高等院校環境藝術設計專業規劃教材：園林景觀快題設計 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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韋爽真 著

圖書標籤:

• 環境藝術設計
• 園林景觀設計
• 景觀快題
• 設計教材
• 高等院校
• 專業規劃
• 景觀設計
• 設計教育
• 園林景觀
• 快題設計

齣版社： 中國建築工業齣版社

ISBN：9787112101320

版次：1

商品編碼：10135635

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2008-08-01

用紙：銅版紙

頁數：104

內容簡介

　　本書是高等院校環境藝術設計專業規劃教材，主要講述瞭園林景觀快題設計的應用範圍、園林景觀快題設計的技能要求、園林景觀快題設計的訓練案例、快題設計典型案例與評價。本書作者美術功底強，更有多年的教學經驗，對快題設計進行瞭係統的分析和梳理，講解簡潔，所附實例精彩，圖麵效果甚佳，具有較強的實踐指導作用。
　　本教材可供環境藝術、藝術設計、風景園林、景觀學、景觀設計學、景觀建築設計等專業作為教材使用，也可供上述專業學生考研和應試自學使用，還可供廣大專業設計人員學習參考。

目錄

引言 快題設計教學的意義
第1章 園林景觀快題設計的應用範圍
1.1 快題設計的類型
1.2 快題設計的應用

第2章 園林景觀快題設計的技能要求
2.1 繪圖技能
2.1.1 對繪圖工具的熟悉
2.1.2 對單個物體的認識
2.1.3 對透視原理的應用
2.1.4 對場景氛圍的把握
2.2 分析技能
2.2.1 對設計條件的理解
2.2.2 對設計過程的控製
2.2.3 對設計結果的確認
2.3 錶達技能
2.3.1 平麵圖的錶達要素
2.3.2 立麵圖與剖麵圖的錶達要素
2.3.3 透視圖的錶達要素
2.3.4 圖解的邏輯性、係統性和完整性
2.4 創意技能
2.4.1 設計之眼
2.4.2 設計取嚮

第3章 園林景觀快題設計的訓練案例
3.1 大師經典作品解讀訓練
3.1.1 景觀建築類設計作品
3.1.2 小尺度場地設計
3.1.3 大尺度規劃設計
3.1.4 現場場地解讀
3.2 城市開放空間形態訓練
3.2.1 小品設施
3.2.2 無障礙設施
3.2.3 城市廣場
3.2.4 街道空間
3.3 各功能空間的設計訓練
3.3.1 住宅庭院景觀設計的基本要求
3.3.2 公園綠地景觀設計的基本要求
3.3.3 濱水區景觀設計的基本要求
3.4 傳統風景園林的案例訓練

第4章 快題設計典型案例與評價
4.1 親水構築物設計
4.2 坡地建築設計
4.3 鄉土構築物設計
4.4 學校大門設計
4.5 城市廣場設計
4.6 舊建築改造設計
4.7 無障礙設計
4.8 休閑茶水吧庭院設計
4.9 城市公共汽車站設計
4.10 城市街道空間設計
4.11 幼兒園場地設計
4.12 公園一角設計
參考文獻

精彩書摘

　　第1章 園林景觀快題設計的應用範圍
　　 1.1 快題設計的類型
　　（1）建築快題設計
　　建築快題設計是對具備一定功能內容的建築物及其場所環境的設計，以建築物的內部、外部功能的恰當理解和建築形態的藝術錶達為主要內容。
　　 （2）園林景觀快題設計
　　園林景觀快題設計是將具有城市空間性質的場所功能進行分析，並將空間、植物、人群行為等一係列景觀元素閤理地處理和藝術地錶現。
　　（3）室內空間快題設計
　　室內空間快題設計是針對確定功能的室內空間進行統籌安排，閤理處理空間功能布局，尋找形式語言、設計符號以及文化理念並整閤錶達於圖紙上。
　　1.2　快題設計的應用
　　（1）設計概念錶現
　　園林景觀快題設計在具體設計實踐中的經常運用，甚至是我們的工作手段。因此，可以毫不誇張地說，快題設計是我們的看傢本領。具體地說，它包括這幾個方麵：
　　場地分析的信息整理
　　在設計的前一階段，復雜的場地信息經過設計師快速地整理齣來，幫助業主理解場地的問題，找到工作的重心和目的。
　　設計係統的快速錶達
　　針對設計的問題，設計師建構瞭一整套的設計係統來準確地錶達設計的形式脈絡、設計成因及其相互的關係，幫助業主更好地理解設計的方嚮。
　　設計形式的充分錶現
　　經過前兩個方麵的充分論證和鋪墊，設計形式的最終結果由設計者新錶現瞭同來，對於業主來說有很強的說服力。設計本人最理解和最能把握設計的最後結果的錶現形式，因而也最接近設計本身。
　　短期教學訓練
　　短期的教學中常使用快題的錶達加強教與學的北流頻度。這種訓練可以是在一長段教學的過程中進行穿插的內容；也可以隻是針對快題設計技能本身的訓練。

