你一定要读的中国经典成长文库：包公案（拓展阅读本青少版） [11-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[明代] 安遇时 著

图书标签:

• 中国经典
• 成长
• 包公
• 青少年
• 故事
• 历史
• 正义
• 廉洁
• 拓展阅读
• 11-14岁

出版社： 北京出版集团公司 ， 北京少年儿童出版社

ISBN：9787530125106

版次：1

商品编码：10004273

包装：平装

开本：16开

出版时间：2010-07-01

页数：259

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：11-14岁
　　太和元气耿中秋，解却襟怀积累愁。
　　笑见团团离海角，喜瞻渐渐出一石头。
　　袁宏有兴歌诗艇，庾亮欢心上酒楼。
　　借问广寒宫里事，桂花多为状元留。
　　包拯正待处决两位国舅之际，忽听得有人来报皇上赦书来到。包拯听到赦书只赦免开封的罪人及两位皇亲，便道：“都是皇上的百姓犯罪，为什么不赦天下！”于是便下令，处死了两位国舅。

内容简介

　　《包公案(拓展阅读本·青少版)》原名《百断奇观重订龙图公案》，今据民间口头通称改为《包公案》。收录宋代包拯审案断狱的短篇故事。包拯，字希仁，庐州合肥县(今安徽合肥)人。生于宦门之家，官至龙图阁直学士，开封府尹。一生为官近三十年，以为人刚毅、风骨清介、为民做主、不畏权贵、执法如山、铁面无私、断案如神而著称于世，人称“包青天”，是百姓心中正义、正直、廉洁、公明的代表和化身。

内页插图

目录

第一回 审石辨叶断奇案
第二回 歹僧人不守清规
第三回 助善良财归原主
第四回 指腹为婚历劫难
第五回 谋财害命得严惩
第六回 连破江边三命案
第七回 称病诈死擒赵王
第八回 不畏皇权斩国舅
第九回 裁缝选官厨子作恶
第十回 无情汉窃银夺命
第十一回 遭陷害贞女自尽
第十二回 杯水生擒刘驸马
第十三回 幼童艺人助神断
第十四回 孝女孝子感天地
第十五回 肇庆岳州夺妻案
第十六回 巧破乡村四奇案
第十七回 代申冤人龟皆重义
第十八回 美狐金鲤戏世人
第十九回 真假包公终辨明
第二十回 牙球花园奇遇记
第二十一回 妒妇夺杀他人子
第二十二回 无名凶手被智擒
第二十三回 歹人强占他人妇
第二十四回 弃恩义谋害亲夫
第二十五回 艄公家仆嫁祸案
第二十六回 包公妙惩四骗子
第二十七回 昔日冤一朝昭雪
第二十八回 英才忠良同埋没
第二十九回 老翁遗嘱护幼子
第三十回 不贤妇连累无辜
第三十一回 劫客商池塘藏尸
第三十二回 昏岳丈诬告女婿
第三十三回 平民愤恶少伏法
第三十四回 窥墙缝得悉真情
第三十五回 争抢妇人白鹅案
第三十六回 错中错因情结怨
第三十七回 案中案善恶佛缘
第三十八回 判罚皇妃斩恶官
第三十九回 同日生再续姻缘
第四十回 包公成就有情人

精彩书摘

　　包公一看，里面有一担布，就对那四人说：“这布暂时留在这里，等明天再说。其余米、肉各样，你们都领出去退还原主，不许耽误。”四人领命出去了。包公再次传令召柴胜、吴子琛到府。包公怕柴胜胡乱认布，就先用自己夫人织的布来试他，故意问：“你看这是你的布吗？”柴胜看了，肯定地说：“不是，我不敢乱认。”包公见他诚实，就又从一担布中抽出一些，让他再次辨认。柴胜一看，磕头说：“这的确是我的布，不知老爷您从哪里得来的？”包公说：“这布上头尾的印记不同，你怎么能这么肯定？”柴胜说：“虽然布头布尾的印记被人换过了，但是中间还有尺寸暗记可以验证。老爷不信，可以量一下。如果不同，小人甘愿认罪。”包公一量，果然丝毫不差，于是令左右叫那四人到府，问这布是什么人出的，得知是徽州汪成铺里的。包公马上找来汪成追问。汪成说是夏日酷所卖。包公又找来夏日酷审问。挨了板子后，夏日酷一一招认道：“小人偷了三担布，只卖了一担，还有两担放在山村里僻静的地方。”包公让官差张强、薛霸跟去将布匹追回。柴胜、吴子琛二人感激谢恩而去。包公又见有人供出夏日酷平时种种违法行为，就把他发配到边远地方充军。于是开封这个地方，一时之间，路不拾遗，盗贼也少了许多。
　　开封府下面的新郑县，有一个叫高尚静的人。他家中有一些土地园林之类的产业，于是全家依靠男子耕种、女子纺织作为生活来源。高尚静接近不惑之年，非常喜欢阅读书籍、钻研学问。

