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书名：儿童沟通心理学

作者：李群锋 著

ISBN： 9787554609552

出 版 社：古吴轩出版社

出版时间：2017-07-01

印刷时间：2017-07-01

字 数：字

页 数：页

开 本：16开

包 装：平装

重 量： g

定 价：38元

内容简介

随着孩子渐渐长大，家长发现孩子不仅不像之前那么听话，而且身上的问题也越来越多。为什么会这样呢？其实，并不是孩子越长大问题越多，而是父母越来越多地关注孩子的行为表现而忽略了孩子的内心想法，导致出现了无法沟通或“沟而不通”的教育局面。

从某种程度来说，孩子的行为可以看成是“木”，心理可以看成是“林”，而子沟通则可以看成是“森”。家长之所以会觉得孩子问题多，大多数是因为“只见树木，不见森林”的错误观念在作祟。家长只有发现孩子诸多行为背后的“心灵之钥”，才能打开通往子沟通这片“森林”的秘密通道。

父母只有了解孩子的心理特征，找到适合与孩子的沟通方式，才能使子沟通变得顺畅无阻。为了使父母能与孩子更好地沟通，本书从心理学的角度出发，列举了情感式、同理心式、正向式、引导式等多种沟通方式，并详细介绍了每种沟通方式的方法，帮助父母有效解决子沟通的难题，从而促进孩子的健康成长。

作者简介

李群锋：群峰教育圣贤国学院国学讲师，群峰国际教育品牌创始人、幼儿园自动化运转系统。出版有《边宠边吼育英才》《培养孩子的情商从讲故事开始》《儿童行为心理学》《儿童性格心理学》等多部儿童教育畅销书，深受广大读者喜爱。

目录

*章高效的子沟通，源于摸透孩子的心理

男孩与女孩心思的差异，你懂吗

听懂孩子的话外音，真正理解孩子的心

孩子的反话，你正确解读了吗

透过眼神，读懂孩子的内心

孩子小动作背后的秘密

了解孩子抗拒学习的心理之谜

第二章沟通三步骤“一停二看三听”，你做到了吗

用肢体语言告诉孩子你的关注

想让孩子畅所欲言，环境是关键

家长要提升主动倾听的意识

倾听时，要认识并接纳孩子的情绪

运用反馈式倾听，说出孩子的内心感受

交谈时，允许孩子和父母争辩

第三章沟通始于问答——会问巧答，是高效子沟通的前提

恰当地提问，孩子才肯高效地回答

一下子发问太多，等于不信任孩子

提问，不该是责怪孩子的工具

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