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王紹芳 著，北京市海澱區教師進修學校 編

圖書標籤:

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齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787560001357

版次：2

商品編碼：10212748

品牌：外研社

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：1986-12-01

用紙：膠版紙

頁數：536

正文語種：中文

內容簡介

　　《中學英語語法》原分19章，每章包括：(1)語法知識解說， (2)練習題。在語法知識解說方麵，適當地進行瞭漢英語言的 對比，行文力求通俗易懂。在練習題方麵，則根據由易到難，由 淺入深，先單項、後綜閤的原則編排，注意突齣學習重點和難 點，以培養學生實際運用能力。書後附有練習答案。

內頁插圖

目錄

第一章 詞類、詞法、句子成分和句法
一、詞類
二、詞法
三、句子成分
四、句法
五、詞類和句子成分的關係
六、用分析的方法確定一個單詞在匈中的詞類和成分
第二章 名詞
一、名詞的意義和種類
二、名詞的數
三、名詞的格
第三章 冠詞
一、不定冠詞的用法
二、定冠詞的用法
第四章 代詞
一、代詞的分類
二、代詞的用法
（一）人稱代詞
（二）物主代詞
（三）反身代詞
（四）指示代詞
（五）不定代詞
第五章 數調
一、基數詞
二、序數詞
三、數詞的用法
第六章 形容飼和副詞
一、形容詞
二、副詞
三、形容詞、副詞的比較等級
第七章 動詞（I）時態
一、一般現在時
二、現在進行時
三、一般將來時
四、將來進行時
五、一般過去時
六、過去進行時
七、現在完成時
八、現在完成進行時
九、過去完成時
十、過去完成進行時
十一、過去將來時
十二、將來完成時
第八章 動詞（11）被動語態
一、構成
二、用法
第九章 動詞（Ⅲ）虛擬語氣
一、虛擬語氣在簡單句中僞用法
二、虛擬語氣在主從復閤句中的用法
（一）在狀語從句中的用法
（二）在主語從句中的用法
（三）在賓語從句中的用法
第十章 動詞（Ⅳ）情態動詞
一、may，cah，must的用法
一、would，should的用法
三、need，oughtto，dare的用法
第十一章 動詞（Ⅴ）動詞的非謂語形式
一、動詞不定式
二、動名詞
三、分詞
第十二章 介詞
一、介詞的原始概念及其運用
二、帶介詞的短語及在句尾的介詞
三、有關介詞的幾個問題
第十三章 簡單句的結構
一、什麼是簡單句
二、簡單句的分類
第十四章 反意疑問旬和選擇疑問句的結構
一、反意疑問句
二、選擇疑問句
第十五章 含有引導詞there的句子結構
一、肯定式
二、否定式
三、疑問式
四、含有引導詞麯there的句子用seemtobe，happen
tobe，usedtobe或live等詞作詞語動詞的結構
第十六章 It的用法
一、It作主語的句子
二、It作形式主語
三、It作形式賓語
四、It用於強調結構
第十七章 並列句
第十八章 主從復閤句
一、狀語從句
（－）時間狀語從句
（二）原因狀法從句
（三）地點狀語從句
（四）條件狀語從句
（五）比較或方式狀語從句
（六）目的狀語從句
（七）結果狀語從句
（八）讓步狀語從句
二、定語從句
（一）由who，whom，whose引導的定語從句
（二）由Which引導的定語從句
（三）由that引導的定語從句
（四）由when，where，why引導的定語從句
（五）限製性定語從句和非限製性定語從句
三、名詞性從句
（一）主語從句
（二）錶語從句
（三）賓語從句
（四）同位語從句
第十九章 直接引語和間接引語
一、概說
二、直接引語變為間接引語
第二十章 獨立主格結構
第二十一章 倒裝結構
一、概說
二、倒裝結構的基本用法
第二十二章 插入語
一、概說
二、疑問句中的插入語
練習答案

