基本信息
书名:教育部职业教育与成人教育司推荐教材 电子技术基础(下册)数字部分(第二版)
定价:13.60元
作者:王汉桥
出版社:中国电力出版社
出版日期:2010-10-01
ISBN:9787512308749
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.204kg
编辑推荐
《电子技术基础》是一门培养学生掌握电子技术方面知识和技能的基础课程,主要介绍常用的半导体器件组成的基本电子电路的原理和应用。
编者注意总结多年教学实践经验,力求深入浅出,联系工程实际,讲清基本概念和基本分析方法,介绍常用的各种电路工作原理,并且注重元件识别、测试方法的介绍,使学生通过学习,掌握电子技术中各种基本电路的组成原理、工作原理、性能特点等,具备初步查阅电子元器件手册并合理选用元器件的能力,以及阅读和应用常见模拟电路及数字电路的基本技能。
内容提要
本书为教育部职业教育与成人教育司推荐教材。
全书分为“模拟部分”、“数字部分”上下两册。上册内容主要包括半导体二极管和三极管、基本放大电路、集成运算放大器及应用、直流电源、场效应晶体管及其放大电路、晶闸管及其应用电路和模拟电子电路实训;下册内容主要包括数字电路基础、集成逻辑门电路与组合逻辑电路、触发器与时序逻辑电路、555定时电路及其应用、A/D和D/A、半导体存储器和数字电子电路实训。
本书可作为高职高专教育电力技术类、自动化类、计算机类等专业电子技术课程教材,也可作为此类专业的技能培训教材,同时适用于五年制高职高专学生。
目录
前言
版前言
基础模块
第1章 数字电路基础
1.1 概述
1.2 数制和BCD码
1.3 基本逻辑门电路
1.4 逻辑代数基础
1.5 逻辑函数的化简
习题
第2章 集成逻辑门电路与组合逻辑电路
2.1 TTL集成逻辑门电路
2.2 CMOS集成门电路
2.3 组合逻辑电路
2.4 编码器、译码器和数码显示器
2.5 数据选择器和数据分配器
习题
第3章 触发器与时序逻辑电路
3.1 触发器
3.2 时序逻辑电路分析
3.3 计数器
3.4 寄存器
习题
选用模块
第4章 555定时电路及其应用
4.1 555定时器电路的基本结构及工作原理
4.2 555定时器的应用
习题
第5章 A/D和D/A
5.1 D/A转换器(DAC)
5.2 A/D转换器(ADC)
习题
第6章 半导体存储器
6.1 概述
6.2 随机存取存储器(Random Access Memory,RAM)
6.3 只读存储器(Read Only Memory,ROM)
6.4 存储器与CPU的连接
习题
第7章 数字电子电路实训
7.1 数字钟的构成
7.2 数字钟的电路选择
7.3 数字钟电路仿真
7.4 数字钟的安装与调试
7.5 数字钟的设计与制作任务书
附录1 TTL电路数字钟参考电路
附录2 CMOS电路数字钟参考电路
参考文献
作者介绍
文摘
序言
我一直对电子技术,特别是数字电子技术领域充满了求知欲。这本《电子技术基础(下册)数字部分(第二版)》之所以吸引我,在于它“教育部职业教育与成人教育司推荐教材”的身份,这表明它经过了严格的学术筛选,内容质量应该非常有保障。我希望这本书能够以清晰、严谨的逻辑,循序渐进地介绍数字电路的知识。我尤其关注书中关于组合逻辑电路和时序逻辑电路的讲解。对于组合逻辑电路,我希望能够理解如何运用布尔代数和逻辑图来设计实现特定功能的电路,例如编码器、译码器、加法器等,并能理解这些电路在实际应用中的作用。对于时序逻辑电路,我渴望深入了解触发器的原理,以及如何利用它们构建出具有记忆功能的电路,比如计数器、移位寄存器等。这些都是构成现代数字系统不可或缺的组成部分。我希望通过学习这本书,能够建立起扎实的数字电路分析和设计能力,能够理解更复杂的数字系统的工作原理,并为我未来在电子信息领域的学习或职业发展打下坚实的基础。
评分我一直对数字电路这门学科抱有浓厚的兴趣,但苦于市面上相关的教材良莠不齐,很多时候选择一本适合自己的书需要花费大量的时间和精力去比较。当看到这本《电子技术基础(下册)数字部分(第二版)》的时候,我首先被它的“教育部推荐”这一标签所吸引。这意味着它经过了国家层面的严格评审,内容体系和教学质量都有一定的保障,能够满足职业教育和成人教育的需求。这对于我这种希望系统学习数字电子技术,并将其应用于实际工作中的学习者来说,是一个非常宝贵的信号。我特别看重教材的逻辑性和条理性,希望它能够循序渐进地引导我理解复杂的概念。从这本书的目录结构来看,它似乎涵盖了数字逻辑基础、组合逻辑电路、时序逻辑电路、存储器以及一些常用的数字集成电路等核心内容,这正是我所期望的学习路径。而且“第二版”的字样也暗示了教材的更新和完善,可能吸纳了第一版的教学反馈,在内容上进行了优化和调整,使其更加贴合当前的教学需求和技术发展。我相信,一本经过多次修订的教材,其内容的严谨性和前沿性会更有保障,能够帮助我建立起扎实而全面的数字电子技术知识体系,为未来的深入学习和职业发展打下坚实的基础。
