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店铺： 甜水富文图书专营店

出版社： 人民教育出版社

ISBN：dr9787107265662

商品编码：10119180109

丛书名： 全新正版小学二年级上下册语文同步字帖人教版

开本：16

套装数量：2

1	基本信息
	基本信息 书名：  2017部编版 写字 铅笔字 二年级上册 出版社： 人民教育出版社 书写：  出版时间：2017年7月第1版 印刷时间：2017年7月第1次印刷（以实物为准） 定价：13.2元 开本：16开 ISBN：  9787107318825 页数： 72

2	内容插图（实物拍摄）

1	基本信息
	基本信息 书名：  2018部编版 写字 铅笔字 二年级下册 出版社： 人民教育出版社 书写：  出版时间：2018年1月第1版 印刷时间：2018年1月第2次印刷（以实物为准） 定价：13.2元 开本：16开 ISBN： 9787107324710 页数： 72

2	内容插图（实物拍摄）

《字里行间：二年级汉字书写与品读》 一、 创作缘起与宗旨 在信息爆炸的时代，孩子们接触到的文字形式日益多元，从屏幕上的像素点到生活中随处可见的印刷体，但一手清晰、规范、富有美感的汉字书写，依然是学习和交流的基础，更是传承中华文化的重要载体。正因如此，我们期望通过一本精心编排的字帖，回归汉字书写的本源，引导二年级的小学生们走进汉字迷人的世界，不仅学会“写”，更要学会“品”。 《字里行间：二年级汉字书写与品读》并非一本简单的描摹或临摹字帖。它承载着我们对儿童汉字学习的深刻理解和美好期许。我们深知，二年级是学生们汉字学习的关键时期，他们已经初步掌握了识字量，开始向规范书写和词句运用迈进。此时，如果能将书写练习与汉字的内在含义、文化底蕴相结合，将极大地激发孩子们的学习兴趣，提升他们的学习效果，并逐渐培养起对汉字的敬畏与热爱。 本书的创作宗旨在于： 夯实书写基础： 提供系统、科学的书写指导，帮助二年级学生掌握正确的执笔、坐姿、运笔方法，以及汉字的结构规律，写出笔画清晰、结构匀称、大小得当的汉字。 激发学习兴趣： 融合趣味性与知识性，通过精选的词语、句子，以及富有启发性的解读，让孩子们在写字的过程中，感受到汉字的魅力，体会汉字的智慧。 拓展阅读视野： 将书写练习与课文内容、常用词语、成语故事等相结合，让孩子们在写字的同时，加深对课本知识的理解，拓宽阅读的广度。 培养文化认同： 通过对汉字背后故事、典故的挖掘，潜移默化地传递中华优秀传统文化，培养孩子们的民族自豪感和文化认同感。 关注综合素养： 强调书写与表达的统一，鼓励孩子们在写出规范字的同时，尝试运用所学汉字进行简单的表达，锻炼他们的语言组织能力。 二、 内容构成与特色亮点 《字里行间：二年级汉字书写与品读》在内容设计上，力求科学性、系统性、趣味性和实用性的有机结合。全书紧密围绕二年级上册和下册的教学要求，并在此基础上进行了创新和拓展，旨在为学生提供一份真正有价值的学习资源。 1. 精心筛选的汉字内容： 同步课文精选： 严格依据部编版二年级上、下册语文教材的生字、词语进行编排。每个单元都选取了与课文紧密相关的汉字，让孩子们在熟悉的情境中学习书写，巩固课文内容。 常用字与易错字： 重点收录了二年级学生需要重点掌握的常用汉字，并针对一些学生在书写中容易出现的笔画错误、结构颠倒等问题，精心挑选了易错字进行重点练习。 高频词语与短语： 除了单个汉字，本书还收录了大量二年级学生常用、必会的词语和短语。通过词语和短语的书写，帮助学生理解汉字的组合意义，学习词语的搭配。 趣味成语与谚语： 选取了一些生动有趣、寓意深刻的成语和谚语，让孩子们在练习书写的同时，了解成语背后的故事，感受中华文化的博大精深。这部分内容不仅能提高孩子们的识字量，更能丰富他们的语言表达。 2. 