前言/序言

園林景觀快題設計：從概念到落地的實踐指南 本書旨在為高等院校環境藝術設計專業學生提供一套係統、實用的園林景觀快題設計教學與實踐指導。本書的編寫緊密結閤當前行業發展趨勢和教學需求，以培養學生紮實的專業基礎、敏銳的設計思維和高效的方案生成能力為核心目標。我們深知，在有限的時間內快速構思並呈現齣高質量的景觀設計方案，是衡量一名優秀景觀設計師潛力的重要標準。因此，本書將著重於理論與實踐相結閤，從概念的提齣、元素的組織、圖紙的繪製到最後的方案錶達，全方位地引導學生掌握園林景觀快題設計的核心要素與技巧。 第一章 園林景觀設計基礎與快題導論 本章將為讀者奠定堅實的理論基礎，並引入快題設計的概念。首先，我們將迴顧中國傳統園林與現代景觀設計的演變曆程，分析不同時期、不同風格的園林特徵及其設計理念，幫助學生建立宏觀的視野。接著，我們將深入探討構成園林景觀的基本要素，包括地形、水體、植物、建築小品、硬質鋪裝等，並分析它們在設計中的作用與錶現手法。在此基礎上，我們將詳細闡述園林景觀快題設計的內涵、意義及其在教學與實踐中的重要性。我們將解析快題設計與其他設計方法（如方案設計、擴初設計）的區彆與聯係，強調其在快速響應需求、激發創意、驗證概念方麵的獨特價值。同時，本章還將介紹快題設計對設計師綜閤素質的要求，包括觀察力、分析能力、空間想象力、手繪能力、快速學習能力以及抗壓能力等。 第二章 快題設計前期準備與思維訓練 成功的快題設計離不開充分的前期準備和係統的思維訓練。本章將指導學生如何進行有效的準備，為進入快題創作環節打下堅實基礎。我們將從“讀題”入手，詳細講解如何快速、準確地理解設計任務書中的各項要求，包括場地條件、功能需求、設計主題、風格定位、技術約束等。我們將提供一係列的解讀技巧和關鍵詞分析方法，幫助學生迅速抓住設計的核心要點。 思維訓練方麵，本章將著重於激發學生的創意潛能。我們將介紹多種常用的設計思維方法，如聯想法、類比法、意象法、解構重組法等，並結閤具體的景觀案例，演示這些方法在實際設計中的應用。例如，如何從自然意象中提煉設計靈感，如何通過對現有元素的重新組閤創造新的空間體驗。此外，我們還將強調“情景化”思維的重要性，引導學生從使用者視角齣發，設身處地地思考空間的功能性、舒適性與情感連接，從而設計齣更具人性化的景觀。 第三章 場地分析與意境營造 場地是景觀設計的物質載體，對其進行深入的分析是創作的起點。本章將引導學生掌握科學的場地分析方法。我們將從宏觀的區位分析、微觀的場地條件分析（包括氣候、土壤、植被、水文、地形、現狀建築、交通流綫等）展開，並結閤圖例展示如何通過圖錶、草圖等方式將分析結果進行可視化呈現。 在此基礎上，我們重點關注“意境營造”。意境是園林景觀的靈魂，它是一種抽象的、情感化的空間體驗。本章將深入探討如何通過設計手法來營造特定的意境，例如寜靜緻遠、野趣盎然、莊重典雅、現代活力等。我們將分析不同的意境與相應的場地條件、植物配置、建築小品、水景處理等設計元素之間的關係，並通過大量國內外優秀案例，直觀地展示意境的營造效果。學生將學習如何運用光影、色彩、材質、尺度、軸綫、藉景、對景等多種設計手段，將抽象的情感訴求轉化為具體的空間形態。 第四章 空間組織與要素配置 園林景觀的魅力在於其空間序列的組織與各類設計要素的巧妙配置。本章將係統講解如何進行空間組織，以創造富有層次感、導嚮性強的景觀體驗。我們將從“點、綫、麵”的空間構成原理齣發，分析如何通過路徑、廣場、圍閤空間、開放空間等不同尺度的空間組織，引導人們在場地中移動、停留、交流。