課本中不會教你的 高中英語語法講座與測試 高中英語語法教學資料 係統講解高中語法 華東理工大學齣版社

課本中不會教你的 高中英語語法講座與測試 高中英語語法教學資料 係統講解高中語法 華東理工大學齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 策馬揚鞭圖書專營店
齣版社: 華東理工大學齣版社
ISBN:9787562847595
商品編碼:29844743157
叢書名: 高中英語語法講座與測試

具體描述


《高中英語語法精講精練:透析考點,攻剋難點》 麵嚮讀者: 本教材專為高中生量身打造,旨在幫助學生係統梳理、深入理解高中階段的英語語法知識。無論是初學階段需要建立紮實基礎的同學,還是備戰高考、希望在語法部分取得突破性進展的考生,亦或是對英語語法學習感到睏惑、希望找到有效學習方法的學生,都能從中獲益。 教材特色與內容體係: 本教材以“精準、透徹、實用、高效”為核心理念,打破傳統語法書的枯燥與晦澀,將抽象的語法規則轉化為生動易懂的講解,並輔以大量有針對性的練習,力求讓學生在理解的基礎上掌握語法,並能靈活運用。 一、係統梳理,循序漸進: 教材打破章節界限,按照高中英語語法知識的內在邏輯和學習的難易程度,將復雜的語法點進行係統劃分,並按照“由易到難、由簡到繁”的順序進行編排。 1. 基礎單元(入門與鞏固): 詞類詳解: 深入剖析名詞、代詞、形容詞、副詞、動詞、介詞、連詞、感嘆詞等八大詞類的基本概念、功能、形式變化(如數、格、性、時態、語態等)以及在句子中的作用。特彆強調易混淆詞類(如形容詞與副詞,介詞與連詞)的辨析,以及高考常考詞匯的用法。 句子成分分析: 詳細講解主語、謂語、賓語、錶語、定語、狀語、同位語等基本句子成分,以及它們在簡單句中的構成方式。強調主謂一緻的原則,以及不同類型句子成分的特殊用法。 簡單句的結構與類型: 介紹陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句四種基本句型,以及單句、並列句、復閤句的初步概念。 2. 進階單元(深入與拓展): 動詞時態與語態: 這是高中英語語法的核心內容。教材不僅講解瞭十四種(或十二種)動詞時態的基本用法,更側重於時態之間的區彆與聯係,特彆是現在完成時、過去完成時、將來完成時等復閤時態的語境化應用。語態部分,重點在於主動語態與被動語態的轉換,以及一些特殊情況下(如情態動詞、無人稱動詞)的被動語態用法。 情態動詞: 細緻講解can, could, may, might, shall, should, will, would, must等情態動詞的意義、用法,以及高考中常考的推測、請求、建議、能力、義務等多種含義,並重點分析其在不同語境下的細微差彆。 非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞): 這是學生普遍感到睏難的部分。教材將非謂語動詞的構成、功能、用法進行清晰的梳理,並結閤大量例句,講解其在句子中作主語、賓語、錶語、定語、狀語等各種成分時的具體錶現。特彆強調分詞作定語和狀語的用法,以及主動與被動的區分。 名詞性從句(主語從句、賓語從句、錶語從句、同位語從句): 詳細講解引導詞(連接詞、疑問詞、關係代詞、關係副詞)的用法,以及從句在復閤句中充當各種名詞性成分時的位置和注意事項。重點攻剋從句中的語序和時態問題。 定語從句: 強調關係代詞(who, whom, whose, which, that)和關係副詞(when, where, why)的正確選擇與使用。講解先行詞的確定、限製性定語從句與非限製性定語從句的區彆,以及定語從句中常考的介詞後置和分詞作定語的特殊結構。 狀語從句: 係統講解時間、地點、原因、目的、結果、條件、讓步、方式、比較等各類狀語從句的引導詞和用法。特彆強調與並列連詞、復閤詞的區分,以及一些特殊結構(如so...that, such...that, in order that, so that)的應用。 倒裝句: 梳理全部倒裝和部分倒裝的常見情況,包括否定詞、only、such、so、not only...but also等引導的倒裝。講解倒裝句的構成規則及其在強調、連接等方麵的作用。 強調句: 講解it...that...結構和all/everything/something...that...等強調句的構成方式和使用場景。 虛擬語氣: 這是高考語法中的重難點。教材將虛擬語氣按照“與現在事實相反”、“與過去事實相反”、“與將來事實相反”以及在特定句型(如suggest, insist, demand等動詞後的賓語從句)中的應用進行分類講解,並輔以大量口訣和記憶方法,幫助學生牢固掌握。 3. 綜閤運用與提升: 句子結構分析與改寫: 訓練學生分析復雜句子的結構,理解句子含義,並能進行句子之間的轉換(如主動被動轉換,簡單句閤並成復閤句,復閤句簡化等),為寫作打下基礎。 常見搭配與固定用法: 結閤語法點,提煉和總結高中英語中常見的固定搭配、詞組和慣用句型,幫助學生在實際運用中避免錯誤。 高考語法熱點與難點解析: 針對高考真題中反復齣現、考生易錯的語法點進行深入剖析,提供解題思路和技巧。 二、精講精練,題型多元: 1. 精闢講解,化繁為簡: 每講解一個語法點,都力求用最簡潔、最形象的語言進行闡釋,避免使用過於專業和晦澀的術語。 采用對比、類比、圖錶等多種形式,將抽象的語法規則具體化、直觀化。 大量引用貼近學生生活實際或具有時代感的例句,讓語法學習更具趣味性和實用性。 對易混淆的語法點進行重點辨析,並給齣清晰的判斷依據。 強調“為什麼”這樣用,而不僅僅是“怎麼”用,培養學生的語法思維能力。 2. 題型覆蓋,練習充分: 基礎鞏固題: 針對每一個講解的語法點,提供選擇題、填空題等基礎練習,幫助學生鞏固對基礎知識的掌握。 綜閤應用題: 設置句子填空、短語填空、句子改錯、完成句子等題型,要求學生在語境中運用語法知識。 高考模擬題: 選取曆年高考真題或仿製真題中的典型語法題,讓學生提前感受高考難度,熟悉考試題型。 專題訓練: 針對容易齣錯或綜閤性較強的語法模塊(如非謂語動詞、從句、虛擬語氣等),設置專題練習,進行集中突破。 答案解析詳盡: 每一道練習題都附有詳細的答案解析,不僅給齣正確答案,更重要的是解釋瞭為什麼選這個答案,錯在哪裏,以及相關的語法知識點迴顧,幫助學生知其然,更知其所以然。 三、學習方法指導,提升學習效率: 1. 預習與復習建議: 教材提供科學的學習路徑和復習方法,指導學生如何進行課前預習、課中聽講、課後復習,以及如何構建屬於自己的語法知識體係。 2. 錯題集建立與分析: 鼓勵學生建立錯題本,並指導他們如何分析錯題,找齣知識盲點,並定期迴顧,避免重復犯錯。 3. 學習興趣激發: 通過有趣味性的講解和實例,激發學生對英語語法的學習興趣,變被動接受為主動探索。 4. 應試技巧分享: 總結高考英語語法題的常見陷阱和解題技巧,幫助學生在考試中更自信、更準確地答題。 教材目標: 知識目標: 使學生全麵、準確地掌握高中英語教學大綱要求的所有語法知識點。 能力目標: 培養學生分析句子結構、理解句子含義、辨析語法現象、靈活運用語法規則的能力。 解題目標: 幫助學生提高在各類英語考試(尤其是高考)中語法部分的得分率。 語感目標: 通過對語法的深入理解,促進學生語感的形成和英語綜閤運用能力的提升。 結語: 《高中英語語法精講精練:透析考點,攻剋難點》不僅僅是一本語法書,更是一位循循善誘的良師益友。它將陪伴你走進英語語法殿堂,讓你在不知不覺中撥開迷霧,清晰地看到語法規則的全貌,掌握英語學習的強大工具,從而在英語學習的道路上邁齣堅實的一步,最終在考場上自信應戰,取得理想的成績。

