正版图书 我要当个好爸爸 9787308159326 浙江大学出版社 葛欣 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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葛欣 著

图书标签:

• 育儿
• 亲子关系
• 家庭教育
• 父亲角色
• 儿童心理学
• 行为习惯
• 正面教育
• 成长指南
• 亲子沟通
• 葛欣

店铺： 悟元图书专营店

出版社： 浙江大学出版社

ISBN：9787308159326

商品编码：30212500387

包装：平装

出版时间：2016-07-01

基本信息

书名：我要当个好爸爸

定价：30.00元

作者：葛欣

出版社：浙江大学出版社

出版日期：2016-07-01

ISBN：9787308159326

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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作者自女儿出生起，坚持为女儿讲故事，陪女儿做游戏十年，为女儿写出90封信，著成家教书《我要当个好爸爸》。书中提出做有爱心、有耐心、有童心，学习型、牺牲型、朋友型父母的“三心三型”教育理念。从培养孩子的情商、智商、德商、逆商、学商、灵商、健商、财商、心商九个方面详细叙述了教育和陪伴孩子的经验、技巧，使陪伴变得有爱、有趣、有效，更好地助力孩子健康、快乐成长。

内容提要

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提供温暖、欢乐、科学的亲子陪伴指导，专为中国家庭定制的好爸爸修炼手册。坚持十年，为女儿讲故事，陪女儿做游戏，给女儿写出90封真情家书。提出做有爱心、有耐心、有童心，学习型、牺牲型、朋友型父母的“三心三型”教育理念。巧用90招，让陪伴变得有爱、有趣、有效。全面培养孩子的情商、智商、德商、逆商、学商、灵商、健商、财商、心商，帮他们创造出更加美好的未来。《华西都市报》《新商报》《辽宁作家》等数十余家报刊，新浪网、凤凰网、东方网、中国作家网等20余家网站对作者的家教理念和成果进行专题报道。

