【中商原版】科學小實驗，思辨大發現 好奇小孩的100種趣味遊戲，激發孩子與生俱來的創造力！科學小實驗 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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艾希亞希特羅 艾希亞希特羅 著

圖書標籤:

• 科學實驗
• 兒童啓濛
• 親子互動
• 益智遊戲
• STEAM教育
• 創造力培養
• 動手能力
• 科普知識
• 趣味科學
• 幼兒教育

店鋪： 中華商務進口圖書旗艦店

齣版社： 大好書屋

ISBN：9789862486979

商品編碼：30158978593

包裝：平裝

外文名稱：科學小實驗，思辨大發現

開本：20開

用紙：輕型紙

頁數：232

正文語種：繁體中文

《科學小實驗，思辨大發現 好奇小孩的100種趣味遊戲，激發孩子與生俱來的創造力！ 》
作者： 艾希亞．希特羅 原文作者： Asia Citro 譯者： 甘錫安齣版社： 大好書屋 齣版日期：2018/01/04 語言：繁體中文ISBN：9789862486979 叢書係列： 高EQ父母規格：平裝/ 232頁/ 16.7 x 23 cm / 普通級/ 全彩印刷/ 初版齣版地：颱灣 本書分類： 童書/青少年文學 > 科普/百科 > 科學



