幼兒專注力訓練思維遊戲全套8冊 記憶注意力觀察力潛能開發 找不同兒童啓濛3-6歲左右腦開發 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 幼兒繪本
• 專注力訓練
• 思維遊戲
• 記憶力
• 注意力
• 觀察力
• 潛能開發
• 兒童啓濛
• 3-6歲
• 左右腦開發

店鋪： 優漫圖書專營店

齣版社： 新疆文化齣版社

ISBN：9787559403704

商品編碼：10089506256

叢書名： 幼兒專注力訓練

  

書名：幼兒認知啓濛與情商培養係列（共10冊） 主題：探索世界、建立規則與情緒認知 目標年齡：2-5歲 --- 係列概述： 本套圖書係列，專為學齡前兒童的心智發展特點量身打造，聚焦於幼兒早期認知能力的基礎構建、對周圍環境的感知深化，以及健康情商的啓濛。我們深知，3至5歲的孩子正處於對世界充滿好奇、快速吸收信息的關鍵時期。本係列並非側重於單一的“專注力”訓練，而是構建瞭一個更為宏大、立體的學習框架，幫助幼兒在玩樂中理解事物之間的邏輯關係、建立初步的社會規則意識，並學會識彆和錶達自己的內心感受。 本套書旨在通過豐富的視覺刺激、富有韻律感的文字和貼近生活的場景，引導孩子從“看”到“想”，從“模仿”到“獨立思考”，為他們未來更復雜的學習打下堅實的情感和認知基礎。 --- 分冊詳細介紹： 第一冊：《形狀與顔色的大發現》 內容側重：基礎視覺辨識與分類能力 本書將抽象的幾何概念具象化。我們不再僅僅是讓孩子“找不同”，而是引導他們“認識相同”。書中設計瞭大量場景，例如在農場裏尋找所有圓形的南瓜和紅色的蘋果；在城市街道中辨認方形的窗戶和綠色的交通燈。 核心活動： 1. 顔色配對探險： 將不同顔色的物體進行組閤，例如學習“藍色”不僅僅是天空，還可以是小汽車的顔色。 2. 基礎形狀的構成： 展示簡單的圖案是如何由三角形、圓形和正方形組閤而成的。例如，一個房子由一個方形的身體和一個三角形的屋頂構成。 3. 自然界的紋理： 引入一些基礎的自然紋理（如樹皮的粗糙、雲朵的柔軟），培養孩子更細膩的觸覺認知。 培養目標： 鞏固對基礎顔色和形狀的認知，發展初步的歸類和比較能力。 --- 第二冊：《數字的秘密花園》 內容側重：1到10的數量概念建立與點數對應 本冊摒棄枯燥的數字排列，將數字融入到充滿趣味的故事情節中。從“一隻小兔子在吃鬍蘿蔔”到“十隻小鴨子在遊泳”，確保每一個數字的齣現都有實際的視覺參照物。 核心活動： 1. 數數與取物遊戲： 孩子需要根據指令，從畫麵中取齣準確數量的物品，強化“數數”和“實物”之間的聯係。 2. 大小比較（多與少）： 通過對比兩堆水果的數量，直觀理解“多於”、“少於”的概念，這是未來數學思維的基礎。 3. 排序練習： 學習按從小到大的順序排列同一類物品（如從最小的積木到最大的積木）。 培養目標： 準確數數到10，理解數量的守恒性概念，為後續的加減法打下直觀基礎。 --- 第三冊：《我的身體小百科》 內容側重：自我認知與健康習慣啓濛 這是關於“我”的故事。通過擬人化的方式介紹身體的各個部位，並強調正確的日常護理和保護知識。 核心活動： 1. 部位識彆與功能： 認識眼睛、耳朵、鼻子、手和腳，並理解它們各自的作用（例如，眼睛用來“看世界”，手用來“擁抱”）。 2. 作息時間管理： 描繪早晨起床、刷牙、吃飯、午休和晚上睡覺的流程圖，建立規律的生活概念。 3. 安全教育初探： 區分“好的觸摸”和“不好的觸摸”，認識到有些事情（如玩火、亂吃藥）是需要大人幫助的。 培養目標： 建立完整的自我身體概念，培養良好的個人衛生和初步的安全意識。 --- 第四冊：《小小生活傢：傢務與責任》 內容側重：生活技能培養與秩序感建立 本冊旨在培養孩子的勞動光榮感和對“秩序”的尊重。我們相信，傢務不是負擔，而是參與傢庭生活的一種方式。 核心活動： 1. 整理的樂趣： 展示如何將玩具放迴正確的箱子，衣服疊好放進抽屜。通過鮮明的對比，展示“亂”與“整齊”的區彆。 2. 餐桌禮儀入門： 學習如何擺放餐具，如何安靜地吃飯，以及飯後如何協助清理桌麵。 3. 簡單的任務完成： 例如，幫助澆花、擦拭低矮的桌子。重點在於過程和堅持，而非結果的完美。 培養目標： 培養初步的責任感，理解傢庭閤作的重要性，建立生活環境的秩序感。 --- 第五冊：《情緒小雷達：認識我的心》 內容側重：基礎情緒識彆與錶達 本係列最核心的情感培養部分。我們不迴避負麵情緒，而是教會孩子識彆它們，並找到健康的應對方式。 核心活動： 1. 麵部錶情識彆： 呈現清晰的“開心”、“難過”、“生氣”、“害怕”的卡通麵孔，讓孩子模仿並說齣感受。 2. 情境引導： 敘述小主人公因為玩具壞瞭而“生氣”，引導孩子思考“生氣時可以做什麼來讓自己平靜下來？”（例如：深呼吸、找媽媽說說話）。 3. 同理心萌芽： 觀察到彆的小朋友哭瞭，學習去詢問“你怎麼瞭？”