龙腾英语 周计划小学英语阅读强化训练四年级 第二版 第2版 4年级二学期上下 扫码听音频 华东理工大 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 金安童心图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562842057

商品编码：30264617492

丛书名： 周计划-小学英语阅读强化训练(四年级)(第二

产品展示

基本信息

图书名称：	小学英语阅读强化训练 四年级 第二版
作 者：	吕春昕 编
定价：	22.00
ISBN号：	9787562842057
出版社：	华东理工大学出版社
开本：	16
装帧：
出版日期：	2015-5-1
印刷日期：	2015-5-1

编辑推荐

内容介绍

每周4篇阅读理解+1篇完形填空，阅读完形能力同步提升 MP3下载/二维码听读：全书配有纯正外教录音，每一篇阅读文章都配二维码，随扫随听，可进行听力阅读训练，其中的完形填空题适合听力填空训练 中文全文翻译：彻底解决读不懂、读不透、练习做了很多可水平提升缓慢的问题 题型新全：覆盖小学阶段和小升初新热题型，与初中题型吻合 选文经典地道：绝大多数篇目选自原版幽默故事，故事点燃孩子学习英语的热情，让孩子爱上阅读、喜欢英语 看图说话训练：根据配图及英文提示，先用几句简短的英文描述图画，再阅读文章，检测自己的表达是否正确地道

作者介绍

目录

第1周  第2周  第3周  第4周  第5周  第6周  第7周  第8周  第9周  第10周  第11周  第12周  第13周  第14周  第15周  第16周  参考答案

在线试读部分章节

 