前言/序言

探索中华文明的智慧宝库：精选经典与现代启思系列 本套丛书旨在为当代青少年搭建一座通往中华优秀传统文化宝库的桥梁，精选涵盖哲学、历史、文学、艺术等多个领域的经典著作，并辅以现代视角进行深入浅出的解读与阐发。我们相信，真正的教育不仅仅是知识的灌输，更是精神的滋养与人格的塑造。本系列丛书力求在保持原著精髓与文化韵味的同时，以贴合青少年认知特点的方式，引导他们理解古人的智慧，洞察历史的脉络，培养独立思考的能力与健全的人格。 第一辑：思辨与哲理——探寻生命的本源与秩序 本辑精选了对中国思想史产生深远影响的哲学经典，着重于培养青少年的逻辑思维能力和对世界万物的探究精神。 一、《论语精讲与生活智慧》 本书精选《论语》中与当代青少年生活息息相关的篇章，如“学而篇”、“为政篇”、“里仁篇”等。我们并非简单罗列原文，而是通过设置“孔子今天会怎么看手机？”、“仁爱在校园中的体现”等引人深思的栏目，将两千多年前的教诲与现代的困惑相结合。重点阐释了“仁、义、礼、智、信”在现代社会中的实践意义，如诚信对人际关系的重要性，以及如何通过克己复礼实现自我修养。书中加入了大量情景模拟案例，让学生在理解“温故而知新”、“三人行，必有我师焉”的同时，学会如何在多元文化冲突中坚守自我原则。本书旨在引导青少年树立正确的价值观，明白个人修养是社会和谐的基石。 二、《道德经：道的自然法则》 针对《道德经》的玄妙与深奥，本卷采取“图解+故事”的方式进行阐释。我们以河流、山川、风雨等自然现象为切入点，解释“道法自然”的内涵。重点解析了“无为而治”、“柔弱胜刚强”、“知足常乐”等核心概念。例如，通过分析企业管理中的“放手授权”案例，来阐述老子“功成事遂，百姓皆谓我自然”的治理哲学。书中还特别设置了“辩证思维训练营”，引导读者理解对立统一的规律，避免极端化思考，培养其从变化中寻找不变、在曲折中看到希望的胸襟。 三、《庄子逍遥游：自由与个性的张扬》 本册侧重于展现庄子思想中对个体自由和超越精神的追求。我们选取了“逍遥游”、“齐物论”、“人世间”等经典篇章。通过讲述惠施与庄子的“濠梁之辩”，启发读者思考认知局限性与绝对真理的关系。书中着重描绘了“胠箧探囊”的庄子形象，并非鼓励离经叛道，而是提倡心灵的超脱与精神的独立，不受世俗名利所累。对于现代学业压力巨大的青少年而言，学习庄子的智慧，有助于他们构建一个强大的内心世界，实现真正的“精神自由”。 第二辑：史鉴与兴衰——洞察历史的规律与教训 本辑聚焦于中华民族波澜壮阔的历史长卷，精选了影响深远的史学名著片段，旨在培养青少年的历史感、大局观和对兴衰得失的深刻理解。 一、《资治通鉴：权力与抉择》 选取《资治通鉴》中涉及重大历史转折的关键事件，如“赤壁之战”、“安史之乱”、“王安石变法”等。不同于枯燥的年代记述，本书将重点放在决策者的心路历程与政治博弈上。每一章都设计了“如果我是司马光，我会怎么做？”的互动环节，引导读者分析不同历史人物在特定情境下的权衡与取舍。我们着重分析了决策失误的连锁反应，让青少年明白历史的复杂性，学会从历史事件中汲取用人、理财、外交等方面的经验教训。 二、《史记人物传：英雄的诞生与陨落》 本书避开纯粹的年代梳理，转而聚焦于《史记》中塑造的鲜活群像。重点解读了项羽的悲剧性、刘邦的韧性、苏武的气节、李广的悲壮等。通过对比不同类型人物的成功与失败，阐释了“成由谦逊，败由骄奢”的道理。特别关注了司马迁本人在遭遇宫刑后的坚韧，以此激励青少年在面对挫折时，保持坚守信念的勇气。本书旨在让青少年明白，历史是由一个个有血有肉的人所推动的，理解人性的复杂是读懂历史的前提。 三、《春秋笔法：字里行间的历史真相》 本册旨在揭示中国古代史学著作中蕴含的褒贬褒贬的修辞手法与价值观。通过对比《左传》与《公羊传》对同一事件的不同记载角度，教授青少年如何进行批判性阅读。重点分析了“微言大义”在记录历史事件时所体现的伦理立场，如对“弑君”行为的谴责。本册训练青少年的信息甄别能力，使其认识到所有历史叙事都带有叙述者的立场，从而培养出客观、多维度的历史观。 第三辑：文学与审美——感受语言的魅力与人性的光辉 本辑精选了中国古典文学的瑰宝，旨在提升青少年的审美情趣、文学素养，并引导他们体悟人类共通的情感世界。 一、《唐诗宋词：情景交融的艺术》 本书按照“边塞雄浑”、“田园静谧”、“咏物抒怀”、“闺怨离愁”等主题分类，精选了杜甫、李白、苏轼、李清照等大家的代表作。不同于单纯的背诵，我们引入了“诗歌意境复原”环节，利用现代绘画和音乐元素，帮助青少年“走进”诗歌的场景。例如，解析“大漠孤烟直，长河落日圆”时，会结合地理知识和色彩学，让抽象的意象变得具体可感。同时，阐述了唐诗的盛唐气象与宋词的婉约细腻背后的社会文化原因。 二、《红楼梦导读：青春的幻灭与觉醒》 考虑到《红楼梦》的复杂性，本册侧重于解读其思想价值而非仅仅是情节梳理。选取黛玉、宝钗、湘云等主要女性形象进行深入剖析，探讨她们在封建礼教下的挣扎与命运。重点解析了“真与假”、“情与理”的哲学命题，以及大观园这座“理想国”是如何走向衰败的，以此映射世事无常的规律。书中引导青少年思考，如何在不完美的世界中追求真挚的情感与自我价值的实现。 三、《聊斋志异：人性的镜鉴》 本书精选了部分情节精彩、寓意深刻的篇章，如《画皮》、《婴宁》、《促织》等。蒲松龄笔下的狐鬼神妖，实则是对当时社会现象的深刻讽喻。通过分析“画皮”中对虚伪外表与丑陋内心的揭露，教会青少年认识到社会中的欺骗与伪善。探讨了人妖之间对纯真情感的追求，反思了人性的贪婪、恐惧和偏见。本书以志怪小说的形式，探讨了善良、正直等永恒的人性主题。 结语：传承与创新 本系列丛书的最终目标是实现“以古人之心，发吾辈之思”。我们希望通过严谨的内容编排和富有启发性的解读方式，使青少年不仅能领略中华经典的博大精深，更能将这些穿越时空的智慧融入自己的学习、生活与未来发展之中，成为具有文化自信和独立思考能力的未来建设者。 --- （字数统计约为1500字）

