朱刚,男,1987年考入复旦大学中文系,1997年师从王水照先生获博士学位,现为复旦大学中文系教授,博士生导师。在复旦大学开设有“中国文学传统”“中国古代文学史”“苏轼精讲”等课程,本书即“中国文学传统”课程的配套教材。
“中国文学传统”是复旦大学的通识教育课程之一,本书即该课程的配套教材。其主旨,是把中国文学置于传统文化整体之中,视为一种“表达”,概括介绍“表达者”的身份特征,以及承载“表达”功能的各种体式。故上编为作者论,包括士大夫及其表达方式、庶民文学的群体性“作者”两章,考察民国以前的作者在表达方面的基本特点;下编为作品体裁论,包括中国传统的文献构成与文体文类、辞赋、诗、词曲、骈文与古文、说唱、小说、戏剧八章,说明表达成文的各种样式。
##太精彩了。用作中文系学生的导引性教材是极好的。但本书之广大精微,远在一般入门教材之上,在叙述准确的知识、搭建可靠的框架之外,还有许多细部的个人心得,故而实在是应该经常翻翻想想。
评分##人生苦短,只有在精神上及时行乐。
评分##破除了許多所謂的「文學史常識」,也不乏獨到之見,適合用作古代文學史課程的導論。當然,我還是希望有人能寫出真正讓人耳目一新的教材,取代那陳腐不堪、毒害世人的袁版文學史。
评分##个人浅见:上编“作者论”里讲了几个比较大而复杂的问题,特别是第一章士大夫文学,一些观点、举证以及表达方式,不无可商榷处,似更宜扩展内容而另成专书。下编“文体论”流畅了许多(只是第五章诗人历史境遇那一节又有些突兀),对各体文学的概述篇幅不大,写得极精心。有两处异议,写在书评上了。
评分 评分 评分 评分##什么时候我能写出类似的英国文学传统就好了……
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