正面管教 如何不惩罚不娇纵地有效管教孩子 简尼尔森 育儿百科如何说孩子才会听 家庭教育孩子幼儿子家教

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店铺: 金安童心图书专营店
出版社: 京华出版社
ISBN:9787807246176
商品编码:30220371342
丛书名: 正面管教 如何不惩罚不娇纵地有效管教孩子
出版时间:2009-01-01

具体描述

 

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《亲子沟通的艺术:倾听、理解与共鸣》 开启和谐家庭的秘密钥匙 在育儿的广阔海洋中,每一位父母都渴望找到那盏指引方向的明灯,帮助孩子健康成长,建立亲密的亲子关系。本书《亲子沟通的艺术:倾听、理解与共鸣》正是这样一艘承载着智慧与爱的航船,它将引领您深入探索家庭教育的精髓,掌握一套行之有效、充满温情的方法,让您在面对孩子的挑战时,不再束手无策,而是自信满满,从容应对。 本书并非提供一套僵化的管教手册,也非宣扬一味迁就的溺爱。相反,它倡导一种全新的育儿理念,一种基于尊重、理解和积极互动的亲子关系模式。它强调,真正的管教并非源于惩罚或物质奖励,而是源于父母对孩子内在需求的洞察,以及与孩子建立起深刻情感连接的能力。通过掌握本书中的沟通技巧,您将能够与孩子建立起牢不可破的信任,让孩子愿意倾听您的教导,并主动配合您的引导。 第一章:理解孩子心灵的密码——认识孩子的成长规律与内在需求 孩子是独立的个体,他们有自己的思想、情感和需求。本书的开篇,将带您走进孩子的内心世界,理解他们在不同成长阶段的关键发展任务和内在需求。我们将深入探讨婴儿期的依恋需求,幼儿期的探索欲望,学龄期的规则意识建立,以及青少年期的自我认知与独立意识的萌芽。 看见孩子,而非仅仅看到他们的行为: 许多时候,孩子的“不听话”或“叛逆”并非故意为之,而是他们表达某种需求、情绪或困惑的方式。本书将引导您学会观察和解读孩子行为背后的信号,理解他们为什么会有这样的表现。例如,一个孩子在公共场合大哭大闹,可能并非仅仅是“调皮”,而是因为他感到害怕、疲惫,或者渴望父母的关注。 尊重孩子的独特性: 每个孩子都是独一无二的,他们的性格、兴趣、学习方式都各有不同。本书将帮助您认识并欣赏孩子的个体差异,避免将自己的期望强加于孩子身上,而是发掘他们的潜能,支持他们走自己独特的发展道路。 满足孩子的核心需求: 心理学研究表明,孩子拥有安全感、归属感、自主感、胜任感等基本心理需求。当这些需求得到满足时,孩子会表现出积极、自信和合作。本书将详细解析如何通过日常的互动,有效地满足孩子的这些关键需求,从而为他们的健康成长奠定坚实的基础。 第二章:打开沟通之门的钥匙——倾听的艺术与同理心的力量 沟通是连接心灵的桥梁,而倾听则是这座桥梁最坚实的地基。本书将教您如何成为一个真正的倾听者,不仅仅是用耳朵接收声音,更是用心去感受孩子的情绪和想法。 “听”与“倾听”的区别: 您是否常常在孩子说话时,脑海中已经预设了该如何回应,或者早已准备好说教一番?本书将帮助您区分简单的“听”与充满智慧的“倾听”。真正的倾听需要放下评判,全神贯注,用开放的心态去接纳孩子的信息。 积极倾听的技巧: 我们将学习一系列实用的技巧,例如: 眼神交流与身体语言: 保持目光接触,适时点头,身体朝向孩子,这些非语言信号都在告诉孩子:“我在这里,我在认真听。” 复述与确认: 用自己的话语复述孩子说过的内容,例如“所以,你的意思是……”,这不仅能帮助您确认理解是否准确,也能让孩子感受到被尊重和被理解。 避免打断与抢话: 给予孩子充足的时间去表达,即使他们说得磕磕巴巴,或者表达不那么清晰。 