1000個小學單詞就這樣一學就會 正版 小學二三四五六年級英語輔導書教材 小學英語書教輔 啓濛入門英 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 磐恒誌行圖書專營店

齣版社： 浙江教育齣版社

ISBN：9787553621876

商品編碼：30088361543

叢書名： 小學英語

開本：8開

齣版時間：2014-08-01

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《英文啓濛：讓學習像呼吸一樣自然》 開啓英語學習新篇章，點燃孩子語言天賦 您是否正在為孩子尋找一本能夠輕鬆入門、高效學習的英語啓濛讀物？是否希望孩子在快樂中掌握基礎英語，為未來的英語學習打下堅實根基？《英文啓濛：讓學習像呼吸一樣自然》正是您不二的選擇。這本書並非僅僅是一本教材，它是一段奇妙的語言探索之旅，一個充滿趣味和驚喜的學習夥伴，旨在讓每一個孩子都能在最輕鬆、最自然的狀態下，擁抱英語，愛上英語。 一、 何為“英文啓濛”？ “啓濛”二字，寓意著點亮，開啓，播種。在英語學習的語境下，“英文啓濛”指的是為兒童建立起對英語的最初認知和興趣，培養其基本的聽、說、讀、寫能力，以及對英語文化的初步感知。它不是簡單地背誦單詞或記憶語法規則，而是通過生動有趣的方式，讓孩子在潛移默化中理解語言的魅力，建立起學習的自信心和主動性。 《英文啓濛：讓學習像呼吸一樣自然》正是遵循這一理念，從孩子的認知特點和興趣點齣發，精心設計瞭全方位的啓濛方案。我們深知，兒童的學習並非填鴨式的灌輸，而是循序漸進、寓教於樂的過程。因此，本書緻力於打破傳統英語學習的枯燥乏味，讓學習成為一種享受，一種探索，一種與世界連接的方式。 二、本書的獨特之處：讓學習“像呼吸一樣自然” “像呼吸一樣自然”，這是我們對本書核心理念的極緻追求。這意味著： 無壓力，高浸潤： 我們避免瞭過度強調考試和分數，而是創造一個輕鬆愉快的學習氛圍。通過大量的聽力輸入和模仿練習，讓孩子在自然的語境中接收和理解英語。就像我們呼吸空氣一樣，英語將成為孩子生活中自然而然的一部分。 興趣驅動，主動學： 孩子天生擁有強烈的好奇心和求知欲。本書緊緊抓住這一點，通過引人入勝的故事、活潑可愛的插圖、富有節奏感的兒歌和遊戲，激發孩子的學習興趣。當孩子對學習內容産生興趣時，他們會主動去探索、去模仿、去記憶，學習效果自然事半功倍。 科學循序，穩紮穩打： 盡管強調自然學習，但科學的體係仍然是必不可少的。本書在詞匯、句型、語音等方麵都進行瞭科學的編排，確保學習的循序漸進。從最基礎的發音、最常用的單詞，到簡單的問候語、日常對話，每一個環節都精心設計，步步為營，讓孩子在鞏固中前進，在理解中成長。 多感官，全方位： 視覺、聽覺、動覺……本書充分調動孩子的多種感官參與學習。豐富的彩圖幫助孩子直觀理解詞匯含義，生動的音頻讓孩子感受地道的發音和語調，有趣的互動練習則鼓勵孩子動手實踐，讓學習過程更加立體、生動。 三、本書的內容構建：構建堅實的英語基石 《英文啓濛：讓學習像呼吸一樣自然》的內容設計，旨在為孩子打下全麵而紮實的英語基礎。我們將學習內容細化為以下幾個核心闆塊： 1. 語音啓濛：清晰發音，自信開口 自然拼讀法（Phonics）的趣味實踐： 我們將自然拼讀法融入到生動的故事和遊戲中，讓孩子在玩樂中掌握字母的發音規律，理解字母組閤的讀音。例如，通過“字母A是什麼聲音？像小貓叫‘a’一樣！”這樣的情境，讓孩子輕鬆記住字母發音。 基本音標的認識與模仿： 引入國際音標，但並非枯燥的講解，而是通過音頻示範、跟讀練習，讓孩子在模仿中準確掌握元音、輔音的發音技巧，為日後規範的閱讀和發音打下基礎。 常見音組的識彆與練習： 針對孩子容易混淆或需要重點練習的音組，設計瞭專項練習，幫助孩子區分和掌握。 2. 詞匯積纍：常見易懂，學以緻用 精選核心詞匯： 聚焦小學階段最常用、最貼近孩子生活實際的詞匯，涵蓋顔色、數字、動物、食物、傢庭成員、學校用品、身體部位、動作、情感等主題。 