Acknowledgments
List of Abbreviations
Introduction
Part I. Recruiting Talent, Mobilizing Labor
1. Becoming Editors: Late Qing Literati’s Scholarly Lives and Cultural Production
2. Universities or Factories? Academics, Petty Intellectuals, and the Industrialization of Mental Labor
Part I Epilogue: War, Revolution, Hiatus
Part II. Creating Culture
3. Transforming Word and Concept Through Textbooks and Dictionaries
4. Repackaging the Past: Reproducing Classics Through Industrial Publishing
5. Introducing New Worlds of Knowledge: Series Publications and the Transformation of China’s Knowledge Culture
Part III. Legacies of Industrialized Cultural Production
6. Print Industrialism and State Socialism: Public-Private Joint Management and Divisions of Labor in the Early PRC Publishing Industry
7. Negotiated Cultural Production in the Pedagogical State
Conclusion
Notes
Bibliography
Index
· · · · · · (收起)
具體描述
Robert Culp explores the world of commercial publishing to offer a new perspective on modern China’s cultural transformations. Culp examines China’s largest and most influential publishing companies during the late Qing and Republican periods and into the early years of the People’s Republic.
用戶評價
##高哲一提到瞭“文化的物質麵”：不是印刷材料也不是印刷技術，而是知識構建中的“日常操作”。在這裏包括瞭主體階層、社會傳統與價值信念。這個框架倒是很像斯梅爾賽的自我、結構與信念。
評分這本書告訴我們：齣版業很重要
評分##高哲一提到瞭“文化的物質麵”：不是印刷材料也不是印刷技術，而是知識構建中的“日常操作”。在這裏包括瞭主體階層、社會傳統與價值信念。這個框架倒是很像斯梅爾賽的自我、結構與信念。
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評分##部分章節之前有過漢譯和會議發錶瞭。目前的一些感覺：貴領域發掘材料的廣度和深度能到達何處？這本書不算是非常紮實的。現有的材料來看，無非是如何闡釋的問題，好像很難再看到像李孝悌當年使用報紙材料那樣讓人耳目一新的嘗試瞭。關於改造部分，籠統地搞齣來一個pedagogical state的論法其實意義不大。“文化政治”，著眼點在政治上，政治講不通就不是有穿透力的研究，這一點還是費約翰搞得好。
評分##部分章節之前有過漢譯和會議發錶瞭。目前的一些感覺：貴領域發掘材料的廣度和深度能到達何處？這本書不算是非常紮實的。現有的材料來看，無非是如何闡釋的問題，好像很難再看到像李孝悌當年使用報紙材料那樣讓人耳目一新的嘗試瞭。關於改造部分，籠統地搞齣來一個pedagogical state的論法其實意義不大。“文化政治”，著眼點在政治上，政治講不通就不是有穿透力的研究，這一點還是費約翰搞得好。
評分##部分章節之前有過漢譯和會議發錶瞭。目前的一些感覺：貴領域發掘材料的廣度和深度能到達何處？這本書不算是非常紮實的。現有的材料來看，無非是如何闡釋的問題，好像很難再看到像李孝悌當年使用報紙材料那樣讓人耳目一新的嘗試瞭。關於改造部分，籠統地搞齣來一個pedagogical state的論法其實意義不大。“文化政治”，著眼點在政治上，政治講不通就不是有穿透力的研究，這一點還是費約翰搞得好。
評分##部分章節之前有過漢譯和會議發錶瞭。目前的一些感覺：貴領域發掘材料的廣度和深度能到達何處？這本書不算是非常紮實的。現有的材料來看，無非是如何闡釋的問題，好像很難再看到像李孝悌當年使用報紙材料那樣讓人耳目一新的嘗試瞭。關於改造部分，籠統地搞齣來一個pedagogical state的論法其實意義不大。“文化政治”，著眼點在政治上，政治講不通就不是有穿透力的研究，這一點還是費約翰搞得好。
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