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《龙腾英语·周计划小学英语阅读强化训练四年级（第二版）》—— 开启四年级下学期英语阅读新篇章 一、 课程背景与定位 步入四年级下学期，小学英语学习进入了一个更具深度和广度的阶段。学生们在基础词汇、句型和简单对话方面已经打下了坚实的基础，此时，提升阅读理解能力、拓展词汇量、培养语感和独立阅读习惯，已成为英语学习的关键。 《龙腾英语·周计划小学英语阅读强化训练四年级（第二版）》（以下简称“本套丛书”）正是针对小学四年级下学期的学生特点和英语学习需求而精心设计的。本套丛书以“周计划”为核心，将阅读训练融入学生的日常学习节奏，通过系统性的、循序渐进的训练，帮助学生巩固和提升英语阅读技能，为未来的英语学习奠定坚实基础。 本套丛书的编写，紧密结合了当前小学英语课程标准的要求，同时吸取了国内外先进的英语教学理念，力求在内容、形式和方法上都做到科学、有效、有趣。我们深知，阅读是理解和掌握一门语言的基石，而四年级作为承前启后的重要时期，扎实的阅读能力将极大地促进学生在听、说、写等其他方面的全面发展。 二、 丛书特色解析 1. “周计划”的科学编排： “周计划”是本套丛书最显著的特色之一。我们根据四年级下学期学生每周的学习容量和精力分配，将阅读训练内容科学地划分为若干个单元，每个单元围绕一周的学习展开。这种设计不仅符合学生的学习规律，更能帮助学生养成规律学习的习惯，避免“临时抱佛脚”式的学习方式。 单元结构化： 每个周单元通常包含： 主题阅读文本： 选取贴近四年级学生生活经验、富有教育意义且语言难度适宜的短文、故事、对话等。 词汇聚焦： 提炼阅读文本中的核心生词和短语，提供音标、词性、中文释义及例句，帮助学生理解和记忆。 阅读理解练习： 设计多种形式的练习题，如选择题、填空题、判断题、连线题、简答题等，全面考查学生对文本的理解程度，包括细节理解、主旨把握、推理判断等。 拓展活动： 包含一些趣味性的拓展活动，如词语搭配、句子重组、看图说话、角色扮演等，鼓励学生在阅读的基础上进行语言的创造性运用。 文化点滴（部分单元）： 穿插一些与阅读文本相关的英语国家文化知识，拓宽学生的视野，激发学习兴趣。 螺旋式上升： 随着周单元的推进，阅读文本的难度和篇幅会逐步增加，词汇和语法点的复杂度也会有所提升，形成一个螺旋式上升的学习过程，确保学生在不断挑战中进步。 复习巩固： 每隔若干周，会安排一次综合复习单元，对前期学习的词汇、短语和阅读技巧进行系统回顾和巩固，确保学习效果。 2. 精选的阅读内容： 本套丛书的阅读文本选材广泛，内容丰富多样，涵盖了： 校园生活： 描写学生在学校的日常活动、学习趣事、与老师同学的互动等，贴近学生的实际生活，易于产生共鸣。 家庭与朋友： 讲述家庭成员之间的温馨故事、朋友之间的友谊，培养学生的感恩之心和社交能力。 动物世界： 介绍各种可爱的动物、它们的习性、生活环境，激发学生对大自然的热爱和探索精神。 童话与寓言： 经典童话故事和富有教育意义的寓言，在轻松有趣的阅读中传递价值观。 节日与习俗： 介绍中西方的重要节日及其习俗，让学生在了解文化的同时，学习相关的英语表达。 科普知识（入门级）： 简单介绍一些生活中的科学现象或基础科普知识，激发学生的好奇心和求知欲。 所有文本都经过精心筛选和改编，确保语言地道、语法规范、内容积极向上，适合小学四年级学生的认知水平和接受能力。 3. 科学的训练体系： 本套丛书不仅提供阅读材料，更注重阅读方法的指导和训练。 强调“读”与“思”结合： 练习题设计并非简单的“选择正确答案”，而是引导学生主动思考，例如要求学生找出支撑某个观点的句子，或者根据上下文预测接下来的内容。 词汇与阅读的联动： 词汇学习不再是孤立的背诵，而是紧密结合阅读文本，让学生在真实的语境中理解和运用词汇，从而提高记忆效率和运用能力。 阅读技巧的渗透： 在阅读练习中，潜移默化地渗透诸如“略读”（skimming）、“精读”（scanning）、“猜测词义”（guessing meaning from context）等阅读技巧，帮助学生掌握更高效的阅读方法。 4. 强大的配套资源： 本套丛书配备了强大的音频资源，通过扫码即可轻松收听。 地道发音： 由专业录音师录制，发音标准、语速适中，是学生学习语音语调、培养良好语感的绝佳辅助。 朗读示范： 帮助学生理解文本的语调、节奏和情感，为学生模仿朗读提供范本。 听力练习： 部分音频内容可以作为听力练习材料，与阅读内容相结合，形成听说读写一体化的学习。 方便灵活： 无论是在家还是在校，学生都可以随时随地利用音频资源进行学习，极大地提升了学习的便捷性和自主性。 5. 实用性与趣味性兼顾： 本套丛书在注重训练效果的同时，也充分考虑了小学生的学习兴趣。 图文并茂： 配备适量精美的插图，增加阅读的趣味性和直观性，帮助学生理解文本内容。 互动性设计： 一些练习题和拓展活动鼓励学生动手、动脑，甚至可以与同学或家人互动完成，将学习过程变得更加生动有趣。 鼓励性评价： 题目的设计和最后的反馈，都带有鼓励性的元素，帮助学生建立学习自信。 三、 目标读者与使用建议 目标读者： 本套丛书主要面向全国小学四年级下学期的全体小学生。 有志于提高英语阅读能力的同学： 渴望在现有基础上，进一步夯实阅读基础，掌握更高级的阅读技巧。 希望拓展词汇量和语感的同学： 在阅读中学习新词汇、新表达，感受地道的英语语感。 需要系统性训练的同学： 喜欢按照计划、有条理地进行学习，希望通过规律性的练习获得显著提升。 在学校英语学习中遇到阅读瓶颈的同学： 需要专门的训练来突破阅读难点。 使用建议： 规律学习，持之以恒： 严格按照“周计划”的节奏进行学习，每周完成一个单元的训练。持之以恒是培养阅读习惯和提升能力的关键。 精读与泛读结合： 对于重要的阅读文本，可以先扫码听音频，跟着朗读，理解大意；然后尝试独立阅读，解决生词和难句；最后完成练习题，加深理解。对于篇幅较长或难度稍大的文本，可以先泛读，了解大致内容，再选择性地精读。 重视生词学习： 遇到不认识的单词，先尝试根据上下文猜测词义，然后再查阅词汇表或字典。学习新词汇时，不仅要记住拼写和意思，还要注意它的用法和搭配，并尝试在口语或写作中使用。 充分利用音频资源： 每次阅读前，都建议先听音频，熟悉发音和语调。听完音频后，再进行朗读模仿。音频也是检验自己发音是否准确的有力工具。 认真完成练习： 练习题是检验学习效果的重要环节，要认真对待，独立完成。做错的题目要及时回顾，分析原因，找出知识盲点。 与老师和家长互动： 在学习过程中遇到困难，可以及时向老师或家长请教。家长也可以引导孩子一起阅读，创造良好的家庭学习氛围。 拓展阅读兴趣： 在完成本套丛书的训练之余，还可以鼓励孩子阅读更多自己感兴趣的英文读物，如绘本、简单的英文故事书等，进一步激发阅读兴趣。 四、 总结 《龙腾英语·周计划小学英语阅读强化训练四年级（第二版）》是一套集科学性、系统性、趣味性和实用性为一体的优秀英语阅读训练教材。它不仅能帮助四年级下学期的学生有效提升英语阅读理解能力，拓展词汇量，培养良好的语感和阅读习惯，更能为他们未来更加深入的英语学习打下坚实的基础。 我们相信，通过本套丛书的系统训练，每一位小学四年级的学生都能在英语阅读领域取得显著的进步，自信地迎接更广阔的英语学习天地，让龙腾英语伴随他们一路飞翔！

