孩子要上小学了(写给好妈108个生活、学习建议) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

维宁 著

图书标签:

• 小学入学准备
• 亲子教育
• 家庭教育
• 教育方法
• 学习习惯
• 儿童心理
• 入学适应
• 小学生活
• 好妈妈
• 育儿经验

店铺： 天启发行图书专营店

出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：9787564097530

商品编码：30233271057

包装：平装

出版时间：2014-10-01

基本信息

书名：孩子要上小学了(写给好妈108个生活、学习建议)

定价：29.80元

作者：维宁

出版社：北京理工大学出版社

出版日期：2014-10-01

ISBN：9787564097530

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

---

孩子真正地步入学校，看着他们稚嫩的小背影，妈妈是不是忐忑了？这是让父母不再为孩子“幼升小”焦虑和彷徨的**读本。

内容提要

---

孩子真正地步入学校，看着他们稚嫩的小背影，妈妈是不是忐忑了？这是让父母不再为孩子“幼升小”焦虑和彷徨的*读本。

目录

---

章　做好幼小衔接，让孩子明白小学和幼儿园的不同
　1/妈努力能帮助孩子缩短幼小适应期
　2/妈妈带孩子接近小学，熟悉小学
第二章　1年级的“小豆包”，带上本领上小学
　1/上小学了，独立性强的孩子适应得更快
　2/安排好时间，让“小豆包”开始快乐的小学生活
　3/年龄小的孩子注意力不集中，培养孩子的注意力
　4/和同学相处会分享能忍让
　5/要引导孩子学会交朋友
第三章　习惯养成期，培养好习惯，纠正坏习惯
　1/学习必须要养成的好习惯
　2/放学先做作业，然后再安排其他活动
　3/阅读是一切学习的基础，孩子爱上阅读越早越好
　4/和孩子一起快乐阅读，孩子不喜欢阅读不妨给他讲故事
　5/拉后腿的坏习惯，从低年级就要开始克服
第四章　有了好的学习方法，好成绩就有了保证
　1/上了1年级，就要会听课
　2/培养孩子的学习兴趣，帮助孩子爱上学习
　3/孩子要考试，妈妈要帮他们调整心态
　4/好成绩离不开好的考试习惯
第五章　把开朗自信乐观的孩子带回家，让孩子成为一个
　受欢迎的小朋友
　1/让孩子具备一些基本的好性格
　2/帮助孩子远离一些性格弱点
　3/让孩子在学校能够正常交往
　4/要不要培养孩子的特长，要看孩子有没有天赋和兴趣
　5/让孩子能够输得起，挫折是每个孩子都不能绕过的成长障碍
第六章　妈参与方式决定了孩子的成长轨迹
　1/了解孩子，然后给孩子良好的家庭氛围
　2/让孩子成为一个讲礼貌、懂礼仪的小朋友
　3/得到老师赏识的孩子学业往往会顺利
　4/和孩子交流，要掌握的方法和技巧
　5/做一个受欢迎的妈妈
　6/安全安全，提醒孩子要注意安全

作者介绍

---

维宁，一个酷爱研究、酷爱阅读的妈妈，一个为了孩子甘愿放弃职业的妈妈。为了教个不娇气、不俗气的孩子，研读了大量外家庭教育类著作。蒙特梭利教育的狂热践行者,奉行“在玩中学，让学习更快乐”的教育理念。

