 本部分是探险的起点。作者艾米莉·卡特，一位在理论物理学和古代符号学领域均有建树的独立研究者，详细描述了她如何从那些看似随机的宇宙背景辐射噪声中，提取出具有高度结构化的信息片段。她摒弃了主流科学界对这些信号的“自然随机性”解释，转而将其视为一种高级文明试图向未来传递的“紧急信标”。 这一部分重点呈现了对“先驱者结构”的解析。这些结构并非传统意义上的金字塔或巨石阵，而是存在于夸克级别的能量波动模式中。作者利用独创的“熵减模型”对这些波动进行了逆向工程，成功还原了埃里登人用于构建其城市和信息存储介质的基础物理定律——这些定律颠覆了我们对第四维时空的理解。读者将跟随作者的笔触，体验那种在面对完全陌生的逻辑体系时的震撼与迷惘。 第二部：几何之城与思维矩阵 (The Geometry of Cities and the Thought Matrix) 在重建了基础物理框架后，第二部深入探讨了埃里登人的社会形态和生存哲学。他们没有我们所理解的“物理城市”，而是将整个行星——一颗围绕双子恒星运行的气态巨行星——塑造成一个巨大的、自我修复的“思维矩阵”。 卡特博士通过分析残存的能量场数据，勾勒出了埃里登人的“心智建筑”。他们的建筑是流动的、有生命的，能够根据集体的思想频率实时调整结构和功能。书中对他们如何通过“共振场”实现无损耗的信息传递，以及他们如何应对“个体意识消散”这一存在主义危机，进行了细致的描绘。最令人着迷的是埃里登人对“时间轴的线性假设”的挑战——他们似乎能够同时体验过去、现在与未来的交叠状态，从而规避了许多时间旅行中必然产生的悖论。 第三部：寂静的代价与起源之谜 (The Cost of Silence and the Enigma of Origin) 如果一个文明拥有如此超凡的能力，他们为何会集体消失？第三部是本书最富悬疑和哲学思辨的部分。作者提出了几种关于“大寂静”的理论： 1. “信息过载悖论”： 埃里登人达到了信息的饱和点，所有的知识都被掌握，导致了存在的意义危机，从而主动选择了“系统关闭”。 2. “维度逃逸”： 他们发现了一个比当前宇宙更高维度的存在空间，并集体迁移，留下了这个低维度的“空壳”。 3. “边界冲突”： 他们在探索宇宙的“边界条件”时，遭遇了某种无法理解、无法抵抗的“宇宙执法者”或自然法则的终极限制。 本章着重描述了埃里登人留下的最后遗嘱——一段通过引力波发射的、近乎纯粹的情感数据流。这段数据没有文字，只有对“美”的极度渴望和对“终结”的平静接受，它挑战了人类对文明终结的所有悲壮想象。 第四部：回声的继承与未来的光谱 (Inheriting the Echoes and the Spectrum of Tomorrow) 在旅程的最后，卡特博士将目光从遥远的过去拉回当下。她认为，“失落”并非意味着“终结”，而是信息的转换。埃里登人留下的，并非技术蓝图，而是思考宇宙问题的全新范式。 她探讨了现代科学，特别是量子纠缠理论和新兴的神经科学，与埃里登人某些“几何思维”之间的惊人巧合。本书的结论并非提供一个确切的答案，而是向读者发出一个邀请：停止向外寻找外星生命，而应向内深挖，去激活那些潜藏在我们自身意识深处的、可能与这些失落文明共享的“宇宙语言”。 《星海拾遗》是一部融合了硬科幻的严谨性、探险文学的激情以及哲学思辨深度的杰作。它要求读者具备开阔的视野，准备好质疑一切关于时间、空间和存在的既有认知。这不是一本关于“我们是谁”的书，而是关于“我们可能成为什么”的宏伟预言。阅读完毕后，你仰望星空的方式，将永远被改写。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书的价值，很大程度上体现在它对“身份认同”这个核心命题的探讨上。它没有直接告诉我们“你就是独一无二的”，这种空洞的口号大家听得太多了。相反，它通过一系列的访谈片段（或者说是模拟的内心独白），展示了不同人在特定人生阶段所经历的身份模糊期——我是谁？我应该成为谁？这些问题不是一次性解决的，而是在不断试错和自我修正中逐渐清晰的。其中有一段关于“模仿与超越”的讨论非常精彩。作者指出，初期的模仿是必要的学习过程，是搭建自我认知的脚手架，但关键在于何时以及如何“拆除”这座脚手架，开始用自己的砖瓦去建造属于自己的大厦。这种对成长期焦虑的精准捕捉，让我感同身受。我感觉作者非常理解那种“既想融入集体，又害怕失去个性”的矛盾心理。他给出的建议不是“要勇敢做自己”，而是教我们如何构建一个强大的内在核心，使得外界的喧嚣和评价，无法轻易动摇你对自己的基本判断。这种务实且深刻的剖析，远比那些浮夸的自我激励有效得多。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，这本书在结构上的设计非常巧妙，它没有采用传统的章节划分，而是像一篇篇独立的小品文串联而成，但读起来又有着内在的逻辑和情感的递进。我最欣赏的是它处理“失败”这个议题的方式。很多同类型的读物，对挫折的描述往往是戏剧化的，充斥着跌倒再爬起的热血沸腾，让人读完后感觉肾上腺素飙升，但冷静下来后却找不到实操的路径。这本书完全不是这样。它笔下的失败是日常的、琐碎的，是考试失利后的沉默，是努力了却没有得到即时回报时的自我怀疑。作者似乎对“慢热”的价值有着深刻的理解，他花了大量的篇幅来描述“等待”的过程，那种看不到尽头的坚持，以及如何在这种坚持中保持内心的秩序感。我个人对其中一章关于“时间的朋友”的论述印象特别深刻，它没有用任何华丽的辞藻去渲染友谊的珍贵，而是侧重于描述在漫长岁月中，某些品质是如何通过时间的发酵而变得醇厚和坚固的。读完这一部分，我感到一种久违的踏实感，仿佛被提醒了，重要的东西是经不起急躁的催促的，它需要时间和耐性去浇灌。

