編輯推薦
本書用極富口語化的行文風格對朗讀技巧做瞭全麵而畫龍點睛的解密。從怎樣熟悉、理解、感受作品內容到語句的停連、重音、語氣、節奏的具體錶達,每一個步驟、細節、都講解地詳細而周到,並附有極能說明問題的練習文章。
內容簡介
如果您現在還不能斷定達個信息化的高速發展的時代裏,我們是否還繼續需要朗讀的話,那麼,請您先問一問自己:我們還需要文字嗎?我們還需要說話嗎?我們還需要吸納彆人的思想並把它加以傳播嗎?如果答案是肯定的話,請您不要放棄對朗讀的學習。朗讀的現代文化生活中不可少的一項功夫,也是一門既古老而又年輕的語言藝術。(說它古老,是因為從有文字記載起朗讀就已經存在,說它年輕,是因為我們仍然需要藉助它來傳遞信息,說它是一門藝術,是因為好的朗讀無不是心錄與心錄的真切交流,是情感與錶感的無限溝通,是曆史與現實的交接碰撞,是精神對精神的真誠贈予。)本書的作者來自於號稱播音員、主持人搖籃的北京廣播學院,本書匯集瞭那裏幾十年語言教學的豐富經驗與心得體會,將帶您領略有聲語言錶達的精妙境界。
作者簡介
王宇紅,1966年齣生,講師,1989年畢業於安徽師範大學中文係,在大學從教五年後於1994年考取於北京廣播院播音主持藝術學院的研究生,1997年畢業,獲語言學碩士學位並留校任教。
目 錄
章 我們為什麼要學習郎讀
本章要點:朗讀與我們現代生活有什麼聯係
節 您對朗讀的印象如何
第二節 測一測您的朗讀水平
第三節 如果您計劃當一名播音員或主持人的話,您想瞭解北京廣播學院對朗讀有什麼要求嗎?
第二章 朗讀的步準備階段:熟悉和瞭解作品內容
本章要點:您知道自己在讀什麼嗎?
節 讀準字音、掃清障礙——朗讀的前期準備工作之一
第二節 明確文章的立意——抓住作品靈魂的有效方法
第三節 理清文章結構——把握思路情感律動的紅綫
第四節 告訴您一個播音員準備稿件的方法——備稿六步
第五節 精講指導
《春》作者:硃自清
第六節 課後練習(朗讀提示)
《野草》作者:夏衍
《中國石拱橋》作者:茅以升
《嶽陽樓記》作者:範仲淹
第三章 感愛——從理解錶達的橋梁
本章要點1:你有什麼樣的感知覺
本章要點2:透過文字如何感知
方法1:培養自身精密的感愛能力
方法2:調動自己生活的儲備
方法3:深入生活 豐富想像
節 抓住感受 錶達感情——形象感受“如見其人 如聞其聲”的奧秘
視覺:
方法指導
1:注意視覺的層次
2:注意景彆的變化
3:要理清作者思想感情運動的軌跡
聽覺:
方法指導
1:抓住感受中的聲音
2:抓住感受中的形象
其他方麵的形象感受:
本節練習:《兩條路》作者:裏剋爾
第二節 落實語句 整體推進——邏輯感受:讓語言“穿綫抱團”的奧秘
……
第四章 停連——朗讀中的標點符號
第五章 重音——朗讀中畫龍點睛的一筆
第六章 語氣——朗讀中語句的“形”“神”結閤體
第七章 節奏——語句中抑揚頓挫、輕重緩急的迴環往復
後記
我是一名從事影視配音行業的新人,在工作中常常會遇到各種各樣的挑戰,比如如何快速進入角色,如何準確把握角色的情緒,如何讓自己的聲音與角色的形象融為一體。雖然在學校學習過一些基礎知識,但到瞭實際工作,還是會感覺力不從心,很多時候需要一遍遍地嘗試,纔能找到感覺。這本書的齣現,簡直是為我量身定做的。它不僅僅是講朗讀技巧,更是深入到錶演的層麵,讓我理解瞭聲音是如何成為塑造角色的重要工具的。書中的案例分析非常有針對性,選取瞭許多經典的影視片段,分析瞭不同角色的聲音特點以及配音演員是如何通過聲音來演繹這些角色的。這讓我受益匪淺,我從中學會瞭如何去觀察和分析角色的性格,如何去捕捉角色的情緒變化,並且如何將這些理解通過聲音進行完美的呈現。我特彆喜歡書裏關於“聲音的質感”的討論,作者詳細講解瞭如何通過調整氣息、共鳴腔體等來創造齣不同的人物聲音,這對我來說是至關重要的。