评分这本《电子技术基础(下册)数字部分(第二版)》的封面设计,首先给我一种沉稳而专业的视觉感受。简洁明亮的配色方案,搭配烫金的书名和出版社信息,显得十分大气。封面上“教育部职业教育与成人教育司推荐教材”的字样,更是增添了一份权威感和信任度,这对于选择教材的学生和教师来说,无疑是一个重要的参考依据,能够帮助他们快速锁定国家认可的、教学质量有保障的优质资源。拿到手的时候,纸张的质感也相当不错,摸上去厚实而光滑,翻阅时不易产生静电,这在使用过程中能够提供更加舒适的体验,减少因纸张本身带来的不适感,从而更好地专注于书本内容。书本的尺寸也适中,方便携带,无论是放在书包里去教室,还是在图书馆自习,都不会显得笨重。装订工艺也体现了出版方的用心,书脊处的缝线牢固,内页不易脱落,保证了书籍的耐用性,能够陪伴学习者度过漫长的学习过程。整体而言,从书籍的外在呈现来看,它已经成功地建立起一个专业、可靠且值得信赖的形象,为即将展开的数字电子技术学习之旅奠定了良好的第一印象。我个人在挑选教材时,会非常关注这些细节,因为它们往往反映了出版方对内容质量和读者体验的重视程度,而这本书在这方面做得相当出色,让我对接下来的学习内容充满了期待。
评分作为一名对嵌入式系统开发充满热情的学习者,我深知数字电路是构建一切计算和控制系统的基石。这本《电子技术基础(下册)数字部分(第二版)》以其“教育部职业教育与成人教育司推荐教材”的定位,让我对其内容的专业性和实用性充满了期待。我希望这本书能够系统地讲解数字电路的核心概念,包括但不限于逻辑代数、门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路以及常用的数字集成电路。我特别看重教材在讲解组合逻辑电路时,能够提供清晰的分析方法,例如如何通过卡诺图或布尔代数来化简逻辑表达式,并最终设计出高效的电路。对于时序逻辑电路,我希望能深入理解触发器(如D触发器、JK触发器)的工作原理,以及如何利用它们构建出具有特定功能的计数器、移位寄存器等。此外,我更希望教材能够提及一些实际的数字集成电路芯片(如74系列逻辑芯片)的应用,以及它们在实际电路设计中的作用,这能帮助我更好地将理论知识与实际操作联系起来,为我未来的嵌入式项目开发打下坚实的基础,让我能够更自信地去探索和实现更复杂的电子设计。
评分对于我这样一名初学者来说,选择一本既权威又易于理解的数字电子技术教材至关重要。这本《电子技术基础(下册)数字部分(第二版)》的“教育部推荐”标签,让我对其内容的可信度有了初步的认识。我希望这本书能够从最基本概念讲起,例如二进制数的表示、逻辑运算的规则,然后逐步深入到更复杂的数字电路。我特别期待书中能够详细讲解各种逻辑门(AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR)的工作原理和特性,以及它们如何组合起来构成更复杂的逻辑功能。对于组合逻辑电路,我希望书中能提供清晰的设计流程和方法,例如如何从需求分析到逻辑表达式的推导,再到电路图的绘制。像编码器、译码器、多路选择器、比较器等常见组合逻辑电路,我希望能有详细的讲解和应用示例。同时,我也期待书中对时序逻辑电路有深入的阐述,特别是对各种触发器(SR, JK, D, T)的工作特性和状态转移的描述,以及如何利用它们构建出计数器、移位寄存器等基本时序电路。我希望通过这本书,能够建立起对数字电路的直观理解,并能够分析和设计简单的数字系统。
评分我一直对科技发展背后的原理深感着迷,尤其是那些构成了我们日常生活中的各种电子设备的核心——数字电路。这本《电子技术基础(下册)数字部分(第二版)》以其“教育部职业教育与成人教育司推荐教材”的身份,让我对它的专业性和权威性充满了期待。我希望这本书能够提供清晰、系统且深入的讲解,带领我一步步揭开数字世界的奥秘。我尤其关注书中关于逻辑代数、逻辑门电路、组合逻辑电路和时序逻辑电路的内容。我希望能够理解布尔代数的运算规则,以及如何利用它们来化简和设计逻辑电路。对于组合逻辑电路,我期望书中能通过丰富的实例,教会我如何设计出实现特定功能的电路,例如译码器、编码器、多路选择器等。而时序逻辑电路更是我感兴趣的重点,我希望能清晰地理解触发器的工作原理,以及如何利用它们构建出计数器、移位寄存器等能够实现数据存储和处理功能的模块。我希望这本书能够帮助我建立起扎实的数字电路基础,为我将来进一步学习微处理器、数字信号处理等更高级的课程打下坚实的基础,甚至能够为我未来的职业发展提供必要的知识储备。
