##回声（思辨层面将将引出）

##与前4本一样，非常浅淡。 婴儿在学习语言时，是先学习了句子，是句子的组织与结构，是语气，而非词语，是个不错的思路。 加上前四本《不可能的正义》《天与地》《我有一点喜欢你》《手和脚》，5本所谓的给青少年的哲学启蒙小讲座，每本篇幅2-3万字，定价30左右/本，是个比较坑的系列。这个坑不仅是出版社的定价，译者生硬的翻译，还有内容本身。无论是讲座主体部分还是问答，都非常敷衍，对孩子而言既不深入也不浅出，很是潦草。但在另一方面，作为给孩子的启蒙讲座，选题却是极好的，或许内容本身的系统性、可读性、知识性都不强，但难讲是不是真的会给了某些孩子继续探索的启发与动力。而对孩子讲哲学，在中国当前的教育市场中也是比较缺乏的，已经不是大师们关注儿童与青少年思想启蒙的时代了啊。

##不错的小书。比较启发人的是从语言角度来看音乐。书中举的例子是胎儿对于母亲说话与否及音调高低的敏感，有意思

##音乐先于语言而存在，穿过岁月慰籍心灵。 最初的哲学，最后的感动。

##音乐：记忆女神摩涅莫绪涅与宙斯 的女儿——缪斯 的技艺。 聆听或许比视力更为高贵、深邃，更具有对内在的开启。在进入存在的疼痛之前，音乐就安抚了我们，而它也往往试图摹仿、重新发现过去并对其发出回声。 语言的韵律与音乐：胎儿唯一的知觉是听觉，它能听到母亲说话， 听到语言的韵律，“在来到这个世界之前，在将自己暴露给这个世界之前，在学会看、触摸、品尝、自主行动，学会爱或者害怕之前；甚至在拥有快乐和痛苦之前；在第一次为自己的肺部充满空气、发出第一声啼哭之前，人们已经在一种非常深沉的自己之中、如此深沉以至于它被遗忘了——一切就这样发生了，人们听到了语言的某种东西：它的musique（音乐性／和谐）。” 两种音乐：四处蔓延、无孔不入的音乐打破了内在音乐在自身中回响、哼唱的可能性（嘈杂）。 #骗钱小书