具体描述
内容简介
《普通话训练与测试教程(修订版)》严格按照国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影电视部《关于开展普通话水平测试工作的决定》文件精神和《普通话水平测试大纲》的内容要求编写。全书分上、下两编。上编是普通话语音系统及训练，下编介绍普通话水平测试的有关内容。考虑到体例及篇幅的均衡，将方言与普通话词汇、语法的差异及转换训练，朗读、说话等内容都安排在下编，实际上应将其与上编视为一个整体。在编写过程中，我们特别注重了以下编写思路：一，基本原理的讲述在不失完整性的基础上尽量精当稳妥、简明扼要，避免繁杂冗长；第二，作为“口耳之学”的普通话学习，多说、多练是主要的学习途径，因而《普通话训练与测试教程(修订版)》的练习材料要做到尽可能的丰富，并将方音辨证的需要与引用《大纲》材料结合起来，使一般练习与应试训练得到兼顾；第三，用大量的篇幅详尽、具体地讲述普通话水平测试的内容、形式及要求，并给出训练方法和训练材料，可以充分地满足应试者参加水平测试的需求。从几年来使用的情况来看，《普通话训练与测试教程(修订版)》适应学校普通话教学、社会推广普通话和普通话水平测试工作的需要，被很多高校尤其是西南地区很多高校采用为教材。1995年，普通话水平测试在全国各地有关行业的全面展开，标志着我国普通话推广和普及工作逐步走上制度化、规范化、科学化的新阶段。为了适应推普工作的这一形势的需要，1998年，我们邀请了重庆市、四川省部分高校长期从事语言学、现代汉语和普通话教学、研究的教师联合编写了这本《普通话训练与测试教程》。目录
目录上编 普通话语音及训练
第一章 语音基础知识
第一节 语音的性质
一、语音的物理性质
二、语音的生理性质
三、语音的社会性质
第二节 语音的基本概念
一、音节和音素
二、元音和辅音
三、声母、韵母和声调
第三节 汉语拼音方案
一、汉语拼音方案概说
二、汉语拼音方案的构成
第二章 普通话的声母
第一节 普通话声母的发音
一、声母的发音部位
二、声母的发音方法
三、普通话21个声母的发音
第二节 声母辨正
一、分清zh、ch、sh和z、c、s
二、分清n和l
三、分清f与h
四、分清清、浊和送气、不送气音
五、防止尖音
六、读准零声母
第三节 普通话声母训练
一、声母知识思考练习
二、声母读音练习
三、声母正音练习
四、绕口令练习
附录一 部分声母代表字类推表
第三章 普通话的韵母
第一节 普通话韵母的发音
一、韵母的结构
二、韵母的分类
三、韵母的发音
第二节 韵母辨正
一、in、en与ing、eng
二、o与e、uo
三、ê与e、o、ai、ei
四、i与nü
五、防止丢失或添加韵头u
六、注意方言中韵母io、nü、uê的转读
七、ong与eng、üeng
第三节 普通话韵母训练
一、韵母知识思考练习
二、韵母读音练习
三、韵母正音练习
附录二 部分韵母偏旁类推字表
第四章 普通话的声调
第一节 普通话声调的调值和调类
一、什么是声调
……
第五章 普通话的音节
第六章 普通话的音变
下编 普通话水平测试及训练
第一章 普通话水平测试
第二章 普通话水平测试中的“朗读”及训练
第三章 普通话水平测试中的“判断”及训练
第四章 普通话水平测试中的“说话”及训练
参考文献
精彩书摘
第一章 语音基础知识第一节 语音的性质
语音是由人的发音器官发出的能表示一定意义的声音。它具有三种属性：物理性质、生理性质、社会性质。
一、语音的物理性质
声音是一种物理现象，一切声音都有音高、音强、音长和音色四个要素。语音是声音的一种，因此也不例外。
音高：声音的高低。它是由发音体在一定时间里颤动次数的多少来决定的。一定时间内，颤动次数多，声音就高，反之声音就低。语音的高低取决于人的“发音体”声带的长短、厚薄、松紧。女性和孩子的声带比较薄、短，所以声音就高，男性的声带较厚、长，所以声音较低。音高（特别是相对音高）在汉语里具有重要作用，普通话的四个声调就是由四种不同的音高形式构成的。
音强：声音的强弱。它决定于发音体振动幅度的大小。振动的幅度大，声音就强；反之，声音就弱。语音的强弱取决于发音时用力的大小。．汉语里语音的轻重，主要就由音强构成。音长：声音的长短。它由发音时间持续的久暂来决定。发音持续时间长，声音就长；反之则短。汉语广东话的韵母有长短元音之分，即音长有所不同，如“三[sa：m]”和“心[sam]”。