文摘

---

序言

---

《孩子要上小学了：108个让家长更从容的智慧建议》 正文 当孩子的小脚丫即将踏入崭新的小学殿堂，许多家长的心头不禁涌起复杂的情绪：有欣慰于孩子成长的喜悦，有对未知学习旅程的期待，更有对如何引导孩子顺利过渡、适应小学生活的担忧与迷茫。从幼儿园的自由玩乐到小学的规律作息，从亲子间的依偎撒娇到需要独立面对老师和同学，这个转变无疑是孩子成长中的一个重要里程碑，也是家长们面临的又一次挑战。 《孩子要上小学了：108个让家长更从容的智慧建议》正是为回应这一普遍的育儿焦虑而生。这本书并非一本枯燥的教学指南，也不是一套空洞的理论说教。它更像是一位经验丰富、充满爱心的长辈，用最贴近生活、最富有实践性的语言，为你娓娓道来那些能切实帮助孩子和家长度过小学入学准备期和初期关键阶段的宝贵经验。 全书围绕着“生活”与“学习”两大核心维度，提炼出108条精心设计的建议。这些建议并非孤立存在，而是相互关联，形成一个系统性的指导框架，旨在帮助家长们从多个角度、全方位地为孩子的入学做好准备。 生活篇：夯实基础，培养独立，让适应不再是难题 孩子即将进入小学，意味着他们的生活重心将从家庭和幼儿园，部分转移到学校。这意味着他们需要适应新的环境、新的规则、新的伙伴，以及更独立的生活能力。这本书的生活篇，正是着眼于这一核心需求，提供了一系列实操性强的建议，帮助家长们在入学前和入学初期，为孩子打下坚实的生活基础，让他们能以更自信、更从容的状态迎接小学生活。 作息规律的建立与调整： 告别幼儿园相对自由的作息，小学有着严格的课表和固定的用餐、休息时间。书中的建议会详细指导家长如何循序渐进地调整孩子的睡眠时间，确保他们有充足的精力应对一天的学习；如何规划学习、玩耍和休息的时间，培养良好的时间管理习惯。这不仅仅是简单的“早睡早起”，更包含了如何引导孩子理解时间的重要性，让他们主动配合。 自理能力的培养： 穿脱衣服、整理书包、自己吃饭、上厕所，这些看似微不足道的技能，对于即将独立生活在学校的孩子来说至关重要。书中会提供各种有趣且有效的方法，鼓励孩子自己动手，从穿鞋带、扣扣子这样的小事做起，逐步增强他们的独立性，减少对家长的依赖。例如，可以设计一些家庭小任务，让孩子负责自己的衣物整理，或是自己准备第二天的书包，在过程中给予肯定和鼓励。 情绪管理与社交能力的塑造： 小学生活充满了新的挑战和人际交往。孩子可能会遇到与同学的摩擦、老师的要求，或是学习上的挫折，这些都可能引发负面情绪。本书会教导家长如何引导孩子认识、表达和管理自己的情绪，学会与人分享，化解矛盾，建立友谊。从模仿角色扮演到模拟真实的社交场景，再到教授孩子用语言表达需求和感受，这些方法旨在帮助孩子在集体生活中游刃有余，成为一个受欢迎的小伙伴。 健康与安全意识的普及： 饮食均衡、运动习惯、交通安全、校园安全……这些看似常识的内容，在小学阶段需要被系统性地教授给孩子。书中会提供适合儿童理解的讲解方式，将枯燥的安全知识融入到日常对话和游戏中，让孩子在潜移默化中养成良好的生活习惯和安全意识，为他们在校园内外活动保驾护航。 居家环境的优化与支持： 为孩子创造一个温馨、整洁、有利于学习和休息的居家环境同样重要。书中的建议会涉及如何布置孩子的学习角落，准备合适的学习用品，以及营造积极的家庭氛围，让家成为孩子卸下疲惫、汲取力量的港湾。 学习篇：激发兴趣，掌握方法，让求知之路充满乐趣 小学是孩子系统学习知识的起点，也是他们认知世界、培养学习兴趣的关键时期。本书的学习篇，将视角聚焦于如何引导孩子爱上学习，掌握有效的学习方法，而非仅仅追求分数。它强调的是一种“育智”的理念，让学习成为孩子乐于探索的旅程。 阅读能力的启蒙与提升： 阅读是获取知识最直接、最有效的途径。书中会提供一系列的阅读指导，包括如何选择适合孩子年龄段和兴趣的读物，如何引导孩子理解书本内容，如何通过亲子阅读激发孩子的想象力和语言表达能力。从绘本到简单的文字书籍，循序渐进地培养孩子的阅读习惯和深度阅读能力。 识字与汉语拼音的学习策略： 识字和拼音是小学学习的基础。本书会分享一些创新的识字方法，例如利用卡片、游戏、故事等多种形式，让孩子在玩乐中轻松掌握汉字；同时，也会提供关于拼音学习的技巧，帮助孩子准确掌握拼音的发音和拼写，为后续的阅读和写作打下坚实基础。 数学思维的启蒙： 数学不仅仅是枯燥的数字和公式。书中会提供一些培养孩子数学思维的建议，例如通过生活中的实例，如数数、测量、比较大小等，引导孩子理解数学概念，培养逻辑思维和解决问题的能力。游戏化的数学练习，将抽象的数学概念变得具象化，让孩子在玩耍中爱上数学。 