9787533763039 育儿早教常识全知道 安徽科学技术出版社 崔绍珍

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崔绍珍 著
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店铺: 聚雅图书专营店
出版社: 安徽科学技术出版社
ISBN:9787533763039
商品编码:30255548800
包装:平装
出版时间:2014-09-01

具体描述

基本信息

书名:育儿早教常识全知道

定价:35.00元

作者:崔绍珍

出版社:安徽科学技术出版社

出版日期:2014-09-01

ISBN:9787533763039

字数:

页码:

版次:5

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


你想知道的育儿早教知识,你应该知道的育儿常识,都能在本书中找到;
给80后新手父母的育儿“金经”;
给80后爸爸妈早教“良言”。

内容提要


为了宝宝的一切,一切为了宝宝:
·时刻关注宝宝的生长发育
·科学喂养,让宝宝茁壮成长
·掌握正确的护理方法,让宝宝更健康
·了解育儿常识,无微不至呵护宝宝
·根据宝宝的发育情况,全面提升宝宝的体能和智能
·培养良好的性格,养育的宝宝


目录


作者介绍


崔绍珍
山东蓬莱人,毕业于青岛医学院。北京市海淀区妇幼保健院儿童保健主任医师、北京市卫生系统高级职称评审专家、北京电视台科教频道特邀专家。在20余年的儿童保健实践中,重视探索、钻研和积累,特别是在儿童保健发育、儿童营养与喂养、婴幼儿教育护理等方面有深入的研究。曾独立完成“儿童血压的流行病学调查”“儿童高血压干预措施的探讨”等课题,并获首届中国主任医师学术年会二等奖。发表科研论文数十篇、儿童保健科普文章百余篇,出版《育儿学校》《早教学校》《问答式育儿百科》《育儿必修课》等多部专著。