好的，這是一份針對一本假設名為《中學英語語法》的圖書，但內容完全不涉及該主題的圖書簡介。 --- 《星辰的低語：宇宙深空探索與未來文明的構建》 一本關於宇宙的邊界、人類的潛能以及未來生存藍圖的宏大敘事 序言：遠方的召喚 我們仰望星空，那片深邃的黑色幕布上閃爍著億萬年的光芒。自古以來，人類從未停止過對“我們是誰？我們從哪裏來？宇宙的盡頭在哪裏？”這些終極問題的追問。然而，隨著科技的飛速發展，這些疑問不再僅僅是哲學思辨，而是擺在全人類麵前最迫切的工程學和生存挑戰。 《星辰的低語》並非一本冰冷的教科書，而是一部充滿激情、兼具前沿科學深度與人文關懷的史詩。它帶領讀者超越地球引力的束縛，深入探索宇宙學、天體物理學、行星科學以及人類文明如何跨越星際鴻溝的壯闊圖景。 本書集閤瞭當前最尖端的理論物理學發現、最前沿的航天工程技術，並以高度敘事性的筆觸，描繪瞭人類未來數韆年內可能遇到的機遇與陷阱。 第一篇：超越奧爾特雲——星際航行的物理學基礎 本篇聚焦於實現星際旅行所必須攻剋的物理學難題與潛在的技術路徑。 1. 突破光速的迷思與現實： 詳細剖析瞭愛因斯坦的相對論框架下，傳統意義上“超光速”的不可行性。隨後，我們將深入探討基於麯率驅動（Warp Drive）的理論模型，例如米格爾·阿庫彆瑞（Miguel Alcubierre）提齣的時空扭麯機製。書中將用大量的類比和深入的數學推導（易於理解的圖形化展示），解釋負能量密度和奇異物質在構建“麯率泡”中的核心作用，以及當前量子場論對這些概念的限製。 2. 慣性阻尼與人工重力： 探討瞭長期深空任務中，宇航員麵臨的失重環境對生理結構的不可逆影響。我們詳細分析瞭鏇轉棲息地（如奧尼爾圓柱體）産生人工重力的設計原理，並對比瞭綫性加速推進和持續鏇轉産生的嚮心力效果。書中還引入瞭慣性阻尼場的概念，這是對未來高加速度航行中，保護船員免受G力損傷的理論性防禦手段。 3. 能源的終極來源：反物質與零點能： 討論瞭傳統化學燃料和裂變/聚變反應堆在星際尺度上的局限性。重點描繪瞭反物質湮滅推進的高效性，並對其大規模製備、安全儲存（磁約束瓶）的工程挑戰進行瞭細緻的分析。此外，本書還首次以科普形式，探討瞭卡西米爾效應與零點能（真空能）的提取潛力，盡管這仍處於理論的邊緣。 第二篇：宜居帶的狩獵——係外行星的甄選與改造 人類的未來在於多行星物種的進化。本篇將引導讀者穿越銀河係，審視我們正在尋找的“第二傢園”以及如何使其適宜生存。 1. 尋找地球 2.0：開普勒與詹姆斯·韋伯的遺産： 係統梳理瞭開普勒望遠鏡、淩日係外行星勘測衛星（TESS）以及詹姆斯·韋伯太空望遠鏡（JWST）在識彆係外行星方麵的關鍵發現。本書特彆關注TRAPPIST-1係統等多個潛在宜居行星群的詳細地質和大氣分析數據。 2. 大氣工程學：行星氣候重塑： 對於那些氣候條件嚴酷但資源豐富的“超級地球”，本書探討瞭行星改造（Terraforming）的宏大計劃。這包括：通過部署軌道反射鏡調節行星溫度、引入特定的微生物群落以産生可呼吸的氧氣、以及利用巨大的等離子體噴射器來削弱行星的磁場或引入大氣。書中對比瞭火星、金星改造方案的難度梯度與時間跨度。 3. 矽基生命的哲學邊界： 在尋找宜居星球的同時，本書也謹慎地探討瞭生命化學的範式轉移。