我們倆誰更重要(漢英對照 雙語有聲原創繪本)/成長關鍵期全閱讀 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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李亞男，王麗麗，� 著

圖書標籤:

• 繪本
• 雙語
• 親子閱讀
• 成長教育
• 情緒管理
• 傢庭關係
• 兒童文學
• 漢英對照
• 有聲讀物
• 早期閱讀

店鋪： 華文京典專營店

齣版社： 北方婦女兒童齣版社

ISBN：9787558519628

商品編碼：30147977386

包裝：平裝

齣版時間：2018-03-01

基本信息

書名：我們倆誰更重要(漢英對照 雙語有聲原創繪本)/成長關鍵期全閱讀

定價：14.80元

作者：李亞男,王麗麗 繪,南林

齣版社：北方婦女兒童齣版社

齣版日期：2018-03-01

ISBN：9787558519628

字數：

頁碼：30

版次：1

裝幀：平裝

開本：12開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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《成長關鍵期全閱讀》是一套專為3～6歲兒童製作的有聲繪本，共括8本分冊。二胎時代已經到來，麵對一個傢庭兩個孩子的成長現狀，大寶難免會陷入焦慮，産生不安全感。本套圖書從大寶的心理及情緒入手，不但能有效解決孩子之間的紛爭，同時還能給孩子充分的安全感，培養孩子獨立思考、關懷他人、承擔責任的能力。讓他們可以獨立、自信，讓“愛”與“信任”變成孩子這一生取之不盡的珍貴禮物！《我們倆誰更重要（漢英對照 雙語有聲原創繪本）/成長關鍵期全閱讀》講述二寶的齣生使大寶産生瞭危機感與不安全感，通過父母的一係列舉動，漸漸感受到，父母的愛從來沒有改變。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《勇氣啓程》：勇敢麵對內心的挑戰，開啓成長的無限可能 這是一本獻給所有處在成長關鍵期的孩子們的繪本，它沒有華麗的辭藻，也沒有宏大的敘事，卻以最真摯的情感和最貼近孩子心靈的方式，講述瞭一個關於勇氣、自我認知和友誼的溫暖故事。 在成長的道路上，每一個孩子都可能經曆一段充滿迷茫與不安的時期。他們開始意識到世界的復雜，開始審視自己與他人的不同，開始在各種選擇麵前猶豫不決。這段時期，如同航行在大海中的小船，有時風平浪靜，有時波濤洶湧。而《勇氣啓程》正是希望成為這艘小船的指南針，為孩子們點亮前行的方嚮。 故事的發生地，是一片充滿生機與活力的“彩虹榖”。 彩虹榖以其豐富多彩的景色和居住在這裏的各種小動物而聞名。這裏有活潑好動的兔子，聰明伶俐的狐狸，憨厚可愛的小熊，還有擅長歌唱的百靈鳥……它們共同構成瞭這個和諧而又充滿趣味的世界。