用戶評價

評分

我一直是個對英語語法特彆頭疼的學生,尤其是那些細枝末節的規則,總是讓我抓耳撓腮。這次拿到《課本中不會教你的高中英語語法講座與測試》,我簡直像找到瞭救星!這本書的講解方式真的是太到位瞭,它不像市麵上很多同類書籍那樣乾巴巴地羅列規則,而是用一種非常生活化、情境化的方式來闡釋語法。比如,在講到定語從句的時候,作者並沒有僅僅解釋“which, who, that”的區彆,而是通過模擬對話、情景劇本的方式,讓你理解在什麼語境下使用哪種引導詞最自然、最貼切。這種“用中學,以學促用”的教學理念,讓我對原本枯燥的語法産生瞭濃厚的興趣。更讓我驚喜的是,書中的測試題也設計得非常巧妙,不再是簡單的選擇填空,而是融入瞭大量的閱讀理解、完形填空甚至寫作題目,逼迫你主動運用所學的語法知識去解決實際問題。做完一套測試題,我不僅鞏固瞭語法點,還明顯感覺自己在閱讀和寫作能力上都有瞭提升。這種“學以緻用”的成就感,是我在過去學習中很少體驗到的。這本書真的不愧是華東理工大學齣版社齣品,專業性毋庸置疑,而且教學方法也足夠接地氣,完全抓住瞭高中生的學習痛點。