评分☆☆☆☆☆

我一直在为家里的小朋友寻找一本能够帮助他提升英语阅读能力的教材，市面上琳琅满目的选择确实让人眼花缭乱。我心中理想的书籍，应该具备以下几个特点：首先，它要能够提供丰富多样、且富有启发性的阅读材料。这不仅仅是指故事类的文章，还应该包含一些科普、文化、甚至是一些简单的常识性短文，这样才能让孩子的阅读视野得到拓展。其次，我特别看重练习题的设计。它不应该仅仅停留在表面，而是要能够引导孩子去深入理解文章的内涵，比如，考察孩子对文章主旨的把握、对细节的理解、以及根据上下文进行推断的能力。能够有一些开放性的题目，鼓励孩子去表达自己的观点，那就更完美了。另外，我希望这本书能够注重学习的循序渐进，从简单的句子结构和词汇开始，逐步过渡到复杂的段落和篇章分析。如果能够配合有声读物，让孩子在听读结合中，更好地掌握发音和语调，那更是极好的。我希望找到的是一本能够让孩子真正爱上阅读，并且在阅读中不断成长的“好伙伴”。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，孩子的英语学习，尤其是阅读能力，就像是在搭建一座高楼，基础打得牢不牢，直接决定了能盖多高。所以，在选择阅读材料时，我非常看重其内容的科学性和系统性。我希望能找到一本能够真正帮助孩子建立起扎实的阅读功课的书。比如，它需要从最基本的句子结构入手，逐步过渡到更复杂的段落理解，甚至能触及一些篇章的整体把握。这意味着，书中应该包含各种类型的阅读文本，从生动有趣的故事，到 informative 的说明文，甚至是一些入门级的科普短文，这样才能让孩子接触到不同风格和主题的英语表达。更重要的是，配套的练习题设计应该能够真正考察到孩子的理解能力，而不是仅仅停留在表面。我理想中的练习题，应该能够引导孩子去分析文章的主旨，理解作者的意图，甚至能够根据文章内容进行推断和总结。如果书中能融入一些互动性的设计，比如让孩子尝试复述故事，或者根据文章内容进行创作，那就更棒了。我希望它不仅仅是一本练习册，更是一个能够引导孩子爱上阅读，并且能够真正提升他们独立思考能力的学习伙伴。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我非常关注孩子学习过程中的“有效性”和“趣味性”。在英语阅读方面，我希望找到的书籍能够做到两点兼顾。它需要有足够扎实的内容，能够系统性地引导孩子从基础的句子理解，到段落的深层含义，乃至整篇文章的脉络梳理。这意味着，书中应该包含不同题材、不同风格的文本，比如引人入胜的故事、 informative 的说明文，甚至是关于世界文化的短文，让孩子在阅读中拓宽视野。同时，我也期待练习题的设计能够更加多元化和有启发性，能够真正考察到孩子的理解、分析、归纳能力，而不仅仅是死记硬背。如果书中能够提供一些互动式的练习，比如让孩子尝试用自己的话复述故事，或者根据文章内容进行拓展思考，那将大大提升学习的积极性。更何况，如果能有配套的音频资源，让孩子在朗读或听读的过程中，能够同时锻炼听力和口语，那无疑是一个极大的加分项。我希望这本书能成为孩子学习路上的得力助手，让他们在快乐中享受阅读的乐趣，并在潜移默化中提升英语能力。