语言表达与沟通能力的锻炼： 无论是课堂上的发言，还是与同学的交流，良好的语言表达能力都是小学阶段非常重要的能力。本书会教授家长如何鼓励孩子多说话，清晰地表达自己的想法；如何通过复述故事、角色扮演等方式，提升孩子的语言组织能力和逻辑性。 学习习惯的养成： 课堂专注、认真听讲、按时完成作业、整理笔记……这些良好的学习习惯对孩子一生的学习都将产生深远影响。书中会提供具体的引导方法，帮助家长在日常生活中，通过榜样示范、鼓励表扬、适度引导等方式，帮助孩子养成高效的学习习惯，让他们在学习中找到成就感。 激发好奇心与探索欲： 孩子天生具有好奇心，而好奇心是学习的原动力。本书会鼓励家长多提问，多引导孩子观察生活，鼓励他们独立思考，提出自己的疑问，并一起寻找答案。通过参观博物馆、进行简单的科学实验、探索大自然等方式，将学习的触角延伸到课堂之外，让孩子感受到知识的魅力。 应对学习压力的心理准备： 面对新的学习内容和考试，孩子可能会产生焦虑。书中会提供一些心理疏导的建议，帮助家长理解孩子的心理变化，教会他们如何给予支持和鼓励，帮助孩子以积极的心态面对学习中的挑战，培养他们的抗挫折能力。 108个智慧建议：精选、实用、易操作 本书的价值，不仅在于它涵盖了生活和学习的方方面面，更在于它将这些庞大的育儿知识，浓缩成了108条具体、精炼、易于操作的建议。每一条建议都经过深思熟虑，既有理论依据，更有丰富的实践经验支撑。它们就像是家长手中一盏盏明灯，照亮了前行的道路，让原本可能令人手足无措的入学准备，变得清晰而有序。 这些建议可能是一句温暖的鼓励，一个巧妙的引导方法，一套简单易行的亲子互动游戏，或是一种处理孩子情绪的有效策略。它们被巧妙地组织在书的各个章节中，方便家长随时查阅和应用。无论是孩子入学前一个月，还是入学后的第一个学期，都能从中找到针对性的指导。 本书的独特之处 《孩子要上小学了：108个让家长更从容的智慧建议》之所以能够引起广泛的共鸣，在于其鲜明的特色： 家长视角，贴近实际： 书中的建议出发点始终是家长在实际育儿过程中可能遇到的困惑与挑战。语言亲切，不摆架子，让家长在阅读时感到仿佛在与一位知心朋友交流。 方法多样，寓教于乐： 摒弃了生硬的说教，而是将教育理念融入到丰富多彩的游戏、活动和日常交流中。让孩子在玩乐中学习，在生活中成长。 强调“陪伴”与“引导”： 并非让家长包办一切，而是强调家长在孩子成长过程中的陪伴角色，以及如何通过智慧的引导，激发孩子的内在潜能，让他们学会独立思考和解决问题。 循序渐进，注重过程： 关注孩子成长的每一个阶段，从入学前的预备，到入学初期的适应，再到学习习惯的养成，提供的是一个持续、长期的支持体系。 量身定制，个性化原则： 虽然提供了108条建议，但书中始终强调每个孩子都是独特的，家长应根据自己孩子的具体情况，灵活运用这些建议，找到最适合自己家庭的教育方式。 结语 孩子迈入小学，是他们人生的新篇章，也是家长人生中的一个重要转折点。这期间的挑战与机遇并存。拥有《孩子要上小学了：108个让家长更从容的智慧建议》，您将不再孤军奋战，而是获得一份坚实的后盾，一份源源不断的智慧力量。它将帮助您和孩子一起，以积极、乐观、充满信心的姿态，迎接小学的美好时光，开启一段更加精彩的学习与成长之旅。这本书，是送给每一位即将或刚刚迎来小学入学孩子的家长，一份最真诚、最实用的礼物。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格，说实话，我个人非常喜欢。它没有那种华丽的辞藻，也没有故弄玄虚的理论，而是像一位亲切的长辈，用最朴实、最真诚的语言，娓娓道来。每一次阅读，都像是在进行一场心灵的对话，让我感到温暖和安心。我之前尝试过很多育儿书籍，有些读起来让人觉得压力很大，好像自己做得不够好，总是在犯错。但这本书不同，它更多地传递的是一种支持和鼓励，它让我意识到，育儿本就是一场充满挑战但也充满爱的旅程，没有人能做到完美，重要的是不断学习和调整。 书中关于“情绪管理”的部分，尤其让我受益匪浅。它不仅仅教我们如何引导孩子管理自己的情绪，更重要的是，它强调了家长自身情绪管理的重要性。它提醒我，在面对孩子的不当行为时，要先处理好自己的情绪，再进行引导。并且提供了一些非常实用的方法，比如深呼吸、暂停一下、转移注意力等等。这些方法听起来简单，但实际操作起来却非常有效。它让我明白，一个情绪稳定的家长，才能更好地帮助孩子建立积极的情绪反馈系统。这本书，真的是一本我愿意反复阅读，并且会推荐给身边所有家长的好书。