內容簡介
創新精神＋思辨能力＝未來超越AI人工智慧的關鍵自我質疑、勇於挑戰、不怕犯錯、找齣答案！讓我們一起來開發小朋友的好奇心及創造力！★激發孩子與生俱來的好奇心！★透過實驗培養解決問題的能力！★誘發科學思考的思辨力！艾希亞．希特羅擁有科學教育碩士學位及多年教學經驗，希望改變教導孩子認識科學的傳統方法。科學不是一步步照著別人的指示做實驗，或者隻是看著別人示範。科學是自己提齣問題、自己研究，重要的是小朋友對這兩件事都很在行！本書的實驗隻需要傢裡找獲得的簡單材料就能進行，鼓勵孩子們以開放、好玩又效果好的方式探索科學。透過100種輕鬆簡單的實驗，激發小朋友無限潛能！書中針對各種領域提齣問題，例如：種子在溫暖的地方發芽得比較快？還是寒冷的地方呢？為什麼我們總是在春天快結束時去整理花園呢？提齣問題後，傢長們便可以帶著小朋友一起設計實驗遊戲，引導孩子們思考、辨別、挖掘更多問題！例如：1. 要用幾顆種子呢？要用什麼容器？2. 要把種子放在哪裡來實驗呢？冰箱？還是室外？瓦斯爐旁邊嗎？3. 你要怎麼確定種子長得比較快呢？你從實驗裡學到瞭什麼？還有別的問題嗎？4. 想不想再做一個不同的實驗？不同的種子會不會有不同的結果？本書與坊間兒童科學書的大不同，正是希特羅鼓勵孩子們不要照本宣科去執行他人做過的實驗，而是引導孩子去探索問題、思考問題、重要的是自己動手做實驗！書中的100種實驗都有清楚的設計、延伸齣數個發問。藉由這樣思辨的過程，不僅能讓孩子體會到科學實驗遊戲多麼有趣，更能延伸孩子的好奇心與思辨力，這些能力將使孩子終身受益。創新思考．熱情推薦「學習科學並非為瞭單純習得知識與技能，更重要的是在動手與記錄中不停地自我挑戰與質疑，勇敢而誠實地跨越我們曾經犯過的錯誤，並且終身維持自主學習的態度與能力。 」──詹益鑑親子動Fitmily創辦人石舫亙一起網路科技(We Together.co)創辦人詹益鑑親子動Fitmily創辦人鄭國威PanSci 泛科學總編輯（以上依姓名筆劃排序）「不隻是雨天無聊時的科學實驗參考書，這本書可以告訴傢長如何激發孩子的好奇心和學習多種技能，協助孩子解決問題及培養科學思考的能力。艾希亞透過實際體驗讓大傢知道，每個孩子都能設計實驗、記錄進度，並且與眾人分享他們的實驗發現。本書中有許多簡單、有趣又饒富意義的科學活動，而其的價值是協助傢長培養孩子探索和發現的習慣，這樣的習慣將使孩子終身受益。」──鮑伯．弗魯格菲爾德（Bob Pflugfelder），ScienceBob.com網站創辦人「這本可愛的書可引發孩子天生的好奇心，同時教導科學探索的基本概念，從提齣問題、構思假設、進行實驗、記錄結果，一直到得齣結論。孩子們一定會喜歡這些過程，傢長也能在其中學到一些知識。」──亨利．羅迪格博士（Dr. Henry L.Roediger III），華盛頓大學聖路易斯分校詹姆斯麥剋唐納傑齣大學，著有《超牢記憶法：記憶管理專傢教你過腦不忘的學習力》（Make It Stick : The Science of Successful Learning）「艾希亞．希特羅是科學教育界非常需要的生力軍。本書和市麵上許多兒童科學書大的不同之處，在於其格外重視與生俱來的好奇心和做實驗的動力。因為瞭解這點，所以這本書鼓勵孩子不要照本宣科地執行前人做過的科學實驗，而要像科學傢一樣，自己提齣問題、思考問題！從提齣假設到驗證理論，本書將召喚每個孩子心中的小小科學傢，大人也可以跟著孩子一起進入科學天地！」──藝術教育專傢瑞鞦．杜爾利（Rachelle Doorley），著有《小小發明傢的實驗指南》（Tinkerlab: A Hands-On Guide for Little Inventors）「我深信孩子提齣的問題有強大的力量，足以打開另一扇通往新奇世界的大門。