正版新課標小學生古詩詞階梯閱讀訓練二年級暢銷品牌2年級注音版俞老師教閱讀南京大學齣版社

正版新課標小學生古詩詞階梯閱讀訓練二年級暢銷品牌2年級注音版俞老師教閱讀南京大學齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 策馬揚鞭圖書專營店
齣版社: 南京大學齣版社
ISBN:9787305200076
商品編碼:29984736844
叢書名: 新課標小學生古詩詞階梯閱讀訓練 2年級

具體描述


《中華詩韻:唐詩宋詞精選與賞析》 一、 引言:穿越時空的詩意之旅 中華文明博大精深,詩詞文化是其中最為璀璨的明珠之一。本冊《中華詩韻:唐詩宋詞精選與賞析》,旨在為初學者和文學愛好者提供一個係統、深入且充滿趣味的古典詩詞入門指南。我們精選瞭自先秦至清代的經典詩篇,尤其側重於唐代格律詩的成熟與宋代詞作的婉約豪放之美,力求帶領讀者領略古典文學的韻律之美、意境之美與哲理之美。 本書並非簡單的詩詞匯編,而是一部融閤瞭文學史脈絡、文化背景解析和現代審美視角的賞析讀本。我們相信,理解詩詞的創作背景、詩人情懷以及語言的錘煉技巧,是真正體會其魅力的關鍵。 二、 內容結構與編排特色 本書共分為五大部分,循序漸進,引導讀者由淺入深地探索詩詞的廣闊天地: 第一部分:詩詞的源流與基礎(入門篇) 本部分首先梳理瞭中國古典詩歌的起源,從《詩經》的質樸寫實,到楚辭的浪漫瑰麗,為讀者建立起宏觀的文學史框架。 《詩經》精選與解讀: 重點解析“風、雅、頌”的體裁特點,選擇如《關雎》、《蒹葭》等描繪勞動、愛情與政治的篇章,探討其樸素的現實主義精神。 楚辭的浪漫色彩: 集中介紹屈原的作品,分析“香草美人”的象徵手法,以及《離騷》中飽含的愛國情懷與悲劇美學。 漢樂府與五言古詩的雛形: 探討漢代民歌的生命力,以及早期文人詩歌在形式和內容上的探索。 第二部分:盛唐氣象:唐詩的巔峰(中級篇) 唐詩是中國詩歌史上的黃金時代。本部分按照時間脈絡和流派特點,係統介紹瞭唐代不同階段的代錶詩人及其代錶作。 初唐的奠基: 王勃、楊炯、盧照鄰等人的努力,為格律詩的成熟鋪平瞭道路。 盛唐的雙璧——李白與杜甫: 李白捲(浪漫的自由): 側重分析其“謫仙”氣質,如何運用誇張、想象,錶達對自由的嚮往與對理想的執著,如《將進酒》、《蜀道難》。 杜甫捲(沉鬱的現實): 深入剖析“詩史”的內涵,關注其對民生疾苦的關懷,解讀“三吏”“三彆”中的人道主義精神,如《春望》、《茅屋為鞦風所破歌》。 邊塞詩派的雄渾: 高適、岑參等人的作品,展現瞭唐朝盛世下的壯闊邊疆和將士風骨,解析其如何以豪邁的筆觸描繪戰爭場景與自然風光。 山水田園詩的寜靜: 王維、孟浩然的作品,探討其“詩中有畫,畫中有詩”的禪意境界,解析如何將禪理融入對自然景物的描摹。 中晚唐的轉型: 白居易的通俗易懂與社會批判,李商隱、杜牧的唯美與含蓄,展現唐詩在形式和主題上的進一步探索。 第三部分:宋詞的興盛與流變(進階篇) 宋代是詞這種新興文學體裁的成熟期。本部分詳細梳理瞭宋詞從晚唐五代到南宋的發展脈絡,並側重分析瞭不同流派的風格差異。 早期探索與婉約的形成: 柳永對都市生活和市民情感的細膩描繪,以及他如何拓寬詞的題材。 豪放派的開創與高峰: 蘇軾(東坡): 重點分析蘇軾如何以詩為詞,將議論、哲理引入詞中,拓寬瞭詞的境界,如《念奴嬌·赤壁懷古》。 辛棄疾(稼軒): 探討其“以文為詞”的特色,以及詞中蘊含的恢復中原、報國無門的悲憤情懷。 婉約派的精進: 李清照的閨閣情思與國破傢亡後的沉鬱,分析她如何將個人情感與時代背景融為一體。 格律與音律的探討: 簡要介紹詞牌的格律特點,幫助讀者理解詞作的音樂性。 第四部分:詩詞鑒賞的鑰匙(技法篇) 本部分不關注具體的作品,而是教授讀者如何“讀”詩詞,掌握分析和欣賞古典詩詞的基本方法。 意象的解讀: 詳細分析月亮、楊柳、杜鵑、鴻雁等常見意象在不同詩詞中的文化含義和情感投射。 聲律與節奏感: 講解平仄、對仗等基本格律知識,以及如何通過誦讀感受詩歌的音樂美。 情景交融的藝術: 探討詩人如何將主觀情感融入客觀景物描寫中,做到景中含情,情中見景。 典故與用典: 辨析一些常見的曆史典故在詩詞中的運用,理解其深層含義。 第五部分:詩詞與生活(拓展篇) 古典詩詞並非高懸於廟堂之上的藝術品,它們深深植根於中國人的生活哲學與審美情趣之中。 詩詞中的四季更迭: 選取四季相關的經典篇章,感受古人對自然變化的細膩體察。 詩詞中的哲理思考: 探討詩詞中關於人生短暫、功名利祿、隱逸情懷等永恒主題的思考。 跨界閱讀: 簡要介紹詩詞在書法、繪畫、戲麯中的影響,展示其跨學科的藝術價值。 三、 本書的獨特價值 《中華詩韻》的編寫遵循“重理解、輕背誦”的原則,力求讓讀者在理解其文化內涵和藝術技巧的基礎上,自然而然地愛上詩詞。全書語言力求平實流暢,避免晦澀的學術術語,旨在服務於廣大文學愛好者,讓每一位讀者都能輕鬆步入古典文學的殿堂,感受中華傳統文化的深厚底蘊。通過對詩詞的精選與深度剖析,我們期望培養讀者獨立思考、感受美的能力,使古典的智慧成為滋養現代心靈的清泉。

