##如果说从事的是一份对社会没有什么作用，只是自娱自乐发现某种美的工作的话，这种看法也许本身就是一种骄傲。如果从事的是不能带来某种永恒的工作的话，那不是有点悲伤。书里讨论的内容可以学习或者有趣的部分不是很多，像是人们对于数学的某种看法给数学家本身讨论数学这种内容带上了某种光环，书的内容其实更像是作者的一些感悟。

##▪ 正如哈代在《一个数学家的辩白》中所写的，在他的数学家名单中："伽罗瓦(galois)21岁去世，阿贝尔(abel)27岁去世，拉 纽扬33岁去世，黎曼40岁……我不知道有哪一个重要的数学进展是由一个年过半百的人创始的。" ▪ 他像年轻人一样充满活力，他网球比以前打得更多，技艺...  

##书读到一半，并没有像一些人说的哈代是个高傲的人的感觉，也许是英文功夫不够没有读出太多的鄙视之“情”，又也许是我本人不是学数学的缘故。 不过讲无理数和工程师的那句话让我感觉到了哈代的幽默感。也的确是看不起我们搞工程的吧，“大概大概就好”，呵呵。 最后，哈代给我...  

##这学期上的数学课名字很好听，叫The Art of Mathematical Thinking，是一门连接初等数学和高等数学的桥梁课程，主要用来学习怎么规范地写证明。开学不多久去和教授聊天，得知我准备主修数学和哲学之后给我看了一本小说，第一页的那句话摘自Hardy大叔的这本书，于是顺藤摸瓜从图...  

##作者在讲数学之美，我在感受作者的文字之美(尽管如译者所言，书中许多观点仍值得商榷)。 “解说、评论、品鉴，都是二等人才从事的工作。”