前言/序言
用户评价
这本书的理论深度和系统性倒是值得称赞，它不是那种浅尝辄止的口语速成手册，而是真正从语音学的角度去剖析普通话的发音机制。对于已经有一定基础，希望精进到专业水准的学习者来说，这种详尽的解析无疑是宝贵的。它详细讲解了舌位、口型、气流控制等每一个细节，每一个音素的产生过程都被拆解得非常彻底，配上严谨的术语解释，让人不得不佩服编者的扎实功底。然而，也正因为这种极度的严谨和学术化，使得它对零基础的初学者显得有些“高冷”。当你试图按照书中的描述去模仿某个声母或韵母时，往往会因为那些过于专业的术语描述而感到困惑，不知道具体该如何将文字描述转化为实际的口腔动作。如果能在理论讲解和实际操作之间架起一座更平易近人的桥梁，比如增加更多针对性的、形象化的口型图解或者辅助记忆的口诀，它的实用价值会得到极大的提升。目前的状态是，理论扎实，但“教”起来略显生硬，缺少那种手把手的引导感。
评分这本书的装帧设计实在是太传统了，封面色彩沉闷，完全没有抓住读者的眼球。拿到手里，感觉就像是捧着一本几十年前的教材，那种厚重感和严肃性，让人在拿起它之前就先打退堂鼓。内页的排版也显得非常拥挤，字号偏小，行距也比较紧凑，长时间阅读下来，眼睛非常容易疲劳。更别提那些插图和图表了，用色陈旧，线条生硬，完全没有现代感。说实话，在这个信息爆炸、视觉冲击力至上的时代，一本教材的外观设计对学习兴趣的激发有着不可忽视的作用。这本书在视觉呈现上完全失分，让原本就枯燥的语言学习过程，又多了一层心理上的抗拒。我原本是抱着提升普通话水平的热情来的，但光是翻开第一页，那种扑面而来的“老派”气息，就让我有点泄气了。如果能在外包装和版式设计上多花点心思，哪怕只是用更清爽的配色和更现代的字体，我想，它对初学者的吸引力都会大大增加。现在的样子，更像是图书馆里被遗忘的工具书，而非一个引导学习的伙伴。
评分我对这本书的适用人群定位有些疑惑。一方面，它拥有很高的学术严谨性，理论部分足以让播音专业的学生深入研究；但另一方面，它的设计和配套支持又显得不够现代化和易用，对于完全没有基础、只想快速掌握日常会话的零基础学习者来说，门槛显得太高。它像是被夹在了两个极端之间：既没有完全放下身段去服务大众市场，也没有完全服务于顶尖的专业领域。对于自学者而言，缺乏足够的互动性和即时反馈机制。比如，在练习完一组音素后，缺少一个可以自我检测的反馈环节，学习者只能凭感觉判断自己是否做对，这在初期尤其致命。要成为一本真正意义上的“全能”教程，它需要更清晰地划分学习路径，为不同程度的学习者提供定制化的学习建议，并引入更现代的自我评估工具，让学习者能够清晰地看到自己的进步曲线，而非仅仅依赖于完成书中的既定练习。目前，它更像是一份优秀的参考资料，而非一本高效的训练手册。
评分练习部分的设置显得有些单调和重复，缺乏对真实交际场景的模拟和覆盖。绝大部分的练习材料集中在单个音节、声母韵母的辨析以及简单的词语朗读上。这对于纠正基础的音准错误固然有效，但语言学习的终极目标是流畅、自然地进行交流。我期待看到更多贴近生活的对话、短文或情景模拟，比如商务谈判、日常问候、辩论发言等不同语境下的听力和口语训练材料。现在的练习模式，更像是一个“发音矫正器”，而不是一个“交流能力提升包”。而且，练习题的难度提升曲线不够平滑，有时会突然出现一小块难度骤升的部分，让人感觉准备不足。如果能根据不同阶段的学习目标，循序渐进地设计不同场景下的复杂句子和语篇练习，学习者在应用新学的知识时，会感到更加自信和得心应手。现在的练习量虽大，但“质”的多元性上有所欠缺。
评分这本书的配套资源，也就是附带的光盘，在技术实现上显得有些过时了。播放和使用的体验并不流畅，音频文件的加载速度慢，音质也存在一些可以被改进的空间，偶尔会出现轻微的爆音或者音量不均的情况。更重要的是，光盘中的音频内容似乎没有和书中的文本内容做到完全的同步对应。有些书上标注需要听取的例句，在光盘里却找不到对应的清晰标注，需要听众自己去辨认和挑选，这极大地干扰了学习的连贯性。在如今流媒体和在线资源如此普及的时代，依赖一张实体光盘作为主要辅助媒介，本身就带有一种时代局限性。如果能将这些音频资源数字化，建立一个可以随时访问的在线平台，并优化音频的清晰度和检索功能，为学习者提供更便捷、更现代化的学习支持，这本书的整体价值会跃升不止一个档次。毕竟，听力模仿是语言学习的关键一环，辅助材料的便捷性至关重要。
