2017新改版十八大后高中政治必修4课本教材教科书人教版思想政治生活与哲学/高中政治必修四课本思想政 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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教育部普通高中思想政治课课程标准实验教材编写 编

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店铺： 和谐万邦图书专营店

出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107185007

商品编码：29758626481

丛书名： 思想政治4必修生活与哲学

开本：16开

出版时间：2013-04-01

 

 

基本信息
书名：必修4思想政治   人教版
出版社：人民 教育出版社	主编：
出版时间： 2014年4月第5版	印刷时间： 2015年11月第23次印刷（以实物为准）
定价：9.10元	开本：16开
ISBN： 9787107281860	页数： 共109页

2014年4月第五版 版2015年11月23次印刷 2017高考适用，放心购买.  
2014年4月第5版  十八大后版 , 这是版 2014年3月6版 2015年5月印刷

 

《中国社会思潮变迁研究：改革开放以来》 内容概述： 本书深入剖析了中国自改革开放以来，特别是十八大之后，社会思潮发生的深刻变革及其背后动因。作者以史为鉴，梳理了中国社会思潮从早期对西方思潮的引进、借鉴，到改革开放过程中探索中国特色社会主义道路的曲折历程，再到新时代面临的复杂挑战与多元思想碰撞的现状。全书聚焦于重大历史节点，如思想解放运动、市场经济体制的确立、加入WTO、互联网的兴起、以及十八大以来国家治理体系和治理能力现代化等关键时期，分析了不同社会阶层、知识群体以及政治力量的思想倾向和话语建构。 第一章：改革开放初期：思想的解放与观念的更新 本章回顾了改革开放初期，中国社会如何冲破思想禁锢，重新审视历史，并积极吸收借鉴西方先进思想文化的历程。重点分析了“实践是检验真理的唯一标准”大讨论的深远影响，以及这一讨论如何为中国走向改革开放奠定了思想基础。同时，探讨了经济特区建设、对外开放政策等带来的思想冲击，以及知识分子群体在这一时期扮演的角色。这一时期，中国社会思想呈现出初步的多元化趋势，对传统观念的挑战与对未来发展的憧憬交织在一起。 第二章：市场经济体制的确立与意识形态的博弈 随着市场经济体制的逐步确立，中国社会思潮进入了一个更加复杂多变的阶段。本章详细分析了市场经济发展过程中伴随的各种思想观念的冲突与融合。一方面，市场经济的活力激发了人们的创造力和追求个人利益的欲望，带来了新的价值观念；另一方面，传统社会主义思想体系也面临着挑战和反思。西方自由主义、新自由主义等思潮在这一时期进入中国，并在知识界和部分社会群体中产生广泛影响，引发了关于国家、市场、个人权利等议题的深刻讨论。本书着重考察了这一时期意识形态领域的博弈，以及中国共产党如何在坚持马克思主义基本原理的同时，不断推进理论创新，形成中国特色社会主义理论体系。 第三章：互联网时代的到来：信息传播与思想的裂变 互联网的普及彻底改变了信息传播方式，也深刻影响了中国社会思潮的格局。本章重点研究了互联网如何成为思想交流、观点碰撞的巨大平台。一方面，互联网极大地促进了信息公开和公民参与，为多元思想的表达提供了空间；另一方面，信息碎片化、虚假信息传播、网络舆论的极端化等问题也日益突出，对社会稳定和主流意识形态构成了新的挑战。本书分析了网络社群的形成、网络意见领袖的作用，以及不同群体在网络空间中的思想互动，揭示了互联网时代社会思潮呈现出的“裂变”与“融合”特征。 第四章：十八大以来：国家治理与意识形态的新格局 十八大以来，中国共产党提出并践行了一系列新理念、新思想、新战略，推动国家治理体系和治理能力现代化。本章着力分析了这一时期社会思潮的新变化。在国家治理层面，强调了“四个全面”战略布局，以及“中国梦”的提出，为社会注入了新的价值导向和发展愿景。在意识形态领域，更加注重巩固和壮大主流思想舆论，加强马克思主义在意识形态领域的指导地位，同时，也更加警惕和防范各种错误思潮的侵蚀。本书深入探讨了新时代社会思潮所面临的挑战，包括如何回应新出现的社会矛盾、如何处理好改革与稳定、开放与自主的关系，以及如何在全球化背景下保持中国文化的独特性。 第五章：十八大后主要社会思潮的流变与分析 本章是本书的核心部分，聚焦十八大之后中国社会出现的几种主要社会思潮，并进行深入分析。 中华民族伟大复兴的战略构想与民族主义的勃兴： 探讨了“中国梦”的提出如何激发民族自豪感和国家认同感，分析了新时期民族主义思潮的特点、表现形式以及潜在的影响。这包括对国家崛起、民族复兴的积极认同，但也可能伴随对外关系的紧张和对内部多元文化的潜在挑战。 新自由主义的反思与国家主义的回归： 审视了此前一段时间在中国知识界和政策界具有较大影响力的西方新自由主义思潮，在十八大之后所面临的反思和挑战。分析了与此相对的，国家主义思潮在不同社会群体中的显现，以及对国家在经济社会发展中作用的重新认识。 历史虚无主义的挑战与主流意识形态的坚守： 聚焦于“历史虚无主义”的倾向，分析其表现形式，如对中国革命史、中共历史的歪曲解读，以及其对社会共识和主流价值观念的冲击。本书同时阐述了主流意识形态如何应对这一挑战，强调对中国革命史和英雄模范人物的传承与弘扬。 公民意识的觉醒与社会治理的张力： 探讨了在信息时代和市场经济发展背景下，公民意识的不断觉醒，以及由此带来的对权利、自由、公正等议题的关注。分析了公民参与社会治理的意愿与方式，以及这种觉醒对国家治理体系可能带来的张力与促进。 技术进步与思想观念的重塑： 考察了大数据、人工智能等技术进步对社会结构、人际关系以及人们思想观念产生的深刻影响。分析了技术理性、算法伦理等新议题如何融入社会思潮，并引发新的讨论。 全球化与本土化思潮的互动： 在全球化日益深入的背景下，分析了中国社会思潮如何在全球性议题（如气候变化、全球治理、文化交流）中表达中国立场，以及如何在全球化浪潮中保持和发展中国本土的文化传统与价值观念。 第六章：社会思潮变迁的动力机制与未来展望 本章将对前述的社会思潮变迁进行总结性分析，探讨其背后的深层动力机制。这包括但不限于：经济发展模式的转型、社会结构的变迁、全球化与信息技术的加速发展、国内外政治经济形势的变化、以及中国共产党在意识形态领域的战略调整等。本书最后对未来中国社会思潮的发展趋势进行展望，指出在复杂的国内外环境下，中国社会思潮将继续呈现多元化、动态化、以及在主流价值引领下的博弈与融合态势。同时，强调在应对挑战中，中国社会将继续在坚持和发展中国特色社会主义道路上，不断探索和丰富自身思想文化内涵。 本书特点： 宏观视野与微观分析相结合： 既有对中国社会思潮整体变迁脉络的梳理，也对十八大后具体思潮的形成、发展和影响进行了深入的个案分析。 理论深度与现实关怀并重： 理论上，借鉴了社会学、政治学、传播学、哲学等多个学科的视角；现实中，紧密结合中国改革开放的伟大实践，关注当下中国社会面临的重大问题。 客观中立的学术态度： 坚持以史为据，以事实说话，对各种社会思潮进行客观公正的分析，避免价值判断的预设，力求呈现思想的真实图景。 丰富的案例与翔实的数据： 运用大量历史史实、社会调查数据、以及媒体报道等一手材料，增强论证的说服力。 对未来中国发展的启示： 通过对社会思潮变迁的研究，为理解当代中国社会发展，把握其思想动态，以及制定相关政策提供有益参考。 适合读者： 本书适合对中国当代社会发展、思想文化变迁、意识形态研究感兴趣的学者、政策研究者、研究生、以及关心中国未来的社会各界人士阅读。

