天星教育疯狂阅读微悦读29 古诗精粹两句三年得 一吟双泪流 中学生课外阅读作文素材大全 小说杂文散文 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 古诗
• 课外阅读
• 作文素材
• 中学生
• 文学
• 阅读
• 诗歌
• 散文
• 小说
• 微悦读

店铺： 暗香盈袖图书专营店

出版社： 延边教育出版社

ISBN：9787552461879

商品编码：29867042599

丛书名： 古诗精粹

目录

基本信息
商品名称：疯狂阅读 微悦读 古诗精粹
出版社：延边教育出版社	主编：杜志建
出版时间：2017年6月第1版	印刷时间： 2017年6月第1次印刷（以实物为准）
定价：12.00元	开本：32开
ISBN：9787552461879	页数：189页

内容介绍

.....

《千载风雅：唐宋古韵今读》 内容简介： 这是一本旨在带领读者穿越时空，重温中华诗词千年璀璨的精选集。本书精选了从先秦至明清，跨越两千多年的经典诗歌作品，以“两句三年得，一吟双泪流”的匠心精神，深入挖掘每首诗背后的历史背景、文化内涵、作者生平以及其在文学史上的独特地位。我们不仅仅呈现原诗，更注重对其进行现代化的解读与赏析，力求让古老的诗句焕发出新的生命力，与当今读者产生共鸣。 本书分为四个篇章，层层递进，引领读者逐步领略中华诗词的博大精深。 第一篇：源起与初啼——先秦至唐诗的辉煌 先秦经典： 从《诗经》中质朴的民歌情怀，到《楚辞》中浪漫瑰丽的想象，我们追溯中国诗歌的源头，感受古人纯真而深沉的情感表达，以及早期诗歌对自然、社会和人生的朴素认知。 汉魏风骨： 探索建安文学的苍凉悲壮，感受曹操的雄浑大气，曹植的七步才情，以及乐府民歌中市井的烟火与离愁别绪。 盛唐气象： 这是中国诗歌的黄金时代，我们精选李白、杜甫、王维、孟浩然等大家的代表作，深入解析他们如何将个人情感与时代命运相结合，描绘出波澜壮阔的盛世画卷。从李白的豪情万丈，到杜甫的忧国忧民，再到王维的禅意山水，每一首诗都凝聚着时代的精神与艺术的高度。 晚唐余韵： 感受白居易的通俗易懂，李商隐的缠绵悱恻，杜牧的疏狂洒脱，展现唐诗由盛转衰中的独特韵味与艺术探索。 第二篇：婉约与豪放——宋词的百转千回 宋初的探索： 了解晏殊、欧阳修等大家如何奠定宋词婉约派的基础，以及范仲淹“先天下之忧而忧”的家国情怀。 婉约的极致： 深入赏析柳永的市井风情，李清照的闺阁愁思，周邦彦的精工细琢，感受宋词在描摹细腻情感、日常生活方面的独特魅力。 豪放的跌宕： 领略苏轼的旷达洒脱，辛弃疾的慷慨激昂，黄庭坚的纵横捭阖，体味宋词在抒发壮志、抒写家国情怀方面的别样风采。 词境的拓展： 探讨秦观、陆游等人在词风上的不同探索，以及宋代词人在词牌、内容、艺术手法上的创新与发展。 第三篇：情系与志远——元曲、明清诗词的流变 元曲的璀璨： 展现关汉卿、马致远、张可久等大家的小令与散曲，感受元曲贴近生活、通俗生动的独特风格，以及其所反映的时代背景与民间情怀。 明清诗风： 梳理明清时期诗歌的发展脉络，从唐宋余韵的继承，到公安派、竟陵派的革新，再到清初的复古与个性化，选取代表性诗人作品，展现这一时期诗歌的多样性与复杂性。 后期探索： 关注晚明、清代一些重要诗人对诗歌艺术的进一步探索，以及其作品中蕴含的对社会、人生的深刻思考。 第四篇：诗意人生——古诗与现代生活的对话 主题赏析： 本篇将诗歌按主题进行分类，如写景、咏物、写人、抒情、言志、怀古、边塞、田园等，从不同角度展现古诗的丰富题材与艺术表现。 感悟与启迪： 每一首精选诗作都配有深入浅出的赏析，从字词含义、意象分析、情感解读到艺术技巧，力求帮助读者理解诗歌的深层含义。更重要的是，我们探讨这些古老诗句在现代社会中的价值与意义，如何启发我们的生活智慧、情感体悟，如何帮助我们更好地理解历史、认识自我。 阅读与写作： 本书还特别为中学生读者提供写作素材的思路，通过对诗歌意境、情感、典故的学习，启发读者在作文中融入诗意，提升语言表达的丰富性和感染力。本书所包含的优秀散文、杂文的鉴赏，也将为读者提供多元化的写作范本。 本书特色： 精选性： 严选千古名篇，涵盖各个时期、各家各派的代表作，力求经典荟萃，拒绝平庸。 深度性： 并非简单的罗列，而是深入挖掘诗歌的文化底蕴与艺术价值，提供详实而富有启发性的赏析。 时代性： 强调古今对话，帮助读者将古典诗意融入现代生活，感受诗歌跨越时空的生命力。 易读性： 语言力求通俗易懂，避免晦涩难懂的学术术语，让广大读者都能轻松走进诗歌的世界。 