目录

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一、情商培养从小开始情商（EQ）主要是指人在情绪、情感等方面的品质。一个人是否具有较高的情商，和童年时期的教育培养有着密切的关系，因此，情商教育应从小抓起。　　　　肚中的小精灵　　我是合格的胎教爸爸吗　　让爸爸猜猜你的样子　　宝贝，你来啦　　宝贝不哭　　做个交际小明星　　我能控制我自己　　幽默的小家伙　　懂得感动的宝贝你是一个“孩子王”二、好方法成就好智商智商（IQ）是指人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。主要包括观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。家长如能掌握一些实用的好方法，对提高孩子智商会大有帮助。　　扮演警察锻炼记忆力　　你想象中的笨笨猪　　你有一双会观察的慧眼　　找到宝宝“聪明源”　　好奇：小鸟“”了？　　你的奇妙思维　　爸爸讲故事（一）　　爸爸讲故事（二）　　家有小法官我学会了专注三、德商教育铸就好品格德商( MQ)指一个人的道德人格品质，包括体贴、尊重、宽容、诚实、负责、平和、礼貌等美德。品格胜于知识，从小对孩子加强德商教育，可以让孩子受益终生。　　　　送人玫瑰，手有余香　　可爱的“地球小卫士”　　爸爸，我错了　　守住诚信这种美德　　懂得感恩（一）　　懂得感恩（二）　　礼貌是一面镜子　　分享是快乐的　　我是劳动小能手宽容是种美德四、在挫折中磨练逆商逆商（AQ），也叫挫折商，是指人们面对挫折、摆脱困境和困难的能力。在智商相差不大的情况下，逆商对一个人的事业成功起着决定性的作用。对于在赏识教育环境中长大的孩子来说，有时遇到挫折也是一种财富，家长应该利用挫折，把坏事变成好事。　　从“当哪吒”到“当作家”　　勇敢的小家伙　　勤奋是成功的阶梯　　孩子的英雄情结　　执著方能成大事　　我相信我能行　　学会保护你自己　　失败是成功之母　　学会得体地说“不” “淘孩子”更快乐五、带着兴趣提高学商学商（LQ）是指一个人的学习能力和学习素质，包括学习态度、学习习惯、学习方法、学习理念等多方面。2～12岁是培养学商基础的重要时期，对这个年龄段的孩子进行学商启蒙教育非常必要。　　学习是件快乐的事　　有牺牲精神的爸爸　　快乐阅读（一）　　快乐阅读（二）　　快乐阅读（三）　　快乐阅读（四）　　给你一个好环境　　为孩子建个　　好习惯胜过好分数我会用好网络六、开发右脑提高灵商灵商（SQ）是对事物本质的灵感、顿悟能力和直觉思维能力。人的右脑主要承担想象、虚构、感受、创造等内容，侧重于直觉的形象思维模式，被称为“艺术脑”，灵商的开发也主要是右脑的开发。对于2-8岁孩子来说，正处于开发右脑的黄金时期，对灵商的培养至关重要。　　爸爸是位好老师快乐写作的小才女（一）快乐写作的小才女（二）插上音乐翅膀的精灵巧手捏出奇妙世界在图画中放飞想象像燕子般轻盈飞舞我能写出漂亮字好口才让我更自信谢谢你，表扬我！七、 游戏与运动带来好健商健商(HQ)指一个人的健康智慧及其对健康的态度。包括一个人已具备和应具备的健康意识、健康知识和健康能力。自孩子2岁起，家长就应多为孩子创造参加游戏和体育运动的机会，让孩子拥有良好的健商。　　百玩不厌的角色游戏　　踩枕头“过桥”　　足球里的快乐　　好玩的石头　　报纸也“疯狂”　　小球里的大快乐　　到大自然中去“寻宝”　　跳绳跳出好身体 爸爸童年的“老游戏”不用道具的游戏八、 你不理财，财不理你财商（FQ），是指人们的理财能力，特别是投资收益能力。没有理财的本领，你为孩子留下再多的钱也会被慢慢花光。财商是一种人们迫切需要的能力，也是一种容易被中国的家长忽略的能力。如何看待金钱？　　爸妈挣钱真不易零花钱从哪里来？做中国的“柠檬水女孩”我学会了购物在“玩”中学消费用好我的记账本　 我学会了储蓄在“玩”中学投资会理财懂节约九、 好爸爸教出孩子好心理心商(MQ)是人们维持心理健康、缓解心理压力、保持良好心理状况和活力的一种能力。心商的高低，直接决定了人生过程的苦乐，主宰人生命运的成功，而家长在对孩子的教育过程中，教育方法是否得当，会对孩子的心商产生重要影响。因此，家长在教育过程中，应注意方式、方法，注重对孩子健康心商的培养。　　我想嫁给山山宝贝成长需放手你们俩，我该听谁的爸爸该怎样批评你宝贝要听话吗？爱你就要懂你请给爸爸打打分爸爸是你忠实的倾听者别拿我和别人比沟通不用语言女儿写给爸爸的信报刊评价

作者介绍

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葛欣，儿童文学作家、阅读推广人、作文教学专家。著有童书20余部。其中 “阳光女生杜小默”系列入选“全国中小学图书馆（室）推荐书目”，获得大连市文艺创作奖儿童文学作品奖；“嘻哈兔玩作文”系列获大连“金石文艺奖”。提出做“三心三型”父母教育理念，被评为大连市十佳“书香家庭”。

