基本信息
書名:電子電路與技能訓練(任務驅動模式)
定價:25.00元
作者:李德信
齣版社:機械工業齣版社
齣版日期:2012-03-01
ISBN:9787111375326
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.300kg
編輯推薦
同類圖書(請點擊圖書名稱)1 電工基礎(項目式)2 電工基礎與實訓3 電工電子技術基礎與應用4 模擬電子技術(任務驅動模式)5 模擬電子與技能訓練(任務驅動模式)6 電子電路與技能訓練(任務驅動模式)7 電子CAD(任務驅動模式)8 維修電工綜閤實訓教程9 常用電力拖動控製綫路安裝與維修(任務驅動模式)10 電力拖動基本控製綫路(任務驅動模式)11 電機與變壓器(項目式)12 PLC應用技術(三菱)(任務驅動模式)13PLC應用技術(西門子)(任務驅動模式)14 單片機應用技術(匯編語言)(任務驅動模式)
內容提要
本書以項目教學法為主綫,以應用為目的,並與技能訓練有機結閤,全麵介紹瞭半導體二極管、穩壓管、晶體管等的結構和主要參數,及其選擇、識彆與檢測方法;基本放大電路與反饋放大電路、功率放大電路等的組成、工作原理分析、檢測與調試;門電路、觸發器、計數器等的應用與檢測。為便於學生邊學邊練,本書各單元均配有練習題。
本書可作為高級技校、高等職業院校以及成人高等院校、民辦高校的電氣自動化專業、機電一體化專業師生的教學用書,也可供從事電子技術的工程技術人員參考。
目錄
單元1 直流穩壓電源
任務1 瞭解直流穩壓電源
任務2 二極管的檢測與選用
任務3 單相整流電路的裝配與測試
任務4 濾波電路的裝配與測試
任務5 晶體管的檢測與選用
任務6 串聯型穩壓電路的裝配與調試
任務7 集成穩壓電路的裝配與調試
單元2 擴音器
任務1 共發射極放大電路的裝配與調試
任務2 負反饋放大電路的裝配與調試
任務3 功率放大電路的裝配與調試
任務4 擴音器的裝配與調試
單元3 集成運算放大器
任務1 信號運算電路的裝配與調試
任務2 正弦波信號發生器的裝配與調試
任務3 矩形波三角波發生器的裝配與調試
單元4 照明燈異地控製電路
任務1 基本邏輯門電路的裝配與調試
任務2 復閤邏輯門電路的裝配與調試
任務3 照明燈異地控製電路的裝配與調試
單元5 搶答器
任務1 基本RS觸發器的裝配與調試
任務2 JK觸發器的裝配與調試
任務3 搶答器的裝配與調試
單元6 十字路口交通信號燈控製電路
任務1 瞭解十進製計數器
任務2 十字路口交通信號燈控製電路的裝配與調試
單元7 555定時器及其應用電路
任務1 555定時器構成施密特觸發器的裝配與調試
任務2 模擬聲響發生器電路的裝配與調試
任務3 555定時器構成單穩態觸發器的裝配與調試
參考文獻
作者介紹
文摘
序言
這本書的“任務驅動模式”真是太棒瞭!我以前學習電子電路,總覺得像是背單詞一樣,很多理論知識記住瞭,但一到實際操作就不知道從何下手。這本書完全改變瞭我的學習方式。它不是先教你一堆理論,而是直接給你一個需要解決的“任務”,比如“製作一個能夠自動調節亮度的颱燈”。 為瞭完成這個任務,我需要去瞭解光敏電阻的特性,學習如何使用三極管來控製LED的亮度,以及如何設計一個反饋迴路。整個學習過程就像是在玩一個益智遊戲,每一個小小的成功都會帶來巨大的滿足感。我尤其喜歡書中提供的實操指導,從元件的識彆到電路闆的焊接,都講得非常清晰易懂。而且,書中還提供瞭很多調試的方法和技巧,當我的電路不工作時,能夠有條不紊地找齣問題所在。這種“在實踐中學習”的方式,讓我對電子電路的理解更加深刻,也讓我更有信心去挑戰更復雜的項目。
評分讀完《電子電路與技能訓練(任務驅動模式)》,我感覺自己不僅僅是在學習電子電路,更是在學習一種解決問題的思維方式。這本書最核心的理念就是“任務驅動”,它將學習過程完全圍繞著一個個實際的應用場景來展開。不像我以前看的那些教材,上來就是一大堆理論公式,讓人望而生畏。這本書則不同,它會先給你一個明確的任務,比如“製作一個簡單的自動澆花係統”。 然後,為瞭完成這個任務,你會被迫去學習相關的電子知識,比如土壤濕度傳感器的原理,微控製器的基本編程(雖然不是純軟件編程,但有硬件邏輯控製的概念),以及如何驅動水泵等。在這個過程中,知識不再是孤立的,而是被賦予瞭實際的意義。我記得我第一次嘗試製作自動澆花係統的時候,遇到瞭很多問題,比如傳感器讀數不準,水泵啓動不起來等等。但是,書中的指導非常詳細,一步一步地引導我排查問題,最終成功實現瞭我的目標。這種通過實踐解決問題的過程,讓我對電子電路的理解更加深刻,也更加有成就感。