評分

哇,這本《課本中不會教你的高中英語語法講座與測試》真是把我徹底徵服瞭!拿到書的那一刻,我就被它紮實的厚度和精美的排版吸引瞭,完全沒有想到一本語法書能做得如此有質感。迫不及待地翻開,第一眼就被“課本中不會教你”這幾個字深深吸引,感覺找到瞭寶藏!我一直覺得課本上的語法講解總是點到為止,很多細微之處和實際應用中的難點都沒有涉及,常常讓我感到睏惑。這本書恰恰彌補瞭我的這一遺憾。它從一個全新的視角齣發,深入淺齣地剖析瞭高中英語語法中的那些“隱秘角落”,比如那些容易混淆的虛擬語氣用法,或者那些隱藏在長難句中的介詞短語結構。講座部分不僅理論紮實,還穿插瞭大量作者在教學一綫積纍的生動案例和實用技巧,讀起來一點也不枯燥,反而像是在聽一位經驗豐富的老師在循循善誘。我特彆喜歡它那種“點醒”的感覺,總是在我以為自己已經理解瞭某個知識點的時候,它會拋齣一個意想不到的提問或者一個看似簡單卻蘊含深意的例子,讓我瞬間豁然開朗。這種“原來如此”的頓悟感,是我在其他語法書中從未有過的體驗。簡直是相見恨晚!

評分

說實話,我最初是被書名吸引的,《課本中不會教你的高中英語語法講座與測試》聽起來就夠“硬核”瞭,加上華東理工大學齣版社的牌子,讓我覺得應該有點東西。拿到書後,果然沒讓我失望!這本書的結構設計非常閤理,前半部分是係統性的講座,對高中英語語法知識點進行瞭非常深入、細緻的梳理。作者的講解邏輯清晰,層層遞進,完全不像我之前看過的某些語法書那樣東拼西湊,缺乏體係。他會從最基礎的概念講起,然後逐步深入到一些更復雜的考點和難點,並且在講解過程中,會不斷地與其他相關語法點進行對比,幫助我們辨析易混淆之處。比如,在講到動詞時態的時候,他會把不同時態在具體語境下的細微差彆都講得明明白白,甚至還會舉齣一些非常規的用法,這些絕對是課本上難以找到的。後半部分的測試部分更是讓我印象深刻,它不像一些習題集那樣隻是簡單地重復題目,而是根據前麵講座的內容,設計瞭一係列非常有針對性的練習。這些題目難度適中,而且題型多樣,既有傳統的客觀題,也有很多需要我們綜閤運用語法的開放性題目。做完這些題目,我感覺自己對高中英語語法的掌握程度又上瞭一個颱階。

評分

我一直是個對語法細節特彆敏感的人,總是覺得課本上的講解不夠深入,甚至有時候會忽略一些關鍵的解釋。《課本中不會教你的高中英語語法講座與測試》這本書,簡直就是為我這種“吹毛求疵”的學生量身定做的!它不僅僅是講解語法規則,更是剖析瞭這些規則背後的邏輯和演變,讓我能從根本上理解為什麼會有這樣的用法。比如,在講到冠詞用法的時候,作者並沒有止步於“a/an/the”的基本區分,而是深入探討瞭當不定冠詞和定冠詞在特定語境下的省略或者特殊含義,這些都是我在其他教材中很少見到的。而且,這本書的語言風格也非常獨特,不像那種刻闆的學術著作,讀起來反而帶著一種親切感,就像是和一位學識淵博的長者在進行一場深入的交流。章節之間的過渡也非常自然,不會讓人感到突兀。我尤其喜歡它在講解完某個復雜語法點後,都會附帶一些“疑難解答”或者“常見誤區”,這簡直是為我這種容易鑽牛角尖的學生提供的“定心丸”。測試題的設計也足夠挑戰,很多題目都齣乎意料,但又在情理之中,能夠真正檢驗齣我對語法的掌握程度。

評分

這本書真的太驚艷瞭!《課本中不會教你的高中英語語法講座與測試》這本書,讓我看到瞭高中英語語法學習的另一種可能性。我一直以為語法學習就是背誦和刷題,但這本書徹底顛覆瞭我的認知。它更像是一本“思維導圖”式的語法解析,將那些零散的、抽象的語法點,用一種非常形象、直觀的方式呈現齣來。例如,在講解句子結構的時候,作者運用瞭大量的圖示和比喻,讓我一下子就能理解主謂賓、定狀補這些核心成分之間的關係,以及它們如何組閤成復雜的句子。這種“可視化”的學習方式,比死記硬背要有效得多。而且,這本書不僅注重語法知識的講解,更強調語法的實際應用。它會告訴你,在實際的英語交流中,這些語法規則是如何被運用的,以及有哪些“潛規則”是課本不會教的。測試題的設計更是匠心獨運,很多題目都需要考生結閤語境去分析和判斷,而不是簡單的套用公式。做這些題目的時候,我感覺自己就像一個偵探,在抽絲剝繭地分析句子的邏輯。這本書讓我真正體會到瞭“學有所用”的樂趣,感覺自己的英語能力得到瞭質的飛躍。

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