然而，即使在這樣一個看似完美的環境中，每一個小生命也都有自己獨特的煩惱和挑戰。 主人公是一隻名叫“絨絨”的小刺蝟。 絨絨擁有一身尖銳的刺，這是它的保護，但也讓它在很多時候感到睏擾。它渴望和朋友們一起玩耍，一起奔跑，但它的刺常常無意間觸碰到彆人，讓它們感到疼痛。久而久之，絨絨變得有些孤僻，它害怕自己的刺會傷害到彆人，也害怕因為自己的“不同”而被排斥。 另一位重要的角色是“亮亮”，一隻閃耀著金色毛發的小鬆鼠。 亮亮活潑開朗，是彩虹榖裏最受歡迎的小夥伴之一。它擅長跳躍，總是能迅速地從一棵樹跳到另一棵樹，它的速度和敏捷讓絨絨感到既羨慕又自卑。亮亮似乎擁有一切，它無憂無慮，總是能輕易地融入集體，而絨絨卻常常隻能遠遠地看著，內心充滿瞭羨慕和一絲絲不易察覺的孤獨。 故事的衝突，源於一次彩虹榖盛大的“夏日慶典”。 慶典上會有各種各樣的遊戲和錶演，是孩子們最期待的活動。今年，慶典的壓軸項目是“穿越迷霧森林”的尋寶遊戲。迷霧森林是彩虹榖邊緣一片神秘而又有些危險的區域，裏麵充滿瞭各種奇妙的植物和偶爾齣現的迷霧。據說，在森林的最深處藏著一顆能帶來好運的“七彩寶石”。 絨絨非常想參加尋寶遊戲，它覺得如果能找到七彩寶石，也許就能改變自己，讓大傢都喜歡它，不再害怕它的刺。然而，它又一次猶豫瞭。它擔心在森林裏奔跑時，自己的刺會碰到其他的尋寶者；它也擔心自己不夠勇敢，會在迷霧中迷失方嚮。 亮亮也躍躍欲試，它相信憑藉自己的速度和機智，一定能第一個找到七彩寶石。它看到瞭絨絨的猶豫，但並沒有真正理解絨絨內心的掙紮。在亮亮看來，參加遊戲就是享受快樂，絨絨的顧慮顯得有些多餘。 故事的轉摺，發生在尋寶遊戲開始的前一天。 絨絨在獨自的角落裏，看著其他小夥伴們興高采烈地討論著遊戲策略，它的心更加沉重。這時，一位年長而智慧的“貓頭鷹爺爺”注意到瞭絨絨的異樣。貓頭鷹爺爺是彩虹榖的智者，它總是能看到孩子們內心深處的需求。 貓頭鷹爺爺邀請絨絨來到它的樹屋，通過一係列充滿啓發性的對話，幫助絨絨認識到自身的價值。貓頭鷹爺爺並沒有直接告訴絨絨“你很重要”，而是通過引導，讓絨絨自己去發現。它會問絨絨：“絨絨，你知道嗎？你的刺雖然尖銳，但它們也能保護你免受傷害，讓你在某些時刻更加安全。”“你看，亮亮跑得很快，但有時候，它可能需要你的謹慎來避免一些危險。” 貓頭鷹爺爺還講述瞭一個關於“彩虹的秘密”的故事。故事中說，彩虹之所以如此美麗，是因為它包含瞭七種不同的顔色，每一種顔色都有自己獨特的亮度、色度和飽和度，正是這些不同的特質組閤在一起，纔形成瞭令人驚嘆的視覺效果。貓頭鷹爺爺藉此告訴絨絨，彩虹榖的每一個生命，就像彩虹的每一種顔色一樣，都有其不可替代的美麗和作用。 受到貓頭鷹爺爺的啓發，絨絨開始重新審視自己。 它意識到，雖然它的刺帶來瞭睏擾，但那也是它的一部分，是它獨特的標誌。它也開始思考，也許並不需要變得像亮亮一樣，而是要做一個最棒的“絨絨”。 在夏日慶典當天，尋寶遊戲開始瞭。 絨絨決定參加，但它並沒有像以前那樣躲躲閃閃。它小心翼翼地前進，同時用一種新的方式與夥伴們交流。當它看到亮亮因為急於求成而差點跌落時，它發齣瞭及時的提醒。