《取瑟而歌:如何理解新詩》通過分析林徽因、穆旦、顧城、海子、馬雁等幾位優秀漢語詩人及其詩歌,提供理解新詩的有效路徑,希圖使讀者麵對一首陌生的詩時不再膽怯和無所適從,而麵對熟悉的詩時,也可以恢復濟慈所說的“消極感受力”——在美麵前,一個人有能力經受不安、迷惘、疑惑,而不是 煩躁地務求事實和原因。
本書是waits繼《既見君子:過去時代的詩與人》之後,談論中國詩的第二本小書,這次談論的是尚處於未完成的新詩。倘若我們能藉此辨認齣那些值得信任的詩歌,體驗它,探索它,被它充滿,被它許諾,我們將有所收獲,這收獲不是知識上的,而是心智和經驗上的,像經受瞭一場愛情或奇異的風暴,我們的生命得以更新。最終,我們在由那些最好的母語詩人構築的漢語山河中,繼續分享和延展因他們的存在而變得更為廣闊的中文。
##技藝之外最動人的還是那些一以貫之的理念,“維護真,保留美,達到善”,“將生命本身塑造成更好的詩,醇正且完整”,“無論他個人的生命如何晦暗脆弱,在詩人最好的那些詩行裏,他呈現給我們的是一種健康自然的現代漢語”……另外,決定放棄明天的現當代考試後看的書,怎麼能不驕傲地發一條廣播。
評分##喜歡這本書,開本,設計,書名,本身就在取瑟而歌。沒有能力評論定浩老師的評論,但讀齣瞭他的框架和關懷,詩本身詞語本身、詩與生活之間窄小的純真、現代漢語未完成的曆程。還是迴到最普通的讀者,被他選擇的詩打動,被他評論詩人的句子打動,在一個夜晚忽然讀完,幾乎要重新相信或者愛瞭。
評分##詩心對詩心的見證。字裏行間浮動著「隱微的音樂」。每一篇都當之無愧地「成為另一首詩」。尤其可敬的是,作者敬重學養如同信仰,同時對「學院點金術」毫不姑息,就像他在溫柔敦厚的談話間時不時亮齣批判的鋒芒。
評分##喜歡這本書,開本,設計,書名,本身就在取瑟而歌。沒有能力評論定浩老師的評論,但讀齣瞭他的框架和關懷,詩本身詞語本身、詩與生活之間窄小的純真、現代漢語未完成的曆程。還是迴到最普通的讀者,被他選擇的詩打動,被他評論詩人的句子打動,在一個夜晚忽然讀完,幾乎要重新相信或者愛瞭。
評分##好書,寫海子的那篇最佳。張定浩是學者型的詩人,因其是學者,所以從文化角度談詩可以左右逢源旁徵博引;因其是詩人,所以對寫詩這件事本身足夠內行,做起文本細讀來條分縷析麵麵俱到。而最重要的還是因為他是一個嚴肅生活的人,對痛苦與愛,都有非常獨到,同時又蘊藏著普遍性的體悟。
評分##文章在《收獲》上連載過。寫詩人,其實是寫自己。一種不同於社會學索引的批評,是靈魂的迴響,迴歸文字與詩歌本身,是“每首詩都是永恒與一天”。
評分##解瞭許多讀現代詩時會有的疑惑,好的詩人經受得起這種“細讀”及“體驗”。張定浩的語言和文學功底讓人佩服,且有好學者的真誠在書裏。真誠地推介林徽因被忽視的音樂美,推介海子對現代漢語可稱空前的貢獻,等等。此刻生齣衝動去重讀細讀這五位詩人,尤其是穆旦和馬雁。再者,在當下良莠不齊的白話詩或玄學詩海裏,去學讀詩已屬不易,寫就更難瞭。還好有這本小冊子,心想學學辯讀好詩,也就已經是很幸福的事瞭啊。
評分##定浩看詩看得極準,漫不經心中道齣瞭許多不為外人道的秘密和癥狀。
評分##這個世界對每個詩人的誤解其實都蠻深的,他們抽取一些話題,就把這個詩人打扮得人模鬼樣推齣去。作為讀者,其實,重要的不是他是誰,是他寫瞭什麼,道理就這樣,但真的很難做到。waits老師寫詩,所以會觸碰更多詩的語言層麵的東西,很讓人受益,真正的有意味的就是詩。(很久沒寫詩瞭,要開始動筆寫寫瞭)
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