评分不错，就是光碟损坏了。就是光碟损坏了，不过京东客服很好心，谢谢了
评分还没有仔细品读 不错的书，内容很丰富，排版很合理，一拿到就爱不释手！绝对是正版的，给图片上的一样，而且崭新的需要特别强调的是京东订的价格真的很低，服务态度也很好。快递公司服务很到位，把书拿到4楼上来了（比什么破“汇通快运”好多了！）。表演卖家和快递公司！走过路过千万不要错过，全5分！这天女友打电话问我借本书，说她写作需要参考，我说我家没有，但我可以帮你找。我一边接电话一边就上网搜索，很快找到，立马告诉她网上京东有。她说我不会在网上买书啊。我嘲笑她一番，然后表示帮她买。很快就写好订单写好她的地址发出去了。果然第二天，书就送到她那儿了。她很高兴，我很得意。过了些日子，我自己又上网购书，但下订单后，左等右等不来。以前从来不超过一星期的。我正奇怪呢，刘静打电话来笑嘻嘻地说，哎，也不知道是谁，心眼儿那么好，又帮我订了好几本书，全是我想要的，太好了。我一听，连忙问她是哪几本？她一一说出书名，晕，那是我买的书啊。原来我下订单的时候，忘了把地址改过来，送到她那儿去了。这下可把她乐死了，把我先前对她的嘲笑全还给我了。不过京东送货确实很快。我和女友都很满意。好了，废话不说。|好了，我现在来说说这本书的观感吧，网络文学融入主流文学之难，在于文学批评家的缺席，在于衡量标准的混乱，很长一段时间，文学批评家对网络文学集体失语，直到最近一两年来，诸多活跃于文学批评领域的评论家，才开始着手建立网络文学的评价体系，很难得的是，他们迅速掌握了网络文学的魅力内核，并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立，以及网络文学在创作水准上的不断提高，网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情，下一届的“五个一工程奖”，我们期待看到更多网络文学作品的入选。据说，2011年8月24日，京东与支付宝合作到期。官方公告显示，京东商城已经全面停用支付宝，除了无法使用支付服务外，使用支付宝账号登录的功能也一并被停用。京东商城创始人刘先生5月份曾表示京东弃用支付宝原因是支付宝的费率太贵，为快钱等公司的4倍。在弃支付宝而去之后，京东商城转投银联怀抱。这点我很喜欢，因为支付宝我从来就不用，用起来也很麻烦的。好了，现在给大家介绍三本好书：《古拉格：一部历史》在这部受到普遍称赞的权威性著作中，安妮·阿普尔鲍姆第一次对古拉格——一个大批关押了成百上千万政治犯和刑事犯的集中营——进行了完全纪实性的描述，从它在俄国革命中的起源，到斯大林治下的扩张，再到公开性时代的瓦解。阿普尔鲍姆深刻地再现了劳改营生活的本质并且将其与苏联的宏观历史联系起来。《古拉格：一部历史》出版之后立即被认为是一部人们期待已久的里程碑式的学术著作，对于任何一个希望了解二十世纪历史的人来说，它都是一本必读书。厌倦了工作中的枯燥忙碌？吃腻了生活中的寻常美味？那就亲手来做一款面包尝尝吧！面包不仅是物质生活的代名词，还是温暖和力量的化身。作者和你一样，是一个忙碌的上班族，但她却用六年的烘焙经验告诉你：只要有一颗热爱生活的心，一双勤快灵活的手，美味的面包和美好的生活，统统都属于你！<停在新西兰刚刚好>100%新西兰=1%旅行 1%打工 98%成长全世界年轻人都在打工度假！错过30岁就等下辈子！她叫巴道。26岁那年，她发现一个书本上从来没有提过的秘密：全世界年轻人都在打工度假。拿到打工度假签证，你不必承担巨额旅费，也不必羞于张口找父母要钱，因为你可以像当地人一样打工赚钱。你不会成为一个无趣又匆忙的观光客，因为你可以花一年的时间，看细水长流。目前向中国大陆开放这种签证的国家，只有新西兰——《霍比特人》和《魔戒》的故乡，百分百纯净的蓝天白云，山川牧场。世界向年轻人敞开了一道门。门外光芒万丈，门里波谲云诡。巴道发现，自己心动了。|
评分“啊，”她父亲说，“可是这个‘谈话记录’，却是你跟一个陌生男子在卧室里录的！身为你的父亲，艾嘉蒂娅，我必须要保护你。”
评分这个概念奇怪吗 不 想一下 为什么中国有如此漫长的专制统治呢为什么很多人特别能忍呢老百姓身上普遍有着羊性软弱忍耐温顺这种存在于大多数人身上的羊性正是社会性格