评分作为一名长期从事电子产品研发的技术人员,我深知扎实的理论基础是解决实际工程问题的关键。在工作中,我经常会遇到一些需要深入理解数字电路原理才能有效解决的问题,比如芯片选型、电路调试、故障排查等。因此,一本优秀的数字电子技术教材对我来说至关重要。这本《电子技术基础(下册)数字部分(第二版)》之所以引起我的注意,很大程度上是因为它明确指向了“职业教育与成人教育”领域。这意味着它的内容不仅仅是学术理论的堆砌,更可能包含了大量的工程实践案例和贴近实际应用的设计思路,这对于我来说是非常有价值的。我希望教材能够提供清晰的讲解,用易于理解的语言阐述复杂的概念,并辅以大量的图示和实例,能够让我快速掌握知识点,并能将其迁移到实际工作中。特别是对于数字电路的一些核心概念,如逻辑门、触发器、计数器、寄存器等,我希望教材能给予深入浅出的讲解,并能清晰地展示它们在实际电路中的应用。同时,我也期待教材能提供一些关于集成电路(IC)设计和应用方面的介绍,这能帮助我更好地理解现代电子产品的构成和工作原理,提升我的整体技术水平。
评分在众多的电子技术教材中,一本能够真正帮助我理解数字电路精髓的书籍,是我的不懈追求。这本《电子技术基础(下册)数字部分(第二版)》吸引我的,不仅是它“教育部职业教育与成人教育司推荐教材”的官方身份,更是我对数字技术本身的热切渴望。我一直认为,数字电路是现代信息技术的核心,掌握它就等于掌握了一把打开更广阔技术世界的钥匙。因此,我非常期待这本书能够系统地讲解数字电路的设计、分析和应用。我希望从最基础的逻辑门开始,逐步深入到组合逻辑电路和时序逻辑电路的设计原理。对于像全加器、编码器、译码器、多路选择器这些基础的组合逻辑单元,我希望能有清晰的原理讲解和应用实例。更重要的是,我渴望理解触发器(JK触发器、D触发器、T触发器等)的工作原理,以及如何利用它们构建出各种时序逻辑电路,例如计数器、移位寄存器等。这些是构成现代数字系统的基石,我希望能通过这本书,构建起扎实的理论基础,为我将来深入学习微处理器、FPGA等更复杂的数字系统打下坚实的基础。
评分我对电子技术一直抱有一种探索精神,尤其是数字技术,它仿佛是现代科技的基石,渗透在我们生活的方方面面。这本《电子技术基础(下册)数字部分(第二版)》的出现,让我看到了系统学习数字电子技术的一个绝佳机会。我特别欣赏它作为“教育部职业教育与成人教育司推荐教材”的定位,这预示着它不仅仅是枯燥的理论知识,更可能融入了对实际技能培养的关注。我希望通过学习这本书,能够掌握数字电路的基本原理,比如布尔代数、逻辑门电路的工作特性,以及如何利用它们构建更复杂的逻辑功能。我渴望了解组合逻辑电路的设计方法,例如如何将需求转化为逻辑表达式,再设计出相应的电路。同时,时序逻辑电路更是我的兴趣点,如何利用触发器和寄存器实现数据的存储和处理,如何设计出计数器和移位寄存器等,这些都是我想深入探索的领域。我期待这本书能提供清晰的图示和详细的步骤,引导我一步步掌握这些核心技术,最终能够独立地分析和设计简单的数字电路,为我未来的学习和工作打开更广阔的道路。
评分我一直对电子技术领域充满好奇,尤其是在接触到一些智能设备后,我对驱动这些设备的数字技术产生了浓厚的兴趣。这本《电子技术基础(下册)数字部分(第二版)》的封面设计给人一种专业而可靠的感觉,特别是“教育部推荐”的字样,让我对其内容质量充满了信心。我希望这本书能够以一种循序渐进的方式,带领我理解数字电路的核心概念,例如二进制数、逻辑门、组合逻辑和时序逻辑。我期待书中能够提供丰富的图解和实例,将抽象的理论知识变得生动易懂,帮助我建立起清晰的知识框架。对于像触发器、计数器、寄存器这样的基本逻辑单元,我希望书中能有详尽的解释,并能展示它们在实际电路中的应用,例如在计算器、时钟或者数据传输系统中是如何工作的。此外,我对于微处理器和存储器等更高级的数字电路也非常感兴趣,希望这本书能够为我打下坚实的基础,为将来深入学习这些内容铺平道路。总而言之,我希望通过阅读这本书,能够系统地掌握数字电子技术的基础知识,为我未来在电子技术领域的学习和实践提供坚实的支撑。
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