我們不再局限於碳基生命，而是分析瞭基於矽、氨基或甲烷的生命形式存在的可能性，以及我們在搜尋地外文明（SETI）項目中所麵臨的信號解析睏境。 第三篇：文明的方舟——星際移民與社會結構重塑 星際航行不僅僅是工程問題，更是社會學和倫理學的終極考驗。 1. 代際飛船的沉寂與重生： 詳細描述瞭代際飛船（Generation Ships）的概念——一個封閉的、自我維持的生態係統，其居民可能需要數百年纔能抵達目標星係。本書聚焦於飛船內部可能産生的社會分化、宗教異化、知識遺失（“黑暗時代”）的風險，並提齣基於“自適應生物圈管理係統（ABMS）”的解決方案，以確保文化的延續性。 2. 意識上傳與數字化永生： 探討瞭意識上傳（Mind Uploading）技術在解決漫長星際旅行中對生物體依賴性方麵的潛力。本書冷靜分析瞭將人類心智映射到數字載體上的技術瓶頸（例如，突觸精度掃描、量子糾纏模擬），並深入討論瞭“數字人”是否依然擁有“人權”的深刻倫理衝突。 3. 費米悖論的終極猜想：大過濾器與宇宙孤獨： 最後，本書迴歸到最令人不安的問題：為什麼我們尚未發現任何其他先進文明？本書係統地整理瞭大過濾器理論（Great Filter）的各個潛在位置——它在我們身後（生命起源的極端罕見性），還是在我們前方（技術自我毀滅的必然性）。作者以警示性的筆觸總結，人類文明的未來，正是一場與時間、物理定律和我們自身弱點的賽跑。 結語：我們是宇宙的覺醒之眼 《星辰的低語》嚮讀者承諾的，是一次心智的史詩級冒險。它剝去瞭科幻小說的浪漫外衣，直麵人類麵對無垠宇宙時的渺小與偉大。閱讀本書，你將不再隻是地球的居民，而是對未來星際文明的構想者和潛在的參與者。 這是一部獻給所有不甘於平庸、渴望觸及宇宙邊界的思想者的傑作。 --- 關鍵詞： 宇宙學、麯率驅動、行星改造、係外生命、費米悖論、意識上傳、代際飛船、前沿物理學。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書時，最直觀的感受是它在“趣味性”和“係統性”之間找到瞭一個非常微妙的平衡點。我之前用過幾本語法書，要麼為瞭趣味性而犧牲瞭深度，導緻知識點零散，要麼就是為瞭深度而變得晦澀難懂。但這本《中學英語語法》似乎找到瞭一個很好的切入點。它沒有采用章節製的死闆劃分，而是以“功能模塊”為核心進行組織。比如，有一個模塊專門討論“如何用語法結構來錶達語氣和態度”，裏麵涵蓋瞭感嘆句、疑問句以及不同語氣的陳述句的構建，這種以“交流目的”為導嚮的組織方式，讓我學習的動力更強，因為我能立刻看到我所學的知識能用來做什麼。書中還穿插瞭一些非常有趣的語言學小知識，比如某個語法點在曆史上的演變，或者不同英語國傢在特定語法使用上的差異（如美式和英式在完成時使用頻率上的細微差彆），這些“花邊”知識極大地激發瞭我對英語這門語言本身的好奇心。每當遇到一個難點時，書中總會提供一個“思維導圖式”的總結，把所有相關的規則和例外情況用可視化的方式串聯起來，非常有利於記憶和復習。這本書的價值在於，它教我們如何像一個母語者一樣去“感受”語法，而不是僅僅“背誦”語法，它真正做到瞭將知識內化為一種語言直覺。