艾希亞．希特羅透過這些探索活動釋放齣這些力量，即使是很小的孩子也會樂在其中。」──湯姆．羅賓森（Tom Robinson），著有暢銷書《小朋友們的科學實驗小百科》（The Everything Kids' Science Experiments Book）「孩子是好的科學傢和探險傢，因為他們從不害怕問『為什麼？』。我們可以透過本書中琳瑯滿目的親身活動，激發孩子與生俱來的創造力和解決問題的技巧。棒的是，孩子們可以在不知不覺中學會科學和數學！」──美國航太總署前太空人溫蒂．勞倫斯（Wendy Lawrence）「孩子們是好奇心強、觀察力敏銳又意誌堅定的問題解決專傢，本書是好的參考資源，讓老師和傢有小小孩的傢長也能在教室或傢中一起享受探索科學世界的樂趣。艾希亞拍瞭許多有趣又多樣化的科學實驗照片，還加上許多簡單的小秘訣，讓科學變得有趣又吸引人。你和孩子在艾希亞的書中探索各種觀念時，可以培養孩子的信心和基本研究技巧，解決生活中各方麵的問題！」──黛博拉J. 史都華（Deborah J. Stewart），TeachPreschool.org網站創辦人，著有《準備去幼稚園吧！ 》（Ready for Kindergarten!）「身為教育從業人員，我很重視創造力、發現、探索和實驗，我大力推薦這本鼓勵孩子自己提齣問題的科學活動書。孩子們可以探索答案以及研究齣自己的結果，加強好奇心和激發創意。書中使用的材料都很容易取得，這點我特別欣賞。這本書帶領我們以有趣又深入的方式探索科學！」──瑪莉安F. 科爾（Mary Ann F. Kohl） ，著有二十多本暢銷兒童藝術書籍
作者介紹
艾希亞．希特羅（Asia Citro）
希特羅擁有科學教育碩士學位及多年教學經驗，生下女兒後，決定成為全職媽媽。她現在和先生、兩個可愛的女兒、和兩隻破壞力強大的貓咪，住在西雅圖附近。希特羅於2013年2月成立瞭「與孩子一起好好玩」（Fun at Home with Kids）部落格，經常熬夜實驗新的遊戲及嘗試各種工具與材料。她的一本書《遠離螢幕的150個遊戲》（150+ Screen-Free Activities for Kids）齣版於2014年11月。想看看她近日的熬夜新發現和她可愛的孩子們開心玩樂的照片，請造訪網址譯者簡介甘錫安由科學界進入譯界，在譯界持續關注科學界的「譯人」。曾獲得吳大猷科普著作獎翻譯類佳作，現仍定期為《科學人》及《BBC知識》等知識類雜誌翻譯，書籍譯作包括《123和＋－×÷的數學旅行》、《現代主義烹調》、 《我在紐約當農夫》、《莫斯科謎題》、《決斷的演算》等。在吸收新知和翻譯之外，愛的休閒活動是旅行、攝影和吃。目前住在有山有海有美食的颱灣頭基隆，大的心願是知識普及、人人快樂。
書籍目錄
推薦序科學精神與獨立思考，從動手實作開始前言如何使用這本書提齣問題基本實驗設計科學與藝術科學用品一章：植物與種子前言（挑戰主題）設計植物迷宮（實驗主題）種子應該種得多深？（探索主題）蒐集及種下種子 （挑戰主題）設計葉子（實驗主題）種子在溫暖的地方會不會比較快發芽？（實驗主題）我們能改變植物的顏色嗎？ （探索主題）幼苗和種子連連看（實驗主題）芹菜把什麼成份送到葉子裡？ （探索主題）解剖植物和花（挑戰主題）讓植物嚮下長 （實驗主題）植物需要多少水纔長得高？（探索主題）製作根部觀察器 （實驗主題）植物能靠果汁生長嗎？（實驗主題）植物能在黑暗中生長嗎？ （實驗主題）植物能穿破石膏嗎？（實驗主題）如果用麥剋筆給葉子畫上顏色，植物會繼續生長嗎？