提开放式问题: 避免使用“是”或“否”就能回答的问题,而是引导孩子更深入地思考和表达,例如“你当时是什么感觉?”“你希望怎么做?” 同理心的实践: 同理心是站在孩子的角度去感受和理解他们的情绪。本书将通过生动的案例,展示如何在孩子情绪激动时,运用同理心来安抚他们,例如“我知道你很生气,因为……”,“你一定觉得很委屈,对吗?” 这种感同身受的回应,能够瞬间化解孩子内心的抵触,建立起深刻的情感连接。 第三章:说话的智慧——如何说,孩子才会听? 了解了倾听的艺术,我们还需要掌握如何有效地表达自己,让孩子愿意听,并且能够理解。本书将提供一系列简单易行,却又充满力量的表达技巧。 清晰、直接且具体的指令: 避免模糊不清的指令,例如“你快点收拾一下!” 而是要具体说明,例如“请把你桌上的积木放到玩具箱里,把书放到书架上。” 积极的语言表述: 尽量用积极正面的语言来引导孩子,而不是用否定或命令的口吻。例如,与其说“不要在沙发上跳!”,不如说“我们可以在地板上跳,这样更安全。” “我”的陈述句(I-Statements): 这种表达方式能够有效地表达自己的感受和需求,而不会让对方感到被指责。例如,与其说“你总是把玩具弄得乱七八糟,让我很生气!”,不如说“我看到玩具散落一地,这让我觉得很烦恼,因为我担心有人会不小心摔倒。” 给予选择,而非强制: 在可能的情况下,给予孩子选择权,让他们感到自己是被尊重的,并且有一定的控制感。例如,“你想现在刷牙,还是等我读完这页故事书再刷?” 运用故事和比喻: 孩子们往往对故事和生动的比喻更容易接受。将教育的道理融入有趣的故事中,能让孩子在潜移默化中接受。 第四章:解决冲突的艺术——化解矛盾,增进理解 冲突在亲子关系中是不可避免的,关键在于如何有效地处理冲突,使其成为增进理解和亲密关系的机会。 冷静处理,避免情绪升级: 当冲突发生时,父母的冷静是至关重要的。本书将指导您如何在情绪激动时,暂停下来,给自己和孩子一些空间,待情绪平复后再进行沟通。 共同寻找解决方案: 鼓励孩子参与到解决问题的过程中来,让他们提出自己的想法和建议。这不仅能够培养孩子的解决问题的能力,也能让他们感到自己的意见受到了重视。 原谅与和解: 引导孩子认识到错误,并学会承担责任。同时,父母也要学会原谅,与孩子一起放下不愉快,重新建立积极的互动。 设置清晰的界限与规则: 合理的界限和规则是家庭和谐的基石。本书将帮助您学习如何与孩子共同制定和执行这些规则,并解释规则背后的原因,让孩子真正理解并愿意遵守。 第五章:点燃内在驱动力——培养孩子的责任感、自信心与独立性 本书的最终目标,是帮助您培养出独立、自信、有责任感的孩子。这并非一蹴而就,而是需要持续的耐心和正确的引导。 授权与信任: 适当地授权给孩子,让他们承担一些力所能及的家务或责任,并给予充分的信任。例如,让孩子负责管理自己的书包、午餐盒,或者在一定范围内安排自己的课余时间。 鼓励尝试与不怕失败: 告诉孩子,失败是学习过程的一部分,重要的是从失败中吸取教训,并继续前进。 肯定努力与进步,而非仅仅结果: 关注孩子在过程中的付出和努力,即使结果并不完美,也要给予肯定和鼓励。 放手与支持: 随着孩子长大,学会适当地放手,让他们去探索和独立,同时在他们需要时给予支持和指导。 《亲子沟通的艺术:倾听、理解与共鸣》 是一本真正关注孩子内心需求的育儿指南。它将带领您踏上一段充满爱、理解和成长的旅程,让您和您的孩子共同创造一个更加和谐、幸福的家庭。本书将为您提供实用、可行的方法,帮助您成为孩子心中最值得信赖的引导者,并与孩子建立起一生相伴的深厚情感。阅读本书,您将发现,育儿的智慧,就蕴藏在每一个充满爱意的眼神,每一次耐心的倾听,和每一次真诚的沟通之中。