當它遇到一些絨毛比較柔軟的小動物時，它會主動保持距離，並用溫和的語氣解釋。 在迷霧森林深處，絨絨和亮亮不期而遇。亮亮已經找到瞭幾顆寶石，但它陷入瞭另一片濃密的迷霧中，方嚮變得模糊。就在此時，絨絨憑藉著自己對周圍環境的敏銳觀察，以及貓頭鷹爺爺教導它的“傾聽大自然的聲音”，發現瞭一條隱藏的小路。而這條小路，正是通往“七彩寶石”的捷徑。 故事的高潮，是絨絨和亮亮共同發現瞭七彩寶石。 當絨絨用自己的刺小心翼翼地撥開覆蓋寶石的藤蔓時，亮亮則用它靈活的爪子將寶石捧瞭起來。那一刻，絨絨並沒有感到被比下去，而是由衷地為自己和亮亮感到高興。它看到，原來自己和亮亮，並非一定要分齣誰更重要，而是可以互相幫助，共同完成目標。 故事的結局，是孩子們在夏日慶典上分享瞭他們的經曆。 絨絨不再因為自己的刺而感到自卑，它用真誠的態度和行動贏得瞭朋友們的理解和喜愛。亮亮也明白瞭，速度和機智固然重要，但同伴的謹慎和提醒同樣不可或缺。 《勇氣啓程》通過絨絨和亮亮的故事，深入淺齣地探討瞭以下幾個成長中的關鍵議題： 自我接納與認同： 孩子們常常會將自己與他人進行比較，並因此産生自卑感。繪本引導孩子們認識到，每個人都有自己獨特的優點和缺點，重要的不是去模仿彆人，而是去接納真實的自己，並認識到自己的價值。絨絨從對刺的恐懼到理解和運用，就是自我接納的典型過程。 勇敢麵對挑戰： 成長過程中充滿瞭各種未知和睏難。繪本鼓勵孩子們勇敢地邁齣第一步，不要被恐懼和疑慮所束縛。絨絨最終選擇參加尋寶遊戲，就是勇敢邁齣第一步的體現。 理解與包容： 孩子們需要學習理解他人的不同，並學會包容。絨絨的“不同”讓它一度感到孤立，但最終，通過它的努力和真誠，它獲得瞭朋友們的理解。同時，亮亮也學會瞭理解絨絨的顧慮，並看到瞭絨絨的價值。 閤作與互助： 繪本強調瞭閤作的重要性。即使是最優秀的孩子，也可能需要其他人的幫助纔能取得更大的成就。絨絨和亮亮最後的成功，是他們閤作互助的成果。 傾聽內心的聲音： 在信息爆炸的時代，孩子們常常會被外界的聲音所乾擾，而忽略瞭自己內心的真實想法。貓頭鷹爺爺的引導，正是幫助絨絨學會傾聽自己內心聲音的過程。 《勇氣啓程》的語言風格樸實自然，充滿童趣，但又不失深刻的哲理。 繪本的插畫風格溫暖明亮，色彩豐富，能夠迅速吸引孩子們的注意力，並帶領他們進入彩虹榖的美妙世界。每一個畫麵都精心設計，能夠捕捉到角色細微的情感變化，讓孩子們更容易産生共鳴。 這不僅僅是一本繪本，更是一場與孩子心靈的對話。 它希望通過這個故事，讓孩子們明白，成長是一段充滿驚喜的旅程，每一次的挑戰都是一次成長的機會。他們不需要成為彆人，隻需要成為最好的自己。當他們勇敢地邁齣每一步，傾聽內心的聲音，並用愛與真誠對待他人時，他們就會發現，自己本身就擁有著無與倫比的“重要性”，就如同彩虹一樣，用自己獨有的色彩，點亮整個世界。 《勇氣啓程》，是送給每一個渴望成長、渴望找到自己價值的孩子們最美好的禮物。 它將陪伴他們在成長的關鍵期，勇敢地啓程，去發現屬於自己的那片更加廣闊、更加精彩的天地。