文摘

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序言

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《正版图书 我要当个好爸爸》9787308159326 葛欣 浙江大学出版社 一、 核心理念：科学育儿，用心陪伴，塑造孩子健康人格 本书并非简单的育儿指南，它更是一部关于成长、关于责任、关于爱的深度探讨。作者葛欣以其丰富的经验和深厚的理论功底，为广大父亲们提供了一套系统、科学、可操作的育儿理念。核心在于强调“科学育儿”与“用心陪伴”的有机结合，旨在帮助父亲们超越传统的“养育者”角色，成为孩子成长道路上真正重要的引导者、支持者和榜样。 在内容设计上，本书摒弃了泛泛而谈的空洞理论，而是深入剖析了父亲在孩子成长过程中所扮演的独特而关键的角色。它指出，父亲的参与不仅仅是经济上的支撑，更是情感上的连接、精神上的滋养以及行为上的示范。从孩子呱呱坠地的那一刻起，父亲的每一个眼神、每一次抚摸、每一句话语，都可能在孩子幼小的心灵中埋下影响其未来人格发展的种子。因此，本书致力于引导父亲们认识到自身责任的重大性，并赋予他们以科学的知识和实用的方法，去播撒这些积极的种子。 本书所倡导的“用心陪伴”绝非简单的物理在场，而是指高质量的、全方位的投入。这意味着父亲需要放下手机、暂时搁置工作，全身心地投入到与孩子的互动中。这包括倾听孩子内心的声音，理解他们的情绪需求，与他们一起玩耍、学习、探索世界，并在遇到困难时给予支持和鼓励。这种深度的陪伴，能够建立起父子之间坚不可摧的情感纽带，为孩子提供安全感和归属感，使其在充满爱意的环境中健康成长。 更重要的是，本书强调“塑造孩子健康人格”这一最终目标。葛欣认为，一个好爸爸不仅仅是教会孩子技能，更是要帮助孩子形成健全的人格，让他们懂得爱、懂得责任、懂得尊重，具备独立思考的能力和解决问题的勇气。本书将通过具体事例和理论分析，引导父亲们如何通过自身的言传身教，帮助孩子形成积极的价值观、健康的情绪管理能力、良好的人际交往技巧以及坚韧不拔的意志品质。 二、 内容框架：全面覆盖，循序渐进，实操性强 本书的内容框架设计得尤为精巧，力求做到全面覆盖，并能根据孩子成长的不同阶段，提供相适应的指导。全书分为若干个核心部分，每个部分都环环相扣，层层深入，确保父亲们能够系统地掌握科学育儿的精髓。 第一部分：父爱的觉醒与责任的担当 此部分是本书的基石，旨在帮助准爸爸和新手爸爸们建立正确的父爱观和责任感。内容包括： 父爱的意义与价值： 深入探讨父爱在孩子成长过程中不可替代的作用，以及与母爱互补的独特力量。 成为父亲的心理准备： 分析初为人父可能遇到的心理挑战，提供情绪调节和压力疏导的方法。 理解孩子发展的规律： 介绍不同年龄段孩子在生理、心理、认知上的发展特点，让父亲们知己知彼。 建立和谐的家庭关系： 强调父亲在夫妻关系中的重要性，以及如何与妻子协同育儿，形成育儿合力。 第二部分：科学喂养与健康呵护（0-3岁） 针对婴幼儿时期，本书提供详尽的科学喂养和日常护理指南： 母乳喂养与人工喂养的科学选择： 提供专业的喂养建议，帮助父亲们理解并支持妻子。 辅食添加的原则与技巧： 详细介绍不同月龄段的辅食添加计划，包括食物种类、制作方法和注意事项。 睡眠习惯的养成： 引导父亲们如何帮助孩子建立规律的睡眠模式，提高睡眠质量。 疾病预防与常见问题处理： 普及婴幼儿常见疾病的预防知识，以及如发烧、腹泻、过敏等问题的初步处理方法。 早期亲子互动与感官发展： 强调通过抚触、游戏、亲子阅读等方式，促进孩子大脑发育和情感连接。 