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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 西安出版社
ISBN:9787554113554
商品编码:29801038759
丛书名: 暑假作业

具体描述


《奇妙的汉字世界》 一、 序言:开启一段奇趣的文字探索之旅 汉字,不仅仅是记录语言的符号,更是中华民族五千年文明的载体,蕴含着古老的智慧和深厚的文化底蕴。每一个汉字,仿佛都藏着一个故事,一副画卷,一段历史。而对于刚刚踏入二年级,对世界充满好奇的孩子们来说,汉字的世界更是充满了无限的魔力与趣味。 《奇妙的汉字世界》正是这样一本专为二年级小学生量身打造的语文学习读本。它摒弃了枯燥乏味的死记硬背,而是以一种更加生动、有趣、富有启发性的方式,带领小读者们走进汉字的奇妙世界。在这里,汉字不再是冰冷的笔画组合,而是鲜活的人物,有趣的图形,甚至是充满想象力的故事。我们相信,通过这本书,孩子们不仅能扎实地掌握二年级所需的汉字知识,更能点燃他们对汉字、对中华文化的热爱,培养他们主动学习、独立思考的能力。 二、 核心内容:五大板块,全面激发学习兴趣 本书共分为五大核心板块,环环相扣,循序渐进,旨在全方位地提升二年级小学生的汉字认知、书写、理解及运用能力。 板块一:汉字宝宝的故事屋——字形字义的趣味解读 图画识字,过目不忘: 每一个新增的汉字,都配有一幅生动有趣的插画,将汉字的字形巧妙地融入故事情境中。例如,“日”字,我们可以看到一个圆圆的太阳挂在天上;“月”字,则是一弯皎洁的月亮。“休”字,则画了一个人在树下休息的场景,让孩子们直观地理解字形与字义的联系。这种“望文生义”的识字方式,能够极大地激发孩子的学习兴趣,让记忆变得轻松而深刻。 象形会意,洞悉起源: 许多汉字都源于古人的象形和会意。本板块将带领孩子们一起探寻这些汉字的“前世今生”,了解它们最初的模样和演变过程。例如,我们会讲解“山”字如何从连绵的山峰演变成现在的样子,“水”字如何描绘流淌的溪水,以及“人”字是如何简单而形象地勾勒出人的站立姿态。通过了解汉字的起源,孩子们不仅能记住字形,更能体会到汉字文化的博大精深。 偏旁部首,寻根溯源: 认识偏旁部首是掌握汉字的关键。本板块将系统地介绍二年级学段常用的偏旁部首,并以趣味化的方式展现它们的作用。例如,我们会介绍“木”字旁的字,如“树”、“林”、“桥”,让孩子们发现它们都与树木有关;“石”字旁的字,如“石头”、“矿石”,则能感受到与石块相关的意义。“氵”(水)字旁、“火”字旁等,都将以类似的方式呈现,帮助孩子们建立起字形与意义之间的关联网络,掌握拆解和组合汉字的方法。 字形结构,一眼看穿: 汉字的结构千变万化,有独体字、左右结构、上下结构、半包围结构等等。本板块将用形象的比喻和清晰的图示,帮助孩子们理解不同结构的汉字。例如,我们会把左右结构的字比作“两个人手拉手”,把上下结构的字比作“叠罗汉”,半包围结构的字则像“小房子”。这种直观的理解方式,有助于孩子建立空间认知,更准确地把握字形。 板块二:汉字游戏乐园——玩中学,学中乐 猜字谜,慧眼识珠: 汉字本身就像是天生的谜语。本板块精心设计了一系列趣味盎然的字谜,涵盖了本学段需要掌握的常用字。这些字谜或从字形入手,或从字义出发,或结合生活常识,既考验孩子的观察力和联想力,又能让他们在轻松愉快的氛围中巩固汉字。 组词接龙,词语变变变: 词语是汉字的“小伙伴”。通过组词接龙的游戏,孩子们可以学习如何将单个汉字组合成有意义的词语,并在这个过程中扩展词汇量。我们会设计不同主题的组词游戏,如“动物词语接龙”、“颜色词语接龙”等,让学习过程充满变化与乐趣。 填空配对,火眼金睛: 针对容易混淆的形近字、同音字,本板块设计了填空和配对练习。通过选择正确的汉字填入句子,或将读音相同但字形不同的汉字进行配对,孩子们能够准确地区分它们,避免书写和使用上的错误。 看图写词,图文并茂: 提供生动有趣的图片,让孩子们根据图片内容写出相应的词语。