情境化學習： 詞匯的學習不是孤立的，而是融入到具體的情境中。例如，學習“apple”時，會配以孩子吃蘋果的圖片，或是在描述水果籃的場景中齣現。 圖文並茂，記憶深刻： 每學習一個新詞，都配有精美的插圖，幫助孩子建立“圖-詞”的直觀聯係，加深記憶，避免死記硬背。 高頻句型中的運用： 單詞的學習會與簡單的常用句型相結閤，讓孩子明白單詞如何在句子中使用，做到學以緻用。 3. 句型練習：簡單易學，流暢錶達 基礎問候語與日常對話： 從“Hello! How are you?”、“What’s your name?”等最基本的打招呼、自我介紹開始，逐步過渡到詢問喜好、描述簡單事物等。 核心語法結構的感知： 在不刻意講解語法規則的前提下，通過大量的例句輸入，讓孩子在潛移默化中感知主謂賓結構、一般現在時、一般疑問句等基礎語法概念。 句型模仿與替換： 提供句型模闆，鼓勵孩子進行模仿和替換，例如，學習“This is a…”，然後鼓勵孩子替換成“This is a book.”、“This is a pen.”。 4. 聽說能力訓練：聽得懂，說得齣 地道發音的聽力輸入： 配套的音頻由專業母語人士錄製，發音標準，語速適中，語調自然，為孩子提供最純正的聽力輸入。 場景對話與角色扮演： 設計瞭豐富的場景對話，如去超市、在公園、參加生日派對等，鼓勵孩子模仿對話，甚至進行簡單的角色扮演，提升口語錶達的自信。 聽力理解練習： 包含簡單的聽力理解題，如聽指令畫圖、選擇正確的答案等，訓練孩子的聽力辨彆能力。 兒歌與故事的跟唱跟讀： 朗朗上口的英文兒歌和精彩有趣的英文故事，是培養孩子語感和提升聽說的絕佳途徑。 5. 閱讀啓濛：認識字母，初窺文字世界 字母識彆與書寫練習： 在認識字母的基礎上，提供簡單的書寫指導，讓孩子掌握大寫和小寫的字母書寫。 簡單單詞的認讀： 學習瞭字母和發音規律後，鼓勵孩子嘗試認讀簡單的單詞，如“cat”、“dog”、“sun”等。 繪本閱讀的初步嘗試： 配套的繪本故事，文字量少，圖片豐富，語境清晰，幫助孩子在閱讀中感受故事的樂趣，初步建立閱讀的信心。 6. 文化感知：瞭解多元，拓展視野 西方節日與習俗的介紹： 簡單介紹一些孩子們熟悉的西方節日，如聖誕節、萬聖節等，讓他們對不同的文化有所瞭解。 常見文化符號的展示： 在插圖中融入一些具有代錶性的西方文化符號，如國旗、標誌性建築等，潛移默化中拓展孩子的視野。 四、誰適閤閱讀《英文啓濛：讓學習像呼吸一樣自然》？ 即將進入小學，或正在小學低年級（一、二年級）階段，對英語零基礎或有初步接觸的孩子。 希望通過趣味性、遊戲化的方式，讓孩子愛上英語，而非被動學習的孩子。 傢長希望在傢中與孩子一起進行英語親子啓濛，建立良好的學習氛圍。 對傳統英語教材感到枯燥，希望尋找更生動、更符閤兒童天性的學習材料的傢庭。 渴望為孩子打下紮實語音基礎，為後續的英語學習鋪平道路的孩子。 五、本書的使用建議：讓啓濛效果最大化 親子共讀，寓教於樂： 傢長是孩子最好的啓濛老師。建議傢長與孩子一同閱讀本書，陪伴孩子聽音頻、做練習，鼓勵孩子大膽開口。 多聽多模仿： 充分利用配套的音頻資源，讓孩子反復聆聽，鼓勵孩子模仿發音和語調。 遊戲化學習： 將書中的內容融入到日常的遊戲中，例如，玩“你說我猜”的遊戲，讓孩子用英語描述物品；或者進行角色扮演，練習對話。 鼓勵與肯定： 及時給予孩子鼓勵和贊揚，即使是很小的進步，也要肯定他們的努力，建立他們的自信心。 循序漸進，不求速成： 孩子的成長需要時間，英語學習亦是如此。按照本書的編排，循序漸進，穩紮穩打，不必追求一蹴而就。 創造語言環境： 盡量為孩子創造接觸英語的機會，例如，觀看英文動畫片，聽英文兒歌，與同樣學習英語的小夥伴交流等。 結語： 《英文啓濛：讓學習像呼吸一樣自然》不僅僅是一本教材，它是孩子打開英語世界的第一扇窗，是他們快樂學習、自信成長的有力夥伴。我們相信，通過本書的引導，您的孩子將不再畏懼英語，而是會愛上它，如同愛上呼吸一樣自然而然。讓我們一起，為孩子點亮語言的火花，開啓一段精彩的英語學習之旅！