我們將講解軸綫、焦點、視廊、滲透等空間組織手法，幫助學生理解如何通過控製視綫和動綫來強化空間的引導性和趣味性。 在要素配置方麵，本章將深入探討各個設計要素在快題設計中的具體應用。 植物配置： 我們將介紹不同植物的形態特徵、生態習性、觀賞價值以及在景觀中的應用方式（如喬木、灌木、地被、草坪、水生植物等）。我們將重點講解如何在快題中快速繪製不同類型的植物，以及如何通過植物的色彩、季相變化來豐富景觀層次。 水體設計： 包括靜態水景（池塘、鏡麵水）與動態水景（溪流、跌水、噴泉）的類型、特點及錶現手法。我們將示範如何在快題中快速繪製水體的形態與質感。 建築小品與硬質鋪裝： 涵蓋瞭坐凳、雕塑、景牆、燈具、廊架、亭、橋等各類小品的設計原則與錶現形式。同時，我們將探討不同鋪裝材料（如石材、木材、磚、混凝土）的質感、色彩及其在場地中的應用，以及如何通過鋪裝的圖案設計來增強空間的活力和引導性。 地形與構築物： 介紹如何通過挖填、坡道、颱地等手法來組織地形，以及如何將景觀建築、構築物（如景觀塔、觀景平颱）巧妙地融入設計之中。 第五章 圖紙繪製與方案錶達 在快題設計中，高效、清晰的圖紙繪製是方案錶達的關鍵。本章將專注於圖紙繪製的技巧與方法，幫助學生在有限的時間內完成高質量的圖紙。 常用圖紙類型： 我們將詳細介紹快題設計中常用的圖紙類型，包括總平麵圖、分析圖（如功能分區圖、流綫分析圖、生態分析圖、意象分析圖等）、透視圖、立麵圖、節點詳圖等。 手繪與軟件結閤： 講解手繪在快題中的重要性，包括綫條的運用、形體的錶現、色彩的渲染等。同時，也將介紹如何藉助輔助軟件（如CAD、SketchUp、Photoshop等）進行快速建模、渲染和圖紙後期處理，以提高效率和錶現力。 圖紙的規範與美感： 強調圖紙的清晰度、準確性和信息完整性。我們將提供關於圖例、比例、標注、文字說明等方麵的規範指導，並分享如何通過構圖、色彩搭配、信息組織來提升圖紙的整體美感，使其更具說服力。 方案的邏輯性與故事性： 引導學生如何將設計理念、分析過程、空間組織、要素配置等內容有機地串聯起來，形成一個清晰、有邏輯的方案敘事。我們將示範如何通過圖紙的先後順序、圖麵元素的呼應，以及恰當的文字說明，講述一個引人入勝的設計故事。 第六章 優秀案例分析與實踐指導 理論學習與案例分析是提升設計能力的重要途徑。本章將精選國內外眾多優秀的園林景觀快題設計案例，從設計理念、場地分析、空間組織、要素配置、圖紙錶達等多個維度進行深入剖析。我們將著重講解這些案例的亮點之處，分析其成功的原因，並提煉齣可供學生藉鑒的設計思路和錶現技巧。 此外，本章還將提供一係列的實踐指導。我們將模擬真實的快題設計考試或競賽場景，為學生提供模擬題目，並指導學生如何一步步地進行方案構思、草圖繪製、圖紙深化和最終答辯。我們將提供時間分配建議、重點突破策略以及常見問題解答，幫助學生在實踐中不斷提升自己的快題設計能力。 結語 園林景觀快題設計是一項綜閤性的挑戰，它不僅考驗設計師的專業知識，更考驗其快速反應、創新思維和綜閤運用能力。本書的編寫，希望能夠成為各位學子在園林景觀設計道路上的一盞明燈，指引大傢在有限的時間內，激發無限的創意，描繪齣心中理想的園林景觀。通過係統學習本書內容，並勤加練習，相信每一位學子都能在快題設計領域取得優異的成績，為未來的景觀設計事業打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

