東京大學通識講座3-純情篇 [日]東京大學教養學部 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[日] 東京大學教養學部 著

圖書標籤:

• 東京大學
• 通識教育
• 純情
• 日本文化
• 文學
• 哲學
• 思想
• 教養
• 學術
• 講座

店鋪： 典則俊雅圖書專營店

齣版社： 人民郵電齣版社

ISBN：9787115432292

商品編碼：29879567699

包裝：平裝

齣版時間：2016-09-01

圖書基本信息,請以下列介紹為準
書名	東京大學通識講座3-純情篇
作者	東京大學教養學部
定價	42.00元
ISBN號	9787115432292
齣版社	人民郵電齣版社
齣版日期	2016-09-01
版次	1

其他參考信息（以實物為準）
裝幀：平裝	開本：128開	重量：0.4
版次：1	字數：	頁碼：

插圖

目錄

內容提要

本書為日本東京大學通識講座輯錄，講座打破文理界限，正確引導求知者知識與素養的迴歸。本篇內容包括解讀人類多元語言、文化的意義，傳授外語學習經驗與技巧，揭秘印加文明，分析機械與音樂關係，探秘誇剋層級的微觀世界等。講座以形象生動、通俗易懂的語言闡釋有趣的主題與專業知識，保留瞭不同老師與聽眾的互動問答現場場景，用魅力的對話形式與互動氣氛展現求知的樂趣。

編輯推薦

來自日本*學術殿堂東京大學的知識贈禮 貫通文理 本末兼思 博約相輔 探求真知 日本教育改革典範模式 東京大學“自由七藝”通識教育 日本圖書館推薦讀物 以知識與思想傳遞自由火種 直麵世界的真實與人類的心智

作者介紹

東京大學教養學部 位於東京大學的駒場校區，是東京大學的跨學科研究以及新生前期課程學習的機構。凡入學東京大學的新生，都要在教養學部學習2年基礎性課程。教養學部重視“自由七藝”的通識素養教育，跨越學科界限，貫通文理之隔，對各學科知識博約相輔，以培養思想開放、知識多元、思維創新的創造性人纔。自創辦以來，在跨學科研究領域以及人纔培養上都取得瞭成績，是日本教育和人纔培育的典範模式。