文摘





序言



《科学养育,智慧启蒙:0-3岁婴幼儿关键期发展指南》 内容简介: 每个孩子都是独一无二的宇宙,蕴藏着无限的潜能与可能。对于初为人父母的您而言,面对一个嗷嗷待哺的小生命,既充满甜蜜的喜悦,也伴随着前所未有的挑战。如何科学有效地引导宝宝度过生命中最关键的0-3岁,为他们的未来奠定坚实的基础,是每一位家长都无比关心的问题。 本书,《科学养育,智慧启蒙:0-3岁婴幼儿关键期发展指南》,正是为您量身打造的一站式育儿宝典。它并非简单罗列育儿知识,而是深入剖析婴幼儿在0-3岁这个快速成长期各个阶段的身心发展规律,并提供切实可行、科学严谨的养育建议。我们旨在赋能新手父母,让他们能够以更加从容、自信的态度,陪伴孩子一同成长,激发孩子的内在潜能,塑造健全人格。 第一部分:奠基生命之初——0-6个月的呵护与感知 生命的最初几个月,是宝宝建立安全感、感知世界的第一步。本部分将详细解读新生儿的生理特征与常见状况,例如如何正确判断宝宝的哭声信号,理解他们的基本需求,以及掌握科学喂养(母乳喂养与配方奶喂养的科学选择与技巧)、换尿布、洗澡、安抚等日常护理的每一个细节。 更重要的是,我们强调这一时期宝宝感官发展的黄金时期。您将了解到如何通过亲子互动,如温柔的抚触、多样的声音刺激、丰富多彩的视觉引导,来促进宝宝大脑神经元的连接,提升他们的触觉、听觉、视觉能力。我们会提供具体的游戏和互动方案,帮助您捕捉宝宝每一个细微的进步,并与之建立深厚的依恋关系。从宝宝第一次微笑到能短暂抬头,每一个里程碑的到来,都将成为您育儿路上最温暖的注脚。 第二部分:探索小小的世界——6-12个月的成长与启蒙 当宝宝度过最初的磨合期,他们的世界变得更加广阔。这个阶段,他们开始主动探索,动作技能和认知能力都飞速发展。本部分将聚焦宝宝大动作和精细动作的发展,从学会翻身、坐稳、爬行,到尝试站立和迈出人生的第一步,我们将提供一系列安全有效的锻炼方法,帮助您引导宝宝循序渐进地掌握新的运动技能,同时强调早期运动对宝宝大脑发育的积极影响。 语言启蒙在此阶段也悄然展开。您将学习如何通过丰富的词汇、生动的儿歌、有趣的绘本,以及耐心的回应,来激发宝宝的语言兴趣,为他们日后的口语表达打下坚实基础。我们也会探讨宝宝辅食添加的科学原则,如何根据宝宝的月龄和发育情况,准备营养均衡、易于消化的辅食,并应对可能出现的挑食、过敏等问题。此外,对宝宝早期社交能力的培养,如何引导他们与家人、其他小朋友进行初步的互动,也将是本部分的重点。 第三部分:独立与界限——1-2岁的认知与行为发展 步入一岁,宝宝的独立性开始显现。他们开始尝试自己吃饭、穿衣,对周围的一切充满好奇。本部分将深入探讨一岁宝宝的认知发展特点,如物体的恒存概念、因果关系初步理解,以及如何通过鼓励探索、提供适宜的玩具,来激发他们的学习兴趣和解决问题的能力。 语言能力在这个阶段会迎来爆发式增长,宝宝开始说出更多的词语,理解更复杂的指令。我们将提供更多元化的语言引导方式,包括角色扮演、情境对话等,帮助宝宝构建更丰富的语言体系。 同时,幼儿期的行为发展也呈现出新的挑战,例如“terrible two”(两岁幼儿的叛逆期)的萌芽。本部分将重点讲解如何理解和应对宝宝的任性、哭闹、咬人等行为,强调建立清晰的界限、运用积极的引导和恰当的惩戒方式,帮助宝宝学会情绪管理和行为自控。关于如厕训练的科学方法,以及如何安全地将宝宝融入集体生活(如送托儿所前的准备),也将有详细的阐述。 第四部分:小我与大世界的连接——2-3岁的社交、情感与学习 2-3岁是孩子社会性、情感性和认知性发展的重要融合期。他们开始形成更强的自我意识,渴望与同龄人建立联系,并对规则和秩序有了初步的理解。本部分将关注宝宝的社交技能发展,如何引导他们学会分享、合作,处理与同伴之间的冲突,以及培养同理心。 情感发展方面,我们将探讨如何帮助孩子理解和表达自己的情绪,如何应对分离焦虑,以及如何通过父母的言传身教,培养孩子积极乐观、自信坚定的品质。 在认知与学习方面,我们将提供更具挑战性和趣味性的早期教育游戏和活动,涵盖逻辑思维、空间想象、艺术创造等方面,为宝宝进入幼儿园做好充分的准备。关于培养孩子阅读习惯、早期数学概念的启蒙,以及如何应对孩子对电子产品的过度依赖等当下热门的育儿话题,本书也将提供有益的见解和实操建议。 贯穿始终的育儿理念: 本书始终秉持“尊重孩子、理解孩子、引领孩子”的育儿理念。我们强调父母在育儿过程中的角色不仅仅是照顾者,更是观察者、引导者和陪伴者。我们鼓励父母以开放的心态去观察孩子独特的成长轨迹,以耐心和爱去理解孩子行为背后的需求,以科学的方法去引导孩子健康地发展。 本书的特色: 科学性与前沿性: 内容融合了儿童发展心理学、脑科学、营养学等领域的最新研究成果,确保信息的科学性和权威性。 实用性与操作性: 提供大量具体、易于操作的育儿方法、游戏和活动,方便父母在日常生活中实践。 全面性与系统性: 涵盖0-3岁婴幼儿在身体、认知、语言、社交、情感等各个方面的发展需求,形成完整的育儿知识体系。 人文关怀与情感连接: 关注父母在育儿过程中的情绪和心理需求,强调亲子关系的建立和维护,帮助父母成为更自信、更从容的家长。 图文并茂,易于阅读: 采用清晰的排版、生动的插图,使复杂的育儿知识变得生动有趣,易于理解和吸收。 《科学养育,智慧启蒙:0-3岁婴幼儿关键期发展指南》是一本您和宝宝共同成长的伙伴。它将陪伴您走过生命中最宝贵、也最具挑战的几年,帮助您解锁育儿的智慧,见证孩子闪耀的每一个瞬间。让我们一起,用科学的养育,点亮孩子智慧的启蒙之路!

用户评价

评分

对于我这种有点“选择困难症”的家长来说,市面上琳琅满目的育儿书籍,常常让我无从下手。我很难分辨哪些信息是真正有价值的,哪些又是过于片面或者不适合我的。这本书,以一种非常包容和全面的姿态,给了我一个相对完整的参考框架。它并没有给我贴上“模范父母”的标签,也没有给我灌输“必须成为什么样的父母”的理念。相反,它更像是一本“育儿地图”,在我前行的路上,为我指明了可能的大方向,并提供了各种备选的路线。比如,关于孩子的兴趣培养,它并没有固执地推荐某种特定的活动,而是列举了多种可能性,并分析了不同活动的优劣。这让我可以根据自己孩子的特点和我们家庭的实际情况,做出最明智的选择。我不再需要花费大量时间去搜索各种零散的信息,而是可以在这本书里找到一个相对集中的、有条理的知识体系。这种“一站式”的体验,对于我这样时间精力有限的家长来说,无疑是巨大的节省。