從設計錶達的維度來看，這本書的示範圖例質量非常高，這對於提升學生的視覺傳達能力至關重要。它展示的不僅是最終的成果圖，更包含瞭從草圖推敲、平麵布局演變到效果圖深化的一係列過程展示。尤其值得稱贊的是，它對不同製圖規範的細節處理非常到位，無論是綫條的粗細變化、圖例的規範性使用，還是色彩搭配的剋製與協調，都給齣瞭清晰的示範標準。我尤其關注瞭關於設計說明書撰寫的部分，作者強調瞭文字錶達在景觀設計方案中的重要性，並提供瞭一套清晰的邏輯框架，指導我們如何用簡潔、有力的語言將設計理念完整地傳達給評審者。這套係統的訓練，不僅僅是關於如何“畫得好看”，更是關於如何“講得明白”，培養的是一個完整的設計師應具備的綜閤素養。這本書提供的，是一套完整的從創意産生到最終呈現的閉環訓練體係。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格變化豐富，顯示齣作者群強大的學術背景和教學經驗。有些章節的文字錶達極其嚴謹，學術氣息濃厚，仿佛在閱讀一篇高質量的學術論文，用詞精準，論證充分，確保瞭知識的準確性和權威性。然而，在某些設計方法論的闡述部分，語言風格又瞬間變得生動活潑起來，充滿瞭鼓勵和啓發性，像是經驗豐富的導師在傳授獨傢秘訣，充滿瞭親切感和互動性。這種張弛有度的敘事節奏，有效地避免瞭專業書籍容易産生的枯燥感。閱讀過程中，你會發現作者非常擅長用類比和隱喻來解釋復雜的概念，比如將設計過程比作音樂的編排，將空間流綫比作水流的引導，這種富有想象力的錶達方式，極大地降低瞭理解門檻。總而言之，它成功地在學術的深度與教學的易懂性之間找到瞭一個完美的平衡點，讓學習過程本身變成瞭一種愉快的探索。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵那種留白的藝術感，加上字體選擇的沉穩大氣，完全符閤我對一本專業教材的期待。內頁的紙張質感也相當不錯，即便是長時間翻閱和做筆記，也不會感到刺眼。首先映入眼簾的是前言部分，作者的專業素養和對行業現狀的深刻洞察力，從字裏行間都能感受到那種對未來設計師的殷切期望。這種對教育初衷的清晰闡述，立刻拉近瞭與讀者的距離。我特彆欣賞它在結構編排上的用心，雖然是規劃教材，但它並沒有一股腦地堆砌理論，而是巧妙地融入瞭大量的案例分析和圖文並茂的圖示，讓抽象的概念變得具象化。尤其是在介紹設計思維導圖的構建時，那種步驟分解的細緻程度，即便是初學者也能快速抓住核心要點，而不是在繁雜的流程中迷失方嚮。它更像是一位經驗豐富的前輩，在手把手地引導你構建自己的設計方法論框架，而不是簡單地羅列知識點。從排版上來看，信息層級劃分清晰，重點突齣，這對於需要快速檢索信息的學習者來說，無疑是一個極大的便利。整體來看，這是一本從裏到外都體現瞭專業性和匠心精神的圖書。

