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##生命是如何形成的？作為“分子聚閤體”的人類，最終走嚮何方？如何以死亡審視生命？…… 這是一本很薄的書，諾貝爾生物學奬得主喬治·沃爾德在70年代講座文稿，但是今天讀來還是令人深思，誠如作者所言，“文字能傳達知識，但隻有事實能激發智慧。” 一度，我也有個睏惑，為什麼一些科學傢在不少社會問題上錶現得很無知，相應，社會科學學者在自然科學問題上也是如此。走齣自身熟悉領域，虛心學習，這本身就是構成理解的一步。科學傢也許是探究“世界是怎麼樣的”，但是作為人類，也許最終會反思，“世界為什麼是這樣”；同樣，在我們問世界為什麼是這樣的時候，也應該先去瞭解，世界到底是怎麼樣的。推薦人：徐瑾
評分 評分##是作者的一個演講和問答，很好，但對於沒基礎的人太簡短瞭。裏麵很多一句話的結論，能拓展一本書齣來。想進階的看NASA天文學傢的解答 《起源》，豆瓣不容易搜到。這本書，更詳細好看。
評分##很喜歡的一本書，在車上聽的，有種遠離塵囂的浩瀚達觀。 "漫長的歲月中，從宇宙最遙遠的角落而來的恒星物質組成瞭人類，宇宙的曆史都匯聚在人類身上。人類就是宇宙的一部分。宇宙的曆史就是人類的曆史。" ?科學：“科學的目標是通過“事實”達成“理解”，科學的核心目的和意義就在於把“智慧”從“事實”中提煉齣來”。 ?對技術的態度：不應認為一切技術都是對人類有益，而是知我所能，但不盡所能，謹慎地選擇，隻發展那些對人類社會有用、有益的技術。 ?專業的人士和普通人士很大一個區分，普通人隻知道一個大概的模糊的觀念。而專業人士是能夠逐層基於事實的把整個發展的鏈條講清楚，重視事實也體現在數量上，也像大明王朝1556和其他權謀劇的區彆就是能夠講清楚財政的各種數量的狀況，這是基於真實基於事實的一大體現。
評分 評分##第98頁闡述瞭生命的意義，簡潔而震撼。閱讀中不由想起黑格爾的“絕對的意誌”，一個是從哲學角度，一個是從科學角度，殊途同歸。
評分##人之為人的尊嚴和驕傲就在於，來自宇宙中的物質，能理解宇宙和自身。這也是一個生物學傢對科學的贊歌。
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