这不仅能锻炼孩子的观察能力和语言表达能力,更能让他们在视觉和文字之间建立起更紧密的联系,加深对词语的理解和记忆。 描红练习,笔笔生花: 针对二年级学生掌握的汉字,我们提供精美的描红字帖。通过引导孩子仔细观察字帖,模仿笔画顺序和结构,进行反复描摹,能够有效提升他们的书写能力,培养良好的书写习惯,让他们的字变得更加工整美观。 板块三:汉字魔法变变变——词语辨析与运用 同音不同字,辨别是关键: 汉语中存在大量的同音字,容易造成混淆。本板块将重点选取二年级易混淆的同音字,通过例句对比、情境分析等方式,帮助孩子们理解它们不同的字形和意义,并学会正确使用。例如,“jiē”的“街”、“接”、“借”,我们会分别给出不同的例句,让孩子体会它们在句子中的不同角色。 形近字辨析,细微之处见真章: 形近字虽然读音可能相同或相似,但字形却非常接近,稍不留神就会写错。本板块将通过对比字形、分析部首、联系字义等方法,让孩子们清楚地认识形近字的差别,例如“他”和“也”,“日”和“目”。 多音字乐园,一个字多种读法: 汉语中的多音字为语言增加了色彩,但也给学习带来一些挑战。本板块将系统地介绍二年级学段涉及的多音字,并用清晰的例句说明不同读音在不同词语中的含义,帮助孩子们掌握它们的正确读音和用法。 词语活用,让语言更鲜活: 学习汉字的目的在于运用。本板块鼓励孩子们在理解字义的基础上,尝试运用所学汉字组成新的词语,并鼓励他们在口语和写作中积极使用。我们会提供一些开放性的练习,如“用‘高’字可以组成哪些词语?”“写一个用‘大’字开头的短语。” 板块四:古诗韵味,汉字情怀 古诗里的汉字: 汉字是古诗的灵魂。本板块精选了二年级学生可以理解的经典古诗,如《静夜思》、《悯农》、《咏鹅》等。在学习古诗的同时,我们会引导孩子们关注诗歌中出现的汉字,体会这些汉字在诗句中的意境和情感。例如,在《静夜思》中,我们可以讨论“思”字的写法和它所表达的思乡之情,“月”字的圆缺变化与诗人当时的心境。 汉字与意境: 通过分析诗歌中的关键词,我们可以看到汉字是如何承载和传递意境的。例如,“红”字描绘了“红豆”,传递着相思的情感;“绿”字描绘了“柳”,带来了春天的生机。这种解读方式,能让孩子们在感受诗歌美感的同时,也加深对汉字背后文化内涵的理解。 板块五:我的汉字小天地——自主学习与创造 我的汉字笔记: 鼓励孩子们建立自己的汉字学习笔记,用图画、故事、联想等方式记录下自己对汉字的理解和记忆。这不仅是学习的巩固,更是个性的表达。 我的汉字故事: 鼓励孩子们尝试用学过的汉字来编织自己的小故事。这能够极大地激发他们的想象力和创造力,让他们在玩乐中巩固汉字,并体验到汉字带来的表达乐趣。 我的汉字画: 鼓励孩子们将汉字的字形转化为有趣的图画,或者用汉字构成一幅图画。例如,用“鱼”字写成一条小鱼,用“山”和“水”组成一幅山水画。这是一种将汉字与艺术结合的有趣方式。 三、 特色与优势:让学习不再枯燥 趣味性与启发性并存: 全书采用寓教于乐的方式,通过丰富的插图、有趣的故事、多样的练习,将汉字学习过程变得轻松有趣,有效激发孩子的学习兴趣。 系统性与层次性兼顾: 内容编排遵循二年级学生的认知规律,从字形、字义到组词、造句,再到诗歌的理解与运用,层层递进,帮助孩子全面掌握汉字知识。 强调理解与运用: 不仅注重字形的记忆,更强调对字义的理解和在实际生活中的运用,培养孩子的主动学习和解决问题的能力。 图文并茂,视觉友好: 精美的插画设计,清晰的版式布局,为孩子提供舒适的学习体验,让学习过程赏心悦目。 鼓励自主探索与创造: 通过“我的汉字小天地”等板块,鼓励孩子发挥想象力,用自己的方式去理解和运用汉字,培养独立思考和创造性思维。 四、 结语:播下热爱汉字的种子 《奇妙的汉字世界》不仅仅是一本作业练习册,更是孩子们通往汉字奇妙世界的一把钥匙,是一段充满惊喜的探索之旅。我们希望,通过这本书,每一个二年级的小读者都能在轻松愉快的氛围中,爱上汉字,爱上中华文化,为未来的学习打下坚实的基础。让汉字这颗古老的种子,在孩子们幼小的心灵中生根发芽,茁壮成长,绽放出绚丽的文化之花。

