正版现货 天天成长 胜卷在握 小学语文 1年级上/一年级学期 绿色指标测试卷 江苏科学技术出版社

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店铺: 暗香盈袖图书专营店
出版社: 江苏科学技术出版社
ISBN:9787553715865
商品编码:29843874578
丛书名: 胜卷在握 小学语文
出版时间:2013-07-01

具体描述

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《天天成长·胜卷在握》小学语文一年级上册:基础夯实,能力提升 这是一本专为一年级上学期小学生精心打造的语文练习册,旨在通过系统性的训练,帮助孩子们牢固掌握基础知识,有效提升语文能力,为他们的语文学习之路奠定坚实基础。 本书严格遵循国家课程标准,紧密结合一年级上学期小学语文教材的教学进度和重点难点,内容设计科学合理,由经验丰富的教研团队倾力编撰。我们深知一年级是孩子们语文学习的启蒙阶段,因此,本书在设计上力求做到: 一、基础识字,精准巩固: 字形结构,精细解读: 针对一年级学生初学汉字,本书提供了清晰的字形结构分析,通过部首、偏旁、笔画顺序的讲解,帮助学生理解汉字的构成规律,记忆字形更加轻松。 常见字词,反复练习: 精选教材中出现频率高、使用广泛的常用字和词语,通过多样化的练习形式,如看图识字、组词填空、句子练习等,让学生在反复巩固中熟练掌握。 拼音音节,牢固掌握: 拼音是识字和阅读的基础,本书对一年级上册的拼音知识点进行系统梳理和强化训练,包括声母、韵母、整体认读音节的练习,以及声调的辨别和运用,确保学生准确掌握拼音的读写。 二、阅读理解,初步培养: 短小精悍,贴合生活: 选取贴近一年级学生生活实际、语言生动有趣的短篇阅读材料,引导学生进行初步的阅读尝试。 理解要点,引导探究: 通过设计简单直接的阅读理解题,如“谁是谁的谁?”“小动物做了什么?”等,帮助学生提取文章中的关键信息,培养他们理解句子和段落大意的能力。 想象拓展,兴趣激发: 部分阅读材料配以精美插图,并设置一些开放性的问题,鼓励学生进行想象和联想,激发他们对阅读的兴趣。 三、听说训练,能力并重: 听力感知,细致入微: 针对一年级学生的听力特点,设计了听辨字音、听写词语、听句理解等练习,提升学生的听力理解能力。 口语表达,自信流畅: 鼓励学生进行看图说话、描述场景、复述简单故事等练习,帮助他们大胆开口,提高口语表达的清晰度和连贯性。 四、书写规范,初露锋芒: 格子清晰,引导规范: 提供标准的田字格,引导学生按照正确的笔画顺序和结构来书写汉字,培养良好的书写习惯。 描红临帖,循序渐进: 从描红开始,逐步过渡到临写,让学生在仿写中掌握字的结构和间架,为将来的硬笔书法打下基础。 书写练习,巩固效果: 针对教材中的重点生字词,设计了书写练习,巩固所学,让学生在动笔中加深记忆。 五、综合应用,学以致用: 句子模仿,初步运用: 通过模仿例句填空,让学生初步了解句子的基本结构,并尝试运用所学的词语来组织简单的句子。 看图造句,想象力飞扬: 配以生动有趣的图片,引导学生观察画面,发挥想象,用自己的语言进行造句,锻炼他们的观察力和表达能力。 本书的特色在于: 内容全面,覆盖度广: 涵盖一年级上册语文的识字、写字、阅读、听说等各个维度,为学生提供全面的练习。 题型多样,趣味盎然: 避免枯燥乏味的重复练习,设计了多种新颖有趣的题型,吸引学生的学习注意力,提高练习的积极性。 难度适中,循序渐进: 题目难度根据一年级学生的认知水平和学习规律设计,由易到难,由浅入深,让学生在轻松愉快的氛围中逐步提升。 紧扣教材,系统性强: 所有练习内容均与一年级上册语文教材紧密结合,帮助学生巩固课堂所学,融会贯通。 设计精美,赏心悦目: 配以可爱的卡通形象和精美的插图,使练习册更具吸引力,减轻学习的枯燥感。 《天天成长·胜卷在握》一年级上册,不仅是一本练习册,更是孩子们的学习伙伴,是老师的教学助手,是家长辅导的得力帮手。通过科学有效的练习,让孩子们在学习的道路上“天天成长”,最终“胜卷在握”!