用户评价

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这本书的 title 就很吸引人,《正面管教 如何不惩罚不娇纵地有效管教孩子》,这不就是我一直以来追求的理想状态吗?作为家长,我们总是希望孩子能健康成长,有良好的品德,但同时,又不想成为那个严厉到让孩子害怕的“恶魔”,更不想成为那个纵容孩子一切的“溺爱者”。这本书恰恰给了我一个非常好的解决方案。它不是那种理论晦涩难懂的书,而是非常贴近生活,有很多实操性的建议。 我最欣赏的是它提出的“和善而坚定”的沟通模式。这让我想起了之前看过的一些心理学理论,强调同理心和界限感。很多时候,我们在管教孩子的时候,要么就一股脑地发泄自己的情绪,要么就因为心疼孩子而放弃原则。这本书教我们如何做到既能理解孩子的情绪,又能坚持自己的底线。它并不是要求我们变得完美,而是提供了一个持续学习和成长的过程。 书中关于“鼓励”的部分,对我来说触动很大。我以前可能更多地是指出孩子做的不够好的地方,很少去关注他们已经做到的。这本书让我意识到,积极的反馈和鼓励,对孩子的成长有着多么重要的影响。它不是那种空洞的表扬,而是针对孩子的努力和进步,给予具体的肯定。这种方式,真的能点燃孩子的内在驱动力,让他们更愿意去尝试,去探索。 而且,它提倡的“家庭会议”和“解决问题”的方法,也彻底改变了我对家庭管理的看法。我以前总觉得,家里的规矩应该是大人定的,孩子只需要遵守就行了。但这本书让我明白,让孩子参与到家庭事务的管理中来,让他们感受到自己是被尊重的,是被重视的,这样他们才能真正地理解和接纳这些规则。这种参与感,能够培养孩子的责任感和合作精神。 总之,这本书让我对“管教”这件事有了全新的认识。它不是一种控制,而是一种引导;不是一种冲突,而是一种合作。它帮助我摆脱了育儿的焦虑,让我能够更平静、更自信地去面对孩子成长中的各种挑战。这本书就像一位经验丰富的导师,在我迷茫的时候,给我指明方向,在我遇到困难的时候,给我提供支持。强烈推荐给所有正在探索有效育儿之路的家长们。

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最近一直在思考如何与我家那位小捣蛋建立更有效的沟通,找了些育儿书籍来看,这本书《正面管教》给我的感觉非常独特。它不是那种上来就告诉你“应该这样,不应该那样”的严厉指导,而是更像一个循循善诱的智者,告诉你背后的一些道理。我一直觉得,孩子不像我们大人,他们很多行为是出于本能,或者是不懂得如何表达。以前我可能更倾向于用一些“外部控制”的方式,比如奖励或者惩罚,但往往效果是暂时的,而且容易让他们产生依赖。 这本书让我明白,管教的真正目的,是帮助孩子内化规则,培养他们的自我管理能力。它强调的是“和善而坚定”,这几个字说起来容易,做起来却需要很大的智慧。和善,不是溺爱,而是尊重孩子的感受和需求;坚定,也不是强硬,而是有原则地设定界限。我特别喜欢书中关于“倾听”的技巧,很多时候,孩子之所以会闹,是因为他们的声音没有被听到。尝试着去倾听,去理解他们行为背后的动机,真的能化解很多不必要的冲突。 让我印象深刻的是,它提出了“解决问题”的思路,而不是“惩罚犯错”。以前我总想着谁错了,就应该受到惩罚,好像这是天经地义的事情。但这本书告诉我,更重要的是教会孩子如何从错误中学习,如何找到解决问题的方法。这是一种更长远的视角,也是对孩子未来负责的态度。书中的一些案例,比如如何处理孩子间的争执,如何引导孩子完成家务,都非常具体,让我觉得很有可操作性。 它让我看到了一个更积极的育儿模式。以前我总是担心孩子会“输在起跑线上”,或者变得“不听话”,整天活在焦虑中。现在我更关注如何培养孩子的内在品质,比如责任感、合作精神、解决问题的能力,以及自信心。这些才是孩子真正受用一生的财富。这本书没有给我一堆僵化的“育儿公式”,而是提供了一个思考框架,让我能够根据自己孩子的具体情况,去灵活运用。 读完这本书,我觉得自己和孩子之间的关系,不再是简单的“指令-执行”模式,而是更像一种伙伴关系。我们一起面对问题,一起寻找解决方案。我不再是那个高高在上的“管理者”,而是那个在孩子成长过程中,给予支持和引导的“同行者”。这种心态的转变,让我在育儿过程中感到更加轻松和愉快,也让我看到了孩子身上更多的闪光点。

