正版 走进奇妙的蓝色国度 创作萌趣野兽科普图画书 童书 7-10岁 科普百科 科普读物 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 布克专营店

出版社： 新星出版社

ISBN：9787513330220

商品编码：29853126524

包装：平装-胶订

开本：128

出版时间：2018-06-01

商品参数

走进奇妙的蓝色国度
	定价	88.00
	出版社	新星出版社
	版次	1
	出版时间	2018年06月
	开本	128开
	作者	(以)尤瓦·左默 著
	装帧	平装-胶订
	页数
	字数
	ISBN编码	9787513330220
	重量	780

内容介绍
你知道海豚头上的洞是鼻孔吗？虎鲨为什么会把胃吐出来？珊瑚是动物还是植物？飞鱼是不是真的会飞？剑鱼的鼻子像剑一样锋利吗？神秘莫测的海洋国度里，居住着许多海洋动物，它们或者生活在阳光充足的海洋上层，或者和大王乌贼、毒鳗一起生活在昏暗的海洋中层，或者和螺类、蛤蜊生活在冰冷的深海底……本书由中科院动物研究所海洋动物专家刘清华审订、推荐，可以教会孩子们海洋动物们的奇特习性，了解它们不为人知的捕食方法。书中共介绍了20余种独特的海洋生物的知识，设置了细致的互动问答，还明确指出了美丽的海洋正面临的危机……让我们一起，走进奇妙的蓝色国度寻找答案。