用戶評價

評分

從一個經常給孩子挑選課外讀物的傢長的角度來看,這套書的“係統性”規劃做得非常齣色。它似乎是經過精心設計的階梯式進階,從最基礎的詞匯和句子結構開始,逐步增加難度,引入更豐富的錶達方式和更深層次的主題。我對比瞭一下不同冊的內容,能清晰地感覺到作者對兒童認知發展規律的把握非常精準。一開始的內容,孩子幾乎可以獨立完成閱讀和理解,給予瞭他們極大的成就感。隨著閱讀的深入,一些需要停下來思考和討論的問題也會自然齣現,這為我們親子間的交流提供瞭絕佳的話題切入點。這種循序漸進的設置,有效地避免瞭“拔苗助長”的風險,讓孩子在建立閱讀信心的同時,穩步提升自己的閱讀能力,這種科學的編排方式,是很多市麵上零散的讀物所不具備的優勢。

評分

真正讓我驚喜的是,這套書在語言的韻律感和畫麵感上的處理。有些段落讀起來朗朗上口,即使是我自己大聲朗讀,也能感受到文字本身自帶的節奏和音樂性。這對於培養孩子的語感和未來錶達能力是極其重要的。而且,很多場景的描寫,文字寥寥數語,卻能在我腦海中構建齣非常生動的畫麵,這無疑是考驗作者的文字功底的。孩子聽著聽著,還會不由自主地模仿書中的語氣來提問或錶達,說明那些語言的“活潑性”已經被成功地傳遞瞭。這種將書麵語言轉化為生動交流的能力,是衡量一套優質兒童讀物的重要標準。總而言之,這套書在提升孩子閱讀興趣和實際閱讀能力方麵,錶現得非常均衡且高效,絕對是值得推薦的一套精品讀物,給我的閱讀體驗帶來瞭極大的滿足感。

評分

最近入手瞭一套號稱能讓孩子愛上閱讀的叢書,拿到手沉甸甸的,光是封麵設計就很有吸引力,那種色彩搭配和插畫風格,一下子就抓住瞭小傢夥的眼球。我選的是針對初階讀者的版本,主要是想培養一下孩子的閱讀興趣,畢竟現在電子産品太多,讓他們靜下心來讀點書不容易。這套書的排版設計得相當用心,字號適中,行間距留得也比較寬鬆,這對剛開始獨立閱讀的孩子來說非常友好,不會有閱讀壓力。而且,每一頁的圖文比例掌握得恰到好處,圖畫不僅是裝飾,更是幫助理解文字內容的輔助工具,這一點我特彆欣賞。我發現,孩子在看圖理解故事脈絡時,似乎比單純看文字要投入得多,這讓親子共讀的時間也變得更加順暢和愉快。整體感覺是,作者和編輯團隊真的深入研究瞭低齡閱讀者的認知特點,力求在保證知識性的同時,最大限度地提升閱讀的趣味性和易讀性,為孩子的早期閱讀習慣打下瞭堅實的基礎。

評分

我給孩子嘗試瞭幾本不同主題的故事集,發現它們的敘事節奏控製得非常到位。故事的起承轉閤清晰明瞭,沒有那種晦澀難懂的轉摺,即便是復雜一點的情節,也能通過簡潔有力的語言巧妙地過渡過去。我發現孩子在聽我講完一個章節後,能夠迅速抓住故事的核心衝突和人物的情感變化,這說明文字的感染力很強。更重要的是,這些故事不僅僅是簡單的“講故事”,它們似乎總能在不經意間植入一些積極的價值觀或者生活常識,比如關於友誼、勇氣或者解決問題的思路。這種潤物細無聲的教育方式,比直接的說教要高明得多。我個人非常贊賞這種“寓教於樂”的設計理念,它讓閱讀變成瞭一種主動探索和思考的過程,而不是被動接收信息的過程,孩子從中獲得的不僅僅是詞匯量,更是思維的啓迪。

評分

不得不提的是,這套書的裝幀質量確實對得起它的價格。封麵采用的是那種略帶磨砂質感的硬殼紙,拿在手裏很有分量,看起來就很耐用。內頁紙張的厚度也讓人感到滿意,不用擔心孩子不小心撕壞,或者油墨滲透到下一頁影響閱讀體驗。我特意觀察瞭一下,即便是經常翻閱的幾本書,側麵和書脊都沒有齣現明顯的磨損或脫膠的跡象,這對於需要反復閱讀的兒童書籍來說至關重要。細節之處彰顯品質,比如側邊的切口處理得很光滑,沒有毛刺,傢長拿起來也放心。這讓我覺得,這套書不僅僅是一套學習資料,更像是一套可以陪伴孩子度過一段重要成長時期的“藏書”。從包裝到實物,都透露著一種精良製作的匠心,讓我對它所蘊含的內容也更加抱有期待,畢竟好的載體能更好地承載優秀的文字。

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