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正版书籍 孩子幸福,发挥所长:优势型家长亲子教育必读21法则

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梁国亮著 著



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发表于2024-12-21


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店铺: 金渊清亚图书专营店
出版社: 北京理工大学出版社
ISBN:9787568205658
商品编码:29745291141
包装:平装
出版时间:2015-05-01

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具体描述

   图书基本信息
图书名称 孩子幸福,发挥所长:优势型家长亲子教育必读21法则
作者 梁国亮著
定价 28.0元
出版社 北京理工大学出版社
ISBN 9787568205658
出版日期 2015-05-01
字数 232000
页码
版次 1
装帧 平装
开本 16开
商品重量 0.4Kg

   内容简介
本书正是以积极心理学为背景,以“优势教育”理论为主线,将所有的内容串联起来。
  部分,是“劣势型家长”教育孩子的常见误区。事实上,每个家长都百分之百爱自己的孩子,但百分之八十的家长不一定知道如何科学地教育孩子,回顾一下常见的几种典型误区,并引以为戒,我们认为还是很有必要。
  第二部分,是“优势型家长”教育孩子的11条“共性法则”,我们把它定义为家长的“公共课”,即家长都需要了解和学习的内容。这一部分内容,很多亲子教育类图书里面大多都有阐述,我们力争典型、实用。
  第三部分,是“优势型家长”教育孩子的10条“个性法则”,我们把它定义为家长的“专业课”。即每个家长应根据自己孩子的个性特点,如何“因材施教”的方法。对这部分内容,我们力争结构清晰,可读性强。

   作者简介
梁国亮,北京师范大学心理学硕士,华强优势(北京)文化传播有限公司总经理,华强优势(北京)管理咨询有限公司总经理,北京企业管理学院客座教授,启航教育集团管理顾问。擅长讲授课程:“人决定成败”之——优势执行力,优势管理,优势领导力系列、心理学系应用列课程、新员工培训系列教程、营销系列课程。

   目录
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   编辑推荐
聚焦孩子的兴趣、能力、性格;帮助孩子发现优势、找准定位、少走弯路;尽早让孩子拥有幸福的、有意义的人生!

   文摘
部分:“劣势型家长”的“7种武器”
  “劣势型家长”,是不善于发现孩子的长处和优势,容易盯住孩子的缺点、喜欢挑出孩子缺点的家长类型。典型的例子是,一个孩子考试考了80分,劣势型家长就会这样抱怨,“孩子,考得还不错,但错的那20分是怎么回事?”
  而“优势型家长”的思维模式恰恰相反,如果一个孩子考试考了20分,优势型家长当然也不高兴,但却会这样委婉地表达,“孩子,这次考得虽然不好,但相信通过你自己的努力和我们的帮助,下次考试成绩一定会有大的提升!”
  本质上,这是一种教育哲学的问题,是挑错教育还是优势教育的问题。
  这一部分所罗列的“7种武器”,是劣势型家长在教育孩子时,经常存在的典型问题,每种类型都可能对孩子造成一定的伤害。希望各位家长认真读读以下7种武器,看看有没有您的身影,并引以为戒。
  需要说明的是,像“过度溺爱型家长”,表面上看起来并不属于劣势型家长。但我们认为,从结果而言,过度的溺爱本质上也是对孩子的一种伤害,因此也一并归到7种武器里面。
  种“武器”:“语言暴力型”家长
  这种类型的家长,动不动就对孩子施以“语言暴力”,还美其名曰“打是亲骂是爱”,其实,语言暴力是残忍的希望剥夺者,严重打击孩子难能可贵的自信心!“中国少年儿童平安行动”曾公布了一项“你认为急迫需要解决的校园伤害”的专项调查,结果显示,81%的被访小学生认为“语言伤害”是当今急需解决的问题。鉴于这种武器的致命杀伤力,因此当仁不让地排在“7种武器”之首!
  “语言暴力型家长”的具体表现及点评
  镜头之一:5岁的小丽不小心把杯子打碎了,爸爸气急败坏地说:“真是个笨蛋,一点都不小心……”
  点评:家长这种对人不对事、直接进行人身攻击的“破坏性批评”,会导致孩子不正确的自我评价,使之丧失自信,容易变得自卑。