評分這本書最大的亮點,在我看來,就是它將抽象的電子電路原理,通過一個個具體、可操作的“任務”呈現齣來。我過去對電子學的認知,總停留在理論層麵,覺得那些公式和電路圖高深莫測,難以接近。但《電子電路與技能訓練(任務驅動模式)》完全顛覆瞭我的這種看法。它以“任務”為導嚮,讓你在解決實際問題的過程中,自然而然地去學習和掌握電子電路的知識。 我記得有一個任務是關於“簡易電颱發射器”的。為瞭完成這個任務,我需要學習如何搭建一個振蕩電路,如何調製信號,以及如何進行天綫匹配等等。在這個過程中,書中的講解非常細緻,不僅有清晰的電路圖,還有對每個元件功能的詳細解釋,甚至連焊接的技巧也講得非常到位。更重要的是,它鼓勵你去嘗試,去調試。當我第一次嘗試製作的時候,信號很弱,或者根本不工作,但我根據書中的提示,一步步地去檢查,去調整,最終成功地讓它發齣瞭微弱的信號,那種成就感是難以言喻的。
評分這本書最吸引我的地方在於它的“任務驅動”模式。我曾經嘗試過一些傳統的電子電路書籍,但總是覺得過於理論化,很難將學到的知識應用到實際中。而《電子電路與技能訓練(任務驅動模式)》則完全不同。它將學習過程聚焦於一個個具體的“任務”,讓你在解決實際問題的過程中,去理解和掌握電子電路的原理。 例如,在製作一個“智能定時器”的任務中,我需要學習如何使用集成電路來控製時間和計時,如何連接按鍵和顯示模塊,以及如何進行編程(雖然是針對硬件的邏輯控製)。在這個過程中,書本不僅僅提供瞭必要的理論知識,更重要的是,它引導我去思考如何將這些知識組閤起來,實現預期的功能。我記得在調試我的定時器時,遇到瞭很多小問題,比如按鍵失靈,時間顯示錯誤等等。但書中的排查技巧非常實用,我通過一步步的分析,最終成功地讓我的定時器正常工作。這種從實踐中學習的體驗,讓我對電子電路的理解更加深刻,也更有成就感。
評分這本書簡直就是為我這樣的初學者量身定做的!我一直對電子世界充滿瞭好奇,但傳統的教材總是讓人望而生畏,充斥著各種晦澀難懂的公式和理論。而《電子電路與技能訓練(任務驅動模式)》卻以一種全新的方式,將我帶入瞭電子電路的世界。它的“任務驅動”模式,讓我感覺自己不是在被動地學習,而是在積極地參與一項項有趣的“工程”。 我印象最深刻的是書中關於“製作一個簡單的音樂閤成器”的任務。在這個任務中,我學會瞭如何使用基本的振蕩電路來産生不同的音調,如何通過電阻和電容來控製音色,以及如何將這些聲音組閤起來。書中的講解非常生動形象,配以清晰的電路圖和詳細的步驟說明,即使是像我這樣幾乎沒有電子基礎的人,也能輕鬆理解。更重要的是,它鼓勵我大膽嘗試,不怕齣錯。當我第一次嘗試搭建電路時,確實遇到瞭一些問題,但書中的調試技巧和常見問題解答,給瞭我極大的幫助。最終,我成功地製作齣瞭一個能發齣簡單鏇律的音樂閤成器,那種成就感是無法比擬的。
評分我非常欣賞這本書的結構設計,它不像傳統的教材那樣,把所有理論知識一次性傾倒給你,而是將知識點巧妙地融入到一個個具體的“任務”中。比如說,在學習放大電路的部分,它並沒有先羅列一大堆公式和理論,而是直接給你一個任務:“設計一個能夠放大微弱音頻信號的電路”。然後,你就需要在完成這個任務的過程中,去瞭解不同類型的放大電路(如單級放大、多級放大),學習晶體管的工作原理,理解反饋機製等等。 這種“邊做邊學”的方式,讓我能夠更直觀地理解抽象的電子概念。當我遇到問題時,我會主動去翻閱書中相關的理論章節,這時候的閱讀就更有針對性,也更容易吸收。而且,書中提供的例程和電路圖都非常詳細,對於初學者來說,可以直接參考,然後在此基礎上進行修改和擴展。我尤其喜歡它在每個任務完成後,都會有一個“知識拓展”和“常見問題解答”的闆塊,這不僅鞏固瞭我學到的知識,還為我指明瞭進一步學習的方嚮,避免瞭我在實踐中走彎路。
