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内容简介

　　《针织工艺学（第2版）》主要介绍了针织与针织物的基本概念，针织原料和针织准备，针织机的主要机构与工作原理，经、纬编针织物的基本组织和主要花色组织的结构特点、性能、用途和上机编织工艺，纬编和经编生产工艺参数计算和新型圆纬机及其特殊装置。《针织工艺学（第2版）》为高职高专院校针织专业和针织服装专业的主干课程教材，同时也可供相关专业师生、针织工程技术和科研人员以及纺织贸易从业人员参考。

内页插图

目录

第一篇 针织概述
第一章 针织及针织物的基本知识
第一节 针织工业的主要产品
第二节 针织物的基本结构及其与机织物的性能比较
第三节 针织物的主要物理机械指标
思考与练习题

第二章 针织机基本知识
第一节 针织机的分类及一般结构
第二节 针织机的机号及其选择
思考与练习题

第三章 针织用纱及针织生产工艺流程
第一节 针织用纱
第二节 针织生产工艺流程
思考与练习题

第二篇 纬编
第一章 纬编准备
第一节 络纱的目的和要求
第二节 筒子的卷装形式与络纱设备
思考与练习题

第二章 纬编基本组织
第一节

精彩书摘

　　第一章 针织及针织物的基本知识
　　针织技术及针织物越来越受到人们的关注。针织物由于其优良的性能成为了纺织品的重要组织部分，它的用途涵盖了服用、家用及产业用等几乎所有的领域，由于需求增加而影响的针织技术的发展有力地推动了针织工业的迅猛发展。
　　第一节　针织工业的主要产品
　　针织是利用织针将纱线编织成线圈并相互串套而形成织物的一种技术。针织工业就是用针织技术来形成产品的工业。
　　根据编织方法的不同，针织生产可分为纬编和经编两大类。针织机也相应地分为纬编针织机和经编针织机两大类，纬编针织机主要有圆

前言/序言

　　《针织工艺学》自2000年出版以来已多次印刷，受到纺织高等职业技术院校和企业的普遍好评。
　　随着纺织科技的不断进步和高职高专教育教学改革的逐步深入，纺织高等职业技术教育的教材内容也急需更新。受中国纺织出版社委托，我们对原《针织工艺学·纬编分册》和《针织工艺学·经编分册》进行了修订，并合编成一册。
　　本书编写时以高级技术应用性人才培养目标的要求——遵循能力教育为主线，突出实用性、针对性、先进性、创新性等为原则。教材编写中既考虑“高等教育”的理论基础需要，又考虑“职业教育”的核心技能培养，教材内容围绕
针织工艺学（第2版） 电子书 下载 mobi epub pdf txt

评分☆☆☆☆☆

收到书了，很开心，觉得是超级棒的礼物。从暑假去新华书店，偶然读到这本书，惊为天人，一气读完。一直以来都很喜欢[]，从职来职往上看见那个睿智而又亲和的他，就觉得他会是我们这些年轻人的榜样。这是我第一次如此近距离的去关注他，走近他。觉得，那些心情，那些想法，那些期盼，那么真切的就是曾经，现在，抑或将来的我。有种，读出了自己的感觉。我想，这或许就是刘同，就是青春的魅力。

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受用！

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好好的读，细细的读，读刘同，读自己。我们在另一个人的青春中，看见自己，期许自己，或许这就是灵魂共鸣。

