剑桥国际英语教程：入门级（练习册 第3版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 理查兹（Richards，J.C.） 著

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• 剑桥国际英语教程
• 入门级
• 英语学习
• 练习册
• 第三版
• 教材
• 英语入门
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• 英语教程

出版社： 外语教学与研究出版社 ，

ISBN：9787560062235

版次：1

商品编码：10034575

品牌：外研社

包装：平装

开本：16开

出版时间：2007-01-01

用纸：胶版纸

页数：96

正文语种：英文

内容简介

　　新版《剑桥国际英语教程》（第3版）（Interchange Third Edition）是《剑桥国际英语教程》（New Interchange）的全面修订版。作为世界上最受欢迎、最有影响的英语教程之一，《剑桥国际英语教程》推动了中国传统语言学习模式的革新，加快了我国英语教学的国际化进程。新版总结了上一版在全球的课堂实践经验，为读者奉献了更时尚的内容、更丰富的语法训练和更多的听说实践机会。
　　本套教材的主要产品包括学生用书（附赠词汇手册）、教师用书、练习册、音带或CD、录像教材、DVD和CD-ROM等。另外，学生用书和练习册分两个版本——全一册和A、B分册，便于广大师生根据需要选择。录像教材可以作为视听说培训教材单独使用。
　　《剑桥国际英语教程：入门级（练习册 第3版）》为练习册版本，练习册通过形式多样的练习，加强学生的词汇、语法、阅读和写作。每个单元练习与学生用书同步进行，既可以作为课堂活动，也可以作为家庭作业。练习册也分成全一册和A、B分册，与学生用书对应。

作者简介

　　Jack C. Richards理查兹，国际知名教授，在英语语言习得、教师培训、教材设计领域享有声望。曾在美国、中国、新加坡、新西兰、加拿大、印度尼西亚和巴西等地大学任教多年。他出版过多部著作，其中包括Approaches and Methods in Language Teaching 和 Curriculum Development in Language Teaching 等。

内页插图

目录

Acknowledgments
1 It’s nice to meet you.
2 Whats this?
3 Where are you from?
4 Im not wearing boots!
5 What are you doing?
6 My sister works downtown.
7 Does it have a view?
8 What do you do?
9 Broccoli is good for you.
10 I can’t ice-skate very well.
11 What are you going to do?
12 Whats the matter?
13 You can’t miss it.
14 Did you have fun?
15 Where were you born?
16 Can she call you later?