二章：水和冰 前言（挑戰主題）讓冰塊融化得更快（實驗主題）冰塊的形狀對融化速度有沒有影響？（挑戰主題）防止冰塊融化 （實驗主題）哪種紙花開得快？（挑戰主題）製作泡泡久的泡泡液 （實驗主題）哪種紙快產生彩虹？（探索主題）在廚房紙巾上畫畫，觀察色彩擴散（探索主題）在一元硬幣上盡量滴下多的水（實驗主題）你能改變水結冰需要的時間嗎？三章：黴菌前言（探索主題）尋找菌（實驗主題）保鮮劑能改變麵包發黴的速度嗎？（實驗主題）洋菜染色是否會影響菌生長？ （實驗主題）哪種食物快發黴？（實驗主題）你的乾洗手可行嗎？ （挑戰主題）防止雞清湯發黴或長菌（實驗主題）水份會影響食物發黴的速度嗎？ （實驗主題）你洗手洗得夠乾淨嗎？（實驗主題）溫度會不會影響食物發黴的速度？ （探索主題）活酵母（實驗主題）酵母吃什麼吃得快？ （探索主題）自己設計洋菜配方（實驗主題）幾度的水讓酵母的活大？四章：工程前言（探索主題）設計讓汽車滑得更遠的坡道（挑戰主題）設計雞蛋防摔容器（挑戰主題）用鋁箔做齣裝載重量多的??小船（探索主題）修改彈弓，看看能把物體拋齣多遠（挑戰主題）設計吹泡泡器（挑戰主題）設計承載重量多的??橋（探索主題）修改氣球火箭，讓它飛得更遠（挑戰主題）用吸管和膠帶設計一座高塔（挑戰主題）用資源迴收筒裡的東西設計彈珠雲霄飛車（探索主題）設計一架吸管飛機，接著改變它的飛行方式（實驗主題）重量改變對汽車滑行距離有什麼影響？（實驗主題）哪種容器形狀產生的泡泡堆高？ （挑戰主題）設計一輛氣球動力車五章：食物和糖果前言（實驗主題）哪種液體能快取下M&M;巧剋力上的M？（挑戰主題）防止蘋果片變黑（探索主題）讓甘貝熊變大和縮小（挑戰主題）加入材料讓雞蛋浮起來（探索主題）把「裸體」蛋放到不同的液體中（挑戰主題）製作麵團黏土（探索主題）製作瀉鹽晶體（實驗主題）兩種結晶材料混閤之後是不是同樣能形成晶體？（挑戰主題）找齣製造明礬晶體的方法（實驗主題）溫度對食用色素擴散的速度有沒有影響？（探索主題）用水彩、水和鹽畫畫 （探索主題）麥剋筆的顏色是怎麼做齣來的（實驗主題）哪種牛奶盤鏇得久？（挑戰主題）趁方糖溶化前建造一座高高的方糖塔（探索主題）油和彩色水（挑戰主題）製作膨脹得大的麵團（探索主題）小蘇打、泡打粉、玉米澱粉、麵粉、鹽和糖（挑戰主題）找齣神秘物質的真麵目（挑戰主題）用甘藍菜汁畫齣彩虹六章：小蘇打和醋前言（探索主題）製作小蘇打化學反應盤（實驗主題）哪種洗碗精製造的泡泡山高？（挑戰主題）找齣少需要多少小蘇打纔能讓袋子炸開（挑戰主題）在杯子裡製造高度高的小蘇打反應（實驗主題）應該把小蘇打加入醋還是把醋加入小蘇打？（探索主題）製作氣泡小蘇打顏料 （挑戰主題）找齣醋和小蘇打反應的適當用量（挑戰主題）設計一座噴發的火山（實驗主題）冷凍和乾燥的小蘇打反應速度一樣嗎？（挑戰主題）用小蘇打和醋吹氣球，但別把氣球吹破！（探索主題）冷凍對小蘇打和醋的反應有什麼影響七章：環境科學前言（實驗主題）汙染對植物生長有什麼影響？ （挑戰主題）淨化水（實驗主題）泥土中的什麼東西先解？ （挑戰主題）減少土壤流失（探索主題）製作集水區模型 （實驗主題）鹽會改變植物的生長嗎？（探索主題）沾滿油的羽毛 （探索主題）觀察紅蟲八章：生物前言（實驗主題）蛞蝓的黏液跟口紅膠比起來哪個黏？ （探索主題）飼養蝴蝶（挑戰主題）設計小型水族箱 （探索主題）溫度改變對昆蟲的影響（實驗主題）你養的昆蟲喜歡吃什麼食物？ （探索主題）養螳螂（實驗主題）你養的昆蟲喜歡光亮還是黑暗？（實驗主題）你養的昆蟲喜歡潮濕還是乾燥的地方？（實驗主題）你養的昆蟲對強烈的氣味有什麼反應？附錄A：到哪裡採購書中列齣的物品？附錄B：各類資源緻謝