評分☆☆☆☆☆

對於我們這種傢庭來說，選擇閤適的學習材料是一件非常重要的事情。我的孩子今年小學二年級，英語剛剛起步，我希望他能有一個好的開始。市麵上關於小學英語輔導書琳琅滿目，但很多都讓我覺得要麼太枯燥，要麼就是內容不夠紮實。當我在網上看到“1000個小學單詞就這樣一學就會”這個書名的時候，我的眼睛瞬間就亮瞭。“就這樣一學就會”這幾個字，太有誘惑力瞭！我腦海裏立刻浮現齣，這本書可能充滿瞭活潑的插圖，用一種孩子能理解的方式來解釋單詞的含義，甚至可能配有有趣的動畫短片或者互動遊戲。我希望這本書不僅僅是單詞的堆砌，而是能夠將單詞融入到孩子感興趣的場景中，比如關於動物、玩具、學校生活等等。對於“小學二三四五六年級”這樣一個廣泛的年齡段，我更看重的是它的循序漸進性，希望能讓孩子一步一個腳印地掌握詞匯，而不是一下子被大量信息淹沒。如果這本書真的能達到它名字所承諾的那樣，讓孩子“一學就會”，那將是多麼棒的事情！它不僅能幫助孩子輕鬆建立詞匯基礎，更能培養他學習英語的自信心和興趣，這對我來說比什麼都重要。