   序言
孩子幸福,发挥所长 ——自序现在市面上亲子教育类图书已经很多,那我为什么还要写这本书,家长为什么还要读这本书?这要从易中天先生的一个观点谈起。先生曾表示:没有颠覆,何必写书?本书不敢说颠覆,但试图有所创新。写作风格上,我们追求“比专业更通俗,比通俗更专业”。也就是说,比专业心理学书籍的语言更通俗一些,让读者容易读懂;比通俗的心灵鸡汤又多一点专业的心理学背景,力争有一定的科学性。写作框架上,我们认为家长育儿,更应该学会“系统思维”,把握一些教育孩子的基本原则,重要的是学习“道”而不单纯是“术”。所以在本书的编辑中,我们力争框架简约,让读者易读易记。写作内容上,市面上的亲子类教育图书,大多详细阐述了亲子教育中的关键问题,如学商、情商、逆商、德商等,较少提到怎样发现孩子的长处和优势,结合社会需要,找准孩子的“人生定位”和“人生位置”。我们认为,家长培养孩子,将来在社会上如何“发现优势并准确定位”、如何找到“合适人生位置”,这才是孩子人生中极具意义的战略课题,也是孩子真正辉煌人生的开始!在本书的第三部分,我们针对这个问题进行了重点阐述,这也是本书较有特色的内容。再谈一谈本书的理论基础。
  一个人,如果没有点精神信仰,就如同行尸走肉。一本书,如果没有一定的理论作为支撑,就没有灵魂。教育理论,林林总总,多如牛毛,而本书提倡的教育理论是以积极心理学为背景的“优势教育”理论。积极心理学是20世纪90年代在美国兴起的一股现代心理流,它强调多去研究人的积极向上的心理品质,如乐观、希望、幽默、韧性等,而不是一味去研究人的消极悲观的心理品质,如倦怠、伤心、抑郁、失望等。总之,积极心理学主张研究人性中积极、阳光的一面,发现人类的优势,发挥人类的优势,让人们的生活更加幸福。“优势教育”是建立在孩子大脑优势区域基础上的一种教育方式,即针对孩子大脑结构的不同,实施的个性化学习方案。其特点是在教育过程中,让孩子的个性尽情释放、发挥。中国古代教育家孔子早就提出因材施教的理念。但是受到当时条件的制约,没有办法对“材——教学对象”进行充分的认识,因材施教也一直停留在概念阶段。上个世纪末,美国哈佛大学教育专家提出“优势教育”的理念,逐渐被世界各国接受并推广。各国教育家逐渐认识到“优势教育”是以人为本、因人而异,一种建立在人脑科学基础上先进、科学的教育方式。而“优势型家长”则是欣赏“优势教育取向”的家长类型,并将这种“教育取向”贯彻到实际的教育行为中去。本书正是以积极心理学为背景,以“优势教育”理论为主线,将所有的内容串联起来。
  后谈一谈本书的内容框架。部分,是“劣势型家长”教育孩子的常见误区。事实上,每个家长都百分之百爱自己的孩子,但百分之八十的家长不一定知道如何科学地教育孩子,回顾一下常见的几种典型误区,并引以为戒,我们认为还是很有必要。第二部分,是“优势型家长”教育孩子的11条“共性法则”,我们把它定义为家长的“公共课”,即家长都需要了解和学习的内容。这一部分内容,很多亲子教育类图书里面大多都有阐述,我们力争典型、实用。第三部分,是“优势型家长”教育孩子的10条“个性法则”,我们把它定义为家长的“专业课”。即每个家 正版书籍 孩子幸福,发挥所长:优势型家长亲子教育必读21法则 电子书 下载 mobi epub pdf txt
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