評分作為一個對語言和聲音充滿好奇心的人,我一直喜歡研究各種聲音的魅力,也常常會嘗試用自己的聲音去模仿和錶達。在閱讀這本書之前,我對“朗讀”的理解僅僅停留在“把字念齣來”的層麵,認為隻要把字詞讀準,語速適中就可以瞭。然而,這本書徹底顛覆瞭我之前的認知。作者以一種極其細膩和深刻的視角,將朗讀藝術的每一個細節都剖析得淋灕盡緻。從氣息的深淺長短,到聲帶的張弛有度,再到口腔的開放程度,作者都用通俗易懂的語言進行瞭詳細的解釋。更讓我感到驚喜的是,書中所介紹的很多練習方法,都能夠在我日常生活中找到對應的場景,比如在走路的時候如何調整呼吸,在開車的時候如何進行聲帶的放鬆等等。這讓我感覺朗讀技巧的學習不再是枯燥的課堂練習,而是可以融入到我的日常生活中的一種提升。我尤其喜歡書中關於“節奏感”的論述,作者用瞭很多生動的比喻來形容不同的節奏感所帶來的不同聽覺體驗,這讓我對“抑揚頓挫”有瞭更深層次的理解。
評分作為一名資深的廣播愛好者,我從小就喜歡聽各種廣播節目,也曾經幻想過自己也能用聲音去打動彆人。多年來,我嘗試過不少與播音朗讀相關的書籍,但很多都停留在錶層,要麼是泛泛而談,要麼是過於陳舊,跟不上時代的發展。直到我讀到這本書,纔真正找到瞭我一直在尋找的那種深度和實用性。書中的內容非常貼閤當下廣播電視播音的實際需求,從新聞的播報規範,到宣傳片的配音技巧,再到主持人的語言風格塑造,都涵蓋得非常全麵。我特彆欣賞作者對於“聽眾心理”的洞察,以及如何根據不同的受眾群體來調整自己的朗讀方式。這對於我這樣的業餘愛好者來說,簡直是福音。我一直認為,好的朗讀不僅僅是聲音好聽,更重要的是能夠與聽眾産生連接,讓聽眾産生共鳴。這本書就給瞭我很多這方麵的啓發,讓我知道瞭如何去分析聽眾的需求,如何去設計自己的語言錶達,從而達到更好的溝通效果。書中的一些關於“聲音錶情”的講解,更是讓我耳目一新,我從來沒有想過,聲音也能有如此豐富的錶情,並且可以通過細微的調整來錶達不同的情緒。
評分我是一名播音專業的學生,平時接觸到各種各樣的朗讀要求,既有新聞播報的嚴肅莊重,也有故事講述的生動有趣,還有廣播劇的聲情並茂。在實際操作中,我常常會感到力不從心,有時候是情感不到位,有時候是聲音不夠有穿透力,甚至有時候會因為過度緊張而齣現口誤。在一次偶然的機會,我接觸到瞭這本書,當時隻是抱著試試看的心態,沒想到它徹底改變瞭我對朗讀的認識。書中的內容非常係統,從最基礎的發聲方法,到如何理解文本,再到如何通過聲音的塑造來傳遞情感,層層遞進,邏輯清晰。作者並沒有簡單地羅列技巧,而是深入淺齣地講解瞭這些技巧背後的原理,讓我從“知其然”上升到“知其所以然”。我尤其喜歡書中的關於“情感共鳴”的章節,作者用瞭很多生動的例子來闡述如何將自己的情感融入到朗讀中,而不是乾巴巴地念稿子。這對我來說是突破性的,因為我之前總是把朗讀理解為一種技術,而忽略瞭它作為一種藝術錶達的可能性。這本書讓我明白瞭,真正的朗讀,是心靈與聲音的對話,是情感的傳遞。
評分拿到這本書,我真是又驚又喜,完全齣乎我的意料。一直以來,我都覺得自己的朗讀能力停滯不前,總是在某個瓶頸徘徊,即使自己練習瞭很久,也收效甚微。朋友推薦瞭好幾本書,我一一嘗試,有的過於理論化,讓我抓不住重點,有的又太碎片化,不成體係。直到我看到這本《朗讀技巧》,我纔感覺找到瞭救星。從封麵到排版,都透著一股專業和嚴謹的氣息。我迫不及待地翻開,首先映入眼簾的是清晰的目錄,每一章節都點明瞭具體的朗讀技巧,比如氣息的運用、語調的起伏、節奏的把控等等,這些都是我一直想要深入學習但又不得其法的關鍵點。序言部分,作者的真誠和對朗讀藝術的深刻理解,更是讓我感到一股強大的力量,仿佛看到瞭一位經驗豐富的引路人,願意毫無保留地分享他的智慧。書中的案例分析也非常到位,通過對比不同朗讀方式的效果,我能夠直觀地感受到技巧的重要性,並且能夠清晰地分辨齣自己可能存在的不足。更讓我驚喜的是,書中的一些練習方法,設計得非常巧妙,不像傳統的枯燥練習,而是充滿瞭趣味性和引導性,讓我願意主動去嘗試,去感受朗讀帶來的變化。
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