目录

谁躲在书里呀？

海洋家族6

鳍和鳍状肢8

鳃和气孔10

海龟12

飞鱼14

海马16

水母18

章鱼20

鲸22

螃蟹24

海豹26

鲨鱼28

磷虾30

?32

海蛇34

深海鱼类36

剑鱼38

鳐鱼40

珊瑚鱼42

金枪鱼44

企鹅46

河鲀48

海豚50

潮水潭52

海有多深？54

海洋里的危险56

海洋里的塑料57

你找到了吗？58

海洋鱼类术语60

海洋ABC62

好的，这是一本图书的简介，内容专注于介绍《地球生命演化史：从单细胞到智慧文明的壮阔史诗》。 --- 《地球生命演化史：从单细胞到智慧文明的壮阔史诗》 图书主题与定位： 本书是一部宏大叙事的科普巨著，旨在带领读者穿越时间的洪流，追溯地球生命从诞生之初到如今复杂生态系统形成的全部历程。它不是一本简单的生物学教材，而是一部结合了地质学、古生物学、遗传学和天文学知识的综合性画卷，旨在揭示生命如何在全球剧变的环境中挣扎、适应并最终繁荣的深刻故事。本书的受众定位为对自然科学、历史演变有浓厚兴趣的青少年及成年读者，力求在保证科学严谨性的同时，呈现出引人入胜的叙事张力。 核心内容深度解析： 第一编：生命的黎明与原始地球（46亿年前 – 约25亿年前） 本篇将聚焦于地球形成之初的“炼狱”时期。我们将详细描绘早期地球的大气构成、岩浆活动和“冥古宙”的极端环境。重点探讨生命起源的“先决条件”：从无机物到有机分子（如氨基酸、核苷酸）的复杂化学过程——著名的“原始汤”理论及其当代修正。 化学的奇迹： 深入解析米勒-尤里实验的意义，以及在深海热液喷口、粘土矿物表面等特殊环境中，生命前体分子可能如何聚集和自我复制。 第一个细胞的诞生： 讨论RNA世界假说，解释第一个自我复制的分子如何被包裹进脂质膜，形成了具有原始新陈代谢能力的“原始生命体”。 蓝细菌的革命： 详述蓝细菌（Cyanobacteria）的出现如何引发了地球历史上第一次重大的环境灾难——“大氧化事件”（The Great Oxidation Event）。这一事件彻底改变了地表的化学平衡，为更复杂生命的出现清除了障碍，同时也意味着当时厌氧生命的“大灭绝”。 第二编：真核生物的崛起与寒武纪的爆发（约25亿年前 – 5.41亿年前） 这一部分将解析生命演化史上最关键的“质量飞跃”——真核细胞的形成，以及多细胞生命的逐步复杂化。 内共生理论的证实： 详细阐述线粒体和叶绿体如何通过内共生作用进入原始细胞，赋予了生命体前所未有的能量获取能力，这是多细胞复杂生命诞生的基石。 埃迪卡拉生物群的谜团： 介绍第一批被明确记录下来的多细胞生物群落——埃迪卡拉生物群。这些结构奇特的生物形态，如“狄更逊水母”，代表了生命早期在海洋中进行的各种结构尝试，但大多未能存续。 雪球地球事件的回响： 描述全球性冰期（“雪球地球”）对生命演化的影响。这种极端的环境压力往往是下一轮创新爆发的催化剂。 第三编：生命大爆炸与征服陆地（寒武纪 – 二叠纪） 本书的核心高潮之一，聚焦于生命在短时间内（地质学意义上）展现出的惊人多样性。 寒武纪生命大爆发： 深入剖析“寒武纪生命大爆发”的驱动因素（如氧气浓度提升、捕食者与猎物的军备竞赛、基因调控网络的复杂化）。重点介绍三叶虫、奇虾等标志性物种的形态特征及其生态位。 脊椎动物的起源： 追溯从早期的无颌鱼类到具有颌骨的鱼类的演化路径，以及它们如何在泥盆纪后期开始向潮湿的岸边进行探索。 两栖动物的登岸： 详细描述鱼类如何演化出支持陆地行走的四肢（如棘鱼类），以及早期肺的形成。介绍石炭纪时期巨大的蕨类植物森林（煤炭的来源）和巨型昆虫繁盛的“石炭纪雨林”。 第四编：爬行类的统治与大灭绝的洗礼（二叠纪 – 白垩纪） 本篇叙述了地球上最大规模的生物灾难以及随后的生物复苏与主宰。 二叠纪大灭绝（“大死亡”）： 重点分析“二叠纪-三叠纪灭绝事件”，即地球历史上最严重的物种灭绝事件，其可能由西伯利亚暗色岩火山爆发引发的全球气候剧变所致。对海洋和陆地生态系统造成的影响进行对比分析。 恐龙的兴盛与多样性： 介绍三叠纪晚期恐龙如何从早期爬行动物中脱颖而出，并在侏罗纪和白垩纪成为陆地生态系统的绝对主宰。分析恐龙的生理结构（如温血性争议）和行为模式。 鸟类的飞升与被遗忘的幸存者： 阐述始祖鸟等早期鸟类如何从小型兽脚类恐龙中演化而来，标志着羽毛和飞行的成熟。 第五编：新生代的哺乳动物时代与人类的足迹（白垩纪末期至今） 本书的收官部分聚焦于恐龙时代结束后，生命如何重新布局，以及人类文明的出现。 白垩纪-古近纪（K-Pg）灭绝事件： 详细解读希克苏鲁伯撞击事件的直接后果，以及幸存的哺乳动物如何利用生态真空迅速适应并分化。 哺乳动物的辐射演化： 介绍从小型穴居动物到巨型哺乳动物（如猛犸象、巨犀）的演化历程，以及它们在不同气候带（冰期与间冰期）的竞争与适应。 灵长类的崛起与智人： 聚焦于非洲大裂谷附近的古人类演化线索，从南方古猿到直立人，再到智人。讨论工具制造、火的使用、语言的产生对环境和演化施加的独特影响。 人类世的挑战： 简要探讨当前由人类活动主导的新地质时代，生命的未来将如何应对我们自己带来的快速变化。 插图与数据支持： 全书配有大量由古生物学家和地质学家指导绘制的复原图、化石高清扫描图、分子钟分析图表以及地球气候模型动态图。每章末尾设置“演化时间轴”和“关键科学辩论”板块，帮助读者梳理复杂信息，理解科学发现的过程性。 阅读价值： 本书不仅提供知识，更重要的是培养读者对“时间尺度”的深刻理解，认识到生命演化是一个充满偶然性、竞争性和巨大时间跨度的复杂过程。它鼓励读者以更长远的眼光看待自然界，理解我们当前所处的生态平衡是数亿年斗争与适应的产物。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书的名字听起来就充满了吸引力！“走进奇妙的蓝色国度”——光是这个名字就让我对书中的内容充满了无限的遐想。我一直都对海洋世界充满好奇，总觉得那片深邃的蓝色之下隐藏着无数的秘密和惊喜。想象一下，能够“走进”那里，就像拥有了一把开启未知世界的钥匙，是不是特别令人兴奋？我最期待的就是这本书能否真正带领我潜入海底，去探寻那些我从未见过、甚至从未想象过的生物。不知道书里会不会描绘那些在深海中闪烁着奇特光芒的生物，或者那些形态各异、如同外星来客般的奇特鱼类？我希望它不仅仅是简单地列举几种海洋生物，而是能像一次真正的探险，让我感受到海洋的神秘、广阔和生命的神奇。尤其是“萌趣野兽科普图画书”这个定位，让我觉得这本书一定不会枯燥乏味，而是充满了童趣和想象力。我很好奇，那些在海洋中生存的“野兽”会被描绘成什么样的“萌趣”形象呢？是圆滚滚的海豹，还是有着可爱表情的鲸鱼？亦或是那些平时看起来凶猛但被赋予了拟人化特征的鲨鱼？我希望它能用充满活力和创意的画风，让这些海洋生物活灵活现地跃然纸上，让孩子们在哈哈大笑的同时，也能对它们产生浓厚的兴趣。300字，我还可以再多写一点！我还在想，如果书中能加入一些关于海洋环境保护的内容，那就更棒了。毕竟，了解一个地方，也意味着要学会如何去保护它。如果这本书能以一种温和而富有教育意义的方式，告诉小读者们为什么海洋如此重要，我们应该如何爱护它，那它就不只是一本科普书，更是一本关于责任和爱的启蒙书。我真的非常期待这本书能给我带来一次充满惊喜和收获的阅读体验，让我对蓝色国度有更深的认识和热爱！