启发性： 不仅提供诗歌知识，更注重激发读者的阅读兴趣与艺术感悟，为写作提供丰富的素材与灵感。 《千载风雅：唐宋古韵今读》不仅仅是一本诗歌集，更是一本带领读者与中华优秀传统文化对话的桥梁。无论您是初次接触古诗，还是已有所涉猎，本书都将为您打开一扇通往诗歌瑰丽世界的大门，让您在文字的海洋中，感受千年文化的脉搏，体味诗意人生的无限美好。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是一个阅读的“杂食动物”，对各种类型的文学作品都抱有浓厚的兴趣。最近，我一直在寻找能够拓展我阅读视野的书籍，而《天星教育疯狂阅读微悦读29 古诗精粹两句三年得 一吟双泪流 中学生课外阅读作文素材大全 小说杂文散文》恰恰符合了我的期待。我尤其对“小说杂文散文”这部分充满好奇。我喜欢阅读不同风格的作品，从中学习作者的叙事方式、议论技巧以及情感表达。我希望这本书能够收录一些质量上乘、题材各异的小说，可以是引人入胜的短篇，也可以是发人深省的章节。同时，杂文和散文也是我非常喜欢的体裁，它们往往能够折射出作者的思考、观察以及对生活的感悟。我期待这些杂文和散文能给我带来新的视角，让我看到生活中那些被忽略的细节，理解那些深刻的道理。如果这些作品能够兼具思想性和艺术性，那更是锦上添花了。这本书的标题很长，但也正是这种“大全”的意味，让我觉得它能够满足我广泛的阅读需求，让我在一个地方就能接触到多种多样的文学表达。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对文学创作怀有小小梦想的业余爱好者，平日里喜欢写写东西，但常常因为缺乏素材和灵感而苦恼。《天星教育疯狂阅读微悦读29 古诗精粹两句三年得 一吟双泪流 中学生课外阅读作文素材大全 小说杂文散文》这个书名，特别是“作文素材大全”这几个字，像一道光一样照亮了我。我一直觉得，学习古诗词不仅能陶冶情操，更能为我们的写作提供丰富的意象和典故。这本书的“古诗精粹”部分，我期待它能够提供一些特别有代表性、又适合融入现代写作的诗歌。我希望能从中学习如何巧妙地化用古诗的意境，让我的文字更加雅致和富有内涵。同时，“小说杂文散文”部分，我也希望能看到一些不同风格的范文，学习它们的结构布局、语言运用以及情感递进。例如，一篇好的散文，能让我体会到作者如何将平凡的生活写得生动有趣；一篇精彩的小说，则能让我学习到如何塑造人物、设置情节。我希望这本书能够成为我写作路上的良师益友，帮助我积累素材，提升文笔，最终创作出属于自己的精彩篇章。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，阅读是一种与古人对话的方式，而古诗词更是其中最直接、最动人的桥梁。《天星教育疯狂阅读微悦读29 古诗精粹两句三年得 一吟双泪流 中学生课外阅读作文素材大全 小说杂文散文》这本书的标题，“古诗精粹两句三年得 一吟双泪流”，就深深地触动了我。这句诗背后蕴含的匠心独运、情感积淀，让我对这本书的“古诗精粹”部分充满了期待。我希望它不仅仅是简单地摘录诗歌，更重要的是能够带领读者去理解这些诗句是如何诞生的，诗人当时的心境如何，以及这些诗句在中国文学史上的地位和影响。我希望能看到一些对诗句的深入解读，比如它用了什么样的意象，是如何描绘出景色的，又表达了怎样的情感。我期待这本书能够让我对中国古典诗歌有更深层次的认识，不仅仅是停留在表面的背诵和理解，而是能够真正地感受到古诗词的魅力，甚至能够从中获得创作的灵感，体会到“吟咏之间，吐纳风露”的意境。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在校大学生，对文学的热爱日益增长，总是在寻找能够滋养我心灵的书籍。《天星教育疯狂阅读微悦读29 古诗精粹两句三年得 一吟双泪流 中学生课外阅读作文素材大全 小说杂文散文》这本书，单看书名，我就觉得它非常“有料”。“古诗精粹”部分，我希望不仅仅是那些耳熟能详的诗句，更能包含一些相对冷门但同样精彩的作品，并且有深入的赏析，帮助我理解诗歌背后的文化背景和思想内涵。我一直觉得，中国古典诗歌是中华文明的瑰宝，通过阅读古诗，我能更好地理解我们民族的精神和文化。同时，“小说杂文散文”这部分，我更期待它能为我的写作提供素材。我希望能从中学习到不同的叙事手法、描写技巧，以及如何构建引人入胜的情节。如果能有一些与时俱进的杂文，探讨当下社会现象，那就更好了，能让我站在更高的角度去思考问题。这本书的“大全”定位，让我觉得它能满足我广泛的阅读和学习需求。