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对《包公案》这种类型的书没什么期待，总觉得是那种老掉牙的故事。但当我真正开始读，我发现我错得离谱。这本书简直把我拉进了一个奇妙的世界，让我看到了很多以前从未想过的事情。书里的案子不是那种简单的“谁偷了东西”或者“谁打了人”，而是涉及到了很多复杂的社会问题和人性的弱点。包拯判案的时候，不仅仅是看证据，更重要的是看人心，看事情的根本原因。我从中看到了很多关于公平、正义，还有人与人之间的关系。有时候，我会觉得书里的很多情景跟我们现在生活中遇到的事情有点像，虽然时代不同，但人心似乎都没怎么变。这本书让我开始思考很多东西，比如为什么会有人做坏事，怎么样才能让事情变得更好。读完一个案子，我都会想很久，感觉自己也跟着包拯一起成长了。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是一场穿越时空的奇遇！我一直对古代的断案故事很感兴趣，但市面上很多版本要么过于晦涩，要么就简化得失去了原有的韵味。这本《包公案》完全颠覆了我的想象。它不仅仅是关于包拯如何智慧地审理案件，更像是一幅生动的古代社会风俗画卷。我能感受到那个时代的市井气息，百姓的喜怒哀乐，以及士大夫阶层的风貌。书中描写的案件，虽然是古人的智慧，但处理问题的逻辑和对人性的洞察，放到现在依然很有启发。有时候，我会跟着包拯一起思考，试着找出案件的蛛丝马迹，这种参与感真的非常棒。而且，书中的语言风格，虽然是古典白话，但经过精心改编，一点都不枯燥，反而有种独特的魅力，读起来朗朗上口。每次读完一个案子，我都会陷入沉思，反思人性的复杂，以及正义的来之不易。这本书让我对历史人物有了更立体的认识，包拯不再是一个刻板的判官形象，他有他的坚持，也有他的不易。对我来说，这不仅仅是一本故事书，更是一堂生动而深刻的人生课。