用户评价

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今年暑假,我拿到了一本名为《二年级暑假作业语文BS北师版2018新版开心快乐假期作业暑假作业二年级语文北师大版小学生暑假作业2年》的学习资料。说实话,一开始我只是把它当作一本普通的暑假作业,但当我翻开第一页,我就被它深深吸引住了,完全颠覆了我对暑假作业的刻板印象。 这本书就像一位知识渊博又风趣幽默的朋友,它提供的学习内容非常丰富多样。不仅仅是枯燥的文字练习,更多的是引人入胜的故事和有趣的对话。我最喜欢的是里面那些关于古代神话和民间传说的故事,它们让我仿佛穿越时空,看到了一个奇妙的世界。而且,书里还穿插了一些小小的“知识加油站”,会讲解一些成语的由来,或者介绍一些有趣的字词。这些内容让我觉得学习语文是一件非常有趣的事情,而不是一项任务。 让我印象深刻的是,这本书非常注重培养我的独立思考能力。它不会直接给出答案,而是通过引导性的问题,鼓励我去自己寻找解决问题的方法。比如,在阅读理解的部分,它会让我找出故事中的线索,然后推断人物的心理。在写作部分,它会给我一些情景,让我去扮演不同的角色,然后用我的语言去表达。我发现,当我通过自己的努力找到答案的时候,那种成就感是无与伦比的。 这本书的装帧设计也做得非常用心。书页的纸张厚实,印刷清晰,而且每一页都配有精致的手绘插图,让我在阅读的时候,视觉上也得到了极大的享受。这些插图不仅美观,还能帮助我更好地理解文章的内容,营造出一种轻松愉快的学习氛围。我甚至觉得,这本书已经不仅仅是一本作业,更像是一本精美的绘本。 总而言之,这本书为我的暑假生活注入了新的活力。它让我看到了学习语文的另一种可能性,让我爱上了阅读,爱上了表达。我通过这本书,不仅巩固了学业,更重要的是,我学会了如何去主动学习,如何去发现生活中的乐趣。我非常庆幸能拥有这样一本优秀的学习伙伴。