評分☆☆☆☆☆

這本書在實踐操作層麵的細緻度，簡直讓人嘆服。我特彆留意瞭其中關於“現場條件調研與分析”的章節，裏麵詳細羅列瞭需要考量的氣候、微地形、日照、風嚮等一係列數據采集的關鍵指標，甚至連不同季節的植物生長習性變化都在考慮之列。這種近乎“田野調查手冊”的詳盡，極大地彌補瞭以往教材中重理論輕實際操作的弊端。更讓我印象深刻的是，它對不同尺度和功能需求的景觀設計策略進行瞭分類論述，比如公共綠地、居住區庭院、商業步行街等，每種場景下的設計側重點和常用手法都有明確的區分和對應圖例。這使得我可以根據實際的項目需求，迅速定位到最適用的設計方法，避免瞭“一招鮮吃遍天”的僵硬思維。坦白說，這本書的實用價值遠超一本純粹的理論參考書，更像是一份隨時可以翻閱的、高效能的“作戰指南”，讓人感覺胸有成竹。

評分☆☆☆☆☆

讀完第一章節的理論基礎部分，我感覺自己的設計視野一下子被拓寬瞭。這本書沒有停留在傳統設計規範的機械描述上，而是深入探討瞭人居環境與自然生態之間的辯證關係，這一點非常契閤當前強調可持續發展和在地性錶達的時代趨勢。它引導我們思考的，是如何在有限的空間內，通過精妙的設計手法，實現功能性、藝術性和生態性的完美融閤。其中關於“場所精神”的解析，尤為精闢，作者結閤瞭多個國內外知名設計作品，分析瞭他們如何成功地捕捉並強化場地原有的文化基因與曆史文脈，而不是簡單地進行“錶麵文章”式的改造。我感覺自己不再是孤立地看待一個個景觀元素，而是開始學會從整體、從敘事性的角度去構建一個有生命力的空間序列。它不僅僅教授“如何畫圖”，更重要的是教會我們“如何思考”，這種對設計本質的挖掘，是很多同類教材所欠缺的。這種深層次的引導，讓我對即將麵對的各項設計挑戰有瞭更從容和自信的心態去應對。

評分☆☆☆☆☆

價格實惠還包郵瞭很不錯

評分☆☆☆☆☆

[]一個好的學習環境，一個好的學習氛圍固然對提高孩子學習積極性有正麵的影響，但我覺得，最重要的還是培養孩子好的學習習慣，哈佛不是人人都能上的，但一個好的性格卻是人人都可以塑造的。近期給孩子買瞭習慣教育第一奇書小豬搖擺夫人(中英對照典藏版)。希望他從小養成好習慣，長大不一定非要上哈佛，但一定要做一個有用的人。美國心理學傢威廉•詹姆士說播下一個行動，收獲一種習慣播下一種習慣，收獲一種性格播下一種性格，收獲一種命運。就是說習慣是可以決定一個人的命運。有瞭好習慣的孩子是走遍天下都可以放心的孩子。我兒子讀小豬搖擺夫人的時候，他不知不覺就學會瞭很多東西、正派、善良、勇敢、敢於承擔等等優良品格他都不知不覺中就養成瞭，他在讀的時候沒有感覺這書在教育他，他是一邊當好玩的故事讀，一邊就接受瞭很多正確的理念，慢慢的就改掉瞭他身上很多壞習慣，現在感覺他很懂事瞭。我感覺這不是普通的童書，我作為媽媽看小豬搖擺夫人後也受益良多，讓我學到瞭很多教育孩子的新方法。

評分☆☆☆☆☆

很好，很喜歡

評分☆☆☆☆☆

我有一個心願，希望這個世界多一些作者這樣的遊曆者，更

評分☆☆☆☆☆

9787303060962

評分☆☆☆☆☆

價錢倒是很劃算啊 不過偏建築瞭

評分☆☆☆☆☆

近些年來,旅行似乎已經成為一種大勢所趨瞭,有錢人選擇定製旅遊,奢侈遊,沒錢的學生和白領們選擇窮遊。旅行，到底是一種真正的心靈放鬆方式還是逃避現實的無奈選擇我想每個人心裏都會有自己的答案。如今經濟的發達使更多的人有能力齣遊，去遠方看那更廣闊的世界。到此一遊和在風景名勝前擺齣行手勢的紀念照，已經成為過氣的錶達形式，甚至遭人鄙視瞭。真正的旅行就是如同作者這樣，去到一個地方，並不一定要走遍當地旅行指南上的每一個風景名勝。關鍵是你看到瞭什麼人，遇到瞭什麼事，有什麼令你印象深刻，改變瞭你看待這個世界的方式。

評分☆☆☆☆☆

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