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这本《正面管教》简直是我育儿道路上的及时雨!最近孩子进入了所谓的“叛逆期”,每天都像一个小炸弹,一点就着。我之前尝试过很多方法,有的效果甚微,有的反而让气氛更紧张。读了这本书,我才意识到之前很多做法都是在“治标不治本”。书中提出的“不惩罚、不娇纵”的理念,让我眼前一亮。我一直觉得管教孩子就是在两者之间摇摆,要么严厉得像个“母老虎”,要么就心软得像个“棉花糖”,结果都不是我想要的。这本书给了我一个全新的视角,让我明白管教的核心是教会孩子责任感、合作和解决问题的能力,而不是简单地服从或压制。 它详细地阐述了如何通过“和善而坚定”的态度来引导孩子,而不是通过吼叫、威胁或者物质奖励来达到目的。我特别喜欢书中关于“倾听”和“理解”的章节,让我反思了自己与孩子沟通的方式。很多时候,我太急于下结论,太想让孩子听我的,却忽略了他们内心真实的想法和感受。书里提供的一些具体沟通技巧,比如“我信息”的运用,让我尝试着去表达自己的感受,而不是指责孩子。这种方式不仅让我感觉压力小了很多,也让孩子愿意更主动地与我交流。 我之前一直以为“不惩罚”就是放任不管,孩子会因此变得无法无天。然而,《正面管教》彻底颠覆了我的认知。它教我如何设置合理的界限,如何让孩子为自己的行为负责,并且从错误中学习。书中提到的一些“家庭会议”和“解决问题”的步骤,让我看到了一个更具建设性的育儿模式。不再是家长单方面地决定,而是和孩子一起探讨,共同寻找解决方案。这种参与感,让孩子感觉自己是被尊重和被重视的,从而更愿意遵守规则。 这本书让我意识到,很多时候孩子的不良行为,其实是他们内心需求未被满足的表现。比如,孩子乱发脾气,可能是在寻求关注;孩子不听话,可能是在尝试独立。通过理解这些深层原因,我才能更有针对性地去回应,而不是简单地对行为本身进行评判。书中的案例分析非常生动,让我能将理论知识与实际生活相结合,找到适合自己家庭情况的管教方法。我开始尝试用更温和、更耐心的方式去和孩子沟通,效果真的比之前好很多。 我真心推荐这本书给所有正在为孩子教育问题烦恼的家长。它不是一本告诉你“必须怎么做”的教条式手册,而是一本启发你“如何思考”的智慧之书。它帮助我重新审视了“管教”的真正意义,不再把它看作是一种权力斗争,而是一种爱的传递和成长的陪伴。这本书让我对自己的育儿能力有了更大的信心,也让我和孩子之间的关系变得更加和谐。虽然育儿之路依然充满挑战,但有了《正面管教》这本书作为指引,我感觉自己不再那么迷茫和焦虑了,而是充满力量地去迎接每一个“挑战”。