剑桥国际英语教程：入门级（练习册 第3版） 本书特色与内容概览 本练习册专为配合《剑桥国际英语教程：入门级（第3版）》教材设计，旨在为初学者提供全面、深入的语言技能强化训练。本书严格遵循欧洲共同语言参考标准（CEFR）A1/A2级别要求，以提升学习者在日常情景中的实际交际能力为核心目标。通过结构化的练习和丰富的活动，学习者将系统巩固词汇、语法知识，并有效提高听力、阅读、写作和口语准备能力。 一、 词汇构建与巩固 本书的词汇部分基于教材的单元主题展开，确保词汇学习的连贯性和实用性。 1. 主题词汇扩展： 练习册设计了大量的填空、配对、句子重组等练习，覆盖生活、工作、学习等核心场景。例如，在“家庭与描述”单元，练习将聚焦于亲属关系、外貌特征的形容词和名词的准确运用。 2. 词义辨析与搭配： 针对入门学习者常混淆的近义词（如 see, look, watch）和固定搭配，本书提供了专门的辨析练习。学习者需要根据上下文选择最恰当的词语，并学习其常用动词、名词或形容词的搭配习惯，例如 make a decision, do homework。 3. 词形变化练习： 强调名词的复数形式、动词的时态变化、形容词和副词的比较级与最高级等基础形态变化。练习形式包括动词变位表填写、句子改写以匹配特定时态要求等。 二、 语法精炼与应用 语法练习是本练习册的重点，旨在将抽象的语法规则转化为可操作的语言工具。 1. 核心语法点专项训练： 每个单元都对应教材中介绍的语法点进行深入操练。涵盖的内容包括但不限于： 时态系统： 一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时（will 和 be going to 的区分）。练习要求学习者根据时间状语和句子语境选择正确的时态。 情态动词： 掌握 can/can’t（能力）、must/have to（义务）、should（建议）的用法，通过情景对话选择最合适的语气表达。 名词与限定词： 可数与不可数名词的区分、冠词 (a, an, the) 的精确使用、指示代词 (this, that, these, those) 和物主代词的练习。 基础句型结构： 肯定句、否定句、疑问句（一般疑问句、特殊疑问句）的灵活构建与转换。 2. 语境嵌入式练习： 语法点并非孤立出现，而是被嵌入到连贯的语篇中。例如，通过完成一封简短的电子邮件或一个描述过去事件的日记片段，学习者需要在实际语境中运用复数、过去时态和介词。 3. 错误识别与修正： 练习册包含“找出并改正句子中的错误”环节。这要求学习者不仅要了解规则，还要具备识别和纠正常见错误的能力，培养批判性的语言审视习惯。 三、 技能专项突破 本练习册在输入（听、读）和输出（写、口语准备）技能方面提供了结构化的辅助训练。 1. 听力理解强化： 细节捕捉： 针对教材听力材料的简化版本或补充材料，设计了选择题、是非题，训练识别关键信息（如时间、地点、人物关系）。 速记与笔记： 鼓励学习者在听力练习中练习记录核心关键词，为提升更高阶的听力技能打下基础。 2. 阅读理解深化： 扫读与略读技巧： 针对短篇文本（通知、便条、简短故事），练习快速定位主旨句和特定信息。 词义猜测： 包含根据上下文猜测生词含义的练习，帮助学习者减少对词典的依赖，增强阅读流畅性。 理解推理： 包含简单的推断题，要求学生根据文本信息得出隐含的结论。 3. 写作技能构建： 句子构造练习： 从基础的主谓宾结构，逐步过渡到使用从句和连接词（如 and, but, so, because）来构建更复杂的复合句。 文体模仿： 针对描述人物、描述地点、撰写简短邀请函或道歉信等入门级文体，提供写作模板和引导性任务，确保学生能完成结构完整、信息清晰的短文。 四、 综合运用与自测 为了帮助学习者检测学习进度，练习册最后设置了阶段性复习和自测模块。 1. 单元回顾： 每完成若干单元后，会有一个综合复习页，将前序单元的词汇和语法点混合在一起进行测试，模拟真实语言使用环境。 2. 阶段性测试： 包含模拟真实考试形式的客观题，帮助学生熟悉考试结构，并能自我评估在A1/A2水平上的掌握程度。测试结果可用于指导后续的学习重点调整。 目标学习者群体 本书适用于所有使用《剑桥国际英语教程：入门级（第3版）》教材的学生。它特别适合需要大量巩固练习，以确保每一个语言基础点都得到牢固掌握的学习者，尤其适合自学和课堂作业补充使用。通过系统地完成这些练习，学习者将能够自信地应对日常交流的挑战，并为进入初中级（Pre-Intermediate）阶段做好充分准备。

评分☆☆☆☆☆

在语音和发音的引导方面，这本书的处理方式非常现代和人性化。它似乎很清楚，现在的学习者获取听力材料的渠道非常多，所以它在书中的听力材料设计上，既保证了清晰度，又加入了不同的口音元素，而不是那种单一、机械的标准播音腔。我注意到教材在介绍新的语音现象时，会非常细致地标出重音、连读和语调的走向，甚至会用图示来模拟舌位和口型，这对于纠正自己长期形成的错误发音习惯非常有帮助。我尝试着跟着书中的指导去模仿一些句子，配合外部的音频资源（如果配套音频做得好，效果会更佳），发现自己的语感和节奏感提升了不少。它不仅仅是教你“说什么”，更重要的是教你“怎么说”，让你的语言听起来更自然、更地道。对于入门者来说，打下正确的发音基础至关重要，而这本教材在这方面的投入和细致程度，是很多同类产品望尘莫及的。