评分

这本书我本来是抱着一种“有没有都行,有更好”的心态购入的。当时家里长辈一直念叨着要给孩子买点育儿的书,说实话,我当时对市面上琳琅满目的育儿书籍感到有些迷茫,不知道该从何下手。我更倾向于在实践中摸索,也相信每个孩子都是独一无二的,所谓的“常识”未必适用于所有人。然而,当我翻开这本书时,我的想法有了微妙的转变。它并没有上来就灌输一大堆理论,而是用一种非常亲切、接地气的语言,从一个普通家长的角度出发,分享了一些非常实用的小技巧和注意事项。比如,书中提到的一些关于睡眠训练的建议,虽然我平时也会观察孩子,但书里的一些细节提示,比如如何观察孩子的睡眠信号,如何调整睡前仪式,都给了我很大的启发。我发现,很多时候我们觉得孩子“不听话”或者“难带”,可能只是因为我们没有掌握到正确的引导方法。这本书恰恰就提供了很多这样的“钥匙”。而且,它的排版设计也非常舒服,不是那种密密麻麻的文字,配图也恰到好处,让我即使在疲惫的时候也能轻松阅读。总的来说,它更像是一位经验丰富的邻家阿姨,在你迷茫的时候,悄悄递过来一张温暖的纸条,告诉你“试试这样做,也许会有惊喜”。

评分

我一直觉得,育儿这件事情,最重要的是“陪伴”和“引导”,而不是一味地“教育”。市面上很多育儿书籍,我总觉得它们过于强调“教育”的功能,好像要把孩子塑造成某个特定的样子。这本书,则在这方面给了我很大的不同感受。它更像是一本“生活百科”,涵盖了孩子成长过程中可能遇到的方方面面的问题,但它提供的方式,并不是那种“标准答案”,而是更注重引导我们去思考,去找到最适合自己家庭、最适合自己孩子的解决方案。比如,书中关于“如何培养孩子的独立性”的章节,并没有直接告诉我们“要放手”,而是从不同年龄段孩子的特点出发,提供了很多具体的、可操作的建议,比如如何让孩子参与家务,如何鼓励他们自己解决小问题。我发现,它不是在教我“怎么做”,而是在启发我“为什么这样做”,以及“这样做可能带来的影响”。这种“授人以渔”的方式,让我觉得非常受用。它让我不再焦虑于“有没有做到位”,而是更关注于“有没有朝着正确的方向前进”。

评分

老实说,我对育儿书籍的期待值一直不高,总觉得理论的东西太多,离实际操作还有点距离。我更喜欢那种能直接解决问题的“秘籍”,或者能给我带来全新视角的“启示录”。这本书,出乎意料地,在某种程度上给了我后者。它并非那种“包治百病”的万能手册,而是更侧重于引导家长建立一种积极、健康的育儿心态。书中关于“理解孩子的行为”的部分,给我留下了深刻的印象。我以前总喜欢用成人的逻辑去揣摩孩子的想法,总觉得他们为什么会那样做,是不是故意跟我对着干。但这本书里的一些分析,让我意识到,很多时候孩子的行为背后,其实是有其内在原因的,比如他们的认知发展阶段,他们的情绪表达方式。它教会我如何去“读懂”孩子,而不是一味地去“管教”孩子。这种从“控制”到“理解”的转变,对我来说意义重大。它让我更加耐心,也更加尊重孩子的个体差异。我开始尝试用一种更柔和、更支持性的方式去与孩子互动,效果比我想象的要好很多。

评分

我拿到这本书的时候,家里的小朋友刚进入一个所谓的“叛逆期”。每天都充满了各种挑战,我感觉自己像一个救火队员,永远在处理突发状况。那时候,我对市面上所谓的“育儿秘籍”都抱着一种怀疑的态度,觉得它们可能无法解决我眼前这样真实而棘手的困境。然而,这本书的出现,给我带来了一丝曙光。它没有给我提供什么“神奇药方”,反而用一种非常平和、理性的方式,帮我分析了孩子行为背后的原因。比如,它提到的一些关于如何与孩子有效沟通的策略,让我豁然开朗。我之前总是习惯性地用命令式的语气,或者直接否定孩子。这本书则建议我尝试用提问的方式,或者表达理解,然后再提出我的期望。我尝试着在一些小的场景中应用这些方法,比如当孩子不愿意收拾玩具时,我不再直接呵斥,而是问他“你觉得什么时候收拾会比较方便呢?”或者“我们一起玩个游戏,看谁能先把小汽车送回家。”出乎意料的是,孩子的反应明显温和了许多,冲突也大大减少。这让我意识到,很多时候,改变的不仅仅是孩子,更是我们作为家长的沟通方式。

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