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这本书的出现,简直就是我混乱育儿生活中的一缕曙光。我一直是个比较焦虑的妈妈,总觉得自己做得不够好,孩子也时不时地给我出些难题,让我焦头烂额。读这本书之前,我总是在“惩罚”和“妥协”之间反复横跳,结果是两边不讨好,孩子既不听话,我也觉得自己是个失败的家长。这本书的核心理念——“不惩罚,不娇纵”,瞬间就抓住了我的眼球。我一直以为不惩罚就是放任自流,结果这本书让我明白,这是一种更高级的智慧。 它告诉我们,惩罚只会让孩子害怕,却无法让他们真正理解为什么不能这么做,更谈不上从中学到东西。而娇纵,则会剥夺孩子学习独立和承担责任的机会。书中提出的“和善而坚定”的原则,让我看到了一个全新的方向。和善,意味着尊重和理解,即使孩子犯了错,也要看到他们行为背后的需求;坚定,意味着要有原则,不能因为孩子的哭闹或者撒娇就轻易退让。这种平衡,确实是育儿的精髓所在。 我特别喜欢书中关于“鼓励”的部分。以前我可能更多地是指出孩子的错误,很少去关注和赞美他们的进步。这本书让我意识到,鼓励的力量是多么巨大。它教我如何看到孩子的优点,如何用语言去肯定他们的努力,即使是很小的进步。这种积极的反馈,不仅能增强孩子的自信心,也能让他们更愿意去尝试,去挑战。 另外,书中的“家庭会议”和“解决问题”的步骤,也让我受益匪浅。我一直觉得家务活或者一些家庭规则,都是家长单方面要求的,孩子很难心甘情愿地遵守。通过家庭会议,让孩子参与到规则的制定中来,让他们感受到自己是被重视的,是被尊重的。这样,他们自然会更愿意去遵守自己参与制定的规则。这种赋权,真的是太重要了。 这本书没有给我僵化的“育儿公式”,而是提供了一个全新的视角和思考模式。它让我明白,育儿不仅仅是“管”,更是“教”和“育”。它让我从一个焦虑、紧张的家长,转变为一个更有耐心、更有智慧的引导者。我感觉自己和孩子之间的关系,也因此变得更加融洽和有爱。非常推荐给所有希望用更积极、更有效的方式教育孩子的家长。

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我一直都在寻找一本能够真正解决孩子“不听话”问题的育儿书,市面上确实有很多,但总感觉有些理论太过空泛,有些方法又过于简单粗暴。这本书《正面管教》可以说是给了我一个全新的启发。它的理念“不惩罚,不娇纵”,听起来像是两难的抉择,但这本书却给出了非常可行的方法。我之前一直以为,管教孩子就必须是黑白分明,要么严厉,要么就纵容,但这本书让我看到了第三条路,一条更温和、更有效,也更有人情味的路。 它强调的是“和善而坚定”,这两者听起来有些矛盾,但仔细品味,却是一种非常智慧的平衡。和善,是尊重孩子,理解他们的感受,看到他们行为背后的原因;坚定,则是保护孩子,设定必要的界限,让他们明白什么是可以做的,什么是不可以做的。这种方式,既不会让孩子感到被压迫,也不会让他们觉得无所顾忌。它更像是一种引导,而不是一种强制。 书中关于“倾听”和“理解”的技巧,对我触动非常大。很多时候,孩子之所以会出问题,是因为他们内心的需求没有被满足,或者他们的感受没有被听到。我尝试着去倾听孩子,去理解他们的想法,而不是简单地否定或者批评。这种方式,不仅能有效地化解很多冲突,还能增进亲子之间的情感连接。 让我感到惊喜的是,这本书还提供了很多实用的工具,比如“家庭会议”和“解决问题”的步骤。我以前总觉得家务活是孩子该做的,规则是大人定的,但通过家庭会议,让孩子参与到规则的制定和执行过程中,他们会更有主人翁意识,也更愿意去遵守。这种赋权,不仅能培养孩子的责任感,还能让他们学会如何与人合作,如何解决问题。 这本书不是一本教你如何“控制”孩子的书,而是一本教你如何“引导”孩子,帮助他们成长为独立、自信、有责任感的人的书。它让我重新审视了“管教”的意义,从一种权力博弈,转变为一种爱的传递和成长的陪伴。这种心态的转变,让我在育儿过程中感到更加轻松和愉快,也让我看到了孩子身上更多的潜力。非常值得所有家长深入阅读和实践。

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