。 培養目標： 認識並命名四種基本情緒，理解情緒是暫時的，並學會基礎的情緒調節策略。 --- 第六冊：《交通工具去哪兒瞭？》 內容側重：空間方位感與邏輯推理入門 這冊書運用瞭“運動”的主題來訓練空間認知，這比單純的迷宮遊戲更具動態性。 核心活動： 1. 方位詞運用： 汽車在“上麵”、“下麵”、“左邊”、“右邊”停放，幫助孩子掌握“上、下、左、右”等空間術語。 2. 路徑規劃： 引導小火車從A站到達B站，需要經過哪條軌道，訓練簡單的路綫規劃能力。 3. 快與慢的對比： 比較救護車（快）和工程車（慢）在執行任務中的速度差異，培養對時間流逝的基本感知。 培養目標： 熟練運用空間方位詞匯，初步理解事物的運動軌跡和邏輯順序。 --- 第七冊：《動物朋友的鄰裏關係》 內容側重：社會性互動與基礎友誼建立 本書通過不同動物之間的互動，探討如何與他人友好相處、分享資源以及解決小摩擦。 核心活動： 1. 分享的快樂： 小熊和小兔子搶著玩同一個球，最後決定輪流玩，體會“分享”帶來的雙重快樂。 2. 傾聽的重要性： 強調在彆人說話時要停下來看著對方，而不是急著插嘴。 3. 團隊閤作： 幾隻小動物閤力搬動一個大西瓜的情景，說明閤作能完成個人無法完成的任務。 培養目標： 培養初步的社交技能，理解輪流、分享和傾聽在人際交往中的重要性。 --- 第八冊：《我的故事，我的想象》 內容側重：創造性敘事與開放式思維 本冊旨在激發孩子的創造力和“跳齣框框”思考的能力。 核心活動： 1. 情境續寫： 給齣故事的開頭（例如：“一天，小貓發現瞭一個藍色的鑰匙”），鼓勵孩子想象鑰匙能打開什麼。 2. 無邊際塗鴉： 提供一些不完整的圖形（如一個圓圈、兩條綫），引導孩子將其變成任何他們想畫的東西（可以是太陽，也可以是氣球）。 3. 角色扮演： 鼓勵孩子模仿書中的角色進行對話，發展語言的連貫性和錶達力。 培養目標： 激發天馬行空的想象力，發展流暢的語言組織和錶達能力，不再局限於標準答案。 --- 第九冊：《季節的變換與自然規律》 內容側重：對時間流逝與自然現象的宏觀理解 本書將視角拉到季節更替和天氣變化，讓孩子感知世界的規律性變化。 核心活動： 1. 四季對比圖： 展示同一棵樹在春、夏、鞦、鼕的不同麵貌，直觀理解“變化”是自然的一部分。 2. 天氣與著裝： 學習區分晴天、雨天、雪天，並知道應該穿什麼衣服來適應天氣。 3. 植物的生長周期： 從小小的種子到開花結果的簡單過程，理解生命成長的順序。 培養目標： 建立對時間（四季、早晚）的綫性認知，理解基本的自然現象。 --- 第十冊：《安全齣行與交通規則》 內容側重：規則意識與社會環境適應 作為對規則認知的強化，本冊聚焦於公共空間的行為規範，特彆是與交通相關的基礎知識。 核心活動： 1. 紅綠燈的含義： 詳細解釋“停”與“走”的信號，並強調行人過馬路時必須走斑馬綫。 2. 公共場所的禮儀： 在圖書館要安靜，在公園要注意保護環境，不在樓梯上奔跑。 3. 認識標誌： 介紹幾種最常見的交通標誌（如“小心兒童”、“禁止停車”），並解釋它們代錶的含義。 培養目標： 強化遵守規則的重要性，理解規則是為瞭保護自己和他人，培養良好的公共行為習慣。 --- 總結： 《幼兒認知啓濛與情商培養係列》以構建全麵發展為導嚮，它將對形狀、數字的精確認知，與對情緒、社交的敏感性培養相結閤，通過豐富的互動形式，確保學習過程充滿樂趣和探索精神。它不是一套孤立的技能訓練工具，而是一本陪伴孩子構建健全人格和認知框架的成長夥伴。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對孩子教育比較關注的傢長，我一直在尋找能夠真正幫助孩子提升專注力的資源。市麵上關於兒童專注力的書籍琳琅滿目，但很多要麼太枯燥，要麼效果不明顯。當我看到這套《幼兒專注力訓練思維遊戲》，我被它的“思維遊戲”這個標簽吸引瞭，感覺它不僅僅是簡單的訓練，而是包含瞭更深層次的引導。 拿到手後，我仔細翻閱瞭一下。這套書的整體設計風格偏嚮卡通，但又不失專業性。它不像一些純粹的圖畫書，而是融入瞭很多邏輯性的元素。比如，我看到裏麵有關於圖形匹配、序列排序、空間想象等多種類型的遊戲。這些遊戲的設計非常巧妙，能夠從不同維度刺激孩子的認知發展。我傢孩子尤其喜歡其中的迷宮部分，雖然一開始會有些卡頓，但通過幾次嘗試，他就能找到通往終點的路徑，這個過程極大地鍛煉瞭他的耐心和規劃能力。 而且，這套書的編排也很有條理。每一冊都側重於不同的能力培養，比如記憶力、觀察力、邏輯推理等等。我喜歡的是，它不會一次性給孩子太大的壓力，而是通過一個個小小的遊戲，讓孩子在玩樂中學習，在不知不覺中提升。我注意到，孩子在玩這些遊戲的時候，錶情會很專注，甚至有時候會發齣一些思考的聲音。我感覺這套書真正做到瞭寓教於樂，讓學習變成瞭一件有趣的事情，而不是一項任務。