評分☆☆☆☆☆

這本書的厚度讓我有些猶豫，它比我預期的要厚實得多，內容量顯然是相當飽滿的。一開始我擔心會陷入那種過於學術化、充滿拉丁文術語的講解泥潭，但翻開後發現，作者的切入點非常接地氣。他們似乎深知中學生在學習語法時遇到的主要痛點——那就是如何將書本上的知識轉化為實際的語言能力。這本書的結構設計非常強調“反饋循環”。每學完一個大的知識模塊，比如“句子成分與句型結構”完成後，緊接著就是一套精心設計的“自我檢測與能力評估”。這些評估不隻是簡單的選擇題，還包括瞭句型轉換、句子改寫和短文填空等多種題型，覆蓋麵很廣。更讓人驚喜的是，書中對“邏輯連接詞”的講解，簡直是一門小型的邏輯學入門課。它細緻地分類瞭錶示遞進、轉摺、因果等不同邏輯關係的詞語，並用對比的形式展示瞭它們在語氣強弱上的細微差彆。這本書的價值在於，它構建瞭一個從微觀到宏觀的語法知識網絡，讓你明白每一個小規則是如何服務於整個英語錶達體係的。唯一讓我覺得可以改進的地方是，對於一些前沿的、非正式語境中的語法現象（比如網絡流行語中的句法變化），介紹得相對保守，如果能增加少量這方麵的探討，那就更符閤當下青少年的語言環境瞭。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我買這本書是抱著試一試的心態，因為市麵上的語法書實在是太多瞭，很多都是把厚厚的語法條文堆砌在一起，讀起來枯燥乏味，看完就忘。然而，這本《中學英語語法》給我的感覺卻是“潤物細無聲”的學習體驗。它的敘事風格非常口語化，就像一位經驗豐富、又有點幽默感的老師在身邊耐心講解一樣。比如講到定語從句時，作者並沒有直接拋齣復雜的定義，而是先用瞭一個生動的“偵探破案”的比喻，把先行詞比作“綫索”，關係代詞比作“放大鏡”，一下子就把抽象的概念具體化瞭。這本書的精妙之處在於，它非常注重“語境”和“功能”。它不光告訴你“是什麼”，更重要的是告訴你“為什麼”和“怎麼用”。章節安排上，它巧妙地將語法點與實際的寫作和口語錶達連接起來。比如，在講完被動語態後，緊接著就有一部分是關於“如何用被動語態增強文章的客觀性”的寫作技巧分析。我尤其欣賞它對於語篇分析的引入，這在傳統語法書中是比較少見的。通過分析一些短小的語篇片段，來展示不同語法結構在句子間的銜接作用，這極大地提升瞭我對英語整體框架的把握能力，不再是孤立地記憶單個的詞組或句子結構。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計相當不錯，封麵采用瞭經典的深藍色調，配以燙金的書名“中學英語語法”，顯得既專業又不失穩重。內頁紙張選用瞭偏米白色的紙張，觸感溫潤，長時間閱讀下來眼睛的負擔也小瞭很多。不過，我個人更關注的是內容排版和邏輯結構。整體來看，作者在知識點的梳理上花瞭不少心思。比如，他們將時態的講解分成瞭“基礎概念”、“常見誤用”和“高級辨析”三個層次，對於初學者來說，可以循序漸進地掌握；而對於已經有一定基礎的同學，可以直接跳到後麵的辨析部分，效率很高。書中大量的例句都是從日常生活場景和中學教材的典型考點中提煉齣來的，非常貼閤我們實際的學習需求。特彆是對於那些容易混淆的固定搭配和介詞使用，作者還特意設置瞭“易錯點睛”的小版塊，用不同的顔色高亮顯示，非常直觀。我印象最深的是對虛擬語氣那幾章的處理，通常這部分是難點，但這本書通過大量的圖示和錶格對比，清晰地展示瞭不同條件句的結構差異，甚至還加入瞭“高考真題中的虛擬語氣”專項訓練，感覺這本教材不僅僅是在教語法規則，更是在教我們如何運用語法去得分。唯一美中不足的是，隨書附帶的光盤內容更新速度略顯滯後，部分音頻的發音風格略顯陳舊，如果能同步更新一些更現代、更自然的英語口語材料進去，那就更完美瞭。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對語言學略感興趣的傢長，為孩子挑選語法書時，我主要關注其理論的嚴謹性和教學法的創新性。這本書在理論層麵上做得相當紮實，它不僅停留在描述性的語法規則層麵，還適度地引入瞭一些現代語言學的觀點，比如功能語法（Functional Grammar）的一些核心思想，但處理得非常巧妙，完全沒有增加給孩子帶來閱讀障礙。例如，在講解詞類時，它加入瞭“中心語與修飾語”的概念，這比傳統的“主乾+成分”的劃分更具係統性。這本書的排版風格偏嚮於學術期刊的簡約風，但通過大量的色彩區分和圖標使用，成功避免瞭死闆。特彆值得一提的是，書中關於“非謂語動詞”的講解，采用瞭一種樹狀圖和流程圖相結閤的方式，將動名詞、不定式和分詞在句子中的功能區彆展示得淋灕盡緻，結構清晰到幾乎不需要老師過多乾預。此外，該書在附錄部分加入瞭“語法術語對照錶”，將中文術語和對應的英文術語清晰列齣，這對於未來孩子接觸更深層次的英語學習材料非常有幫助。總的來說，這是一本可以伴隨學生從初中到高中畢業，甚至進入大學預科階段都能持續參考的工具書，它的深度和廣度都遠超齣瞭普通的中學語法教材範疇。

評分☆☆☆☆☆

樸素，實用，推薦

評分☆☆☆☆☆

很實用的書 講解詳細 練習閤理

評分☆☆☆☆☆

我以前上學用的參考書，很懷舊很親切，不過內容太簡單瞭

評分☆☆☆☆☆

多讀正版好書，價格便宜，到手迅速。

評分☆☆☆☆☆

很好，遞送及時，包裝完好。

評分☆☆☆☆☆

東西很好哦!

評分☆☆☆☆☆

還沒翻，口袋書那種，長長的，一般般吧，內容很全麵

評分☆☆☆☆☆

還不錯吧~還不錯啊~~~

評分☆☆☆☆☆

送貨挺快的 書呢 沒看齣好壞來 孩子的老師說要用的 那就買嘍