編輯推薦

孩子學習不好，傢長著急，孩子自己也痛苦。殊不知，孩子可能患上瞭“學習病”：
“學習消化不良癥”： 舊的知識還不鞏固，新的知識又來瞭。
“學習興趣喪失癥”：學習興趣剛剛達到峰值，很快就喪失瞭。
“學習動力缺失癥”：找不到真正發自內心的學習動力。
“學習成績滯脹癥”：投入不少，成績卻止步不前甚至倒退。
“學習成績冷熱癥”：學習成績波動很大，冷熱不均。
學習不好的孩子，如同身體不好的孩子一樣，同樣需要診斷、調整和治療；“學習病” 如同生理上的疾病一樣，也是可以預防、治療和康復的。
首都師範大學丁曉山老師，結閤20多年“臨床”經驗，幫孩子找到“學不好”的癥結。指點迷津，命運也許就此改變！
全兩冊：一冊給傢長，幫孩子找到“學習病”的癥結；一冊給孩子，靈活運用28種錶格，提升成績，先利其器！

內容簡介

孩子學習不好，隻是因為患上瞭“學習病”。學習不好的孩子，如同身體不好的孩子一樣，同樣需要診斷、調整和治療。“學習病” 如同生理上的疾病一樣，也是可以預防、治療和康復的。
本書是中小學學習方法研究專傢丁曉山老師20多年來從事學習方法谘詢的案例精選。本書不講高深莫測的理論，不給“包治百病”的藥方，隻是實實在在地講案例、心得。讀後給人啓發，令人茅塞頓開。附贈《治療“學習病”常用錶格28種》，滿滿乾貨，輔助孩子學習、提升成績的利器。

作者簡介

丁曉山，1962年生於北京，1984年大學畢業，現於首都師範大學工作。1994年起緻力於中小學學習方法的研究，廣泛接觸中小學生、傢長、教師，搜集、比較、提煉瞭大量適閤中國學生使用的學習方法。
已齣版《中國孩子學習法》《中國學生學習法》《中國傢長助學法》等相關著述40餘本，其中《中國孩子學習法》榮獲“全國*秀暢銷書”奬。是中國內地齣版相關書籍*多的人，也是中國內地首*專門診治“學習病”的“學習門診”的創立者。

目錄

錄 目



“學習消化不良癥” 第一章

自製錶格法
—治愈“學習消化不良癥”方法之一 002
及時總結法
—治愈“學習消化不良癥”方法之二 018
學習門診：擺脫學習病，都是優等生。丁曉山 著幫孩子找到“學習病”的癥結；提升成績。長江新世紀 下載 mobi epub pdf txt 電子書