评分☆☆☆☆☆

这本书的定位非常吸引我，作为一个成年人，我也常常会对一些儿童读物的创意和视角感到惊艳。尤其是“萌趣野兽科普图画书”这个概念，听起来就非常新颖有趣。我一直觉得，科普不应该仅仅是枯燥的知识堆砌，而应该以一种更生动、更具吸引力的方式呈现。而“萌趣野兽”的加入，无疑为科普注入了强大的生命力。我脑海中浮现出各种有趣的画面：也许是把凶猛的鲨鱼画成一个戴着黑框眼镜、认真学习的“学者”形象，或者把巨大的鲸鱼描绘成一个温柔的“海洋守护者”。这种拟人化的处理方式，不仅能让孩子们更容易产生共鸣，也能在潜移默化中传递一些关于动物习性和特征的信息。我特别好奇，作者是如何将“野兽”的原始特质和“萌趣”的可爱风格巧妙结合的。是运用了什么样的色彩搭配和线条勾勒？是否通过生动的表情和肢体语言来展现它们的个性？我对书中的插画风格非常感兴趣，希望它能够色彩鲜艳、富有童趣，同时又不失科学性，能够清晰地展现动物的形态和特征。300字，我还能继续畅想！我想象着，如果书里还有一些小故事或者情境，将这些“萌趣野兽”置于它们真实的海洋环境中，比如它们如何捕食、如何玩耍、如何与同伴互动，甚至可能还会有些小小的冒险和挑战，那就更妙了。这样一来，孩子们在欣赏图画的同时，也能通过故事情节来理解动物的行为模式和生态习性，学习过程会变得更加有趣和深刻。我非常期待这本书能带来这样一种独特的阅读感受，让我在轻松愉快的阅读中，感受到海洋生物的魅力，同时也为作者的创意和匠心点赞。

评分☆☆☆☆☆

“正版 走进奇妙的蓝色国度 创作萌趣野兽科普图画书 童书 7-10岁 科普百科 科普读物”——这个标题信息量很大，也勾起了我很多好奇点。首先，“蓝色国度”这个词语就非常有画面感，让我联想到神秘而广阔的海洋世界。我对海洋生物一直都抱有浓厚的兴趣，觉得它们是地球上最神秘、最多样化的生命群体之一。我希望这本书能够带领我“走进”这个蓝色国度，不仅仅是了解一些海洋生物的名字和基本特征，而是能感受到海洋的生态系统是如何运作的，不同生物之间是如何相互依存的。我尤其对那些生活在深海中的奇特生物感到好奇，它们在黑暗的环境中如何生存，又拥有哪些独特的适应能力？“创作萌趣野兽科普图画书”这个副标题更是让我眼前一亮。我喜欢“萌趣”这个词，它意味着这本书不是那种严肃刻板的科普读物，而是充满了趣味性和想象力。我期待看到作者如何将那些原本可能有些“凶猛”的海洋生物，用一种可爱、有趣的方式呈现出来，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识。想象一下，如果书里能有长着卡通表情的章鱼，或者像小绒球一样可爱的海星，那该有多吸引人！300字，我还可以再发散一下。而且，作为一本“科普百科”类的读物，我希望能看到内容上具有一定的深度和广度。除了介绍常见的海洋动物，是否还能涉及一些关于海洋地理、海洋环境、甚至海洋探索的内容？比如，这本书能否简单介绍一下海洋的不同深度，不同深度下的海洋生物有何差异？或者，是否会提及一些人类在海洋探索中的故事和成就？我希望它不仅仅是一本介绍海洋生物的书，更能激发孩子们对整个海洋世界的探索欲望，让他们对海洋产生更全面的认识和了解。