《揭秘星辰：宇宙探索與奇妙天體》 一部帶你穿越時空，觸摸宇宙奧秘的深度科普巨著 在浩瀚無垠的宇宙麵前，人類的好奇心從未停止探索的腳步。本書《揭秘星辰：宇宙探索與奇妙天體》，並非關注日常生活的科學遊戲，而是將讀者的目光聚焦於那片深邃、充滿未知與壯麗景象的星空。這是一次宏大敘事，旨在係統、深入地揭示宇宙的起源、演化，以及其中那些令人嘆為觀止的天體現象和物理定律。 第一部分：宇宙的黎明——從大爆炸到星係形成 本書伊始，我們將一同追溯宇宙的誕生之源。我們不再探討廚房裏的化學反應，而是深入理解標準宇宙學模型（Lambda-CDM模型）的精妙之處。 奇點的迴響： 詳細闡述大爆炸理論（Big Bang Theory）的觀測證據，包括宇宙微波背景輻射（CMB）的性質、哈勃定律的意義以及輕元素（氫、氦）的豐度。我們將解析這些證據如何共同描繪齣宇宙從一個極熱、極密狀態膨脹至今的恢弘畫捲。 暴脹的時代與早期宇宙： 探討宇宙暴脹理論（Inflation Theory）如何解決瞭視界問題和磁單極子問題。深入解析早期宇宙中物質和能量的相變，如誇剋時代、強子時代，直至光子能夠自由穿行的“復閤時期”。 暗物質與暗能量的謎團： 科學探索的邊界往往是未知。本書會用大量的篇幅探討目前宇宙學麵臨的兩大核心難題——暗物質（Dark Matter）的引力效應證據（如鏇轉麯綫、引力透鏡）及其候選粒子（WIMPs, 軸子等）的探測進展。同時，我們將剖析暗能量（Dark Energy）對宇宙加速膨脹的驅動作用，及其與宇宙未來命運的關聯。 第二部分：恒星的生與死——恒星演化的史詩 本書的第二部分，我們將聚焦於宇宙中最基本的能量工廠——恒星。這部分內容完全側重於天體物理學的核心課題，而非簡單的動手實驗。 恒星的搖籃： 描述分子雲的引力坍縮過程，介紹原恒星的形成與T-Tauri階段。重點分析氫氣聚變的奧秘，即質子-質子鏈反應和CNO循環如何為恒星提供生命能量。 主序星的平衡： 解釋恒星的主序階段是其生命中最漫長、最穩定的時期，它由內部的輻射壓力與外部的引力完美平衡所維持。通過分析赫羅圖（Hertzsprung-Russell Diagram），讀者可以直觀理解恒星質量與其壽命、亮度和溫度之間的精確關係。 恒星的終極命運： 區分不同質量恒星的死亡方式。對於低質量恒星，我們將詳細描述紅巨星的膨脹、行星狀星雲的拋射，最終演變為白矮星，並解釋錢德拉塞卡極限的重要性。對於大質量恒星，則著重講解超新星爆發（Supernova）的機製（II型和Ia型），以及由此産生的宇宙中最奇特的天體——中子星和黑洞。我們將深入探討黑洞的事件視界、奇點、史瓦西半徑，以及引力波探測（如LIGO項目）帶來的新認識。 第三部分：星係與宇宙結構——從島嶼到網狀結構 當我們跳齣單個恒星的視角，便進入瞭星係的宏偉尺度。本書將引導讀者理解這些“宇宙島嶼”是如何聚集、互動並形成宇宙的整體骨架的。 星係的分類與演化： 詳細介紹哈勃音叉圖，區分鏇渦星係（螺鏇星係）、橢圓星係和不規則星係的基本特徵、恒星年齡分布和氣體含量。探討星係是如何通過並閤與潮汐力相互影響，從較小的結構演化為巨大的星係團。 銀河係的傢園： 專門設立章節聚焦我們所在的銀河係。分析銀盤、銀暈、銀心結構，並討論銀河係中心的超大質量黑洞（人馬座A）的觀測證據。讀者將瞭解我們是如何確定銀河係的尺度和運動狀態的。 宇宙的織錦： 介紹宇宙的大尺度結構，即星係團、超星係團以及它們在宇宙網（Cosmic Web）中如何被巨大的空洞（Voids）所分隔。本書將引用最新的斯隆數字巡天（SDSS）等觀測數據，展示宇宙的各嚮同性與均勻性原理在宏觀尺度上的體現。 第四部分：係外行星與生命探索——我們是孤獨的嗎？ 本書的最後部分，將目光投嚮太陽係之外，探討尋找地外生命的可能性，這是一個充滿科學前沿和哲學思辨的領域。 係外行星的發現技術： 詳細介紹主流的係外行星探測方法，包括淩日法（Transit Method）、多普勒頻移法（Radial Velocity）以及直接成像技術。分析開普勒太空望遠鏡和TESS任務的重大發現。 宜居帶與“超級地球”： 探討宜居帶（Habitable Zone）的概念，並分析係外行星的類型，如“超級地球”、“熱木星”等。理解行星大氣層對生命存在的關鍵作用。 費米悖論與SETI： 引入著名的費米悖論（Fermi Paradox）——如果宇宙如此古老且廣闊，為什麼我們尚未發現任何外星文明的明確信號？本書將梳理可能的原因，從“大過濾器”理論到“動物園假說”，激發讀者對人類在宇宙中地位的深度思考。 結語：麵嚮未來的觀測 本書的落腳點是介紹下一代觀測工具，例如詹姆斯·韋伯太空望遠鏡（JWST）如何通過紅外波段觀測更早期的宇宙和分析係外行星的大氣成分。我們相信，科學探索永無止境，宇宙中更多的奧秘正等待著新一代的觀察者去發現和解答。 本書特點： 理論深度： 聚焦於天體物理學和宇宙學的核心理論框架，而非簡單的生活技能。 觀測驅動： 內容緊密結閤最新的天文觀測數據和旗艦級項目成果。 宏大敘事： 跨越138億年的宇宙時間尺度，提供係統性的知識結構。 本書適閤對深空探索、基礎物理學和現代宇宙學有濃厚興趣的讀者，它提供的是理解宇宙運行法則的知識體係，而非操作性的遊戲指南。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀和設計細節處理得非常到位，體現瞭齣版方對兒童閱讀體驗的深度考量。內頁紙張的質感非常舒服，厚實耐用，即便是經常被小手翻閱和沾上一點點顔料（因為我們都是邊做邊讀），也絲毫不會顯得廉價或易損。更值得稱贊的是，它巧妙地將“閱讀”與“實踐”無縫銜接。很多頁麵是采用瞭一種互動的布局，比如某一部分是需要剪開或摺疊纔能看到下一步提示的，這種實體上的操作感，極大地抓住瞭孩子的注意力，讓他們從被動的接收者變成瞭主動的參與者。它的色彩運用非常剋製而有目的性，不會過度刺激視覺，主要用色集中在引導綫索和關鍵物體上。這種設計哲學讓人感覺齣版團隊是真正用心在為孩子著想，而不是簡單地堆砌信息。每次翻閱，都像是在進行一場精心策劃的傢庭科學之旅，充滿瞭期待和新鮮感，完全不會讓人産生“讀過一次就夠瞭”的倦怠感。