评分☆☆☆☆☆

作为一名热爱阅读的普通人，我总是喜欢在生活中寻找那些能够带来惊喜和启迪的书籍。《天星教育疯狂阅读微悦读29 古诗精粹两句三年得 一吟双泪流 中学生课外阅读作文素材大全 小说杂文散文》这本书，光是书名就足够吸引人了。我特别看重“作文素材大全”这个关键词，这说明这本书的内容是非常实用和丰富的。“古诗精粹”部分，我希望它能提供一些适合在中学生作文中巧妙运用的诗句，并附带一些例句，让学生们知道如何将古诗的意境融入现代的文章中，而不是生搬硬套。我希望这本书能帮助中学生们提升文学素养，让他们在写作中展现出更多的文化底蕴。同时，“小说杂文散文”部分，我更希望它能提供一些贴近生活、富有哲理的篇章，让年轻读者在阅读中学习为人处世的道理，拓展视野，形成自己的独立思考能力。

评分☆☆☆☆☆

作为一名普通的读者，我总是喜欢在闲暇时光里，捧上一本书，沉浸在文字的世界里。《天星教育疯狂阅读微悦读29 古诗精粹两句三年得 一吟双泪流 中学生课外阅读作文素材大全 小说杂文散文》这本书，从书名上看，内容非常丰富，涵盖了古诗、小说、杂文、散文等多个方面，这对我来说简直是一个宝藏。我特别喜欢阅读散文，它们往往如同涓涓细流，细腻地描绘生活，触动人心。我希望这本书中的散文能够展现不同作者的生活态度和人生感悟，让我从别人的经历中学习，丰富自己的阅历。同时，小说也是我非常喜欢的类型，我期待这本书能够提供一些精彩的短篇小说，能够让我快速进入故事，体验不同的情感和情节。这本书的“疯狂阅读微悦读”和“素材大全”的标签，让我觉得它既适合轻松的阅读，又能为我的写作提供源源不断的灵感，我非常期待能在其中找到一些能让我产生共鸣的作品。