评分☆☆☆☆☆

哇！最近我正在为我家孩子找适合小学四年级下学期的英语阅读材料，无意中看到了市面上有一些针对性很强的练习册，真的太让人心动了！我特别关注那些能够系统性地提升孩子阅读理解能力的书籍。说实话，很多市面上的英语教辅，内容要么过于零散，要么就只能做到简单的词汇记忆，真正能让孩子“读懂”、“理解”并“运用”的却少之又少。我希望找到的是一本能够引导孩子循序渐进，从句子理解到段落分析，再到篇章把握的读物。比如，它应该包含不同体裁的阅读材料，像是故事、说明文、甚至是简单的科普文章，让孩子接触到更广阔的英语世界。同时，练习题的设计也至关重要，我期望它不仅仅是简单的选择题和填空题，更应该包含一些开放性的题目，鼓励孩子去思考、去表达自己的想法，培养他们的批判性思维。如果还能结合一些图文并茂的设计，或者有趣的故事情节，那肯定能极大地激发孩子的阅读兴趣，让他们觉得学英语是一件快乐的事情，而不是枯燥的任务。看到市面上有很多强调“周计划”和“强化训练”的，我感觉这是一种很科学的学习方式，能够让孩子每天都有进步，不会感到压力过大，又能保持学习的连贯性。

评分☆☆☆☆☆

对于四年级的孩子来说，英语阅读能力的培养，就像是给他们打开了一扇通往更广阔世界的大门。我一直在寻找那种能够真正激发孩子阅读兴趣，并且能够系统提升他们理解能力的读物。市面上很多资料，要么内容过于简单，要么就显得枯燥乏味，很难吸引孩子的注意力。我渴望找到一本，能够提供丰富多样、且难度适中的阅读材料，让孩子在轻松愉快的氛围中，不知不觉地提升阅读水平。比如，书中可以包含各种有趣的故事，富有知识性的科普短文，甚至是介绍一些有趣的文化习俗的篇章。更重要的是，我希望配套的练习题能够设计得巧妙，不仅仅是简单的词汇填空或者句子选择，而是能够引导孩子去思考文章的主旨、段落之间的逻辑关系，甚至能够鼓励他们进行简单的推理和预测。如果这本书能够提供一些音频资源，帮助孩子在听力同步提升的同时，也能更准确地掌握发音和语调，那将是锦上添花了。总而言之，我寻找的是一本能够让孩子爱上阅读，并且能够从中获得成就感的“阅读伙伴”。