用户评价

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这本书的封面设计就很吸引我,那种清新的绿色调,让人眼前一亮,仿佛一下子就回到了那个充满好奇与求知欲的小学时代。我记得我小时候读书,最看重的就是书的“颜值”,这本《天天成长 胜卷在握》显然在这方面下足了功夫。封面上的“天天成长”四个字,充满了积极向上的力量,让人感觉每天都在进步;而“胜卷在握”则给人一种自信满满的预示,仿佛学习的过程本身就是一场充满乐趣的挑战,而最终的胜利早已注定。这种设计上的用心,很容易就能抓住小读者的眼球,也能让家长们感受到出版社的专业和用心。我甚至可以想象,孩子们拿到这本书时,一定会爱不释手,迫不及待地翻开它,去探索里面未知的知识世界。而且,书名中“绿色指标”的字样,也暗示着它可能在环保理念、健康成长等方面有所侧重,这对于当下越来越重视素质教育的家长们来说,无疑又增加了一份吸引力。

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这本书的封面设计,特别是“天天成长 胜卷在握”这几个字,给我的第一印象就是充满活力和积极向上的能量。对于一年级上学期的孩子来说,学习语文是一个全新的开始,可能会遇到各种各样的问题和挑战。这本书的名字,恰恰提供了一种强大的心理支持,让孩子们相信自己是有能力克服困难,最终取得胜利的。我猜想,这本书的内容一定是以激发孩子的学习兴趣为导向,设计一些趣味性强、富有启发性的练习。例如,它可能会通过图画、小故事等形式,将抽象的语文知识变得生动形象,让孩子们在玩乐中学习。同时,“绿色指标”这个词,也让我对这本书的价值有了更高的期待。它可能意味着这本书在内容编排上,会注重培养孩子的环保意识、健康习惯以及良好的品德,让孩子们在学习知识的同时,也能得到全面的发展。

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一年级上学期的语文,是孩子们踏入知识殿堂的第一步,而《天天成长 胜卷在握》这个书名,给我一种非常积极、充满希望的感觉。它似乎在告诉孩子们,学习语文并非难事,只要按照正确的方法,坚持下去,就一定能够取得好成绩,掌握知识的主动权。我喜欢“天天成长”这个词,它强调的是过程,是每天的点滴进步,这对于一年级刚开始学习的孩子来说,是非常重要的引导。它能让他们明白,学习是一个循序渐进的过程,不必急于求成,只要每天都有所收获,就能不断进步。而“胜卷在握”则是一种自信的体现,它能够激发孩子们的学习热情,让他们相信自己有能力学好语文。我期待这本书的内容,能够将这些理念融入到具体的练习和讲解中,让孩子们在轻松愉快的氛围中,感受到学习的乐趣,并且建立起自信。

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拿到这本《天天成长 胜卷在握》的感觉,就像看到一位循循善诱的老师,带着孩子们踏上新的学习旅程。一年级上学期,是孩子们学习生涯的起点,对他们来说,一切都是新鲜而充满未知的。这本书的名字,特别是“天天成长”,让我感受到一种持续不断的、温和的进步过程,而不是一蹴而就的压力。它暗示着,学习是一个日积月累的过程,每天付出一点努力,就能看到明显的成长。而“胜卷在握”,则是一种积极的心理暗示,让孩子们相信自己有能力掌握学习的主动权,最终取得好成绩。我猜想,这本书的内容一定是由浅入深,循序渐进,不会让孩子们感到 overwhelmed。或许它包含了许多生动有趣的插图,用鲜活的例子来解释抽象的概念,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。江苏科学技术出版社的名字也让我对这本书的严谨性和科学性有所期待,相信它在内容编排和知识准确性上会有一定的保障。

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看到《天天成长 胜卷在握》这个书名,我首先联想到的就是孩子在学习过程中的心理状态。一年级是孩子们真正接触系统学习的开始,他们可能充满好奇,也可能感到迷茫。这本书的名字,特别是“胜卷在握”,就提供了一种积极的心理暗示,让孩子们相信自己能够掌握学习的主动权,取得成功。我猜想,这本书的内容一定是非常贴近一年级上学期语文教学大纲的,但又不仅仅是简单罗列知识点,而是会通过一些生动有趣的练习,来帮助孩子理解和巩固。例如,它可能会设计一些需要孩子动脑筋、发挥想象力的题目,让学习变得更加有趣。同时,“绿色指标”的字样,也让我对这本书的教育理念有所期待,它可能不仅仅关注知识的学习,更注重培养孩子良好的品德和健康的身心,这对于孩子们的全面发展至关重要。