评分☆☆☆☆☆

这本《天星教育疯狂阅读微悦读29 古诗精粹两句三年得 一吟双泪流 中学生课外阅读作文素材大全 小说杂文散文》实在是太对我的胃口了！我一直是个对文字充满热情的人，尤其喜欢那些穿越时空、触动心弦的古诗词。这本书的标题就带着一股子诗意，仿佛能够让人在短短几句诗中品味出岁月的沧桑和情感的深邃。“两句三年得，一吟双泪流”，光是这副对联，就足以让我脑海中勾勒出诗人十年磨一剑、字字珠玑的心路历程。我一直觉得，真正的经典之所以能够流传千古，并非因为它有多么华丽的辞藻，而是因为它蕴含着最真挚的情感和最深刻的哲理，能够跨越时代的藩篱，引起后人的共鸣。这本书的“古诗精粹”部分，我迫不及待地想要一探究竟。我希望能看到那些耳熟能详的千古名篇，也能发现一些被遗忘却同样闪耀的珍珠。更重要的是，我期待它能提供一些深入解读，帮助我理解诗句背后的故事、诗人当时的心境，以及这些诗句在历史长河中的意义。我希望这本书不仅仅是简单地罗列诗歌，而是能够引导我进行一次心灵的对话，让我在字里行间感受到古人的悲欢离合，体会他们的豪情壮志，甚至从中汲取力量，照亮自己的人生道路。

评分☆☆☆☆☆

我一直对诗歌有一种特殊的感情，总觉得那些凝练的文字里，蕴含着无穷的力量。《天星教育疯狂阅读微悦读29 古诗精粹两句三年得 一吟双泪流 中学生课外阅读作文素材大全 小说杂文散文》这本书的标题“古诗精粹两句三年得 一吟双泪流”，就让我感受到了诗歌创作的不易和情感的深沉。我希望这本书的“古诗精粹”部分，能够精挑细选，收录那些真正能够触动人心的诗句，并且提供一些详细的解读，让我明白诗句的意境、情感和创作背景。我希望通过阅读，能够更深刻地理解古人的情感世界，体会他们的喜怒哀乐。同时，我也对“小说杂文散文”部分充满期待。我希望这些作品能够风格多样，题材广泛，能够让我领略到不同作者的写作风格和思想深度。例如，一篇好的小说，能让我体验不同的人生；一篇深刻的杂文，能让我引发对社会问题的思考；一篇优美的散文，则能让我感受到生活的美好。

评分☆☆☆☆☆

我是一名初中语文老师，一直致力于在学生心中播撒文学的种子。当我在书店里看到这本《天星教育疯狂阅读微悦读29 古诗精粹两句三年得 一吟双泪流 中学生课外阅读作文素材大全 小说杂文散文》时，我立刻被它的内容所吸引。“中学生课外阅读作文素材大全”，这个标签让我看到了它巨大的教育价值。我们都知道，写作是学生表达思想、展现才华的重要途径，而丰富的素材是写出好文章的基础。这本书将古诗精粹与小说、杂文、散文融为一体，为我的学生提供了一个极其宝贵的资源库。我设想，当学生在写作中遇到瓶颈，需要灵感时，翻开这本书，或许能从一首古诗的意境中找到灵感，或许能从一篇优美的散文中学习遣词造句的技巧，又或许能从小说的人物塑造中获得启发。尤其是“古诗精粹”部分，我希望它能以一种更贴近中学生理解的方式呈现，配以适度的注释和赏析，让他们在轻松愉快的阅读中，逐渐爱上古诗，并将古诗的意境和情感融入自己的作文中。这样，他们的文章不仅会有内容的深度，也会有情感的温度，更能体现出中华优秀传统文化的底蕴。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，阅读是连接过去与现在，连接自我与他人的桥梁。《天星教育疯狂阅读微悦读29 古诗精粹两句三年得 一吟双泪流 中学生课外阅读作文素材大全 小说杂文散文》这本书，从标题来看，就充满了浓厚的文化气息和丰富的文学内涵。“古诗精粹两句三年得 一吟双泪流”，这八个字，已经勾勒出一种沉甸甸的文字分量和情感深度，让我对这本书的“古诗精粹”部分充满了期待。我希望它不仅仅是简单的诗歌汇编，更能提供一些深入的解读，比如诗歌的创作背景、作者的生平经历，以及诗句所蕴含的哲学思想。我期待通过这些内容，能够更真切地感受到古人的智慧和情感，让这些经典在我的心中重新焕发生机。同时，“小说杂文散文”部分，我也希望它能够展现出文学的多样性，无论是引人入胜的情节，还是发人深省的议论，抑或是细腻动人的情感描写，都能给我带来耳目一新的阅读体验，让我从中获得精神的滋养和思想的启迪。