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暑假终于盼来了,每年这个时候,我最期待的就是能有一本能陪我度过漫长假期的好书。今年,我拿到了一本《二年级暑假作业语文BS北师版2018新版开心快乐假期作业暑假作业二年级语文北师大版小学生暑假作业2年》,虽然书名有点长,但翻开它,我立刻被里面的内容吸引住了。 这本书不仅仅是一本作业本,更像是一位循循善诱的老师,一位风趣幽默的朋友。它里面有很多有趣的阅读材料,比如小动物的冒险故事,关于友谊的温馨描写,还有一些关于大自然奇妙的科普小知识。读这些故事的时候,我仿佛置身于书中的世界,和小主人公们一起经历他们的喜怒哀乐。而且,书里的题目也不是死板的枯燥练习,而是结合了故事内容,让我通过理解故事来回答问题,这样既巩固了学到的知识,又锻炼了我的理解能力和想象力。 最让我惊喜的是,书里还有很多创意写作的板块。它会提出一些有趣的话题,让我自由发挥,写出自己的想法。有时候会让我扮演一个小记者,采访一个有趣的人物;有时候会让我变成一个小画家,用文字描绘我心中的美景。刚开始写的时候,我还有点不好意思,但渐渐地,我发现写作文变得越来越有趣,我开始享受用文字表达自己的过程。这本书真的让我爱上了写作,也让我对语文学习有了新的认识。 而且,这本书的排版设计非常吸引人。每一页都充满了活力,色彩鲜艳,插图可爱,让我在学习的同时也能感受到视觉上的愉悦。书里的字迹清晰,纸张质量也很好,用起来很舒服。我特别喜欢书里的一些小贴士,比如关于如何提高阅读速度,如何积累好词好句,这些都非常有实用性。我把这些小贴士都记了下来,努力在日常学习中运用。 总的来说,这本书真的让我度过了一个充实而快乐的暑假。它不仅帮助我巩固了学校学到的知识,更让我发现了语文的乐趣,激发了我学习的兴趣。我非常感谢这本书,它就像一位无声的伙伴,陪我一起成长,一起进步。明年的暑假,我还会继续寻找这样有趣又有益的学习材料。

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暑假来临,我迫不及待地想找一些能够让我既能玩又能学的东西。今年的《二年级暑假作业语文BS北师版2018新版开心快乐假期作业暑假作业二年级语文北师大版小学生暑假作业2年》,果然没有让我失望。它更像是一个精心设计的探险地图,指引着我一步步发现语文的乐趣。 这本书里的文章,篇篇精彩,读起来就像在听老师讲故事一样生动有趣。有的文章讲的是小朋友之间的友谊,有的是关于小动物的日常生活,还有的则带领我们去认识奇妙的自然世界。我常常被这些故事深深吸引,读完之后还会忍不住去想,如果是我,我会有什么样的反应呢?书里的题目也很有意思,它们并不只是简单地考查字词,而是引导我去理解故事的情节,去体会人物的情感,甚至去揣摩作者的用意。这让我感觉自己的阅读能力和理解能力都得到了很大的提升。 更让我惊喜的是,这本书还为我提供了很多拓展思维的空间。它会设置一些开放性的问题,让我去思考,去创造。比如,它会让我续写故事,让我在原有的故事基础上,加入我自己的想象,让故事变得更加丰富多彩。有时候,它还会让我扮演一个小编辑,给文章配上插图,或者设计一个封面。这些练习让我感觉自己不只是一个被动的学习者,而是一个积极的参与者,一个小小创造者。 这本书的视觉设计也做得非常棒。每一个版块都搭配了充满童趣的插画,色彩柔和而富有活力,让我在做作业的时候,眼睛也不会感到疲劳。书本的整体设计风格轻松活泼,没有一点沉闷感,让我愿意主动去翻开它,去探索里面的内容。我喜欢这种将学习与娱乐巧妙结合的方式,它让我在不知不觉中就掌握了知识。 总而言之,这本书为我的暑假带来了无限的乐趣和学习的动力。它不仅仅是一份作业,更是一本充满智慧和创意的指南。我通过这本书,不仅巩固了在校的语文知识,还培养了我的想象力、创造力和解决问题的能力。我一定会珍惜这本书,让它成为我这个暑假最宝贵的收获之一。