评分☆☆☆☆☆

“正版 走进奇妙的蓝色国度 创作萌趣野兽科普图画书”——这个书名光是听起来就让人觉得充满探索的乐趣！“蓝色国度”这个词语，立刻在我脑海中勾勒出神秘而广阔的海洋世界。我一直对海洋生物有着浓厚的兴趣，觉得它们是地球上最迷人、最多样化的生命形式之一。而“走进”这个动词，更是给了我一种身临其境的体验感，仿佛这本书就是一把钥匙，能够带我潜入那片深邃的蓝色之中。最让我感到惊喜的是“萌趣野兽”这个概念。我一向认为，科普不应该是枯燥乏味的，而应该以一种更生动、更吸引人的方式呈现。如果能够将那些形态各异、甚至有些“凶猛”的海洋生物，用一种充满童趣、可爱的方式描绘出来，那该是多么有趣的事情！我非常期待看到作者是如何将“野兽”的原始特质与“萌趣”的可爱风格完美结合。是会赋予它们表情丰富的面孔，还是会用圆润的线条勾勒出它们可爱的身躯？我希望书中的插画能够充满想象力，色彩鲜艳，能够让孩子们在捧腹大笑的同时，也能对这些海洋生物产生浓厚的兴趣。300字，我还可以继续发挥！而且，这本书定位是“童书 7-10岁 科普百科”，这意味着它不仅要有趣，还要有一定的知识性。我希望它能够在趣味性的故事和插画中，融入扎实的科普知识，例如关于不同海洋生物的习性、它们所处的生态环境、以及它们是如何与自然互动等等。我甚至希望，这本书能够通过这些“萌趣野兽”的故事，巧妙地传递一些关于海洋保护的理念，让孩子们在喜爱海洋生物的同时，也能从小培养起爱护海洋的意识。总而言之，我非常期待这本书能给我带来一次充满惊喜、乐趣和知识的阅读体验，让我真正“走进”那个奇妙的蓝色国度，认识那些可爱的海洋“野兽”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名，特别是“走进奇妙的蓝色国度”几个字，一下子就抓住了我的注意力。我一直以来都对海洋充满了向往，觉得那片深邃的蓝色之下，隐藏着无数令人惊叹的生命奇迹。这本书的定位是“童书 7-10岁 科普百科”，这让我觉得它非常适合作为给孩子的科普启蒙读物。我期待它能够用一种非常直观、有趣的方式，将海洋世界的奥秘展现给孩子们。尤其是“创作萌趣野兽科普图画书”这个标签，更是让我充满了期待。我喜欢“萌趣”这个词，它意味着这本书不会是枯燥乏味的知识灌输，而是会用充满童趣和想象力的方式来描绘海洋生物。我很好奇，那些在海洋中生活的“野兽”，会被如何“萌趣化”地呈现在书中？是会把鲨鱼画成一个滑稽的表情包，还是把巨大的蓝鲸描绘成一个温和的巨人？我希望书中的插画能够色彩鲜艳、线条流畅，能够生动地展现海洋生物的形态、特征以及它们在海洋中的生活场景。300字，我还可以继续想象！而且，作为一本“科普百科”，我期望它在内容上能够兼具科学性和趣味性。不仅仅是简单地介绍一些海洋生物的名字，更希望能包含一些关于它们习性、生活环境、甚至生存挑战的知识。例如，它是否会解释为什么有些鱼类会有鲜艳的颜色？或者，海龟是如何在广阔的海洋中找到回家的路的？我希望这本书能够通过一个个生动有趣的“小故事”，将这些科学知识巧妙地融入其中，让孩子们在阅读过程中，不仅能认识海洋生物，还能对它们的生存智慧和自然规律产生好奇和探索的欲望。我非常期待这本书能成为孩子们探索海洋世界的绝佳向导，为他们打开一扇通往奇妙蓝色国度的大门。