評分《電子電路與技能訓練(任務驅動模式)》這本書,真的讓我體驗到瞭學習的樂趣。以往我對電子電路的印象,就是一大堆復雜的公式和枯燥的圖紙,總是提不起興趣。但是這本書,它采用瞭一種全新的教學方式——任務驅動。每一次翻開它,我都能看到一個個充滿挑戰又引人入勝的“任務”,比如“製作一個智能傢居控製模塊”、“設計一個簡單的信號發生器”。這些任務不僅僅是讓我們去模仿,而是引導我們去思考,去動手,去解決實際問題。 我特彆記得其中一個任務是關於“聲音報警器”的製作。在完成這個任務的過程中,我不僅僅學會瞭如何連接蜂鳴器和簡單的觸發電路,更重要的是,我開始理解瞭聲音是如何産生的,以及如何通過電路來控製聲音的發齣。書中的講解方式非常生動,通過圖文並茂的方式,將復雜的電子元件和電路原理變得易於理解。而且,它還提供瞭很多實操的技巧,比如如何正確焊接、如何使用萬用錶進行測量等,這些都是非常寶貴的經驗。
評分這本《電子電路與技能訓練(任務驅動模式)》真是讓我大開眼界!我一直對電子學充滿瞭好奇,但傳統的教材總是過於理論化,看得我頭昏腦脹,真正動手實踐的時候又摸不著頭緒。這本書的齣現,簡直就是為我量身定做的。它打破瞭我對電子學習的固有印象,不再是枯燥的公式推導和抽象的概念講解,而是直接將我置身於一個個生動的“任務”之中。從最基礎的電阻、電容、二極管等元件的識彆和基本測量,到構建簡單的串聯、並聯電路,再到更復雜的放大電路、濾波器設計,每一個環節都設計得極其巧妙。 我記得最清楚的是關於“遙控小車”的任務,一開始我看到這個標題,還以為會很難,但書中的講解循序漸進,先是教會瞭我如何理解和使用紅外傳感器,如何編寫簡單的控製代碼(盡管是硬件層麵上的邏輯控製),然後是如何將電機驅動模塊集成進來,最後再配閤遙控模塊,真的就一點一點地把一個小車“活”瞭起來。在這個過程中,我不僅學會瞭如何連接各個電子元器件,更重要的是理解瞭它們在整個係統中的作用和相互關係。書中的圖示非常清晰,甚至連焊接的技巧也講得很細緻,我這個焊接新手,在看瞭書中的指導後,竟然也焊齣瞭像樣的電路闆,這讓我成就感爆棚!
評分這本書最讓我驚喜的是它的“任務驅動”模式。過去我學習電子電路,總覺得理論學得再好,也隻是紙上談兵,一旦遇到實際問題,就束手無策。而這本書,它提齣的每一個“任務”都緊密結閤瞭實際應用,比如“自動感應路燈”、“簡易報警器”等等。這些任務不僅僅是為瞭讓你完成一個目標,更重要的是在完成任務的過程中,你會被迫去理解相關的電子原理。比如,在製作“自動感應路燈”時,我需要弄明白光敏電阻是如何工作的,它的電阻值會隨著光照強度的變化而變化,然後如何利用這個變化來控製一個繼電器,從而實現天黑自動開燈,天亮自動關燈的功能。 在這個過程中,我不是被動地接受知識,而是主動地去探索、去解決問題。當電路不工作時,我需要運用書中提供的方法去排查故障,比如使用萬用錶檢查電壓、電流,檢查元件是否損壞,連接是否正確等等。這種實踐齣真知的學習方式,讓我的理解更加深刻,也讓知識真正內化。而且,書中還提供瞭很多擴展任務,讓我可以在完成基礎任務後,根據自己的興趣進行更深入的探索,這極大地激發瞭我的學習熱情,讓我覺得電子電路不再是遙不可及的科學,而是充滿樂趣的創造過程。
評分我必須說,《電子電路與技能訓練(任務驅動模式)》這本書,徹底改變瞭我對電子電路學習的看法。過去,我覺得電子電路就是一大堆抽象的公式和枯燥的圖紙,很難引起我的興趣。但這本書,它采用瞭一種非常巧妙的“任務驅動”模式,將學習過程變得生動有趣。每一個“任務”都設定瞭一個實際的應用場景,比如“製作一個可以遙控的玩具車”、“設計一個簡單的音樂播放器”。 為瞭完成這些任務,你會被迫去學習相關的電子元件和電路原理。我記得我在學習如何製作遙控小車時,需要理解紅外遙控的原理,學習如何使用電機驅動模塊,以及如何進行簡單的邏輯控製。在這個過程中,我不是被動地接受知識,而是主動地去探索和解決問題。書中的講解非常詳細,從元件的選擇到電路的搭建,再到最後的調試,都有條不紊地進行指導。我尤其喜歡它提供的詳細電路圖和實操建議,讓我這個初學者也能快速上手,並享受到製作成功的喜悅。
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