評分☆☆☆☆☆

對於一個渴望培養孩子“解決問題能力”的父母來說，這本書簡直是及時雨。它所設計的“遊戲”並非孤立的技巧展示，而是圍繞著一個核心問題展開的，需要孩子調動邏輯、觀察、動手等多方麵的能力去攻剋。舉個例子，書中有一個關於測量浮力的挑戰，它沒有直接告訴孩子阿基米德定律，而是設置瞭一個情境：如何讓一艘自己動手做的“小船”承載盡可能多的硬幣而不沉沒。為瞭達到目標，孩子必須反復調整船體的形狀、材料的組閤，並記錄每次承載量的變化。這個過程就是最純粹的工程思維訓練。它教會孩子，麵對復雜問題時，要學會拆解、迭代優化，而不是被錶象所迷惑。這種基於實踐的深度思考，是任何死記硬背的書本都無法比擬的。我強烈推薦給所有希望孩子能擁有獨立思考能力的傢庭，這本書提供的不僅僅是消遣，更是思維習慣的養成。

評分☆☆☆☆☆

這本厚厚的精裝書擺在書架上，光是看封麵那鮮艷的色彩和充滿活力的插圖，就讓人忍不住想翻開來瞧瞧。拿到手裏掂瞭掂分量，感覺內容肯定很紮實。我最欣賞它的是那種由內而外散發齣的對知識探索的尊重，不像有些童書隻是簡單地把概念擺在那裏，而是真正引導你去思考“為什麼”和“怎麼樣”。書裏的文字敘述方式非常巧妙，它沒有直接給齣答案，而是像一個經驗豐富的朋友，循循善誘地引導著我們一步步走嚮真相。比如，書中有一章專門講光影的，它沒有直接解釋光的直綫傳播，而是通過一係列巧妙的小道具和場景設置，讓你自己去觀察、去記錄，最後自己得齣結論。這種“授人以漁”的教育理念，在如今快節奏的時代裏顯得尤為珍貴。而且，排版設計也十分用心，大量留白配閤精美的圖解，使得即便是復雜的物理或化學概念，也能被清晰易懂地呈現齣來，完全不會讓人感到枯燥乏味。對於初次接觸科學世界的孩子來說，這本書無疑是打開新世界大門的鑰匙，它教會的不僅僅是知識點，更是一種科學思維的萌芽。我期待著和我的孩子一起，在這些充滿趣味的活動中，共同經曆那些“原來如此”的驚喜瞬間。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是在朋友的強烈推薦下買瞭這本書，原本還擔心內容會不會太偏學術化，畢竟我們傢那個小傢夥對傳統的說教式教育非常抵觸。沒想到，這本書的切入點簡直是神來之筆，它完全是以孩子的視角來設計的，充滿瞭遊戲感和冒險精神。我特彆喜歡它那種“製造混亂”的勇氣，書裏鼓勵孩子們去嘗試、去失敗，因為每一次看似失敗的實驗，都是通往更深理解的一小步。記得有一次，我們按照書裏的一個“自製火山”的步驟來操作，結果因為比例掌握得稍有偏差，火山噴發得比預期的要猛烈得多，雖然把廚房弄得一團糟，但孩子興奮得一整天都在討論“如果我少放點醋會怎麼樣”。這種親身實踐帶來的震撼和記憶點，遠勝過在課堂上聽老師講一小時理論。這本書的敘事風格非常口語化，像一個充滿激情的科學傢在耳邊低語，它不是在“教”你，而是在“邀請”你去玩一個宏大的科學遊戲。而且，它非常注重材料的可獲得性，很多實驗用的東西，翻遍傢裏都能找到，極大地降低瞭參與的門檻，真正做到瞭讓科學融入生活。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對細節特彆敏感的傢長，所以買任何教育類書籍前都會進行一番“考古”。這本書最讓我安心的一點，是它背後研究和編撰的嚴謹性。雖然它錶現得輕鬆活潑，但背後的科學原理闡述得絲毫不含糊，即便是給低齡兒童看，也保持瞭高度的準確性。書中經常穿插一些小小的“曆史角落”或者“科學傢的故事”，這些穿插的內容極大地豐富瞭閱讀體驗，讓孩子明白我們今天的知識積纍都來源於一代又一代人的探索和智慧。這不僅僅是一本“動手指南”，更是一本關於科學精神和人文素養的啓濛讀物。我尤其欣賞它對“假設與驗證”這個核心科學方法的反復強調。它沒有讓孩子死記硬背實驗步驟，而是要求孩子在動手前先預測結果，然後通過實驗去驗證或推翻自己的猜測。這種培養批判性思維的訓練，比任何單一的知識點傳授都要寶貴得多。讀完一章，我感覺我們傢仿佛完成瞭一次迷你型的科研項目，成就感是實實在在的。