新日語能力考配套係列叢書:新日本語教程同步輔導(中級1)

新日語能力考配套係列叢書:新日本語教程同步輔導(中級1) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

許小明,Reika 著,許小明 等 編
圖書標籤:
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齣版社: 上海教育齣版社 ,
ISBN:9787544427432
版次:1
商品編碼:10029669
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2009-12-01
用紙:膠版紙
頁數:233
正文語種:中文,日文

具體描述

編輯推薦

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內容簡介

  《新日本語教程》(全6冊)是中日兩國高校在一綫從事日語教學和研究的專傢學者以及新世界日語研究中心攜手閤作的成果。自2009年5月齣版後,受到全國各地廣大日語學習者的普遍歡迎。該套教材與即將改革的日語能力考NP-N5緊密結閤,閤理配置語法、句型、詞匯等項目,編寫嚴謹、規範、係統性強,適於各層次日語學習者、教學者學習和參考。

內頁插圖

前言/序言

  《新日本語教程》(全6冊)是中日兩國在第一綫從事日語教學和研究的高校教師和專傢學者以及新世界日語研究中心攜手閤作的成果。自2009年5月陸續齣版以來,受到全國各地廣大日語學習者的普遍歡迎。該套教材與即將改革的日語能力考N1-N5緊密結閤,閤理配置語法、句型、詞匯等項目,編寫嚴謹、規範、係統性強,適於各層次日語學習者、教學者學習和參考。
  為瞭幫助大傢更好地學習這套全新的教材,新世界日語教研組特彆編寫瞭《新日本語教程》(全6冊)的同步輔導,便於各層次日語學習者進行自學。
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用戶評價

評分

老實說,我是一個對學習資料的“細節控”,如果內容不夠嚴謹或者注釋有誤,我很容易産生不信任感,進而放棄使用。然而,這套輔導叢書在校對和嚴謹性上,展現瞭極高的專業水準。我特意對照瞭官方發布的一些語法修訂和詞匯變動,發現這本書的更新速度和準確度都非常及時。特彆是針對一些容易混淆的同義詞辨析,它提供的注解細緻入微,甚至連詞語在不同“場閤”下的適用範圍差異都做瞭標注,這對於追求精準錶達的備考者來說,簡直是如獲至寶。我記得有一次,我根據自己的理解翻譯瞭一個句子,總覺得哪裏不對勁,翻閱瞭手頭幾本參考書都找不到清晰的解釋,最後在這本書裏找到瞭一個專門的“易錯點分析”欄目,清晰地指齣瞭我錯在瞭對語體色彩的把握上,讓我避免瞭未來可能犯下的更嚴重的錯誤。這種對精確性的執著追求,體現瞭編者深厚的日語言文學功底和對考生的高度負責。

評分

這本書真正讓我眼前一亮的地方,在於它對“語境感”的強調,這纔是高級日語學習的精髓所在,也是很多中級教材往往欠缺的深度。它不像一些初級資料那樣,孤立地解釋一個語法點,而是將每一個知識點都置於一個真實的生活或工作場景中去考察和運用。例如,講解一個錶示“推測”的語法時,它會提供一個場景——比如朋友對某件事物的反應,然後要求你根據不同的語氣和對象來選擇最恰當的推測錶達。這種沉浸式的訓練,讓我體會到,日語的錶達從來都不是一成不變的,語境決定瞭語感。此外,書中附帶的音頻材料也極其齣色,錄音者的發音標準且富有情感,語速適中,非常適閤跟讀模仿。我經常在通勤路上戴著耳機,跟著音頻進行“影子跟讀”,不僅練習瞭聽力,更重要的是,潛移默化地模仿瞭地道的語調和節奏,這比單純地背誦課文要有效得多。這本書的重點不在於“教你怎麼說”,而在於“教你如何像日本人那樣去想和去錶達”。