评分☆☆☆☆☆

最令我欣赏的一点是，它在语言学习的文化融入方面做得非常巧妙，没有采用那种刻板的、生硬的说教方式。在每一单元的末尾，或者在一些拓展阅读的小栏目里，它会不经意地植入一些关于英语国家日常文化、习俗或者俚语的小知识点。这些内容虽然不是考试的重点，但它们是真正让你“活起来”的语言材料。比如，它可能会解释为什么某些场合要说“Cheers”而不是“Thank you”，或者某个习语背后的历史典故。这些碎片化的文化信息，极大地丰富了我对这门语言的理解深度，让我明白语言是文化的载体，而不是孤立的规则集合。这让我在学习过程中，始终保持着一种探索的乐趣，感觉自己不仅在学英语，同时也在进行一次小型的跨文化交流体验。这种寓教于乐、润物无声的文化渗透，是真正区分优秀教材和平庸教材的关键所在。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这套教材的循序渐进设计简直是教科书级别的典范。作为入门级的学习材料，它完全抓住了初学者的心理——既要学到实用的东西，又不能被复杂的规则吓跑。课程内容的梯度设置非常平稳，几乎感觉不到那种突兀的难度跨越。比如，最初几课会非常耐心地讲解最基础的词汇和最简单的日常问候，每引入一个新的语法点，都会用大量的、极其生活化的情景对话来铺垫。这些情景不是那种生硬的、教科书里才有的对话，而是像邻居间的闲聊、在咖啡馆点单这样，非常贴近我们日常可能会遇到的场景。而且，每一课的复习和巩固环节设计得极其巧妙，它不会简单地重复前一课的内容，而是会巧妙地将前几课学到的知识点进行交叉和整合，让你在不知不觉中就把分散的知识点串联起来了。这种潜移默化的巩固方式，比那种死记硬背的机械操练有效得多。我感觉自己不是在“学习”一门语言，而更像是在“习得”一门新的交流方式，那种成就感是逐步积累起来的，让人对自己的进步深信不疑。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和装帧真的让人眼前一亮。封面设计简洁大气，那种淡雅的米白色调和深蓝色的字体搭配在一起，很有质感，拿在手里感觉很舒服。内页的纸张质量也相当不错，不是那种廉价的、一摸就容易留下指纹的纸张，而是略带纹理的哑光纸，即便是长时间盯着看，眼睛也不会觉得特别累。更让我惊喜的是，内页的字体和排版布局。他们显然在用户体验上下了很大功夫，每一个单元的结构都划分得非常清晰，标题、例句、练习题之间的留白恰到好处，不会让人觉得拥挤或者信息量过载。特别是那些插图和图表，设计得非常贴近生活，色彩柔和，既起到了辅助理解的作用，又不会喧宾夺主。比如在讲解某个语法点时配的那个小插画，一下子就把那个抽象的规则变得生动形象了。这种注重细节的设计，让整个学习过程变得更加愉悦和高效，这对于一本工具书来说，是非常难得的。我记得我之前用过好几本其他品牌的教材，很多都是黑白印刷，内容堆砌得满满当当，读起来压力山大，而这本，光是翻阅的过程本身，就是一种享受，让人更有动力去翻开下一页。

评分☆☆☆☆☆

关于练习册的实用性和针对性，我真是要竖起大拇指。很多练习册，内容要么过于简单，做了等于没做，要么就是难度超纲，让人打击积极性。但这一本，似乎找到了一个完美的平衡点。练习题的类型非常多样化，它不是清一色的选择题或者填空题。你会看到听力填空、角色扮演对话的构建、短文改错、甚至是根据图片来描述场景的小写作任务。这种多样性迫使学习者要从听、说、读、写四个维度去全面激活所学知识，而不是只偏重于某一方面。特别是那些“自我检测”部分，设计得非常精妙，它们通常会把一单元中所有核心的语法点和高频词汇揉在一起考察，一旦你顺利通过这个测试，你对这个单元的掌握程度就会非常自信。此外，配套的练习指南或者教师用书（我没买教师用书，但从练习册本身的提示来看）对答案的解析也做得很到位，不仅仅是给出正确答案，还会解释为什么其他选项是错误的，这对于自学者来说简直是雪中送炭，避免了自己钻牛角尖。

评分☆☆☆☆☆

到货快，谢谢，已经用上了。

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物美价廉，快递给力，服务周到。赞一个！

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很不错呀，送货快，而且正版图书，满意。。。

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好好好好很好

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学校老师推荐的，今天刚收到，质量不错，是正版。

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非常好，实用性高！

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质量好 速度也快 方便学习

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买给我自己的 有空就学英语 争取有更大的进步