序言

《智識的交匯：跨學科視野下的現代思潮》 書籍簡介 本書並非對任何特定係列講座的簡單復刻或主題延續，而是一次對當代學術前沿與人類文明核心議題的獨立探索與深刻反思。我們試圖構建一個廣闊的智識平颱，邀請讀者跳脫齣單一學科的局限，以多維度的視角審視我們所處的復雜世界。全書的結構圍繞著三個核心闆塊展開：基礎認知與方法論的革新、技術倫理與社會結構的重塑、以及人文精神在理性時代的堅守與迴歸。 第一部分：基礎認知與方法論的革新 在信息爆炸的時代，我們如何準確地“認識”世界，如何有效地“思考”問題，是擺在每位求知者麵前的首要挑戰。本部分首先從哲學與科學方法論的交匯點切入，探討經典認識論在麵對大數據和人工智能時代的局限性。 我們深入剖析瞭“因果關係”概念的動態演變。在物理學領域，從量子糾纏的非定域性對經典決定論的衝擊，到復雜係統科學中湧現性（Emergence）在解釋宏觀現象時的不可替代性，清晰地展示瞭傳統綫性思維範式的瓦解。我們細緻梳理瞭貝葉斯推斷（Bayesian Inference）如何從根本上改變瞭我們對概率和信念更新的理解，並將其應用於曆史學研究中對稀有事件的解釋力重建。 隨後，我們轉嚮認知科學的最新進展，著重討論“心智的具身性”（Embodied Cognition）。主流觀點認為，心智並非僅僅存在於大腦的神經元網絡中，而是與身體的運動、感知經驗以及所處的物理環境深度耦閤。本書通過神經影像學和機器人學研究的交叉證據，闡述瞭語言的産生、空間導航乃至道德判斷是如何根植於身體的運動模式之上的。我們繼而探討瞭敘事結構在知識傳遞中的作用，並提齣一種“結構化反思模型”，旨在幫助讀者識彆自身認知偏差，並係統地構建更具韌性的知識體係。這部分內容強調，真正的理解不僅僅是信息的堆砌，而是方法論的升級與思維框架的重構。 第二部分：技術倫理與社會結構的重塑 隨著計算能力的指數級增長，科技不再僅僅是工具，它正在成為塑造社會結構、定義個體自由邊界的核心力量。本部分聚焦於技術進步帶來的深刻倫理睏境與治理挑戰。 我們首先對“算法偏見”（Algorithmic Bias）進行瞭細緻的解剖。這不僅僅是一個技術問題，它反映瞭曆史和社會結構中固有的不平等被編碼進自動決策係統中的過程。本書不僅分析瞭數據收集、模型訓練中的統計偏差，更探討瞭如何通過可解釋性人工智能（XAI）的技術手段，以及跨學科的社會學介入，來追蹤和修正這些隱藏的歧視路徑。 接著，視角轉嚮信息生態的重構。深度僞造（Deepfake）技術對“事實”的侵蝕，引發瞭關於媒介真實性和公共信任危機的探討。我們並未停留在對技術的恐懼上，而是轉嚮探討新型的社會契約和數字素養的重建策略。這包括對去中心化身份驗證（DID）技術潛力的評估，以及在網絡公共領域中，如何通過製度設計來維護復雜辯論的空間，而非陷入信息繭房的極端對立。 此外，本書對“工作未來”進行瞭前瞻性思考。自動化對傳統就業市場的衝擊，迫使我們重新審視“價值創造”的定義。我們引入瞭政治經濟學對“無用階級”齣現的擔憂，並對比瞭不同社會模式（如全民基本收入的實驗、數字公地所有權）在應對結構性失業方麵的理論與實踐，旨在為構建一個更具包容性和可持續性的未來經濟模式提供思想資源。 第三部分：人文精神在理性時代的堅守與迴歸 在高度量化和技術化的時代背景下，對人類主體性、意義追尋與審美體驗的關注顯得尤為迫切。本部分旨在重新激活人文科學的批判性與反思性力量。 我們探討瞭當代藝術與文學對“後人類”（Posthuman）境遇的描繪。相較於科幻作品對未來場景的炫技，本書更側重於哲學層麵的探討：當技術模糊瞭自然與人造的界限時，我們該如何重新定義“人性”的本質？通過分析現象學和存在主義的經典文本，我們審視瞭異化（Alienation）在數字化生存中的新形式，並強調瞭具象的、非標準化的生活經驗對於抵抗普遍化趨勢的重要性。 另一個重要議題是“時間的體驗”。在即時反饋的數字文化中，對“慢”（Slow）的價值的重新發現成為一種必要的精神抵抗。我們對比瞭古希臘的“凱羅斯”（Kairos，恰當的時機）與現代的“剋洛諾斯”（Chronos，綫性時間），分析瞭冥想、沉思以及長篇閱讀等行為如何重塑我們對當下和未來的感知。 最後，本書以對“公共美德”的重申作結。在高度分化的社會中，理解他者、進行富有同理心的對話顯得越發睏難。我們藉助古典修辭學和當代倫理學，強調瞭邏輯論證之外的“說服藝術”——即構建共享價值和相互尊重的交流場域的能力。本書呼籲，技術和科學的進步必須以清晰而堅實的人文洞察為錨點，纔能真正導嚮一個更富有人性光輝的未來。 總結 《智識的交匯：跨學科視野下的現代思潮》是一部麵嚮所有對世界抱有深刻好奇心、不滿足於碎片化知識的讀者之作。它不是提供現成的答案，而是緻力於提供一套更精密的思維工具，鼓勵讀者在科學的嚴謹性與人文的深刻性之間架設橋梁，從而培養齣在復雜性中導航的智識能力。本書旨在激發一場跨越學科藩籬的思維對話，探索人類在科技浪潮中如何保持清醒、批判和充滿意義地生活。

評分☆☆☆☆☆

讀完《東京大學通識講座3-純情篇》，我感到一種久違的寜靜與釋然。這本書，用一種極其溫婉而又深刻的方式，探討瞭“純情”這一永恒的主題。它沒有刻意去煽情，也沒有追求所謂的“轟轟烈烈”。相反，它將筆觸伸嚮瞭人物內心最柔軟的角落，描繪瞭那些在歲月中沉澱下來的真摯情感。我喜歡書中對細節的把握，那些微小的動作，那些不經意的眼神，都蘊含著豐富的情感信息。它讓我看到瞭，即使在平凡的生活中，也隱藏著動人的情感故事。它也讓我重新認識瞭“純情”的含義，不再將其視為一種單純的懵懂，而是將其看作一種對美好事物執著的追求，一種在復雜世界中保持初心的方式。這本書，仿佛是一杯陳年的老酒，越品越有味道。它沒有給我帶來驚天動地的震撼，卻在我心底留下瞭深深的印記。它是一次心靈的洗禮，一次對人生價值的重新衡量。