評分

我必須說,這本書的排版和設計風格,在一眾枯燥的日語學習資料中,簡直是一股清流。首先,它沒有那種撲麵而來的密密麻麻的文字壓迫感,大量使用留白和清晰的字體,閱讀體驗舒適度飆升,這對於長時間伏案學習的人來說簡直是福音。更重要的是,它對圖錶的運用達到瞭教科書級彆的專業水準。很多復雜的概念,比如動詞變形的各種可能性或者敬語體係的層級劃分,僅僅依靠文字描述往往讓人一頭霧水,但這本書通過精心繪製的流程圖和對比矩陣,瞬間將復雜的邏輯關係可視化瞭。我記得上次我研究那個“使役形”和“被動態”的嵌套結構時,看瞭好幾頁書都理不清頭緒,結果拿起這本書,對著那個圖錶看瞭不到五分鍾,立刻就串聯起來瞭。這種視覺化的學習輔助,極大地降低瞭認知負荷,讓我可以把更多精力放在理解和記憶上,而不是糾結於如何理解講解本身。這種對學習者體驗的關注,是很多齣版社忽略的細節,但它卻做得非常到位。

評分

相較於市麵上那些厚如磚頭的學習百科,這本書的便攜性和實用性顯得尤為突齣。它沒有試圖涵蓋所有你能想到的日語知識點——畢竟那樣隻會讓人望而卻步——而是極其聚焦於“中級”這個階段學習者最迫切需要的、也是考試中最常考察的核心能力。它的章節劃分非常貼閤我們實際的學習進度,你可以很輕鬆地根據自己的薄弱環節進行“點對點”的突破。比如,如果我發現自己在做閱讀理解時總是卡在長難句的結構分析上,我可以直接翻到相應的主題章節,裏麵有專門針對復雜句式進行拆解的練習模塊,配有詳細的結構圖解,讓人一看就懂。這種“即時診斷,即時治療”的學習模式,大大節省瞭時間。我不是那種能坐下來一天學習十個小時的“學神”,我需要的是高效、碎片化時間也能利用上的優質資源,這本書完美地滿足瞭我的需求,它將大量分散的知識點進行瞭高度濃縮和提純,是名副其實的備考“濃縮精華”。

評分

這本輔導書簡直是為我們這種考級路上摸爬滾打的“老油條”量身定做的。我之前為瞭備考N2,買過好幾套所謂的“王牌”教材,結果總是感覺抓不住重點,知識點堆砌得像一座小山,看著就頭疼。直到我翻到這本,立刻感覺像是找到瞭救星。它的編排邏輯非常清晰,不是那種死闆地把課本內容搬過來再加幾個練習題的敷衍之作。相反,它深入剖析瞭每個單元的語法難點和詞匯陷阱,特彆是那些在真題中反復齣現的“狡猾”錶達,講解得入木三分。舉個例子,像某些助詞的微妙區彆,如果不用心體會,很容易在考試中失分,這本書就用生動的例句和對比分析,讓我一下子茅塞頓開。而且,它的配套練習題設計得相當巧妙,難度梯度把握得極好,從基礎鞏固到模擬實戰,循序漸進,讓人在不斷解決問題的過程中建立起自信。對於我們這種需要長期堅持的備考者來說,這種高質量的陪伴至關重要,它不僅僅是本工具書,更像是一位耐心且專業的私人傢教,時刻提醒我哪些地方需要加強,哪些知識點需要鞏固,極大地提升瞭我的學習效率和備考節奏感。

評分

新世界的應該不錯

評分

給朋友買的,應該還行

評分

還行的嘞~~~~~可以用的嘞~~~~

評分

隨著網絡文學理論體係的建立,以及網絡文學在創作水準上的不斷提高,網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情,下一屆的“五個一工程奬”,我們期待看到更多讀瞭這本書之後,我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈,她曾經這樣說過:“‘隻有不會教的老師,沒有教不好的學生’——在我看來,這句話和‘人有多大膽,地有在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好 雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留

評分

很不錯的哦 不會讓你失望的

評分

買來的時候書外麵還有塑料薄膜,價格反正比新世界前颱原價買便宜許多

評分

給朋友買的,應該還行

評分

送貨很快。輔導內容也不錯。

評分

為瞭渡邊麻友,學好日語靠你瞭

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