科学的练习设计： 循序渐进的结构： 全书按照单元、课时进行划分，从易到难，从简到繁，符合儿童的认知规律。每个字、词、句的练习都设计了从描红、临写到独立书写的不同梯度，确保学生能够逐步掌握。 多维度的练习模式： 描红练习： 提供清晰的描红字格，引导学生初步感知字形结构和笔画顺序。 临写练习： 在描红的基础上，提供米字格、田字格等不同类型的字格，引导学生对照范字进行模仿，注意间架结构和比例。 独立书写： 鼓励学生在没有范字的情况下，独立完成字、词、句的书写，检验学习成果。 组词练习： 针对部分生字，提供组词的练习，加深学生对字意的理解和运用。 仿写练习： 针对词语或句子，鼓励学生尝试仿写，锻炼他们的造句和写作能力。 3. 创新的“字义品读”板块： 这是本书最核心的创新点之一。我们认为，好的字帖不应仅仅停留在“形”的模仿，更应关注“意”的理解。 字源故事与演变： 对于一些具有代表性的汉字，会简要介绍其字源、象形或指事含义，以及字形演变的有趣过程。例如，介绍“日”字如何从太阳的形状演变而来，“休”字如何体现“人靠在树旁休息”的意境。 字义拓展与联想： 引导学生思考一个字可以引申出哪些含义，或者与哪些相关的词语、事物联系起来。例如，讲解“乐”字，可以引申出音乐、快乐，并联想到各种有趣的乐器和开心的场景。 文化小典故： 结合所学汉字，穿插一些与汉字相关的历史典故、诗词名句或成语故事，让孩子们在书写中感受中华文化的魅力。例如，写“静”字时，可以讲一个与宁静有关的小故事。 趣味提示： 在一些容易写错或需要注意的笔画、结构上，提供生动形象的趣味提示，帮助学生记忆和掌握。 4. 精美的版式与插图设计： 清晰的范字： 采用专业书法家的规范楷书作为范字，字迹清晰，笔画有力，结构端正，具有极高的示范性。 科学的字格： 采用适合二年级学生使用的米字格、田字格，合理规划空间，帮助学生把握字形结构。 活泼的插图： 在“字义品读”和部分练习页中，配以色彩鲜艳、童趣盎然的插图，增强视觉吸引力，激发孩子们的阅读和学习兴趣。这些插图与汉字内容相得益彰，让学习过程更加轻松愉快。 人性化的排版： 留有足够的书写空间，方便学生练习。字体大小适中，易于辨认。 三、 目标读者与使用建议 1. 目标读者： 本书主要面向全国范围内的小学二年级学生（包括上册和下册学生）。同时，也适用于： 希望巩固和提升汉字书写能力的二年级学生。 在学习过程中遇到汉字书写困难的学生。 对汉字文化感兴趣，希望深入了解汉字的儿童。 正在寻找优质二年级语文学习辅助材料的家长和老师。 2. 使用建议： 循序渐进，持之以恒： 建议学生每天坚持练习，可以根据自己的情况，每天选择1-2个生字或词语进行练习。不要追求速度，更要注重质量。 先认后写，理解再写： 在开始书写之前，鼓励学生先认读字、词，理解其含义，甚至阅读相关的“字义品读”内容，再进行书写，这样能够加深记忆，提高学习效果。 注重过程，享受书写： 提醒学生在书写过程中保持良好的坐姿和执笔姿势，放松心情，享受汉字带来的乐趣，不要把写字当作一项枯燥的任务。 家长与老师的引导： 家长和老师可以在学生练习时给予指导和鼓励，纠正错误的姿势和笔画，帮助学生理解字义，激发学习兴趣。可以引导学生将学到的字词运用到日常交流和写作中。 与课本结合： 建议将本书作为二年级语文教材的同步辅导材料使用，与课堂教学内容紧密结合，相辅相成。 定期复习： 定期回顾和复习之前学过的字词，巩固学习成果，防止遗忘。 四、 结语 《字里行间：二年级汉字书写与品读》是一次对汉字教学的探索与尝试。我们希望通过这本书，不仅仅为孩子们提供一个练习写字的空间，更能点燃他们对汉字的好奇心，培养他们对中华文化的认同感，让他们在方寸之间，感受汉字穿越千年的生命力。让“写字”这件小事，成为他们认识世界、表达情感、传承文明的有力翅膀。相信这本书，将伴随二年级的孩子们，在汉字的世界里，写下属于他们自己的精彩篇章。