评分☆☆☆☆☆

我向来不太喜欢阅读那些过于严肃或者晦涩的书籍，总觉得会让人感到枯燥乏味。但《包公案》这本书彻底改变了我的看法。它以一种非常生动有趣的方式，向我展现了一个充满智慧和正义的古代世界。书中的故事，虽然是发生在遥远的过去，但那些关于人性的探讨，关于如何明辨是非，关于追求公平正义的道理，却能让我感同身受。我特别喜欢包拯那种不畏权贵、坚持真相的态度，这让我觉得他是一个非常值得尊敬的人物。而且，书中对案件的描写，也充满了悬念和推理的乐趣，让我读的时候总想知道接下来会发生什么，想要和包拯一起找出幕后黑手。这本书不仅仅是一本故事书，它更像是一本关于智慧和品德的教科书，让我学到了很多课本上没有的东西。每次读完一个故事，我都会感到受益匪浅，对世界有了新的认识。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，《包公案》这本书完全出乎我的意料。我一直以为这种古老的断案故事会很沉闷，充满陈词滥调，但事实证明，我的偏见被彻底打破了。这套书的讲述方式非常引人入胜，我好像真的置身于那个古老的时代，亲眼目睹了包拯是如何凭借过人的智慧和公正的品德，揭露一个个惊天秘密。我尤其欣赏作者在处理案件细节上的考究，每一个线索都看似不起眼，却最终汇聚成揭示真相的洪流。书中对当时社会各个阶层的生活描绘也相当到位，从达官显贵到市井小民，每个人物都栩栩如生，仿佛跃然纸上。我不仅被跌宕起伏的案情所吸引，更被其中蕴含的深刻道理所打动。它让我明白，真正的智慧不仅仅在于聪明才智，更在于一颗正直无私的心。这本书让我对“公正”这个概念有了更深刻的理解，并且开始反思自己在生活中的一些行为。

评分☆☆☆☆☆

我抱着一种“试试看”的心态翻开了这本《包公案》，结果彻底被征服了。我一直觉得古代的公案小说会比较枯燥，充斥着各种官场术语和繁琐的程序，但这本书让我大跌眼镜。它太好看了！故事节奏紧凑，案情设计环环相扣，读起来一点都不费力，反而让人有一种停不下来的冲动。我喜欢书里对人物心理的刻画，每个人物都有自己的立场和动机，不是简单的好人坏人之分。包拯的智慧体现在他能看透人心，利用各种线索找出真相，这种推理过程简直是智力上的盛宴。而且，书里还穿插了不少古代的民间故事和习俗，让我对那个时代有了更深入的了解。最让我惊喜的是，这本书的插图也特别精美，古色古香，让整个阅读体验更加丰富。我甚至会对着插图去想象当时的场景，仿佛身临其境。这本书真的拓展了我的视野，让我看到了一个充满智慧和人情味的古代世界。

评分☆☆☆☆☆

这个版本编译的十分生硬，实在读不下去。非常失望！比如一开篇：“那时正是仲春二月十五日。柴胜见春光明媚，鸟语花香，忍不住吟了两首赞美黄莺和燕子的诗，这才上路。”

评分☆☆☆☆☆

孩子喜欢，大人喜欢，都喜欢。

评分☆☆☆☆☆

东西不错，送货迅速，值得购买

评分☆☆☆☆☆

这个版本编译的十分生硬，实在读不下去。非常失望！比如一开篇：“那时正是仲春二月十五日。柴胜见春光明媚，鸟语花香，忍不住吟了两首赞美黄莺和燕子的诗，这才上路。”

评分☆☆☆☆☆

很满意，也很喜欢

评分☆☆☆☆☆

文字印刷和纸质都不错

评分☆☆☆☆☆

小孩会喜欢的

评分☆☆☆☆☆

办公是一大清官，所以孩子大人都喜欢，而且这个版本的通俗易懂

评分☆☆☆☆☆

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