第三部分：玩转童年，点燃智慧（3-6岁） 学龄前是孩子性格塑造和能力启蒙的关键时期，本书将指导父亲们如何成为孩子探索世界的玩伴和启蒙者： 游戏的力量： 介绍不同类型的游戏（如角色扮演、益智游戏、户外运动）对孩子发展的好处，并提供实用游戏方案。 情商培养的秘诀： 引导父亲们如何帮助孩子认识、表达和管理自己的情绪，培养同理心。 语言与逻辑思维的启蒙： 通过讲故事、提问、一起动手等方式，激发孩子的语言表达能力和初步的逻辑思维。 规则意识与独立性的培养： 强调如何通过制定家庭规则、鼓励孩子自主选择等方式，帮助孩子建立规则意识和独立性。 应对分离焦虑与入园准备： 提供切实可行的策略，帮助孩子顺利度过分离焦虑期，适应幼儿园生活。 第四部分：学海扬帆，人格铸就（6-12岁） 小学阶段是孩子学习知识、形成价值观的关键时期，本书将指导父亲们如何成为孩子学习的助手和品德的引路人： 激发学习兴趣，培养自主学习能力： 介绍如何通过榜样作用、鼓励探索、引导反思等方式，点燃孩子的学习热情。 阅读的力量与方法： 强调亲子共读的重要性，并提供不同年龄段的阅读书目推荐和阅读指导。 正确看待学业压力与考试： 引导父亲们如何帮助孩子建立积极的学习态度，正确面对考试和挫折。 品德教育的实践： 探讨如何通过言传身教，培养孩子的诚实、善良、友善、责任感等优良品质。 社交技能的提升与同伴关系： 指导父亲们如何帮助孩子处理与同伴的关系，学习合作与分享。 网络安全与媒介素养： 针对当今社会特点，提供关于如何引导孩子安全、健康地使用网络的建议。 第五部分：沟通的艺术与爱的传递 本书将沟通作为父子关系的核心，提供行之有效的沟通技巧： 倾听的艺术： 强调主动倾听、同理倾听的重要性，让孩子感受到被理解和被尊重。 非暴力沟通： 介绍如何用温和、清晰、有效的方式表达自己的需求和感受，避免冲突。 有效提问的技巧： 引导父亲们如何提出开放性问题，激发孩子的思考和表达。 处理冲突与解决问题的智慧： 提供如何在家庭冲突中保持冷静，与孩子共同寻找解决方案的实用方法。 爱的表达方式： 探讨不同形式的爱的表达，如肯定、赞美、拥抱、陪伴，让孩子感受到无条件的爱。 第六部分：父亲的自我成长与榜样力量 本书的结尾部分，着重强调父亲自身的成长和榜样作用： 父亲的自我关怀： 提醒父亲们关注自身的心理健康和生活平衡，认识到“更好的父亲源于更好的自己”。 成为孩子的榜样： 强调父亲的言行举止对孩子具有深远的影响，鼓励父亲们以身作则。 终身学习与陪伴： 鼓励父亲们不断学习育儿知识，并认识到父爱是伴随孩子一生的旅程。 三、 特色与亮点：理论与实践的完美结合，人文关怀与科学依据并存 《正版图书 我要当个好爸爸》之所以能成为一本值得推荐的育儿读物，在于其独特的特色和鲜明的亮点： 理论与实践的完美结合： 本书的每一个育儿建议都建立在坚实的心理学、教育学和发展学理论基础上，同时又紧密结合实际生活，提供了大量的具体事例和操作方法，让父亲们能够“学以致用”。书中不会出现脱离实际的空洞理论，而是将科学原理转化为切实可行的育儿行动。 人文关怀与科学依据并存： 作者葛欣在撰写本书时，不仅展现了其专业的学术素养，更流露出对孩子成长和家庭和谐的深切关怀。她理解父亲们在育儿过程中可能遇到的困惑和挑战，并给予温暖的支持和鼓励。同时，书中引用了大量的科学研究和权威数据，为育儿建议提供了坚实的科学依据，让父亲们能够更加自信地进行科学育儿。 语言通俗易懂，风格亲切： 本书的语言风格力求平实、亲切，避免使用过于专业的术语，让不同文化背景和知识水平的父亲都能轻松理解。作者以一种朋友般的口吻与读者交流，仿佛是一位经验丰富的长者在循循善诱，让阅读过程充满轻松与愉悦。 强调“父亲”的独特价值： 与市面上一些侧重母爱或泛泛而谈的育儿书籍不同，本书将重点放在“父亲”这一角色上，深入挖掘父爱的独特价值，并为父亲们提供量身定制的指导。