评分☆☆☆☆☆

这本书的厚度，让我拿到手里的时候就感觉沉甸甸的，仿佛里面装满了知识的宝藏，让人充满期待。我一直认为，孩子的成长是一个系统工程，不是靠一本书就能完全解决所有问题，但这本书恰恰做到了“面面俱到”。它不仅仅聚焦在“学习”这个层面，而是将“生活”和“学习”有机地结合起来。比如，关于如何培养孩子的阅读习惯，它并没有止步于“多读书”，而是深入到如何创设阅读环境，如何引导孩子进行亲子阅读，甚至是如何选择适合孩子年龄段的书籍。 更让我惊喜的是，书中对于“学习”的解读，并非仅仅强调知识的灌输，而是更侧重于培养学习的“方法”和“兴趣”。它提出了一些非常巧妙的教学小技巧，比如如何将枯燥的数学概念融入到游戏中，如何通过观察周围的世界来激发孩子对科学的兴趣，这些方法都非常新颖，而且在我尝试后，确实看到了孩子眼睛里闪烁出的光芒。它让我明白，学习不应该是一件“苦差事”，而是可以充满乐趣和探索的旅程。这种将学习融入生活的理念，是我在这本书中收获到的最宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我第一次拿到这本书的时候，并没有抱太高的期待，毕竟市面上的育儿书太多了，内容也往往大同小异。但这本书的独特性，很快就吸引了我。它最让我印象深刻的一点是，它不仅仅是告诉我们“应该做什么”，更是深刻地剖析了“为什么这么做”。它会从儿童心理发展的角度，解释为什么孩子在某个阶段会有某种行为，为什么某种方法会对孩子产生积极的影响。这种“知其然，知其所以然”的讲解，让我能够更深入地理解孩子的世界，也更能有针对性地采取育儿策略。 书中列举的108个建议，每一个都经过了精心的筛选和提炼，非常实用，而且操作性极强。我试着从中挑选了一些建议，比如如何帮助孩子建立时间观念，它提出的方法是让孩子自己制作时间表，并且用图画来标注，这不仅锻炼了孩子的动手能力，也让抽象的时间概念变得具体化。还有关于如何培养孩子的规则意识，它建议家长和孩子一起制定家庭规则，并且赋予孩子一定的参与权，这样孩子更容易接受和遵守。这种将孩子视为平等个体，尊重他们想法的教育理念，让我觉得这本书不只是关于“教育孩子”，更是关于“与孩子一同成长”。

评分☆☆☆☆☆

我之前总觉得，孩子上小学，最关键的就是学习成绩，所以一直把所有的精力都放在了教孩子认字、算数上。但当我翻开这本书，才意识到自己的想法有多么片面。这本书真正地让我明白了，幼升小，不单单是知识的衔接，更是孩子心理、生活习惯、社交能力等全方位准备的过程。它用非常清晰的逻辑，将这些看似零散的方面，整合成了一套完整的体系。 比如，关于孩子在学校的人际交往，书中提供了很多实用的建议，如何引导孩子主动与同学交流，如何处理与同学之间的矛盾，如何培养孩子的同理心。这些内容，是我之前完全没有想到的，但对于孩子未来在学校的适应能力，却有着至关重要的影响。书中还提到，家长要学会观察孩子在学校的表现，并且要与老师保持良好的沟通，这让我意识到，育儿是一个需要团队合作的过程。这本书，真的像是一个全能的育儿顾问，它不仅关注孩子的学业，更关注孩子作为一个完整个体的发展，让我从一个狭隘的视角，看到了更广阔的育儿天地。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字就叫《孩子要上小学了——写给好妈108个生活、学习建议》，光听名字就觉得特别实在，特别接地气。作为一名即将面临孩子幼升小挑战的妈妈，我真的可以说是“救星”一般的存在，迫不及待地翻开它。这本书的内容，我得说，它不是那种高高在上的理论说教，更像是邻家那位经验丰富、特别会带娃的阿姨，用最朴实、最易懂的语言，一点点地拆解了我们作为家长可能遇到的所有困惑。 从孩子心理上的准备，比如如何帮助他们建立对学校的积极认知，克服分离焦虑，到生活习惯的培养，像是规律作息、自主穿脱衣物、自己吃饭这些看似细枝末节，但对小学生活至关重要的能力，书中都有非常详尽的指导。我特别喜欢它关于“独立性”的章节，它不是简单地告诉你“要让孩子独立”，而是提供了非常具体的操作方法，比如如何循序渐进地放手，如何鼓励孩子自己尝试，以及在孩子失败时如何给予恰当的支持，而不是直接包办。这种细致入微的建议，让我觉得不是在看一本“育儿秘籍”，而是在和一位懂我的朋友交流，她能准确地说出我心里想问但没问出来的问题，并给出切实可行的答案。