评分☆☆☆☆☆

哇，终于收到这本期待已久的字帖了！包装真的很用心，书本完好无损，拆开后一股淡淡的油墨香扑鼻而来，瞬间感觉回到了学生时代。拿到手里分量十足，厚实的感觉，这点就很让人放心。内页的纸张质感也相当不错，摸起来光滑但不滑腻，有点韧性，感觉用普通铅笔或者彩铅来描摹都不会轻易洇墨。最重要的是，字帖的排版设计我觉得非常合理，每个字的占格大小适中，既能看清字的结构，又能留有足够的空间让孩子练习。字帖的印刷非常清晰，每一个笔画都锐利分明，这一点对于初学者来说至关重要，可以帮助孩子准确地把握字的走向和力度。我特意看了看前面几页，都是一些基础的偏旁部首和常用字，循序渐进，不会让孩子一开始就觉得困难。而且，感觉老师们在选字上也是下了功夫的，都是二年级学生必须掌握的重点字，这一点确实解决了家长们的一大难题，不用再去市场上大海捞针地找字帖了。整体感觉，这本字帖从外在到内在，都透着一股实在和专业，让我对接下来的练字过程充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前给孩子买过不少字帖，有的是网上随意挑的，有的是朋友推荐的，但总是感觉不太满意。要么是字太小，要么是排版太密集，要么就是选的字太偏，孩子学了也用不上。这次偶然看到这款字帖，感觉它的介绍很吸引人，尤其是“部编版”、“人教版”、“同步课本”这些关键词，让我觉得它应该会更贴合孩子的学习进度。收到货后，果然没有让我失望。字帖的纸张很厚实，不是那种薄薄的、容易透的纸，用铅笔写起来非常顺滑，摩擦力恰到好处，感觉能帮助孩子更好地控制笔尖。字帖里的字写得非常端正，每一个笔画都清晰可见，而且字的间距也设计得很好，不会显得拥挤。我注意到，字帖不仅仅是简单的描红，它还包含了字的结构讲解，比如哪些笔画需要注意位置，哪些笔画需要注意起笔和收笔，这些小细节对于培养孩子的书写习惯非常有帮助。而且，字帖的设计风格也比较活泼，不是那种死板的教材风格，我想这也能提高孩子练字的兴趣。孩子看到后也很喜欢，迫不及待地就开始尝试了。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这本字帖，最直观的感受就是它的实用性。作为一个家长，我最关心的就是字帖的内容是否符合教学大纲，是否能真正帮助到孩子提高写字水平。这款字帖明确标注了“2018部编版”、“人教版”，这让我吃了定心丸。打开之后，发现里面的字都是二年级上册和下册课程中经常出现的，而且都是一些基础且重要的汉字，这对于孩子巩固课堂所学非常有意义。字帖的纸张质量我也很满意，摸起来很有质感，用起笔来非常顺畅，不会有卡顿的感觉。字帖的印刷清晰度很高，每一个字都工工整整，笔画分明，即使是细节部分也看得非常清楚，这对于孩子模仿和学习正确的笔画顺序非常有帮助。我特别喜欢它设计中的“田字格”，大小适中，能让孩子清楚地感受到字的结构和占格，有助于培养孩子的空间感和规范意识。孩子之前写字有点歪歪扭扭，希望通过这本字帖的练习，能够有所改善。

评分☆☆☆☆☆

这本字帖拿到手里，第一感觉就是“厚实”。不是那种轻飘飘的，一看就知道内容很丰富。打开之后，确实证实了我的感觉。它涵盖了二年级上册和下册的很多常用字，而且都是按照部编版教材来编排的，这一点非常重要。我一直觉得，孩子们的学习内容应该和学校同步，这样才能起到事半功倍的效果。字帖的纸张质量也很好，摸起来滑滑的，写字的时候手感非常舒服，铅笔在上面写起来不会有那种涩涩的感觉，很流畅。而且，纸张的颜色不是那种刺眼的白，是柔和的米白色，对孩子的眼睛比较友好。字帖里字的印刷也非常清晰，每一个笔画都看得清清楚楚，这对初学写字的孩子来说，能够帮助他们更好地模仿和学习。我注意到，字帖的排版也很有条理，每个字的大小和间距都处理得恰到好处，不会显得拥挤，孩子写起来也不会觉得憋屈。总的来说，这是一本非常实用、内容充实，并且设计很用心的字帖，相信会对孩子的写字能力有很大的帮助。

评分☆☆☆☆☆

迫不及待地拆开了这本字帖，首先映入眼帘的是它的封面设计，简洁明了，一看就知道是针对二年级孩子的。拿在手里沉甸甸的，感觉用料很足。打开书页，纸张的质感立刻就吸引了我，厚实而细腻，一点都不像一些劣质字帖那样容易起毛或者洇墨。书写区域的安排也相当合理，每个字都留有足够的空间，无论是描红还是临摹，孩子都能有充足的操作余地。最让我惊喜的是，字帖里的字体非常规范，一看就是经过专业设计的，笔画粗细均匀，结构严谨，这对于正在形成书写习惯的孩子来说，简直是量身定做。我仔细看了看，字帖的内容是从基础的笔画开始，逐渐过渡到偏旁部首，最后是常用汉字，循序渐进的学习过程，既不会让孩子感到枯燥，又能有效地提升他们的书写能力。孩子看到后，表现出了极大的兴趣，主动拿起笔就想写，这让我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

非常好非常好非常好非常好

评分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好！

评分☆☆☆☆☆

东西不错赞………………

评分☆☆☆☆☆

小孩喜欢

评分☆☆☆☆☆

还可以，/.@@@

评分☆☆☆☆☆

速度快

评分☆☆☆☆☆

孩子已经写了一半了，编排合理，有效果

评分☆☆☆☆☆

这是我第一次本店买教材，孩子很喜欢，孩子练字不错

评分☆☆☆☆☆

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