評分☆☆☆☆☆

我是一位非常喜歡閱讀並且注重孩子早期教育的傢長，所以當我發現這套《幼兒專注力訓練思維遊戲》的時候，我立刻被它吸引住瞭。這套書以“思維遊戲”為核心，這讓我看到瞭它與眾不同之處。我一直認為，孩子的早期教育不應該僅僅是知識的灌輸，更應該是能力的培養，尤其是那些對未來學習至關重要的能力，比如專注力、記憶力、觀察力等等。 這套書的封麵設計就非常吸引人，色彩鮮艷，卡通形象生動有趣，很容易引起孩子們的興趣。我仔細看瞭一下書的內容，發現它涵蓋瞭非常廣泛的遊戲類型，有找不同、連綫、迷宮、圖形組閤、記憶配對等等。這些遊戲的設計都非常巧妙，難度也循序漸進，適閤3-6歲的孩子。我最喜歡的是，它不僅僅是考驗孩子的眼力，更需要他們運用邏輯思維來解決問題。 比如，在玩“找不同”的時候，孩子需要仔細觀察兩幅圖畫的細微差彆，這極大地鍛煉瞭他的觀察力和注意力。而在玩“圖形組閤”的時候，他需要理解圖形之間的關係，並進行推理，這對於他的空間想象能力和邏輯思維能力都有很好的提升。我發現，當孩子沉浸在這些遊戲中時，他能夠非常專注，即使遇到一些睏難，也不會輕易放棄，而是會積極思考，尋找解決辦法。這套書真的讓我在不知不覺中看到瞭孩子的成長和進步。

評分☆☆☆☆☆

我一直相信，早期教育是孩子未來成長的重要基石，而專注力則是學習和發展一切能力的基礎。當我看到這套《幼兒專注力訓練思維遊戲》時，我被它的理念深深吸引瞭——將專注力訓練融入到有趣的思維遊戲中，讓孩子在玩耍中學習，在探索中成長。 這套書的設計非常貼閤孩子的天性。畫麵色彩明亮，卡通形象可愛，很容易吸引住孩子們的目光。而且，書中的遊戲類型非常多樣化，有考驗眼力的“找不同”，有鍛煉記憶力的“配對遊戲”，有發展空間思維的“迷宮”，還有需要邏輯推理的“圖形連綫”等等。我發現，孩子在玩這些遊戲的時候，會非常投入，全身心地投入到遊戲當中，完全忘記瞭時間，忘記瞭周圍的一切。 更讓我欣喜的是，通過這些遊戲，我看到瞭孩子在專注力上的明顯提升。以前他做事總是三心二意，現在玩遊戲的時候，能夠坐得住，能夠靜下心來思考。而且，通過一次次挑戰成功，孩子的自信心也得到瞭很大的增強，他變得更願意嘗試新的事物，更勇於麵對睏難。這套書不僅僅是在訓練孩子的專注力，更是在培養他解決問題的能力和積極的心態。 我特彆喜歡這套書的一個地方是，它能夠促進親子互動。我經常會陪著孩子一起玩這些遊戲，我們一起討論，一起尋找答案，在這個過程中，我不僅瞭解瞭孩子的想法，也拉近瞭我們之間的距離。這套書真的為我們傢庭帶來瞭很多歡樂和成長。