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我一直觉得,小学语文的学习,最重要的就是打好基础,培养兴趣。这本书的名字,《天天成长 胜卷在握》,听起来就非常励志。它让我联想到,如果一年级的孩子们能够通过这本书,每天都能感受到成长的喜悦,并且相信自己能够掌握语文这门学科,那该是多么棒的事情。我猜想,这本书的内容一定是精心设计的,它可能不仅仅是简单的填空、选择题,而是包含了一些需要孩子思考、发挥创造力的题目。比如说,鼓励孩子写简单的句子,或者根据图片编故事,这些都能有效地锻炼孩子的语言表达能力和想象力。同时,“绿色指标”这个词,也让我对这本书的内容有更高的期待,它可能在教导孩子珍惜环境、爱护自然等方面也有所体现,让孩子们在学习语文的同时,也能培养良好的品德。

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这款《天天成长 胜卷在握》小学语文一年级上册的测试卷,从名字上看就充满了力量感和目标感。作为家长,我们都希望孩子在学习的道路上能够“胜卷在握”,这不仅是对成绩的期许,更是对孩子自信心和能力培养的期望。这本书的“绿色指标”这几个字,让我联想到现今教育越来越重视的素质教育和全面发展,这可能意味着它在设计上不仅仅关注知识的掌握,还会兼顾到孩子的身心健康和良好习惯的养成。一年级是打基础的关键时期,一个好的学习伙伴能够事半功倍。我设想,这本书的练习题设计一定很贴近教材,同时又会发散思维,引导孩子去理解和运用知识,而不是死记硬背。或许其中会有一些趣味性的题目,让孩子在解题的过程中感受到乐趣,从而爱上学习。总而言之,我对这本书的期待值很高,希望它能成为孩子学习路上的得力助手。

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这本《天天成长 胜卷在握》的出现,仿佛是一股清流,注入了小学一年级上学期的语文学习中。我一直在思考,如何才能让孩子真正爱上学习,而不是把它当作一项任务来完成。这本书的名字,特别是“胜卷在握”,给了我很大的启发。它不是简单地告诉孩子要考多少分,而是传递一种“我能行”的信念。我希望这本书的内容能够真正做到这一点,它可能不仅仅是一系列的练习题,更是一种学习方法的引导,一种学习心态的塑造。例如,它可能包含了一些小故事,通过故事来引出知识点,让孩子在不知不觉中吸收;或者是一些互动性的练习,让孩子在动手操作中理解概念。而且,“天天成长”这个词,也强调了学习的持续性,让孩子明白,每天进步一点点,就能累积成巨大的成就。对于一年级孩子来说,这种循序渐进的学习方式尤为重要。

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作为一名曾经的小学生,我对小学阶段的学习经历至今记忆犹新。特别是刚开始接触“一年级上学期”的语文,那种从简单的拼音、汉字到初步的句子理解,每一步都充满了新奇和挑战。这本书的名字《天天成长 胜卷在握》,让我联想到自己当年学习的点点滴滴。我记得当时最喜欢的是那些图文并茂的课本,它们能把抽象的知识变得生动有趣。这本书如果能做到这一点,那将是对一年级孩子最好的礼物。我尤其好奇“胜卷在握”这个副标题,它是否意味着这本书提供了一些特别的学习方法或技巧,能够帮助孩子们在语文学习上建立起自信,从而“胜卷在握”?我设想,或许里面会有一些巧妙的练习,让孩子们在玩乐中巩固知识,在不知不觉中提升能力。对于一年级孩子来说,培养学习兴趣比单纯的知识灌输更为重要,如果这本书能做到这一点,那它就不仅仅是一本练习册,更是一本激发潜能的启迪之书。

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《天天成长 胜卷在握》这个名字,仿佛是为一年级上学期的语文学习量身定做的。我记得自己小时候,最怕的就是考试,总觉得“胜卷在握”离我太遥远。但如果这本书能够帮助孩子们建立起这种自信,那它就绝对是一本值得推荐的好书。我设想,这本书的编写思路,一定是紧密围绕着一年级上学期的教学大纲,但又不仅仅是重复课本内容,而是通过一些巧妙的练习,让孩子们巩固所学,并且能够灵活运用。比如,它可能会设计一些需要孩子自己动手写一两句话的练习,或者是一些根据图片进行简单描述的题目,这些都能有效地锻炼孩子的语言表达能力。而且,“天天成长”这个词,也强调了学习的持续性和积累性,这对于低年级孩子来说,是建立良好学习习惯的关键。

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