它鼓励父亲们勇敢地承担起育儿的责任，并在家庭中扮演更积极、更具影响力的角色。 案例丰富，启发性强： 书中穿插了大量真实生动的育儿案例，这些案例来自于作者的亲身经历、咨询案例以及对众多家庭的观察。这些案例不仅具有很强的代表性，更能引发读者的共鸣，并从中获得启发，找到解决自身育儿问题的思路。 结构清晰，逻辑性强： 全书的章节设置和内容编排都经过精心设计，结构清晰，逻辑性强，读者可以根据自己的需求选择阅读章节，也可以按照章节顺序系统学习。这种严谨的结构有助于读者更好地理解和吸收书中的内容。 四、 目标读者：所有渴望成为优秀父亲的男性 本书的目标读者群体非常广泛，基本上涵盖了所有渴望成为优秀父亲的男性，包括： 即将成为父亲的准爸爸： 提前做好心理和知识上的准备，迎接新生命的到来。 新手爸爸： 在孩子成长的初期，掌握科学的喂养、护理和亲子互动技巧。 有一定育儿经验的父亲： 进一步深化对育儿的理解，提升育儿的科学性和有效性，解决育儿过程中遇到的瓶颈。 希望与妻子共同承担育儿责任的父亲： 学习如何与妻子有效沟通，协同育儿，构建和谐的家庭氛围。 对父爱价值有深刻认识，并希望为孩子未来发展奠定坚实基础的父亲： 了解如何通过科学的陪伴和榜样作用，帮助孩子塑造健全人格。 总而言之，《正版图书 我要当个好爸爸》是一本集科学性、实践性、人文关怀于一体的优秀育儿著作。它将陪伴父亲们走过孩子成长的每一个重要阶段，帮助他们成为孩子生命中最可靠的港湾和最明亮的灯塔，最终培养出健康、快乐、有责任感的下一代。本书并非仅仅是一本书，它更是一份沉甸甸的责任，一份对未来的承诺，一份对父爱的最好诠释。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我最近才入手，不过读下来感觉挺有意思的。它其实给我提供了一个全新的视角来看待“爸爸”这个角色，不再是刻板印象里那个只负责赚钱养家的“工具人”，而是真正融入到孩子的成长过程，成为孩子重要的情感连接和人生导师。作者在书中分享了很多自己成为父亲后的心路历程，那些真实的情感流露，特别是面对孩子第一次哭闹、第一次生病、第一次犯错时的手足无措，都让我感同身受。书里并没有直接告诉你“怎么做”，而是通过一个个生动的小故事，让你去体会、去思考。比如，他提到孩子对世界的探索欲，即使是小小的蚂蚁，孩子也能看得津津有味，而我们大人往往因为忙碌而忽略了这些微小的美好。这种引导和启发，我觉得比直接的“育儿秘籍”要管用得多。它让我反思自己平时是不是太过于关注事情的“结果”，而忽略了过程中的“陪伴”和“体验”。总的来说，这本书就像一位老朋友在娓娓道来，不打官腔，不卖弄学问，只是真诚地分享经验，让你在轻松的阅读中，逐渐建立起更健康、更积极的育儿观。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，成为一个好爸爸，不仅仅是提供物质上的保障，更重要的是在孩子的精神世界里留下深刻的印记。这本书恰恰满足了我对这方面的需求。它没有那些陈词滥调的说教，而是通过作者自身经历的分享，展现了一个男人如何从一个懵懂的准爸爸，一步步成长为一个有担当、有智慧的父亲。书中对于“沟通”的探讨，让我受益匪浅。我以前总觉得，只要把孩子照顾好，他们就会自然而然地听话，但这本书让我认识到，与孩子建立有效的沟通渠道，理解他们的想法，比强行灌输道理要重要得多。作者在书中分享了许多与孩子交流的小技巧，比如如何倾听、如何表达爱意，这些都非常实用。读这本书，让我感觉自己不再是孤军奋战，而是有了一个可以学习和借鉴的榜样。它也让我开始反思自己与孩子之间的关系，思考如何才能成为孩子真正信赖和依靠的人。