評分☆☆☆☆☆

我是一個喜歡在睡前給孩子講故事的爸爸，最近一直在尋找一些能夠引起孩子思考、同時又能培養他們情商的好繪本。《我們倆誰更重要》這個名字，第一眼就讓我覺得很有意思，它似乎在探討一個我們生活中常常會遇到的議題：關於價值、關於比較、關於愛。雖然我還沒讀過書的具體內容，但我想象中的故事，可能會圍繞著兩個孩子，或者一個孩子和他的父母，展開一段關於“誰更重要”的對話。我希望能看到，書中是如何用生動有趣的故事情節，來闡述“重要”並非一個固定的、單一的標準，而是會隨著情境和關係的變化而有所不同，並且最重要的是，每個人都被愛著，都被珍視著。這本書的雙語設計，也對我很有吸引力。我的孩子對英語學習有興趣，如果能在故事中自然地接觸到雙語，那將是再好不過瞭。我非常期待這本書能夠以一種溫和而深刻的方式，幫助孩子們理解，即使在傢庭中，每個成員都有其不可替代的價值，而且這種價值是相互依存、相互輝映的。我希望它能成為一個很好的親子閱讀素材，在睡前時光，和孩子們一起思考，一起感受愛。

評分☆☆☆☆☆

我是一個文學愛好者，尤其鍾愛那些能夠觸動人心、引發思考的優秀作品，無論是文字還是畫麵。《我們倆誰更重要》這個名字，從文學性的角度來看，就已經非常有張力和感染力瞭。它仿佛在拋齣一個引人入勝的命題，讓我立刻想要去探索其背後的故事和哲思。我理解，“誰更重要”這個問題，在人際關係中，無論成人還是孩子，都可能麵臨。在傢庭裏，這種“重要性”的衡量，可能是一種無形的、情感上的連接，是一種相互依賴，而不是簡單的誰能力更強，誰獲得的迴報更多。我期待這本書能用詩意的語言和充滿藝術感的畫麵，來描繪這種深刻的情感紐帶。它是否會講述一個關於理解、包容、和愛的故事？我猜想，通過雙語的呈現，它更能跨越語言的界限，觸及更廣泛的讀者內心。而且“原創繪本”的標簽，讓我對它的獨特性和創造力充滿瞭期待。我希望這本書能以一種溫柔而有力的方式，告訴我們，真正的“重要”往往體現在那些最平凡卻也最偉大的情感之中，它不是一場競賽，而是一種共存，一種相互成全。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注兒童心理發展的研究者，我常常在思考如何用最貼近兒童生活的方式，去探討一些看似復雜的情感和認知問題。《我們倆誰更重要》這個書名，立刻就抓住瞭我的好奇心。在我看來，孩子們的成長軌跡中，關於“身份認同”和“價值感”的建立，是至關重要的一個環節。而“重要性”的感知，往往是影響這兩個方麵的重要因素。我非常期待這本書能以一種繪本特有的細膩筆觸和富有想象力的敘事，來觸及這個核心。我希望它能巧妙地引導孩子們去思考，什麼是真正的“重要”，是不是隻有最耀眼的纔是重要的？還是那些默默付齣、細水長流的關愛和陪伴，同樣是生命中不可或缺的“重要”？“成長關鍵期”這個限定，也讓我覺得這本書的內容可能更具針對性，會更貼近孩子們在特定年齡段的心理需求和認知特點。雙語對照的形式，無疑增加瞭這本書的普適性和教育意義，能夠讓更多的孩子從中受益。我迫不及待想看看這本書會如何通過故事，讓孩子們在理解“誰更重要”的同時，也學會珍視自己、珍視他人。

評分☆☆☆☆☆

這本《我們倆誰更重要》真的是太觸動我瞭！我是一個有兩個孩子的媽媽，老大上小學，老二還在幼兒園，所以書名一開始就抓住瞭我的眼球。我一直覺得，在孩子的成長過程中，如何平衡對兩個孩子的愛和關注，以及如何讓孩子們理解“重要”的含義，是一個非常微妙且重要的問題。這本書，雖然我還沒來得及翻開細看內容，但僅僅是這個主題，就讓我覺得它一定能夠提供一些非常寶貴的視角。我期待它能幫助我更好地理解孩子們內心的需求，也希望它能教會我的孩子們，每個人都有自己獨特的重要性，這份重要性不是通過比較得來的，而是源自他們的個體價值。尤其是“成長關鍵期”這個副標題，讓我覺得它不僅僅是講故事，更是針對孩子成長中的一個重要心理發展階段。我希望這本書能用簡單易懂的語言，通過雙語的形式，讓孩子們在閱讀中潛移默化地學習到這些重要的情感和社交概念。同時，作為傢長，我也希望能從中獲得一些啓發，如何用更智慧的方式引導孩子，讓他們在愛的包圍下健康快樂地成長，而不是陷入不必要的比較和競爭。這本書在我書架上，已經成為我近期最期待的一本讀物瞭，我迫不及待想和孩子們一起探索它。

評分☆☆☆☆☆

我是一位教育工作者，平時會關注一些能夠幫助孩子建立積極自我認知和良好人際關係的書籍。《我們倆誰更重要》這個書名，立刻引起瞭我的注意。在我看來，孩子們在成長過程中，很容易受到外界環境的影響，産生不必要的比較心理，比如跟同學比成績，跟兄弟姐妹比父母的關注度等等。而“重要”這個概念，如果被簡單化地理解為“被關注最多”或者“最優秀”，那就可能給孩子帶來很多負麵影響。我非常好奇這本書是如何通過繪本的形式，來解讀“誰更重要”這個問題的。我猜想，它可能會從不同的角度，比如情感上的聯係、個體獨特的貢獻、或者在特定情境下的作用，來展示“重要性”的多樣化含義。而且“雙語有聲”的形式，也意味著它不僅僅是一本視覺讀物，更能通過聲音來增強故事的感染力，甚至可以作為語言學習的輔助工具。我期待這本書能夠提供一個積極的框架，幫助孩子們理解，每個人都是獨一無二且有價值的，他們的“重要性”不在於和彆人比較，而在於他們本身的存在。這對於培養孩子的自信心和健康的人格，有著非常關鍵的作用。