评分☆☆☆☆☆

这本《2017新改版十八大后高中政治必修4课本教材教科书人教版思想政治生活与哲学/高中政治必修四课本思想政》的出现，着实让我眼前一亮，也着实让我这位高中毕业多年的老读者，重新审视了当年我们学习政治课的经历。虽然我早已脱离了高中校园，但凭借着对社会发展的好奇心和对知识的渴望，我还是忍不住翻开了这本书。打开书的那一刻，一种熟悉又陌生的感觉扑面而来。熟悉的是它依然是那熟悉的“人教版”风格，扉页、目录、章节标题，都依稀带着我当年学习时的影子。陌生的是，内容显然已经与时俱进，尤其是“十八大后”这个标签，预示着这里面蕴含着最新的国家发展理念和政策导向。 我尝试着从一个过来人的角度，去理解教材所要传递的价值。其中，关于“思想政治生活”的部分，勾勒出了国家和社会运行的基本框架，让我得以重新梳理我对公民责任、社会公平以及个人权利的理解。尤其是书中对十八大以来中国共产党领导下社会发展成就的阐述，尽管我当年学习时接触到的信息相对有限，但如今结合书中的系统性论述，我能更清晰地看到国家在经济、政治、文化、社会、生态文明建设等方面的努力与变革。这本书让我意识到，政治课并非仅仅是枯燥的理论堆砌，而是关乎我们每个人生活方方面面的宏大叙事。它不仅仅是知识的传递，更是一种价值引领和国家认同的塑造。