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　　《针织工艺学（第2版）》主要介绍了针织与针织物的基本概念，针织原料和针织准备，针织机的主要机构h与工作原理，经、纬编针织物i的基本组织和主要花色组织的结构特点、性能、用途和上机编织工艺，纬编和经编生产工艺参数h计算和新型圆纬机及其特殊装置。《针织工艺学（第2版）》为高职高专院校针织专业和针织服装专业的主干课程教材，同时也可供相关专业师生、针织工程技术和科研j人员以及纺织贸易从业人员参考。第一篇 针织概述br第j一章&nbjlsp;针织及针织物的基本知识br第一节 针织工业的主要产品br第二节 针织物的基本结构及其与机织物的性能比较br第三节&nbslp;针织物l的主要物理机械指标br思考与练习题brbr第二章 针织机基本知识br第m一节 针织机的分类及一般结构br第二节&nbsnp;针织n机的机号及其选择br思考与练习题brbr第三章o&nbspp;针织用纱及针织生产工艺流程br第一节 针织用纱br第二节 针织生产工艺流程br思考与练习题brbr第二篇 纬编br第p一章 纬编准备bqr第一节 络纱的目的和要求br第二节 筒子的卷装形式与络纱设备rbr思考与练习题brbr第二章&nbrsp;纬编基本组织rbr第一节　　《针织工艺学》自2000年出版以来已多次s印刷，受到纺织高等职业技术院校和企业的普遍好评。br　　随着纺织科技的不t断进步和高职高专教育教学改革的逐步深入，纺织高等职业技术教育的教材内容也急需更新。受中国纺织出版社委托，我们对原《针织工艺学·纬编分册》和《针织工艺学·经编w分册》进行了修订，并合编成一册。br　　本书编写时以高级技v术应用性w人才培养目标的要求——遵循能力教育为主线，突出实用性、针对性、先进性、创新性等为原xx则。教材编写中既考虑“高等教育”的理论基础需x要，又考虑“职业教x育”的核心技能培养，教材内容围绕　　第一章  针织及针织物的基本知识br　　针织技术及针织物越来越受到人们的关注。针织物由于其优良的性能y成为了纺织品的重要组织部分，它的用途涵盖了服用、家用及产业用等几A乎所有的C领域，由于需求增加而影响的针织技术的发展有力地推动了针B织工业的迅猛发展。br　　第B一节　针织工业的主要产品br　　针织是利用织针将纱线编织成线圈C并相互串套而形成织物的一种技术。针织工业就是用针织技术来C形成产品的D工业。Dbr　　根据编织方法的不同，针织生产可分为纬编和经编两大类。针织机也相应地分为纬编针织机和经编针织机两大F类，纬编针织机主要有圆 class=iloading正在加载中，请稍候... 　　《针织工艺学（第2版）》主要F介绍了针织与针织物的基本概念，针织原料和针织准备，针织机的主要机构与工作原理，经、纬编针织物的基本组织和主要花色组织的结构特点、性能、用途和上机编织H工艺，纬编和经编生产工艺参数计算和新型圆纬机及其特殊装置。《针织I工艺学（第I2版）》为高职高专院校针织专业和针织服装专业的主干课程教材，同时也可供相关专业师生、针织工程技术和科研人员以及纺织贸易从业人员参考。第一J篇&nbLsp;针织概述br第一章 针织及针织物的基本知识br第一节&nbKsp;针织工业的L主要产品br第二节 针织物的基本结构及其与机织LK物的性能比较br第三节 针织物的主要物理机械M指标br思考与练习题brbr第二章 针织机基本知识br第一节 针织机的分N类及一般结构br第P二节 针N织机的机号及其选择br思考P与练习题brbr第三章&nbOsp;针织用纱及针织生产工艺流程br第一节 针织用纱br第二节 针织生产工艺流程br思考与练习题bRrbr第二Q篇 纬编br第一章 纬编准备br第一节 络纱的目的和要求br第二节 筒R子的卷装形式与络纱设备br思考与练R习题brbr第二章 纬编基本组织br第一节　　S《针织工艺学》自2000年出版以来已多次印刷，受到纺织高等职业技术院校和企业的普遍好评。br　　随着纺织科技的不断进步和高职高专教育教学改革的逐步深入，纺织高U等职业技术教育的教材内容也急需更新。受中国纺织出版社委托，我们对原《针织V工艺学·纬VW编分册》和《针织工艺学·经编分册》进行了修订，并合编成一册。bXr　　本书编写时以高级技术应用性人才培养目标的要求——遵循能力教育为主线，突出实用性、针对性、X先进性、创新性等为原则。教材编写中既考虑“高等教育”的理论基础需要，又考虑“职业教育”的核心技能培养，教材内容围绕　　第一章&nYbsp;Y 针

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质量真的很不错价钱给力

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非常好的一本书，京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。 　　读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。 　 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。 　 书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！ 读书，是好事；读大量的书，更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的 心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。” 　 一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗！ 　 然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。” 　 所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理 深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理

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[BJTJ]，阅读了一下，写得很好，[NRJJ]，[QY]，[SZ]。

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