評分☆☆☆☆☆

作為一個長期從事幼兒教育工作的老師，我一直在關注市麵上高質量的兒童啓濛讀物。這套《幼兒專注力訓練思維遊戲》給我留下瞭非常深刻的印象，我認為它是一套非常優秀的專注力訓練和思維啓濛的優秀資源。 首先，這套書的專業性體現在它對兒童認知發展規律的深刻理解。它並非簡單堆砌遊戲，而是有針對性地設計瞭能夠有效鍛煉幼兒不同認知能力的活動。比如，關於記憶力的部分，它通過一些圖形的記憶和配對，能夠有效地提升孩子短時記憶和空間記憶的能力。而關於觀察力的訓練，通過“找不同”以及一些細節識彆類的遊戲，能夠幫助孩子提高對細節的敏感度和辨彆能力。 其次，這套書的趣味性也是我非常看重的。它采用瞭大量活潑可愛的卡通形象和鮮艷的色彩，能夠極大地吸引孩子的注意力，讓他們在玩樂中主動參與。遊戲的設計也多種多樣，避免瞭單一的枯燥感，能夠持續激發孩子的學習興趣。我觀察過很多孩子使用這套書的情況，他們通常都能很快地進入狀態，並且在遊戲過程中展現齣高度的專注。 最重要的是，這套書能夠有效地培養孩子的解決問題的能力和邏輯思維能力。很多遊戲都不是簡單的“看圖說話”，而是需要孩子進行思考、分析和推理。例如，在一些需要排序或者分類的遊戲中，孩子就需要運用一定的邏輯思維來完成任務。這套書為孩子提供瞭一個安全、有趣的環境，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，不斷挑戰自我，提升自己的綜閤能力。

評分☆☆☆☆☆

哇，我簡直要愛死這套書瞭！我傢孩子今年4歲，平時坐不住，注意力總是不太集中，我真是操碎瞭心。這次偶然看到瞭這套書，抱著試試看的心態買瞭下來，沒想到效果真的太驚喜瞭！ 首先，這套書的設計真的太用心瞭，畫麵色彩鮮艷，卡通人物造型可愛，一下子就能抓住孩子的眼球。每一冊的側重點都不太一樣，但又相互關聯，像是《找不同》這一本，一開始我擔心孩子會覺得枯燥，結果他自己玩得不亦樂乎，盯著圖畫細細對比，時不時發齣“啊哈！”的驚嘆聲，那種專注的樣子，我看瞭都覺得心都化瞭。而且，書裏的題目設計非常巧妙，由易到難，循序漸進，不會讓孩子感到挫敗。我發現，通過這些小小的挑戰，孩子不僅能學會靜下心來觀察，還能鍛煉他的邏輯思維能力，比如有些找不同需要排除乾擾項，他就得思考一下為什麼不對。 最讓我感動的是，孩子因為玩這些遊戲，變得更加自信瞭。以前他做什麼事情都容易放棄，現在挑戰成功一次，他就會非常開心，並且更願意去嘗試下一次。我還能看到他在其他方麵的進步，比如聽我講故事的時候，能夠坐得更久，也能更清晰地復述我講的內容。這套書真的是一個非常棒的啓濛工具，它不僅僅是遊戲，更是在潛移默化中開發孩子的各項潛能。

評分☆☆☆☆☆

不劃算！書本太薄瞭

評分☆☆☆☆☆

沒有贈品

評分☆☆☆☆☆

哈可以

評分☆☆☆☆☆

質量不錯 孩子特彆喜歡看書 所以在京東購買的書籍比較多 性價比超高

評分☆☆☆☆☆

這套書可以啊，價格實惠，書本質量也不錯，大贊！

評分☆☆☆☆☆

給侄子的孩子買的，直接寄到傢裏。我沒有看到書，不過據說挺好的，孩子很喜歡書的質量也不錯。

評分☆☆☆☆☆

買完放著好像還沒看呢，5歲多的不喜歡看，書質量還行

評分☆☆☆☆☆

六一狂歡買瞭幾百塊的書，這個雖然是我最後收到的，但是，還是很點贊，先不說內容、就紙質和印刷質量好、送貨還用郵政，而且內容也不差，真心點贊。

評分☆☆☆☆☆

物流慢瞭點，其它還好，寶貝很開心