评分☆☆☆☆☆

我带着一种“重新发现”的心态翻开了《2017新改版十八大后高中政治必修4课本教材教科书人教版思想政治生活与哲学/高中政治必修四课本思想政》这本教材。作为一名对社会科学研究稍有涉猎的普通读者，我一直认为，高质量的教材应该具备一定的学术深度和人文关怀。《高中政治必修四课本思想政》在这方面做得相当不错。 我特别留意了书中对“生活与哲学”部分的论述。它并非将哲学仅仅作为一门独立的学科来教授，而是巧妙地将其融入到对社会生活现实的解读之中。例如，书中可能会通过对社会热点事件的哲学分析，引导读者思考其背后的人性、伦理以及价值观念。这种将抽象的哲学概念与鲜活的社会生活场景相结合的方式，极大地增强了教材的可读性和感染力。它鼓励读者不仅仅是被动接受知识，而是主动去思考，去辨析，去形成自己独立的判断。这种培养独立思考能力的教育理念，对于任何时代、任何年龄的学习者来说，都弥足珍贵。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对社会治理和国家运行机制感兴趣的“技术宅”，我发现《高中政治必修四课本思想政》这本书的实用性和系统性远超我的想象。我一直认为，理解一个国家的运作，离不开对政治制度、经济规律以及社会思潮的深入了解。这本书恰好提供了这样一个系统性的框架。书中对我国政治制度的介绍，例如人民代表大会制度，以及各级政府的职能划分，让我对国家机构的运作有了更清晰的认识。 更让我感兴趣的是，书中将“思想政治生活”和“哲学”两个部分巧妙地融合在一起。这意味着，它不仅告诉你“是什么”，还告诉你“为什么”以及“如何思考”。例如，在讲解社会主义市场经济的理论时，书中可能会结合马克思主义政治经济学的原理，分析其内在的优势和面临的挑战。这种分析方法，对于我这样习惯于从逻辑和系统层面去理解事物的人来说，非常有吸引力。它让我能够看到，复杂的社会现象背后，往往有着严谨的理论支撑和深刻的内在逻辑。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对哲学充满兴趣的旁观者，我特别关注了《高中政治必修四课本思想政》中“哲学”这一部分的内容。在我看来，这部分内容是本书的精髓所在，它提供了一个观察世界、认识社会的思想工具箱。虽然我当年学习的时候，可能更多的是死记硬背概念，但现在以一个更成熟的心态去阅读，我能体会到其中蕴含的辩证唯物主义和历史唯物主义的深刻智慧。书中对矛盾的分析、对联系的强调，以及对社会发展规律的探讨，都非常有启发性。 特别是当书中将这些哲学原理与现实社会生活相结合时，我能感受到一种“活的哲学”。它不再是书本上的抽象概念，而是可以用来解释现实世界变化、理解社会现象的锐利武器。例如，书中可能通过对某个社会热点问题的哲学剖析，让我能够更深入地理解其背后的逻辑和发展趋势。这种将理论与实践紧密结合的方式，不仅提升了学习的趣味性，更重要的是让读者能够掌握一种科学的世界观和方法论，这对于一个人形成独立思考能力至关重要。

评分☆☆☆☆☆

我尝试着以一个希望提升自身人文素养的“中年油腻男”的视角来评价这本书。《2017新改版十八大后高中政治必修4课本教材教科书人教版思想政治生活与哲学/高中政治必修四课本思想政》这本书，虽然名为高中教材，但其内在的深度和广度，绝对值得我们这些“社会老人”反复品读。我尤其欣赏的是，书中在论述国家发展战略和政策时，并非简单地罗列，而是试图将其置于一个更宏观的历史和哲学背景下进行解读。 例如，当提到“中国梦”这样的概念时，书本可能会将其与中华民族的伟大复兴历史、与国家发展的新阶段紧密联系起来，并辅以马克思主义基本原理的论证。这样的写法，使得原本可能显得空洞的口号，变得有血有肉，有理有据。它让我们明白，每一个重要的发展节点，都是基于深厚的历史积淀和科学的理论指导。对我而言，这不仅仅是政治课本，更是一部关于国家发展逻辑的入门读物，能帮助我更深刻地理解当下中国走过的道路和未来的方向。