评分☆☆☆☆☆

作为一名即将步入新手爸爸行列的准爸爸，说实话，内心是既期待又有些许忐忑的。市面上关于育儿的书籍琳琅满目，但很多都过于专业，或者充斥着各种理论，读起来有些吃力。而我偶然翻到的这本，给我的感觉就完全不一样了。它没有那种高高在上的说教感，而是带着一种接地气的生活气息，就像邻家的大哥哥在和你分享他为人父的经验。书里有很多关于爸爸如何与孩子建立情感联结的篇章，让我印象深刻。比如，作者强调了“高质量的陪伴”，不仅仅是出现在孩子身边，更是要用心去感受孩子的需求，去理解孩子的世界。这一点我觉得非常重要，毕竟我希望自己不是一个缺席的父亲，而是能够成为孩子成长路上最坚实的后盾。书中的一些小细节，比如如何给孩子讲睡前故事、如何与孩子一起玩耍，虽然看似简单，但背后却蕴含着深刻的亲子教育理念。它让我意识到，爸爸的角色不仅仅是保护者，更是引导者和玩伴。读完后，我感觉自己对即将到来的新生命充满了更多的信心和期待，也更加明确了自己作为父亲的责任和方向。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书我一开始并没有抱太大的期望，毕竟育儿类的书籍太多了，很容易千篇一律。但是，当我翻开它，并沉浸其中后，我才发现自己之前的判断是多么的狭隘。这本书最打动我的地方在于它的真诚。作者没有回避自己曾经的迷茫和挫败，反而坦然地分享了自己是如何在一次次跌倒中学习和成长的。这种真实的力量，远比那些完美无瑕的“育儿典范”更能引起读者的共鸣。书中有很多关于如何与孩子建立平等关系的讨论，让我耳目一新。我一直以为父亲应该是一家之主，应该有绝对的权威，但这本书却引导我思考，如何才能成为孩子的朋友，如何才能在尊重他们的同时，给予他们必要的指导。读完这本书，我感觉自己对“父爱”有了更深层次的理解，不再局限于传统的性别角色，而是看到了父爱更多的可能性和包容性。它让我愿意去尝试，去改变，去成为一个更开放、更具同理心的父亲。

评分☆☆☆☆☆

最近这段时间，我一直在思考如何更好地扮演“父亲”这个角色。虽然我一直认为自己是个有责任感的人，但面对孩子，尤其是在他们成长过程中出现的各种问题，我常常感到力不从心，也有些手足无措。这本书的出现，恰好解决了我的困惑。它不是那种空泛的理论指导，而是充满了作者真实的感悟和实践。我尤其欣赏书中对于“耐心”的强调。孩子很多时候的行为，在大人看来可能是不懂事、是捣乱，但这本书提醒我，要尝试从孩子的视角去理解，去包容。很多时候，孩子只是想引起我们的注意，或者是在探索自己的能力。作者分享的那些看似微不足道的日常瞬间，比如和孩子一起搭积木、一起去公园，却让我看到了其中的深刻意义。它让我明白，陪伴孩子成长，不仅仅是物质上的满足，更重要的是精神上的引导和情感上的关怀。这本书就像一面镜子，让我能够清晰地看到自己在育儿过程中的不足，也给了我很多改进的方向。