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今年的暑假,我收到了一本《二年级暑假作业语文BS北师版2018新版开心快乐假期作业暑假作业二年级语文北师大版小学生暑假作业2年》。老实说,我起初对暑假作业并没有抱太大期望,但这本书却给了我一个巨大的惊喜,让我觉得这个暑假变得格外有意义。 这本书的内容非常生动有趣,它不像我以前做的那些练习题一样死板。里面有很多精彩的短文,有关于小动物的有趣故事,有关于宇宙奥秘的科普知识,还有一些关于古诗的解读。我尤其喜欢那些关于传统节日和习俗的介绍,它们让我了解了很多我以前不知道的知识。而且,书里的题目也设计得很有创意,不是简单地问“是什么”,而是鼓励我去思考“为什么”,去联系生活实际,去表达自己的想法。 这本书让我觉得,学习语文不仅仅是背诵课文和做练习,更是一种对生活的热爱和对世界的探索。它有一部分内容是关于“观察日记”,要求我记录下生活中的点点滴滴,比如我看到的花草树木,我听到的鸟儿叫声,我感受到的风吹过脸颊。一开始我觉得写日记有点难,但渐渐地,我发现我开始留意身边很多以前从未注意到的细节,我的观察能力和记录能力都得到了提升。 这本书的版面设计非常友好,字体大小适中,间距合理,而且色彩搭配也很和谐,不会让人感到视觉疲劳。书里还有很多鼓励性的语言和有趣的小插图,让我在做作业的时候,时刻感受到一种积极乐观的氛围。它就像一个耐心的老师,一直在鼓励我,让我相信自己能够做得更好。 总的来说,这本书是一次非常成功的学习体验。它不仅帮助我巩固了学校的语文知识,更重要的是,它激发了我对学习的热情,培养了我独立思考和观察生活的能力。我用这本书度过了一个充实而快乐的暑假,也让我对语文这门学科有了更深的理解和喜爱。

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终于可以暂时告别书包和教室,在暑假里好好放松一下。今年,我拿到的这份《二年级暑假作业语文BS北师版2018新版开心快乐假期作业暑假作业二年级语文北师大版小学生暑假作业2年》,比我预想的要好玩得多!它不像我以前做的那些作业,只是重复练习,这本书真的像一个惊喜盒子,每次翻开都能发现点新东西。 里面的阅读内容特别吸引我,有各种各样的故事,有关于勇敢的小兔子的,有关于聪明的小狐狸的,还有关于天上星星的有趣传说。我最喜欢的是那个关于小松鼠储藏橡子的故事,读完之后,我好像也想到了冬天该怎么准备食物了!更棒的是,这些故事后面跟着的问题,都不是那种死记硬背的,而是需要我认真读完,然后想一想,才能回答出来的。这让我感觉自己像个小侦探,从故事里寻找答案,很有成就感。 还有那些让我想不到的练习!比如,它会让我根据图片写一段话,或者让我给故事里的角色写一封信。我以前觉得写作文很难,不知道写什么,但这本书给了我很多启发。它会告诉我,“如果你是这个角色,你会怎么做?你会说什么?”这样一来,我就觉得写作文就像在和书里的朋友聊天一样,很容易就想到要写的内容了。我的想象力也被充分调动起来了,有时候甚至会写出一些连我自己都觉得很有趣的故事。 这本书的界面设计也很用心,插图画得很生动,有时候还会有一些小小的表情符号,让整个作业本看起来一点都不枯燥。而且,它的字体大小刚刚好,对我的眼睛也很友好。我发现,有时候学习不一定是要强迫自己,如果能找到有趣的学习方式,效果反而会更好。这本书就是这样,它让我觉得学习语文是一件快乐的事情,而不是一件负担。 总的来说,这本暑假作业是一次非常成功的尝试。它让我体验到了学习的乐趣,也让我对语文产生了浓厚的兴趣。我不仅巩固了课内知识,还学到了很多课外的东西,更重要的是,我学会了如何去发现和表达自己的想法。我一定会好好利用这本书,让我的暑假生活更加充实和有意义。

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