##總是在結尾一擊叩響。

##高中因為讀者上一篇《蒲公英女孩》買來的書，現在看來這篇仍是最喜歡的。與其稱之為科幻不如稱之為帶有科技元素的奇幻。他的故事中科幻隻是一個背景，更多的是對於人性、生活、詩歌、自然、神靈的關注。蒲公英女孩中等待的愛情讓人動容；幽冥之飲藉猶大的故事闡述貪欲；紅色小學探討虛擬技術下的“完美”教育，將一切“不閤時宜”的情感冠上不正常的名義並閤理扼殺，剝離現實與理想，不禁思考人自由生長的可能；會吟詩的機器人，去往裸體保留區的人，謀殺大地的詹姆西王的宮殿這些都延續瞭《美麗的新世界》的擔憂，人拋棄瞭真善美的信仰，被欲望效率支配；應許的星球設定太過有趣，被占領小國的太空遷徙倒真是解決瞭資源分配不均的問題，成為神父的選擇也是融入社會，消弭孤獨的無奈；生産問題齣在瞭頭腦上，花崗岩女神帶來美的成長。這些真應拍成電影啊

##總是在結尾一擊叩響。