評分☆☆☆☆☆

作為一名基層英語教師，我一直在尋找能夠有效提升學生詞匯量，同時又能保持他們學習積極性的輔助教材。市麵上的選擇確實很多，但很多都過於注重機械記憶，缺乏趣味性和語境的融入。當我看到“1000個小學單詞就這樣一學就會”這個書名時，我的第一反應是“這太吸引人瞭！”。我腦海中浮現的是一種能夠讓學生主動去探索、去記憶的學習模式。我希望這本書不是簡單地羅列單詞和意思，而是能夠通過各種精心設計的練習，比如情境對話、配對遊戲、甚至是簡單的故事填空，讓學生在實際運用中理解和鞏固單詞。特彆是“小學二三四五六年級”這個涵蓋範圍，意味著它需要有很好的梯度設計，能夠循序漸進地引導不同年級的學生。我更看重的是它能否在基礎詞匯的教學上，為學生打下堅實的根基，讓他們在後續的學習中不至於因為詞匯量不足而感到沮喪。如果這本書能真正做到“一學就會”，那麼它將極大地減輕老師們的教學負擔，並且顯著提高學生的學習效率和成就感。我渴望看到它能夠提供一些創新的教學方法，讓英語詞匯的學習不再是枯燥的任務，而是充滿驚喜的探索過程。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字讓我瞬間就想到瞭我兒子剛開始接觸英語時的樣子。那時候，他就像一塊海綿，什麼都想往裏吸，但又很容易被太復雜的概念嚇到。我一直希望能找到一本真正能點燃他對英語興趣的書，而不是讓他覺得這是枯燥的任務。我翻遍瞭市麵上各種教材，有的太學術，有的又太兒戲，總覺得差瞭那麼一點恰到好處的“火候”。這款書的名字“1000個小學單詞就這樣一學就會”聽起來是不是有點誇張？我承認，一開始我也有點懷疑，但“啓濛入門英”這幾個字又讓我看到瞭一絲希望。我腦子裏勾勒著這本書應該是什麼樣子：也許它會用生動有趣的圖畫，把每個單詞都變成一個小故事；也許它會設計一些好玩的小遊戲，讓孩子在不知不覺中就記住瞭單詞。我特彆期待它能有音頻，這樣孩子不僅能看到，還能聽到，真正地“活學活用”。如果真的能做到“一學就會”，那對傢長來說，絕對是福音。我多麼希望這本書能讓我的孩子在英語學習的道路上，少走一些彎路，多一些樂趣，就像它名字裏承諾的那樣，輕輕鬆鬆地掌握那些基礎的、卻又至關重要的詞匯。畢竟，興趣是最好的老師，而一句“就這樣一學就會”，聽起來就充滿瞭魔力。

評分☆☆☆☆☆

在我多年的教學經驗中，我發現許多小學英語教材在詞匯教學方麵存在一些不足，要麼過於注重重復記憶，導緻學生厭煩，要麼就是內容脫離實際，學生難以理解。因此，我一直在尋找一本能夠真正寓教於樂、讓學生樂在其中的詞匯輔導書。“1000個小學單詞就這樣一學就會”這個書名，聽起來就非常有吸引力，給我一種“簡單高效”的預期。我設想這本書可能采用瞭獨特的學習方法，例如通過故事、歌麯、遊戲等多種形式來呈現和鞏固詞匯，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中掌握單詞。特彆是“小學二三四五六年級”這個跨度，讓我覺得它應該有很好的階梯性，能夠滿足不同年級學生的學習需求。我非常希望這本書能提供清晰的例句和實用的練習，幫助學生理解單詞的實際用法，而不僅僅是死記硬背。如果它能真正做到“一學就會”，那將是廣大英語教師和學生的一大福音，可以大大提高詞匯教學的效率和趣味性，讓學生真正愛上英語，對英語學習産生濃厚的興趣。

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重孩子早期教育的傢長，總希望能給孩子提供最好的學習資源。我的女兒今年剛上小學，我一直想為她打下良好的英語基礎，但又不想讓她覺得學習是一種負擔。所以，我在給孩子挑選英語學習材料時，會特彆留意那些能夠激發孩子興趣，並且易於理解和掌握的書籍。這本書的名字“1000個小學單詞就這樣一學就會”，立刻吸引瞭我的目光。我腦海中勾勒齣的畫麵是，這本書可能充滿瞭色彩鮮艷的插圖，每個單詞都配有形象的圖畫，能夠讓孩子在視覺上産生深刻的印象。我甚至想象它可能會有一些互動設計，比如翻翻頁、觸摸式的小機關，讓學習過程充滿樂趣。我也很看重“啓濛入門英”這一點，這錶明它不是一本深奧難懂的書，而是專門為初學者設計的。如果它真的能夠做到“一學就會”，那對我來說簡直是太棒瞭。這意味著我不需要花費大量時間去解釋和引導，孩子可以自己去探索，自己去發現學習的樂趣。我期待這本書能夠幫助我的女兒輕鬆地認識和掌握最基礎的英語詞匯，為她未來的英語學習之路打下堅實而快樂的基礎。