评分☆☆☆☆☆

这本书最出乎我意料的地方，在于它对“连接”的理解。我们总以为人与人之间的连接是靠频繁的互动和可见的成就来维系的，但这本书提出了一个更深层次的观点：真正的连接，往往建立在共同面对某些不易言说的、近乎形而上的体验之上。比如，那种在考场上共同面对未知的紧张感，或者在深夜图书馆里，身边人都在为相似的目标默默努力时，产生的一种无声的默契。作者用了一种近乎诗意的笔法描绘了这些“场域”的力量。他没有把焦点放在具体的社交技巧上，而是聚焦于“精神上的共振”。这种处理方式，使得这本书的适用范围超越了单纯的学生群体，延伸到了所有处于人生重要转型期的人身上。它提醒我们，我们不是一座孤岛，但我们也不必强求时时刻刻的“在线”。重要的，是在某些关键的时刻，我们能够感受到自己是某个更宏大叙事中的一部分。读完合上书本的时候，我产生的不是“我要马上去做某件事”的冲动，而是一种更加宁静的、对周围人和环境的重新审视，仿佛给我的世界观进行了一次高精度的校准，让那些之前看起来杂乱无章的线条，重新找到了彼此依附的节点。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格，对于我这个习惯了信息碎片化输入的读者来说，简直是一次温柔的“排毒”。它拒绝了网络语言的轻佻和快餐式的表达，每一个句子都带着一种沉甸甸的、经过反复推敲的质感。我特别留意了作者在引用典故或者名人名言时的处理方式，他从不生硬地抛出，而是将它们自然地融入到他自己的思考脉络中，使得那些原本可能显得高高在上的知识点，一下子变得亲切和可触及。比如，当谈及如何平衡理想与现实的矛盾时，他引用了一句不太为人知的哲学家的观点，但紧接着他就用一个非常贴近学生生活的场景来佐证，比如如何在社团活动和学业压力之间做出取舍。这种“古为今用，洋为中用”的过渡非常流畅，让人感觉作者的学识深厚，但又没有知识分子的傲慢。读这本书的过程，与其说是获取信息，不如说是在进行一场智力上的“慢跑”，它要求你放慢呼吸，去品味每一个词语的重量，去跟上作者思绪的每一个转折点，这种体验在当下的阅读环境中是极其稀缺和宝贵的。

评分☆☆☆☆☆

那本书，说实话，拿到手的时候，我本来没抱太大期望的。封面设计得挺朴实，没什么花里胡哨的，就是那种一看就是给特定人群看的书的调调。我当时的想法是，可能又是那一套老生常谈的励志口号的堆砌，无非是“努力学习”、“追逐梦想”之类的陈词滥调。结果翻开第一页，我心里咯噔一下，以为自己拿错了书，因为它开篇并不是直接切入主题，而是用了一段非常细腻的场景描写。那段描写让我仿佛瞬间回到了高中的某个下午，阳光透过教室的窗户，空气里漂浮着粉笔灰的味道，旁边同学快速翻动课本的声音都清晰可闻。作者的笔触非常克制，但每一个词语的选用都精准地勾勒出了那种青春期特有的躁动与迷茫交织的复杂情绪。接着，内容开始转向对“选择”这个主题的探讨，但它没有用那种宏大的叙事角度，而是从一个非常微小的生活片段入手，比如一道数学题的解题思路，或者一次不经意的对话，然后层层深入到对人生方向的思考。这种由小见大的叙事手法，让我立刻放下了那种带着审视的眼光，而是真正沉浸了进去，感觉这不像是在读一本“指导手册”，更像是在和一个经验丰富的前辈进行一次深夜长谈，他没有直接告诉你答案，只是耐心地帮你梳理那些你以为已经想明白了，但实际上还是一团乱麻的思绪。