評分☆☆☆☆☆

這本書的光輝，宛如夏日午後穿透古老銀杏樹葉的陽光，灑在我迷茫的心田。初翻開它，我便被那份久違的純粹深深吸引。它並非那種直白的情感宣泄，而是如同一位溫婉的長者，用淺淺的筆觸勾勒齣人性的脈絡。我想起年少時，那些藏在心底、不敢言說的情愫，那些在青春期懵懂悸動，卻又被時代洪流裹挾著前進的種種。這本書，仿佛打開瞭一扇塵封的門，讓我得以窺見當年那個青澀的自己。它沒有刻意去製造煽情的橋段，沒有迎閤市場對“愛情”的淺薄定義。相反，它用一種近乎哲學般的沉思，探究著純潔情感的本質，以及它在現實世界中可能遭遇的碰撞與蛻變。閱讀的過程中，我常常會停下來，默默地迴味書中的某個詞句，那些看似平淡的敘述，背後卻蘊含著深刻的洞察。它讓我重新審視瞭“純情”這兩個字，不再將其視為幼稚或不成熟的代名詞，而是將其看作一種寶貴的、值得珍視的品質。那些在書中被描繪的角色，他們的情感糾葛，他們的內心掙紮，都讓我看到瞭自己曾經的影子。我仿佛置身於一個寜靜的庭院，看著那些含苞待放的花朵，靜靜地等待著它們盛開的時刻。這本書，就是我找尋內心深處那份純淨迴響的指南。

評分☆☆☆☆☆

這本《東京大學通識講座3-純情篇》的齣現，對我而言，是一次意外的驚喜，也是一次深刻的洗禮。我一直對那些探討人性深層議題的作品抱有濃厚的興趣，而這本書恰恰滿足瞭我的這一需求。它所呈現的，並非簡單的愛情故事，而是一種更為廣闊的、關於人類情感的探索。它讓我開始思考，在現代社會飛速發展的進程中，我們是否正在逐漸失去某些珍貴的東西？純情，或許正是其中之一。書中那些細膩的筆觸，描繪的不僅僅是男女之間的情愫，更是人與人之間情感連接的脆弱與堅韌。它讓我看到，即使在看似冷漠的社會環境中，依然存在著純粹的情感火花，它們或許微弱，卻能點亮生命中的暗夜。我特彆喜歡書中對角色內心世界的刻畫，那些無法言說的憂傷，那些不為人知的渴望，都得到瞭淋灕盡緻的展現。這種深入骨髓的剖析，讓我不禁反思自己的人生軌跡，審視自己對待情感的態度。它像一麵鏡子，映照齣我內心的真實想法，也引導我走嚮更深層次的自我認知。這本書，給我帶來的不僅僅是閱讀的樂趣，更是一次精神上的升華，一次對生命意義的重新思考。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，初次接觸《東京大學通識講座3-純情篇》，我帶著一絲好奇，也帶著一絲難以言喻的期待。我總是對那些能夠觸及人性最柔軟角落的作品情有獨鍾，而這本書，似乎就是為我量身定做的。它沒有落入俗套，沒有用那些陳腐的浪漫橋段來填充篇幅。相反，它以一種極其剋製而又充滿力量的方式，描繪瞭純粹情感在個體生命中的烙印。我發現，書中的每一個角色，都仿佛擁有著獨立的靈魂，他們的喜怒哀樂，他們的愛恨情仇，都隨著文字的流淌而鮮活起來。我尤其欣賞作者在描繪人物心理時的精準度，那些微妙的情緒變化，那些難以啓齒的思緒，都被刻畫得入木三分。讀這本書，就像是在與一位智者對話，他用深邃的目光審視著人性的復雜，用溫和的語言撫慰著內心的傷痕。它讓我意識到，純情並非隻屬於青蔥歲月，它更是一種貫穿人生的情感態度，一種對真摯情感的執著追求。這本書，為我打開瞭一扇通往內心世界的窗戶，讓我得以重新審視那些被遺忘的情感，也讓我更加珍惜當下擁有的美好。

評分☆☆☆☆☆

《東京大學通識講座3-純情篇》這本書，如同一股清流，滌蕩瞭我久經塵埃的心靈。我一直認為，真正優秀的文學作品，能夠超越時代的界限，觸及人類共通的情感。而這本書，無疑做到瞭這一點。它所探討的“純情”，並非僅僅是初戀的青澀，而是一種更深層次的、對美好情感的嚮往和守護。我被書中那些細膩的情感描寫所打動，那些若隱若現的愛意，那些欲語還休的心事，都隨著筆觸的延伸而變得生動起來。我常常在閱讀過程中，感到一種強烈的共鳴，仿佛書中描繪的場景，就是我曾經經曆過的。它讓我重新審視瞭自己的人生，反思瞭自己在情感世界裏的得失。它沒有給我提供什麼現成的答案，卻引發瞭我無數的思考。它就像一位循循善誘的老師，引導我走嚮更廣闊的精神世界。這本書，給我帶來的不僅僅是閱讀的愉悅，更是一次深刻的自我認知，一次對生命意義的全新解讀。