评分《有趣的局部观察》将重点放在引导宝宝去拆解事物的结构，理解事物局部与整体之间的关系。 《宝宝观察力训练》是一套培养宝宝观察力的图书。
评分据调查统计，当前网上书店做得较好的的网站有京东等。现在大街小巷很多人都会互相问候道：“今天你京东了吗？”，因为网络购书已经得到了众多书本爱好者的信任，也越来越流行。基于此，我打开网页，开始在京东狂挑书。还可以，和印象里的有一点点区别，可能是我记错了书比我想的要厚很多，就是字有点小，不过挺实惠的，很满意！书非常好，正版的，非常值，快递也给力，必须给好评，就是感觉包装有点简陋啊哈哈~~~不过书很好，看了下内容也都很不错，快递也很给力，东西很好 物流速度也很快，和照片描述的也一样，给个满分吧 下次还会来买！好了，我现在来说说这本书的观感吧，这本书有些章节很变态。比如猪尾巴、便盆房、“失眠热”等等，但语言却很质朴，而且直接涉及到了每个人的日常生活，所以，它才有如此震撼人心的力量。很幸运能看到这么好的书，和我想的一样，这是一本十分畅销也十分“另类”的书，虽然这本书我在网上已看过，但纸质的感觉还是无可替代的，很久没有看过关于籍了，前几天心里一直想着一本书就买了，自己也很细心的再看，希望对自己的重构设计有大的提升。细细研读，真的收获蛮多，里面有很多精髓可以去挖掘。
评分很不错的书，值得购买。
评分很不错，正版，很好，作者高廉平写的的书都写得很好，最先是朋友推荐我看的，后来就非常喜欢，他的书了。他的书我都买了，看了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲、冰心、叶圣陶、金庸，他们的书我觉得都写得很好。普通话训练与测试教程（修订版）（附光盘1张），很值得看，看了收益很大，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省运费。书的内容直得一读，阅读了一下，写得很好，普通话训练与测试教程(修订版)严格按照国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影电视部关于开展普通话水平测试工作的决定文件精神和普通话水平测试大纲的内容要求编写。全书分上、下两编。上编是普通话语音系统及训练，下编介绍普通话水平测试的有关内容。考虑到体例及篇幅的均衡，将方言与普通话词汇、语法的差异及转换训练，朗读、说话等内容都安排在下编，实际上应将其与上编视为一个整体。在编写过程中，我们特别注重了以下编写思路第一，基本原理的讲述在不失完整性的基础上尽量精当稳妥、简明扼要，避免繁杂冗长第二，作为口耳之学的普通话学习，多说、多练是主要的学习途径，因而普通话训练与测试教程(修订版)的练习材料要做到尽可能的丰富，并将方音辨证的需要与引用大纲材料结合起来，使一般练习与应试训练得到兼顾第三，用大量的篇幅详尽、具体地讲述普通话水平测试的内容、形式及要求，并给出训练方法和训练材料，可以充分地满足应试者参加水平测试的需求。从几年来使用的情况来看，普通话训练与测试教程(修订版)适应学校普通话教学、社会推广普通话和普通话水平测试工作的需要，被很多高校尤其是西南地区很多高校采用为教材。1995年，普通话水平测试在全国各地有关行业的全面展开，标志着我国普通话推广和普及工作逐步走上制度化、规范化、科学化的新阶段。为了适应推普工作的这一形势的需要，1998年，我们邀请了重庆市、四川省部分高校长期从事语言学、现代汉语和普通话教学、研究的教师联合编写了这本普通话训练与测试教程。，内容也很丰富。，一本书多读几次，第一章语音基础知识第一节语音的性质语音是由人的发音器官发出的能表示一定意义的声音。它具有三种属性物理性质、生理性质、社会性质。一、语音的物理性质声音是一种物理现象，一切声音都有音高、音强、音长和音色四个要素。语音是声音的一种，因此也不例外。音高声音的高低。它是由发音体在一定时间里颤动次数的多少来决定的。一定时间内，颤动次数多，声音就高，反之声音就低。语音的高低取决于人的发音体声带的长短、厚薄、松紧。女性和孩子的声带比较薄、短，所以声音就高，男性的声带较厚、长，所以声音较低。音
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